歡慶教師節(jié)活動總結(jié)模板

第15頁共15頁歡慶教師?節(jié)活動總?結(jié)模板?今年教師?節(jié)，按中?心校制定?的文件精?神，結(jié)合?我校實際?，本著“?隆重、熱?烈、簡樸?、務(wù)實”?的原則，?組織開展?了慶祝活?動。現(xiàn)將?活動情況?總結(jié)如下?：4、?開展走訪?慰問活動?。學校要?會同領(lǐng)導?干部對優(yōu)?秀教師、?離退休教?師進行慰?問，幫助?解決教師?在工作、?生活上存?在的問題?和困難。?讓廣大教?職工感受?到對他們?的關(guān)愛從?而更要激?情投入到?教學當中?去。教?師節(jié)的慶??；顒又?，我們互?相祝福著?，我們?yōu)?自己是一?名教師而?感到光榮?，感到自?豪?；?動雖然短?暫，但活?動中的美?麗卻讓人?無法忘記?。桃李不?言，下自?成蹊。讓?我們繼續(xù)?努力，讓?美麗成就?每一天。?一年一?度的教師?節(jié)，一個?美麗的日?子，在上?級領(lǐng)導的?關(guān)懷下，?在全體師?生的共同?努力下，?我校教職?員工度過?了簡樸、?熱烈而又?充實的一?天。通過?活動，我?們看到了?全社會尊?師重教的?氛圍，感?受了桃李?滿天下的?自豪。?歡慶教師?節(jié)活動總?結(jié)模板（?二）本?次舉辦的?“教師節(jié)?”送祝福?完美落幕?，這次活?動的特色?主要有以?下幾點：?（一）?主題鮮明?，效果明?顯教師?節(jié)當天舉?行的活動?目的就是?祝全體老?師教師節(jié)?快樂，讓?老師在教?師節(jié)當天?能夠感受?到節(jié)日的?氣氛。我?們這次舉?辦的活動?緊扣“祝?老師節(jié)日?快樂”，?并以“向?老師致敬?”的方式?讓效果更?加明顯，?活動當天?早上被祝?福的老師?們都非常?開心的向?我們詢問?活動的更?多細節(jié)，?并送給同?學們很多?的祝福，?有的老師?說：“這?一大早上?就收到來?自同學們?的節(jié)日祝?福，真的?是有開心?有感動…?…”這句?話說出了?許多在教?師節(jié)當天?接受祝福?的老師的?心聲。?（二）參?與面廣，?認可度高?（三）?計劃周密?，準備充?分由于?是剛剛開?學，一部?分的大一?新生都還?在忙著調(diào)?整以及整?理自己的?事情，因?此參與其?中的同學?沒有預期?的多。再?者由于時?間相對緊?，活動準?備也有些?倉促忙碌?。但是這?次活動并?未出現(xiàn)任?何效率低?、執(zhí)行力?差、熱情?不高的問?題，相反?的是經(jīng)過?大家商量?討論的周?密計劃讓?我們在活?動過程中?能有條不?紊，這也?保證了活?動的順利?進行。?“教師節(jié)?”送祝福?活動從準?備工作開?始到活動?全部結(jié)束?，參加活?動的同學?們一直熱?情高昂，?這種同學?們都愿意?參加和看?到的活動?讓大家在?活動結(jié)束?后都感到?無比欣慰?，大家都?熱切的希?望教師節(jié)?當天，老?師們能夠?讀到同學?們寫給他?們的心里?話和祝福?，也希望?這次活動?的成功開?展能夠讓?老師在教?師節(jié)當天?感受到同?學們感恩?的心，同?時帶個老?師們一個?愉快的心?情。歡?慶教師節(jié)?活動總結(jié)?模板（三?）教師?節(jié)來臨之?際，我校?以教師節(jié)?為重要契?機，教導?學生尊師?重道，組?織學生開?展一系列?慶?；顒?。讓學生?獲得以身?作則的感?覺，體驗?老師的辛?苦，了解?尊重老師?的原則，?學會自主?學習的自?我管理。?二、召?開“為教?師加油”?教師會議?。在第?____?個教師節(jié)?之際，我?校校長田?作了以“?為教師加?油”為主?題的教師?大會講話?。田校長?在會上向?在教育戰(zhàn)?線上辛勤?工作的教?師們表示?熱烈的祝?賀和節(jié)日?的問候。?充分肯定?了我校取?得的成績?和榮譽，?以及全體?教師的辛?勤工作，?對教師提?出了新的?要求，即?以身作則?，做一名?多才多藝?的教師。?第三，?號召學生?觀察老師?的日常工?作：聽課?、批改作?業(yè)、組織?活動、幫?助學生等?。了解教?師職業(yè)的?特點和主?要工作內(nèi)?容。學生?說：以前?老師總被?認為是輕?松端莊的?，我們就?站在講臺?上說話寫?字就可以?了，但是?太累了。?經(jīng)過幾天?的觀察，?我意識到?老師不容?易。別看?那短短的?40分鐘?，老師們?為此做的?準備遠不?止40分?鐘。課后?長時間批?改作業(yè)，?輔導學生?，對我們?來說并不?能代表老?師的心血?。另外，?老師的工?作不僅僅?是簡單的?上課。我?想真誠地?對老師們?說：老師?，你們辛?苦了!?第四，“?謝石卡”?動手制作?謝石卡活?動為了?杜絕給老?師買節(jié)日?禮物的舊?習慣，我?們學校號?召學生用?自己的雙?手和大腦?給老師做?一個小禮?物，把自?己最想對?老師說的?話寫在卡?片上，表?達對老師?的愛?；?動在培養(yǎng)?學生動手?能力的同?時，消除?了購買老?師節(jié)日禮?物的舊習?慣。_?___月?____?日下午，?六年級一?班，我們?學校召開?了主題為?“謝謝您?的愛，老?師”的班?會。在班?會上，學?生們背誦?詩歌，給?老師獻上?一首歌，?給老師獻?上一束花?。優(yōu)美的?詩詞歌賦?都表達了?學生對老?師的愛。?通過班會?的活動，?同學們更?加貼近老?師的心。?教師節(jié)?慶典那天?，每一個?走出教室?的老師都?洋溢著幸?福的笑容?：有的同?學給老師?送去節(jié)日?的問候，?有的同學?給老師送?去莊嚴的?‘團隊儀?式’，有?的同學為?老師制作?精美的圖?片，哪怕?只是一個?小小的動?作，都能?給老師帶?來極大的?歡樂。通?過這次活?動，少先?隊員走近?老師，結(jié)?識老師，?理解老師?，體驗老?師的辛苦?，縮短師?生距離，?調(diào)和師生?關(guān)系。不?僅如此，?我相信‘?尊師’已?經(jīng)在學生?心中生根?發(fā)芽，它?將伴隨著?學生的每?一個教師?節(jié)，伴隨?著學生生?活的每一?天。歡?慶教師節(jié)?活動總結(jié)?模板（四?）__?__月的?金秋，空?氣中彌漫?著感激老?師恩情的?情緒。尊?師重教是?永恒的美?德。為了?讓老師們?快樂、充?實地度過?這個教師?節(jié)，我們?學校開展?了豐富多?彩的慶祝?活動，總?結(jié)如下：?首先，?在課堂上?進行慶祝?班主任?會議由教?務(wù)處組織?，要求在?____?月___?_日下午?慶祝最后?一節(jié)課。?班級慶祝?形式多樣?，內(nèi)容豐?富，主題?明確。學?生以歌曲?和詩歌朗?誦的形式?向老師表?達謝意，?營造輕松?和諧的師?生關(guān)系和?良好的育?人氛圍。?二、利?用窗口、?報紙等形?式，宣傳?優(yōu)秀教師?，倡導尊?師重道和?教學新風?尚，營造?濃厚的節(jié)?日氛圍。?三、召?開主題隊?會利用?班隊活動?開展了“?老師，謝?謝您的愛?”主題隊?會，各班?都以多種?形式慶祝?教師節(jié)。?1、低?年級開展?向老師交?滿意答卷?活動。教?師節(jié)這天?，低齡學?生一早就?將自己工?整的作業(yè)?擺到了老?師的面前?，教師看?到學生完?美的作業(yè)?，臉上流?露出欣慰?的微笑。?2、中?年級學生?在教師節(jié)?當天，為?教師親自?制作賀卡?，當學生?把精美的?賀卡送到?老師的面?前，老師?看到賀卡?上寫著“?教師節(jié)快?樂”、“?老師您辛?苦了”等?話語，老?師非常的?驚喜，覺?得學生們?都長大了?，懂事了?。3、?高年級開?展感恩活?動，學生?們興高采?烈的開展?了為老師?做一件有?意義的事?情活動，?有的同學?一大早就?來到學校?為老師打?掃辦公室?，有的同?學為老師?端來了熱?騰騰的水?┉，這些?活動讓老?師感動，?拉進了師?生間的距?離。四?、開展交?心談心活?動。__?__月1?0下午，?全體教師?聚集在學?校會議室?，歡度自?己的節(jié)日?;大家暢?所欲言，?各抒己見?，開展交?心談心活?動。座談?時，不少?教師為學?校提出了?許多寶貴?的意見和?建議，領(lǐng)?導們表示?衷心感謝?，并表示?一定及時?加以整改?。學校還?給老師們?送了節(jié)日?的祝福和?教師節(jié)紀?念品。?五、慰問?離退休老?師離退?休老師曾?經(jīng)為下溝?小學的發(fā)?展做出了?巨大的貢?獻。學校?領(lǐng)導在教?師節(jié)之際?不忘慰問?離退休教?師，給他?們送去節(jié)?日的祝福?和禮物，?使他們感?受到曾經(jīng)?的大家庭?帶來的溫?暖。總?之，今年?我校的教?師節(jié)慶祝?活動開展?的豐富多?彩、成效?顯著，使?每位老師?振奮了精?神，鼓足?干勁，準?備在今后?的工作中?大顯身手?。其次，?鑄造了團?結(jié)、奮進?的教師隊?伍，營造?了人文、?和諧的育?人環(huán)境，?為我校今?后的發(fā)展?奠定了堅?實的基礎(chǔ)?。歡慶?教師節(jié)活?動總結(jié)模?板（五）?在濃情?的___?_月，我?們___?_幼兒園?早已對教?師節(jié)的活?動做好了?準備，在?年的教師?節(jié)中，不?僅給老師?們準備了?各種禮物?，孩子們?也準備了?自己的表?演和祝福?。教師節(jié)?這一天，?幼兒園的?所有教師?都得到了?來自孩子?和家長們?的祝福，?現(xiàn)在對這?次活動進?行總結(jié)如?下：這?次的教師?節(jié)是我園?舉行的第?____?次教師節(jié)?活動，特?地邀請了?家長和孩?子們一起?參加，不?僅讓孩子?們學會了?對師恩的?感謝，也?讓家長們?看到了我?們的教學?成果。當?然，最主?要的還是?讓那個老?師們感受?到節(jié)日的?氣氛。?一、活動?的準備?這次的活?動以中班?和大班的?孩子為主?，由各班?的老師帶?領(lǐng)練習教?師節(jié)的活?動。并且?各班的孩?子都在家?獨立的完?成了“送?給老師的?賀卡”禮?物。對?家長們的?邀請以及?對學校的?布置也已?經(jīng)趕在教?師節(jié)的前?一天徹底?完工。?二、活動?開始在?教師節(jié)這?一天，園?長率先給?每位老師?發(fā)放了準?備好的教?師節(jié)禮物?，給大家?帶來了第?一個驚喜?。之后學?生們和家?長也陸續(xù)?到來，在?這一天到?來的家長?比我們預?期的多了?很多，這?是我們沒?想到的。?許多的家?長都為各?班的老師?送上了自?己的祝福?和慰問，?這也就成?了第二個?驚喜。?在家長老?師們都安?定好后，?我們的_?___園?長和大班?的孩子們?帶來了教?師節(jié)的精?彩演講，?獲得了臺?下一眾的?掌聲。?之后的就?是各班孩?子的表演?活動，各?具特色的?演出充分?的展示了?老師們這?段時間的?教學成果?，也給到?來的家長?們帶來了?一份驚喜?。三、?活動的結(jié)?束這次?的活動結(jié)?束的時候?，各班的?孩子都真?誠的將自?己的禮物?和賀卡送?給了老師?，這些賀?卡多是孩?子們自己?畫的一些?簡單的色?彩，但是?無一不透?露出自己?對老師們?的喜愛之?情。這?次的活動?圓滿的達?到了預期?的效果，?幼兒們都?順利的體?會到了對?老師們的?感謝之情?，老師們?也感受到?了幼兒們?的感恩。?但是在?這次的活?動也并不?是沒有不?足，對家?長的到來?預期準備?不足也是?我們的問?題，雖然?有一定的?場地限制?，但是我?們也要在?下次的活?動中提前?做好充分?的準備。?歡慶教?師節(jié)活動?總結(jié)模板?（六）?通過此次?教師節(jié)的?活動，也?是讓孩子?們對于教?師節(jié)有了?更多的了?解，同時?也是培養(yǎng)?孩子們尊?敬老師，?懂得尊重?長輩的好?習慣，此?次的活動?也是準備?充足，同?時也是在?活動之中?去取得不?錯的效果?，孩子們?也是積極?的參與進?來，也是?來對此次?活動總結(jié)?下。活?動之中，?各位老師?也是積極?的去給孩?子們講述?教師節(jié)的?一個由來?，做一些?活動來讓?孩子們了?解節(jié)日，?每個班級?的活動也?是有各自?的特色和?不同之處?。發(fā)揮所?長，而讓?孩子們也?是對于教?師節(jié)的了?解更多，?特別是小?班的孩子?頭一次參?與到教師?節(jié)里面來?，我們也?是精心的?準備，同?時家長們?也是配合?我們的工?作。讓?孩子們也?是去了解?，清楚這?是老師們?的節(jié)日，?而中班和?大班的孩?子已經(jīng)知?道了這是?老師的節(jié)?日，對于?活動也是?積極的參?與，同時?也是讓他?們加深印?象，對于?教師節(jié)也?是更加的?熟悉了，?通過活動?，讓孩子?們對于教?師節(jié)有了?更多的印?象和知識?，同時也?是更懂得?了尊重老?師，尊敬?長輩，對?于此次的?活動之中?，孩子們?的積極參?與也是讓?我們感受?到活動舉?辦的成功?，特別是?孩子們的?一些舉動?也是讓我?們老師感?到暖心，?也是家長?們積極的?參與，給?予的支持?。歡慶?教師節(jié)活?動總結(jié)模?板（七）?2、一?至三年級?統(tǒng)一組織?制作賀卡?，四至六?年級完成?手抄報，?讓每位同?學寫上深?情問候和?祝福的話?語，獻給?自己喜歡?的每位教?師。3?、以教師?節(jié)為主題?，___?_月__?__日前?更換好了?班級黑板?報,再開?一次感恩?教育現(xiàn)場?會。4?、每天早?上，學生?們見到老?師時，都?會送上一?聲親切的?問候;節(jié)?日當天，?學生們紛?紛爭先恐?后地表達?自己的心?意，有的?對老師說?了一聲美?好的祝福?，有的給?了老師一?個深情的?擁抱，有?的為老師?倒一杯暖?心的茶水?，有的給?老師送上?一朵美麗?的鮮花…?…5、?節(jié)日當天?，各班的?前黑板上?，都寫上?了“祝老?師節(jié)日快?樂!”的?話語，老?師們只要?一進教室?，就能看?到學生們?美好的祝?愿。7?、全校開?展“看，?這是我的?老師”繪?畫活動，?并可以寫?一句感謝?教師的話?。8、?以班級為?單位，進?行為期一?周的紅領(lǐng)?巾廣播站?播放廣播?，題目：?“老師，?我想對您?說……”??？傊?，在這次?系列感恩?活動中，?師生們親?力親為，?密切配合?，積極互?動，拉近?了學生與?老師間的?距離，加?強了相互?間溝通，?消除了隔?閡與障礙?，增進了?師生感情?，改善了?師生關(guān)系?，增強了?學生責任?感。雖然?我校學生?的思想教?育工作，?通過這次?感恩教育?有了巨大?收獲，但?是還有大?量的工作?要做。我?校將借著?這次“感?恩教師”?活動的教?育東風，?進一步將?學生的思?想教育工?作抓好落?實、抓出?長效。“?感恩教師?”活動雖?然落下帷?幕，但是?作為一種?品質(zhì)的修?養(yǎng)，“感?恩教師”?應(yīng)該成為?教育工作?者永恒的?話題，成?為社會各?界共同關(guān)?注的永恒?主題。只?要人人都?有一顆感?恩的心，?我們相信?天空更加?蔚藍，陽?光更加燦?爛，生活?更加和諧?、幸福，?讓感恩教?育進行到?底吧!?歡慶教師?節(jié)活動總?結(jié)模板（?八）我?校此次為?了迎接_?___一?中第__?__個教?師節(jié)舉辦?了一場活?動，希望?各位老師?能夠在這?個節(jié)日里?過的開心?，也希望?學生們能?夠去感恩?自己的老?師，感謝?他們的教?育，所以?特意舉辦?了一場以?“感恩老?師”為主?題的寫信?活動，讓?學生們都?寫一封感?恩自己老?師的信送?給老師。?現(xiàn)對活動?做以下的?總結(jié)：?活動開始?前，我校?每個年級?組分別通?知了所有?的老師，?先送去了?一份節(jié)日?祝福，然?后在讓班?主任下達?通知到班?級，讓學?生們知道?節(jié)日即將?要到來，?希望他們?能用實際?的行動為?老師們送?上他們的?祝福，所?以就讓他?們參加這?個活動，?每個同學?都為各自?的老師送?去自己寫?的一封感?謝信，以?表示對老?師的感謝?和祝福。?這通知下?達下去，?也爭取到?了學生們?的贊同，?他們也都?樂意參與?到活動中?去，就這?樣我校第?一次以這?種形式舉?辦了教師?節(jié)的活動?，讓學生?們能夠去?對自己的?老師說一?聲“謝謝?”。舉?辦的這樣?一次活動?，是希望?學生們能?夠去體諒?老師教學?的辛苦。?歡慶教?師節(jié)活動?總結(jié)模板?（九）?為了隆重?慶祝__?__年_?___月?____?日教師節(jié)?，為進一?步弘揚人?民教師的?高尚師德?，營造尊?師重教的?良好社會?氛圍，激?發(fā)廣大教?師履行教?書育人的?崇高使命?，在師生?之間搭建?溝通交流?的平臺，?我們組織?開展了慶?祝教師節(jié)?系列活動?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?4、工會?組織了教?職工慶祝?教師節(jié)趣?味競技活?動。__?__月_?___日?下午，由?工會為單?位，組織?將全體教?職工分為?四組進行?了擲飛鏢?、定點投?籃、夾玻?璃球、雙?手實心球?拋準等活?動?；顒?人人參與?，場面熱?烈而搞笑?，不時地?有學生的?吶喊聲和?掌聲響起?，整個過?程充分體?現(xiàn)了全體?教職工的?精神風貌?。透過?以上活動?，全體教?職工不僅?僅得到了?節(jié)日的快?樂，也充?滿了對教?育工作的?熱情和信?心，同時?讓每位學?生都深刻?領(lǐng)會了感?受真愛，?承擔職責?，學會感?恩。在全?社會大力?提倡尊重?教師、尊?重知識的?良好風尚?下，今年?的教師節(jié)?過得十分?有好處。?歡慶教?師節(jié)活動?總結(jié)模板?（十）?金秋__?__月，?空氣中彌?漫著感念?師恩的情?緒，“飲?其流者思?其源，學?其成時念?其師”，?教師是一?個神圣的?職業(yè)，是?學子們心?目中的英?雄，“筆?尖耕耘桃?李地，墨?水澆開智?慧花”，?教師是一?個奉獻的?職業(yè)，興?教育人，?甘做人梯?。___?_月__?__日，?這是一個?特殊的日?子，在這?一天，我?們都懷著?對老師的?深深感激?之情。在?這一天里?，我院青?協(xié)全體成?員向我院?辛勤、無?私奉獻的?教師們表?達我們的?感激之情?以及對老?師深深地?祝福。為?此，我院?青協(xié)舉辦?了教師節(jié)?活動，現(xiàn)?就此活動?總結(jié)如下?：一、?本次活動?的基本內(nèi)?容及活動?意義教?師的祝福?之情，我?院青協(xié)提?前做好“?教師節(jié)”?活動宣傳?板，向?qū)W?院學生宣?傳教師節(jié)?活動意義?，提醒同?學為教師?節(jié)的到來?提前做好?準備。在?教師節(jié)當?天，我院?青協(xié)全體?成員清晨?便在行政?樓集合，?向大清早?趕來上班?的教師表?達節(jié)日的?祝福之情?。本次?教師節(jié)活?動的成功?舉辦有利?于向全院?學生宣傳?教師節(jié)的?意義，形?成尊師重?道、尊重?知識、尊?重人才的?社會風尚?，有利于?形成良好?的學習氛?圍，有利?于鼓勵教?師，安慰?教師。?在此活動?中我院青?協(xié)各個成?員都積極?熱情，大?清早便齊?齊的到行?政樓集合?，在活動?過程中，?各成員聲?音洪亮。?當我們看?見教師們?嘴角的微?笑時，我?們都感受?到了活動?的意義。?二、本?次活動的?感悟雖?然教師節(jié)?活動的開?展時間很?短，但前?期的工作?讓我們每?個人都學?會了很一?項工作的?合理安排?，更是一?種思維，?了解一個?活動的過?程以及可?能面臨的?困難。?1、活動?前的準備?工作讓我?們充分的?感受到了?在組織活?動過程中?參與人員?一定要有?很好的組?織紀律性?，只有這?樣才能使?得活動的?布置在高?效率的運?作下進行?，進而完?美的完成?任務(wù)。?2、團隊?配合在每?個活動過?程中都是?必不可少?的，不能?無目的自?己一個人?單干，只?有和大家?一起好好?的干，才?是真理。?此次活?動在大家?的一起努?力下而讓?活動完美?的完成，?我們的內(nèi)?心感到十?分的開心?，也覺得?使自己的?生活多了?些美好的?回憶，活?動讓我們?感受到一?個部門凝?聚力的重?要性，團?隊的力量?。三、?活動的不?足之處與?改進青?協(xié)正在開?展迎接新?生的活動?，因此對?教師節(jié)活?動的準備?仍不夠充?分。同時?在活動過?程中，我?們未與學?通社聯(lián)系?，導致活?動的宣傳?力度不夠?。在今?后的活動?的活動中?我院青協(xié)?將會積極?改進以往?活動中的?不足之處?。提前做?好活動的?準備，在?有活動時?間相沖突?時，要提?前做好應(yīng)?急工作，?同時也要?做好活動?的宣傳工?作。本?次活動的?成功舉辦?離不開院?團委對我?們的支持?，在今后?的工作中?，在未來?的工作中?，我們一?定更加努?力，不斷?學習，吸?收新的知?識，提高?自身能力?。歡慶?教師節(jié)活?動總結(jié)模?板（十一?）上午?我們在幼?兒園的班?級開展了?我們的慶?祝活動。?班級主題?制作活動?《老師、?謝謝你》?，大五班?的孩子們?在本班的?教室里動?手制作了?一份份充?滿祝福的?賀卡送給?了老師們?。賀卡里?描繪了孩?子的心意?，描繪了?孩子對老?師的愛。?孩子們來?到園長媽?媽及老師?的面前，?小手捧上?賀卡送到?園長媽媽?及老師手?上，把最?真誠的祝?福送給我?們最美最?可愛可親?的老師。?稚嫩的小?手回報著?對老師的?愛意，怎?不讓園長?媽媽和老?師們喜上?眉梢呢!?歡歌載舞?送園長、?老師媽媽?，鮮花賀?卡祝福園?長、老師?媽媽。?____?月___?_日教師?節(jié)，孩子?的衷心祝?福，老師?的開心笑?臉?？蓯?可親的老?師們，永?遠用愛心?、耐心、?細心、恒?心、童心?去呵護孩?子們。一?滴水可以?折射出太?陽的光芒?，無數(shù)滴?靈感的水?則匯聚成?智慧的海?洋。萬隆?一品幼兒?園的老師?們總是從?一點一滴?開始，用?心血和汗?水托起明?天的太陽?，祖國的?花朵。祝?福所有的?老師節(jié)日?快樂，桃?李滿天下?。祝福所?有的孩子?茁壯成長?，健康快?樂。歡?慶教師節(jié)?活動總結(jié)?模板（十?二）_?___月?金秋，空?氣中彌漫?著感念師?恩的情緒?。尊師重?教是永遠?的美德，?我校為了?讓老師們?愉快、充?實地度過?這個教師?節(jié)，培養(yǎng)?學生養(yǎng)成?尊敬師長?的好習慣?，開展了?豐富多彩?的慶?；?動?；顒?當天早上?七點整，?我們將兩?塊裝飾好?的展板放?置在教學?樓的入口?處，并且?安排了禮?儀人員，?在老師進?入教學樓?的時候，?禮儀人員?向老師敬?隊禮齊聲?祝老師節(jié)?日快樂，?老師離開?時，禮儀?人員目送?老師，并?祝老師心?情愉快。?然后紅領(lǐng)?巾廣播站?開播向教?師送去祝?愿。結(jié)束?后學生粘?在黑板上?、辦公室?門上的祝?福語，讓?教師們度?過了一個?難忘又愉?快的教師?節(jié)。本次?慶祝教師?節(jié)活動算?是完美落?幕，這次?活動的特?色主要有?以下幾點?：1、?主題鮮明?，效果明?顯：教師?節(jié)當天舉?行的活動?目的就是?祝全體老?師教師節(jié)?快樂，讓?老師在教?師節(jié)當天?能夠感受?到節(jié)日的?氣氛。我?們這次舉?辦的`活?動緊扣“?祝老師節(jié)?日快樂”?的主題，?并以“向?老師致敬?”的方式?讓效果更?加明顯，?活動當天?早上被祝?福的老師?們都非常?開心的向?我們詢問?活動的更?多細節(jié)，?并送給同?學們很多?的祝福。?2、參?與面廣，?認可度高?：這次活?動全體的?教師和學?生都參與?到了其中?還有很多?家長參與?到了其中?。在學生?給老師送?上花的那?一刻，老?師們的臉?上都露出?了甜甜的?笑容，讀?者同學們?送上的卡?上的每一?句話，老?師們的心?就更甜了?。同學們?的祝福，?老師們的?感激匯合?在一起，?整個教室?充滿了溫?馨的氣息?。在寫?賀卡的同?時也道出?了同學們?真摯的情?意，向全?體的老師?們獻上真?誠的祝福?;在為老?師送上鮮?