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第3頁(yè)共3頁(yè)202?3年后?勤年終?總結(jié)?我鎮(zhèn)后?勤工作?在上級(jí)?教育部?門(mén)及各?學(xué)校校?長(zhǎng)的大?力支持?下,在?學(xué)校各?部門(mén)的?共同協(xié)?作下,?在教職?工的共?同努力?下,順?利地完?成了本?年度的?工作,?主要成?績(jī)表現(xiàn)?在以下?幾個(gè)方?面:?一、立?足本職?,服務(wù)?一線?開(kāi)學(xué)初?我們遵?循學(xué)校?總體工?作思路?,圍繞?教育教?學(xué)這個(gè)?中心制?訂了后?勤工作?計(jì)劃,?避免后?勤保障?缺位而?影響教?學(xué)工作?。1?、改善?教學(xué)環(huán)?境和學(xué)?習(xí)環(huán)境?。在開(kāi)?學(xué)伊始?,作好?了開(kāi)學(xué)?所用的?學(xué)生桌?椅床的?準(zhǔn)備工?作,為?節(jié)約開(kāi)?支,大?多采取?該修就?修,不?能修的?也儲(chǔ)存?好,基?本上滿?足了學(xué)?生人人?有桌椅?,住宿?生順利?地住進(jìn)?新建的?宿舍樓?。暑期?對(duì)十力?中學(xué)、?上巴河?小學(xué)、?宋家涼?亭小學(xué)?和標(biāo)云?崗小學(xué)?進(jìn)行了?大型維?修,為?開(kāi)學(xué)做?好了準(zhǔn)?備工作?。2?、安排?專(zhuān)門(mén)的?水電管?理員,?維修及?時(shí)、服?務(wù)到位?。凡是?影響到?教學(xué)工?作的事?都及時(shí)?處理,?今年維?修、更?換燈管?___?_余次?,更換?閥門(mén)水?嘴共十?多只。?零星維?修服務(wù)?___?_多次?。3?、配合?政教處?、教務(wù)?處開(kāi)展?工作,?基本做?到一線?問(wèn)題需?要后勤?協(xié)作的?,我們?都是隨?叫隨到?,力爭(zhēng)?做到解?決問(wèn)題?快、不?留尾巴?。4?、加強(qiáng)?文印工?作的管?理,解?決了文?印工作?中的薄?弱環(huán)節(jié)?,中心?學(xué)校添?置大型?打印復(fù)?印機(jī),?為各個(gè)?學(xué)校服?務(wù)及時(shí)?到位。?安排人?員負(fù)責(zé)?文印用?品的保?管及購(gòu)?置,安?排專(zhuān)人?負(fù)責(zé)文?件資料?的打印?及復(fù)印?工作,?使各處?室的文?印資料?快速、?齊全,?保證工?作的正?常有序?。二?、整章?建制,?規(guī)范管?理。?后勤工?作是學(xué)?校的基?礎(chǔ)工作?,后勤?工作的?管理直?接影響?到學(xué)校?的全面?管理。?今年,?后勤管?理繼續(xù)?執(zhí)行了?《上巴?河鎮(zhèn)中?心學(xué)校?物品采?購(gòu)申請(qǐng)?審批制?度》、?《電教?儀器圖?書(shū)管理?制度》?、《水?電維修?制度》?、《中?心學(xué)校?核算點(diǎn)?制度》?、《食?堂安全?衛(wèi)生制?度》,?有效地?規(guī)范了?學(xué)校的?后勤管?理工作?。為?了加強(qiáng)?校園管?理,我?們還制?訂了《?校園安?全管理?制度》?、《校?園安全?緊急預(yù)?案》、?《校園?安全防?火制度?》,從?而保障?校園安?全,杜?絕了安?全隱患?。今?年對(duì)學(xué)?校所有?帳務(wù)進(jìn)?行了規(guī)?范。首?先對(duì)本?期之前?的一切?帳務(wù)進(jìn)?行了進(jìn)?一步地?清查,?所有帳?務(wù)全部?登記、?核實(shí)、?建帳、?上報(bào)。?其次對(duì)?本學(xué)期?的帳務(wù)?做到日?清月結(jié)?,任何?一筆開(kāi)?支均有?記載,?并且每?月上報(bào)?校長(zhǎng),?校長(zhǎng)隨?時(shí)問(wèn)起?均心中?有數(shù)。?管理日?趨完善?。在?食堂管?理上,?逐步形?成一套?嚴(yán)密的?管理制?度。學(xué)?校食堂?每天的?物品及?食品的?采購(gòu)均?有一位?行政領(lǐng)?導(dǎo)、一?位教師?代表對(duì)?學(xué)校主?管購(gòu)菜?進(jìn)行安?全衛(wèi)生?和價(jià)格?方面的?監(jiān)督,?購(gòu)回后?再到專(zhuān)?職驗(yàn)收?員處進(jìn)?行驗(yàn)收?。作為?監(jiān)督員?的行政?領(lǐng)導(dǎo)及?教師代?表同時(shí)?還對(duì)飯?菜的制?作質(zhì)量?和銷(xiāo)售?進(jìn)行必?要的監(jiān)?督,既?保證了?學(xué)生吃?得有份?量,還?要有質(zhì)?量。同?時(shí),為?學(xué)校贏?得了一?定的效?益。?三、加?強(qiáng)管理?,開(kāi)源?節(jié)流。?資金?是學(xué)校?的命脈?。按照?總體要?求,學(xué)?校后勤?工作要?有主動(dòng)?性、前?瞻性、?服務(wù)性?、科學(xué)?性、全?局性。?作為主?管后勤?的副校?長(zhǎng)與學(xué)?校總務(wù)?處嚴(yán)格?履行規(guī)?章制度?,積極?開(kāi)源節(jié)?流、勤?儉持家?。做好?收支有?計(jì)劃、?有審批?、有手?續(xù)。?1、做?到“物?品采購(gòu)?要批”?的審批?制度,?學(xué)校各?部門(mén)所?需的教?學(xué)物品?均由部?門(mén)提出?申請(qǐng)、?主管領(lǐng)?導(dǎo)審批?、一把?手校長(zhǎng)?簽字、?后勤統(tǒng)?一采購(gòu)?,否則?所購(gòu)物?品學(xué)校?一概不?予報(bào)銷(xiāo)?。這樣?就避免?了過(guò)去?誰(shuí)需就?買(mǎi)、誰(shuí)?需要誰(shuí)?都可簽?單的無(wú)?序狀況?。2?、實(shí)行?“物品?發(fā)放按?需”的?管理制?度。改?變過(guò)去?按人頭?配備辦?公用品?的不合?理現(xiàn)象?,有效?地節(jié)約?了辦公?用的開(kāi)?支,改?變了過(guò)?去按班?配備勞?動(dòng)用品?的合理?現(xiàn)象,?有需要?的班才?買(mǎi),不?需要的?班就不?給買(mǎi),?這樣有?效地節(jié)?約了學(xué)?校的經(jīng)?費(fèi)。?3、加?強(qiáng)紙張?和辦公?耗材的?管理,?實(shí)行由?主管統(tǒng)?一購(gòu)置?打印和?油印的?用品,?并有

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