代魯迅給藤野先生的一封信(700字)作文

精選作文:代魯迅給藤野先生的一封信(700字)作文尊敬的藤野先生：您好！我是二十年前您教過的中國(guó)學(xué)生，周樹人。我與您已闊別整整二十余年了，這么多年我仍舊十分懷念您。您的身體還好吧？在我所認(rèn)為我?guī)熤?，您是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。這些年來(lái)，我一直想給你寫信，但卻不知從何說(shuō)起。在這二十多年里，我并沒有忘記過您那高大的形象，相反是日益清晰，日益高大了。我永遠(yuǎn)都忘不了我在仙臺(tái)時(shí)，您對(duì)我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。您沒有狹隘的民族偏見，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，您能以公正之心來(lái)對(duì)待我這個(gè)來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生，在當(dāng)時(shí)的背景下，您能做到這樣是多少難能可貴啊。其實(shí)那時(shí)的我就明白，您這樣做，小而言之是為中國(guó)，希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)，大而言之是為學(xué)術(shù)，就是希望新的學(xué)術(shù)傳到中國(guó)去。當(dāng)年因?yàn)槲矣X得中國(guó)是個(gè)弱國(guó)，我原是抱著尋求救國(guó)道路的心愿到日本學(xué)醫(yī)的，但因?yàn)槟欠饽涿藕湍菆?chǎng)電影，我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)國(guó)民的愚昧和麻木。從那以后，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。我由衷的意識(shí)到振奮民族精神勢(shì)再燃眉，故而回國(guó)棄醫(yī)從文了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不想讓您太傷心，才不得不說(shuō)了一個(gè)慰安您的謊話，真是對(duì)不起，希望您沒有怪我。您當(dāng)時(shí)那樣認(rèn)真地給我改講義，讓我有感激有吃驚。您給我改過的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的。但不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。但至少，我還有您給我的照相，至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌的對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，總是您的照片是我從疲憊中解脫，使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，再繼續(xù)寫些為正人君子所深惡痛疾的話。愿：身體健康萬(wàn)事如意您的中國(guó)學(xué)生周樹人某年某月某日初二:劉麗篇一：代魯迅給藤野先生的一封信尊敬的藤野先生：您好！自從當(dāng)年因棄醫(yī)從文而離開仙臺(tái)的那一刻起，我對(duì)您的思念如同蠶絲般牽連不斷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著您！在成長(zhǎng)的道路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起您對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)。您沒有狹隘的民族偏見，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)認(rèn)真，您能以公正之心來(lái)對(duì)待我這位弱國(guó)的學(xué)生，您給予了我極大的關(guān)心，鼓勵(lì)和真誠(chéng)的幫助。在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，您能做到這樣是多少的難能可貴啊！正因如此，您給我留下的是無(wú)盡的不安和感激。您知道嗎？您在我心中，是多么的偉大！是您讓我明白了一句話：治人者的罪惡不是治于人者的過錯(cuò)。我當(dāng)初學(xué)醫(yī)本就懷著救國(guó)救民的愿望，但棄醫(yī)而離開仙臺(tái)，是因?yàn)榭戳四莻€(gè)電影新聞，發(fā)現(xiàn)了中國(guó)國(guó)民的愚昧和麻木，于是我決定棄醫(yī)從文，要用文筆來(lái)改變中國(guó)國(guó)民的精神，喚起他們的危機(jī)感和治國(guó)熱情。我想這比治好人們的疾病顯得重要得多，所以，當(dāng)初我作了這一抉擇。那天與您告別，我欺騙了您，無(wú)非是想不讓您悲傷和遺憾?，F(xiàn)在還希望能得到您的體諒和理解。我離開仙臺(tái)之后，就多年沒有照過相，又怕您問起，感到失望，所以至今都沒有向您寫過信。您給我改正的講義，我也收藏著，但在遷居的過程中，中途損壞了一口書箱，失去半箱書，那講義也隨之不見了。這使我非常的失望。但至少，我還留有您的照片。每當(dāng)夜間疲倦，總是您的照片使我從疲憊之中解脫，使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增長(zhǎng)了勇氣。您對(duì)我的熱心的希望，不倦的教誨，使我對(duì)您的尊敬和欽佩是他人所無(wú)以比擬的。您的精神和美德將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷向前奮進(jìn)！順致教安！您的學(xué)生周樹人某年某月某日藤野先生敬啟:自仙臺(tái)與先生一別轉(zhuǎn)眼已廿年有余.不知先生身體是否安康.從先生一面看起來(lái)，怕是一去之后，杳無(wú)消息了.余自離開仙臺(tái)之后，多年沒有照過相，又因?yàn)闋顩r也無(wú)聊，說(shuō)起來(lái)無(wú)非使先生失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無(wú)從說(shuō)起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現(xiàn)在，竟沒有寄過一封信和一張照片.懇望先生見諒.總還時(shí)時(shí)記起先生，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，先生是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè).有時(shí)我常常想：先生的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去.先生的性格，在我的眼里和心里是偉大的.先生所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信。只有先生的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面.仍就寄希望于不久的將來(lái)能與先生會(huì)面,想來(lái)面見先生之時(shí)之景是何等欣悅鼓舞.此致敬禮樹人親筆薦藤野先生：您好！闊別20年，或許您已不記得我，但我卻不能把你從記憶中抹去．伴著著冷冷的夜，我便提筆給您寫信．您的身體可好？我已經(jīng)很累了．分別之后，我從事了文學(xué)創(chuàng)作．或許你無(wú)法理解，但現(xiàn)在看來(lái)，我的選擇是對(duì)的．分別后，因?yàn)闋顩r無(wú)聊，說(shuō)起來(lái)無(wú)非是你失望，便臉信也怕敢寫了．經(jīng)過年月一多，話更無(wú)從說(shuō)起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆，所一直拖到現(xiàn)在．你或許認(rèn)為我消失了吧．你的照相現(xiàn)在就掛在我的墻上，至于那些被我收藏的講義，也在7年前遷居時(shí)弄丟了．沒當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰在燈光中瞥見你黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便能使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了．心就寫到這吧，愿您還如以前般硬朗．周樹人1926年10月20日篇二：給藤野先生的一封信學(xué)生：周樹人2011年2月19日敬愛的藤野老師：您好！我是您的學(xué)生周樹人。您現(xiàn)在生活怎么樣？身體還好吧？好久沒給您寫信了。您還記得我要離開仙臺(tái)時(shí)，和您說(shuō)的話嗎？我說(shuō)我要離開仙臺(tái)是為了去別的地方學(xué)習(xí)生物學(xué)。其實(shí)這不過是我的一個(gè)借口，理由聽我下面慢慢向您解釋。從我為什么要來(lái)日本學(xué)醫(yī)開始說(shuō)起吧。當(dāng)時(shí)，我的祖國(guó)也就是中國(guó)在當(dāng)時(shí)是一個(gè)弱國(guó)，被西方人所歧視，還被他們可恥的稱為"東亞病夫"，這是我們國(guó)家的恥辱?。∥曳浅Ｏ胂蛭鞣饺俗C明中國(guó)不是弱國(guó)！不是所謂的"東亞病夫"！所以我便想到了學(xué)醫(yī)！學(xué)醫(yī)可以醫(yī)好中國(guó)人的病，病好了自然就有精力建設(shè)國(guó)家，報(bào)效祖國(guó)了呀！當(dāng)時(shí)我畢業(yè)的學(xué)校正好派我去日本，于是我就懷著滿腔熱血來(lái)到了日本。至于我為什么，當(dāng)時(shí)要借口離開；那是因?yàn)槲以谙膳_(tái)學(xué)醫(yī)的時(shí)候。醫(yī)從文，選擇了我現(xiàn)在所走的路?，F(xiàn)在我正在為了改變?nèi)藗兊乃枷攵^斗著。但所謂的"正人君子"十分厭惡我寫的"抨擊"他們，使他們的名譽(yù)地位受到損失的文章，所以我用了"魯迅"這個(gè)筆名。他們想方設(shè)法的抑制住我的"匕首"直戳他們的"胸膛"，但是除非人亡，不！就算人亡，"匕首"也永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它一定會(huì)繼承著我的信念一代代的往下傳，直到有一天，有一天他們毀滅的時(shí)候，有一個(gè)新的明主的以人民為本的另外一個(gè)與他們不同的人！來(lái)主宰這個(gè)國(guó)家時(shí)我想那時(shí)才是我夢(mèng)想成真的時(shí)候！我會(huì)永不放棄直到那個(gè)時(shí)刻?。∥視?huì)和他們斗爭(zhēng)到底，因?yàn)檫@不僅僅可以救國(guó)，從我個(gè)人來(lái)說(shuō)這樣的斗爭(zhēng)是多么的快樂啊！這些就是我為什么撒謊的原因，請(qǐng)?jiān)徫野衫蠋?！在日本的時(shí)候是你最關(guān)心我，別的人見我都是"物以惜為貴"，您不是！同學(xué)們懷疑我，您沒有！您沒有民族歧視，對(duì)我沒有偏見，在當(dāng)時(shí)我知道您很希望我學(xué)好醫(yī)，好回去造福人們，你對(duì)我熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。您在我眼中和心里是偉大的，雖然您的名字不為多少人知道。祝身體健康周樹人篇三：魯迅和他的藤野先生敬愛的藤野先生：您好！闊別二十余年，您一切安好吧！借此機(jī)會(huì)，我要對(duì)您說(shuō)聲"對(duì)不起"分別之后，我從事了文學(xué)創(chuàng)作．或許你無(wú)法理解，但現(xiàn)在看來(lái)，我的選擇是對(duì)的．分別后，因?yàn)闋顩r無(wú)聊，說(shuō)起來(lái)無(wú)非是你失望，便臉信也怕敢寫了．經(jīng)過年月一多，話更無(wú)從說(shuō)起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆，所一直拖到現(xiàn)在．你或許認(rèn)為我消失了吧二十多年的時(shí)間，并沒有拂去您在我心中的印象，反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙臺(tái)對(duì)我不倦的教誨；對(duì)我熱心的希望；在我離開時(shí)，對(duì)我的依依不舍。在仙臺(tái)，我與您相處的這段時(shí)間里，我就已經(jīng)明白，您對(duì)我的所作所為，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。您衷心于醫(yī)學(xué)事業(yè)，對(duì)一個(gè)來(lái)自"弱國(guó)"的學(xué)生，抱著同情與尊重。在您那里，我不僅學(xué)到了醫(yī)術(shù)，還得到了一筆終生用之不盡的財(cái)富。我為有您這樣的先生而驕傲與自豪。您給我改正的那些講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸在七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，杳無(wú)音信。只有你在離別前送我的寫有"惜別"的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰在燈光中瞥見你黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便能使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了．我之所以有今天的成就，全都是因?yàn)橛心?，我再一次感謝您，我尊敬的先生。不管如何，我仍要向您說(shuō)一聲真誠(chéng)的："謝謝！"祝平安、健康！學(xué)生周樹人敬上親愛的藤野先生：你好，多年不見，你的身體還好嗎？20多年不見了，一直以來(lái)都沒時(shí)間給你寫信，今天在這里，告訴你我的狀況。在這20年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想再見你老一面，可是一切都不可實(shí)現(xiàn)?？赡苁翘Φ脑蚧騽e的事情，一直沒時(shí)間給你寫信，連我對(duì)你的承諾也沒法實(shí)現(xiàn)。這里有我近期的一張照片，算完成了一個(gè)你對(duì)我的期望吧！說(shuō)起照片，你在20年前給我的一張照片至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中看見你黑瘦的面貌，似正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我突然又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為"正人君子"之流所深惡痛疾的文字。太感謝你了，你讓我意識(shí)到救國(guó)比救人更重要。你讓更多的弱國(guó)子民意識(shí)到國(guó)家的危險(xiǎn)。多謝你，是你告訴我每個(gè)人在國(guó)際的地位上都是平等的，還給予了我救國(guó)的勇氣，讓我下定決心棄醫(yī)從文，讓我有更多的勇氣與那些"正人君子"作斗爭(zhēng)......這一切，都是因?yàn)槟悖o予了我這么多,我卻無(wú)從回報(bào)......回想起以前的種種，都使我無(wú)從說(shuō)起，與那個(gè)"嚴(yán)格"的干事的對(duì)比，使我更加倍地尊敬你，你對(duì)醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生的關(guān)心，無(wú)時(shí)不在我腦海中涌起。多謝你！藤野嚴(yán)九郎！我最尊敬的先生。魯迅十月十三日代魯迅給藤野先生的一封信尊敬的藤野先生：您好！自從當(dāng)年因棄醫(yī)從文而離開仙臺(tái)的那一刻起，我對(duì)您的思念如同蠶絲般牽連不斷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著您！在成長(zhǎng)的道路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起您對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)。您沒有狹隘的民族偏見，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)認(rèn)真，您能以公正之心來(lái)對(duì)待我這位弱國(guó)的學(xué)生，您給予了我極大的關(guān)心，鼓勵(lì)和真誠(chéng)的幫助。在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，您能做到這樣是多少的難能可貴?。≌蛉绱?，您給我留下的是無(wú)盡的不安和感激。您知道嗎？您在我心中，是多么的偉大！是您讓我明白了一句話：治人者的罪惡不是治于人者的過錯(cuò)。我當(dāng)初學(xué)醫(yī)本就懷著救國(guó)救民的愿望，但棄醫(yī)而離開仙臺(tái)，是因?yàn)榭戳四莻€(gè)電影新聞，發(fā)現(xiàn)了中國(guó)國(guó)民的愚昧和麻木，于是我決定棄醫(yī)從文，要用文筆來(lái)改變中國(guó)國(guó)民的精神，喚起他們的危機(jī)感和治國(guó)熱情。我想這比治好人們的疾病顯得重要得多，所以，當(dāng)初我作了這一抉擇。那天與您告別，我欺騙了您，無(wú)非是想不讓您悲傷和遺憾?，F(xiàn)在還希望能得到您的體諒和理解。我離開仙臺(tái)之后，就多年沒有照過相，又怕您問起，感到失望，所以至今都沒有向您寫過信。您給我改正的講義，我也收藏著，但在遷居的過程中，中途損壞了一口書箱，失去半箱書，那講義也隨之不見了。這使我非常的失望。但至少，我還留有您的照片。每當(dāng)夜間疲倦，總是您的照片使我從疲憊之中解脫，使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增長(zhǎng)了勇氣。您對(duì)我的熱心的希望，不倦的教誨，使我對(duì)您的尊敬和欽佩是他人所無(wú)以比擬的。您的精神和美德將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷向前奮進(jìn)！順致教安！您的學(xué)生周樹人某年某月某日藤野先生敬啟:自仙臺(tái)與先生一別轉(zhuǎn)眼已廿年有余.不知先生身體是否安康.從先生一面看起來(lái)，怕是一去之后，杳無(wú)消息了.余自離開仙臺(tái)之后，多年沒有照過相，又因?yàn)闋顩r也無(wú)聊，說(shuō)起來(lái)無(wú)非使先生失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無(wú)從說(shuō)起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現(xiàn)在，竟沒有寄過一封信和一張照片.懇望先生見諒.總還時(shí)時(shí)記起先生，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，先生是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè).有時(shí)我常常想：先生的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去.先生的性格，在我的眼里和心里是偉大的.先生所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信。只有先生的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面.仍就寄希望于不久的將來(lái)能與先生會(huì)面,想來(lái)面見先生之時(shí)之景是何等欣悅鼓舞.此致敬禮樹人親筆薦藤野先生：您好！闊別20年，或許您已不記得我，但我卻不能把你從記憶中抹去．伴著著冷冷的夜，我便提筆給您寫信．您的身體可好？我已經(jīng)很累了．分別之后，我從事了文學(xué)創(chuàng)作．或許你無(wú)法理解，但現(xiàn)在看來(lái)，我的選擇是對(duì)的．分別后，因?yàn)闋顩r無(wú)聊，說(shuō)起來(lái)無(wú)非是你失望，便臉信也怕敢寫了．經(jīng)過年月一多，話更無(wú)從說(shuō)起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆，所一直拖到現(xiàn)在．你或許認(rèn)為我消失了吧．你的照相現(xiàn)在就掛在我的墻上，至于那些被我收藏的講義，也在7年前遷居時(shí)弄丟了．沒當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰在燈光中瞥見你黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便能使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了．心就寫到這吧，愿您還如以前般硬朗．周樹人1926年10月20日代魯迅給藤野先生的一封信尊敬的藤野先生：您好！自從當(dāng)年因棄醫(yī)從文而離開仙臺(tái)的那一刻起，我對(duì)您的思念如同蠶絲般牽連不斷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著您！在成長(zhǎng)的道路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起您對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)。您沒有狹隘的民族偏見，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)認(rèn)真，您能以公正之心來(lái)對(duì)待我這位弱國(guó)的學(xué)生，您給予了我極大的關(guān)心，鼓勵(lì)和真誠(chéng)的幫助。在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，您能做到這樣是多少的難能可貴啊！正因如此，您給我留下的是無(wú)盡的不安和感激。您知道嗎？您在我心中，是多么的偉大！是您讓我明白了一句話：治人者的罪惡不是治于人者的過錯(cuò)。我當(dāng)初學(xué)醫(yī)本就懷著救國(guó)救民的愿望，但棄醫(yī)而離開仙臺(tái)，是因?yàn)榭戳四莻€(gè)電影新聞，發(fā)現(xiàn)了中國(guó)國(guó)民的愚昧和麻木，于是我決定棄醫(yī)從文，要用文筆來(lái)改變中國(guó)國(guó)民的精神，喚起他們的危機(jī)感和治國(guó)熱情。我想這比治好人們的疾病顯得重要得多，所以，當(dāng)初我作了這一抉擇。那天與您告別，我欺騙了您，無(wú)非是想不讓您悲傷和遺憾。現(xiàn)在還希望能得到您的體諒和理解。我離開仙臺(tái)之后，就多年沒有照過相，又怕您問起，感到失望，所以至今都沒有向您寫過信。您給我改正的講義，我也收藏著，但在遷居的過程中，中途損壞了一口書箱，失去半箱書，那講義也隨之不見了。這使我非常的失望。但至少，我還留有您的照片。每當(dāng)夜間疲倦，總是您的照片使我從疲憊之中解脫，使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增長(zhǎng)了勇氣。您對(duì)我的熱心的希望，不倦的教誨，使我對(duì)您的尊敬和欽佩是他人所無(wú)以比擬的。您的精神和美德將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷向前奮進(jìn)！順致教安！您的學(xué)生周樹人母愛：篇四：1.藤野先生課題：《藤野先生》導(dǎo)學(xué)案1、積累重點(diǎn)字詞，理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法；2、感受藤野先生的高尚品質(zhì)，體會(huì)作者在文中表達(dá)的深沉的思想感情；3、領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言的感情色彩和風(fēng)格特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)全文線索為作者與藤野先生交往--明線，作者的愛國(guó)主義思想--暗線。作者棄醫(yī)從文的原因。結(jié)尾部分的作用。學(xué)法指導(dǎo)朗讀時(shí)不添字，不漏字，不頓讀，讀出作者的情感。在不太理解的地方圈點(diǎn)勾畫出來(lái)探討。欣賞句子要抓重點(diǎn)字詞，修辭等。通過質(zhì)疑、探討、解疑，整體感知課文。資料鏈接魯迅（1881～1936），中國(guó)文學(xué)家、思想家、革命家和教育家。原名周樟壽，后改為周樹人，字豫才，浙江紹興人。1881年9月25日誕生。出身于破落封建家庭。青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影響。1902年考取留日官費(fèi)生，赴日本進(jìn)東京的弘文學(xué)院學(xué)習(xí)。1904年，入仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)校學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，希望用以改變國(guó)民精神。1905-1907年，參加革命黨人的活動(dòng)，發(fā)表了《摩羅詩(shī)力說(shuō)》、《文化偏至論》等論文。期間曾回國(guó)奉母命結(jié)婚，夫人朱安。1909年，與其弟周作人一起合譯《域外小說(shuō)集》，介紹外國(guó)文學(xué)。同年回國(guó)，先后在杭州、紹興任教。藤野先生：藤野，名嚴(yán)，全名藤野嚴(yán)九郎。1901年10月，藤野先生應(yīng)聘到仙臺(tái)醫(yī)專任解剖學(xué)講師。1904年7月6日，即魯迅到仙臺(tái)前兩個(gè)月，藤野由講師升為教授。一、預(yù)習(xí)展示：1、作者及作品魯迅，原名_________，浙江紹興人．我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)________家、_______家、______家。他的小說(shuō)集有____________，____________等。散文集有_________，我們學(xué)過選自這個(gè)集的課文有_____________。根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。fēi()紅蘆huì()不xùn()發(fā)人深省()詰()責(zé)畸()形深惡痛疾()nì()名信3、解釋詞語(yǔ)。宛如:緋紅:油光可鑒：驛站：掌故:不遜:詰責(zé):杳無(wú)消息:瞥見:標(biāo)致:4、請(qǐng)給標(biāo)題添一個(gè)修飾語(yǔ)：_______________________________藤野先生(可以填3-5個(gè)修飾的詞語(yǔ))二、問題導(dǎo)學(xué)（一）把握課文內(nèi)容1、課前編段號(hào)，預(yù)習(xí)課文。2、了解課文大概內(nèi)容后，回答問題。1、本文依據(jù)時(shí)間和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移組織材料，請(qǐng)按"去仙臺(tái)前"，"在仙臺(tái)"，"離開仙臺(tái)"，給文章劃分段落，歸納段意。（1）道，"那是在學(xué)跳舞。"（3（4）每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我2、藤野先生只是個(gè)普通人，作者卻說(shuō)："他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。"作者為什么說(shuō)他"偉大"？（三）主題探究1、關(guān)于課文，有下面幾種不同的理解，討論一下，究竟應(yīng)該怎樣理解。（1）標(biāo)題是"藤野先生"，課文主要贊揚(yáng)藤野先生的高貴品格。（2）課文大半內(nèi)容寫作者的經(jīng)歷和思想，主要表現(xiàn)作者的愛