就業(yè)協(xié)會工作總結(jié)范文

第5頁共5頁就業(yè)協(xié)?會工作?總結(jié)范?文大?家下午?好。?在校就?業(yè)指導(dǎo)?中心強(qiáng)?有力領(lǐng)?導(dǎo)下，?在各學(xué)?院就業(yè)?服務(wù)部?的積極?配合下?，在校?社聯(lián)的?熱切_?___?下，大?學(xué)生就?業(yè)協(xié)會?秉承“?推薦英?才，服?務(wù)社會?”的工?作宗旨?，以“?繼承優(yōu)?良、精?益求精?、開拓?創(chuàng)新”?的工作?精神、?工作態(tài)?度和工?作方法?，在就?業(yè)協(xié)會?全體成?員的團(tuán)?結(jié)一心?、共同?努力下?，出色?地完成?所有工?作任務(wù)?，并且?第__?__屆?就業(yè)協(xié)?會空前?擴(kuò)大了?本協(xié)會?的影響?力、打?造出了?王牌學(xué)?生__?__、?全方位?拓寬了?就業(yè)信?息渠道?。與此?同時，?本屆協(xié)?會成績?喜人—?榮獲“?___?_-_?___?年度校?級優(yōu)秀?社團(tuán)”?、在湘?潭市第?___?_屆模?擬招聘?會上榮?獲“優(yōu)?秀__?__獎?”。第?___?_屆就?業(yè)協(xié)會?工作接?近尾聲?，特此?總結(jié)優(yōu)?點與不?足，望?第__?__屆?就業(yè)協(xié)?會揚(yáng)長?避短，?將協(xié)會?更加出?色地繼?承、發(fā)?揚(yáng)。?本年度?就業(yè)協(xié)?會工作?主要在?以下幾?個方面?取得了?驕人的?成績?一、加?大了就?業(yè)協(xié)會?與各方?的交流?招新?后，為?促進(jìn)協(xié)?會內(nèi)部?成員之?間以及?協(xié)會與?就業(yè)服?務(wù)部之?間交流?，__?__了?一次內(nèi)?部戶外?活動。?為加強(qiáng)?學(xué)校與?各學(xué)院?就業(yè)服?務(wù)部之?間交流?，08?-__?__年?度共舉?行會議?四場；?為促進(jìn)?就業(yè)工?作意見?的反饋?和建議?的收集?，每次?會議各?學(xué)院都?會總結(jié)?近段時?間的工?作情況?；為加?強(qiáng)協(xié)會?與校社?聯(lián)的交?流，協(xié)?會由專?門負(fù)責(zé)?人參加?校社聯(lián)?的會議?，與校?社聯(lián)進(jìn)?行溝通?；為增?進(jìn)老師?與學(xué)生?的了解?，邀請?老師參?加協(xié)會?的會議?、戶外?活動、?進(jìn)行體?育運動?如打籃?球賽、?乒乓球?、聚餐?、唱歌?等。?二、提?高了創(chuàng)?新意識?、營造?了創(chuàng)新?氛圍、?把創(chuàng)新?作為協(xié)?會本學(xué)?期工作?的重要?發(fā)展方?向1?、協(xié)會?常規(guī)主?題活動?主題?活動，?是一個?對象為?內(nèi)部成?員、主?題明確?、形式?新穎、?氣氛活?躍、每?兩周定?期舉行?的常規(guī)?活動。?本學(xué)期?共舉行?常規(guī)主?題活動?四場：?由周靜?主持的?題為“?團(tuán)隊意?識培養(yǎng)?”：全?體成員?自由組?成兩隊?后，各?團(tuán)隊給?自己的?隊伍取?名字、?設(shè)計隊?徽、擬?建口號?。每隊?五分鐘?成果現(xiàn)?場展示?時間，?形式不?限，之?后兩隊?相互點?評與發(fā)?問。?第二場?邀請朋?輩學(xué)生?___?_為協(xié)?會進(jìn)行?的題為?“在活?動中感?受團(tuán)隊?力量”?的活動?，團(tuán)隊?訓(xùn)練貫?穿于三?個游戲?當(dāng)中。?第三?場由熊?文主持?的主題?為“怎?樣在求?職中游?刃有余?的應(yīng)對?考官”?的討論?會。增?強(qiáng)了成?員的口?才與應(yīng)?變能力?，為形?成成員?們敢于?表達(dá)、?善于思?辨的作?風(fēng)提供?了良好?的氛圍?，為本?學(xué)期全?體成員?參加的?湘潭市?第__?__屆?大學(xué)生?求職大?賽暨_(dá)?___?科技的?大學(xué)第?___?_屆模?擬招聘?會做準(zhǔn)?備以及?為以后?應(yīng)聘奠?定了基?礎(chǔ)。最?后一場?是由黃?永慶主?持的名?為“成?就領(lǐng)導(dǎo)?才能”?的討論?會，幫?助成員?正確地?認(rèn)識自?我、協(xié)?助成員?找準(zhǔn)定?位、為?培養(yǎng)下?___?_屆協(xié)?會主要?干部領(lǐng)?導(dǎo)才能?打下了?重要的?基礎(chǔ)，?大家發(fā)?散思維?、積極?獻(xiàn)策、?協(xié)調(diào)氣?氛、果?斷決策?的主人?翁意識?讓人欣?慰。?2、創(chuàng)?建“一?幫一”?式內(nèi)部?成員培?訓(xùn)模式?“一?幫一”?式內(nèi)部?成員培?訓(xùn)模式?，是利?用內(nèi)部?成員的?特長以?及所學(xué)?專業(yè)的?優(yōu)勢，?進(jìn)行針?對性的?培訓(xùn)。?是對主?講人口?才、交?流、策?劃、駕?馭能力?的一種?綜合鍛?煉，是?對參與?者的業(yè)?務(wù)能力?和綜合?素質(zhì)的?全方位?提升。?這樣協(xié)?會成員?在服務(wù)?別人的?同時，?自身素?質(zhì)也得?到不小?的提高?。3?、在繼?承優(yōu)良?傳統(tǒng)的?同時敢?于創(chuàng)新?。如?在__?__科?技大學(xué)?第__?__屆?就業(yè)知?識競賽?中，設(shè)?置情景?劇環(huán)節(jié)?，這樣?一改以?往相同?活動形?式不變?的工作?思路，?證明了?我們敢?于創(chuàng)新?、敢于?啟用低?年級有?能力的?學(xué)生，?且又一?次在實?踐互動?中鍛煉?了成員?的溝通?能力和?團(tuán)隊合?作能力?。為協(xié)?會“開?拓創(chuàng)新?”的工?作方向?提供了?典范。?三、?加大宣?傳力度?、增加?宣傳渠?道、改?變宣傳?方式?1、為?使宣傳?形式更?規(guī)范化?，本學(xué)?期制作?固定的?宣傳海?報，使?之成為?協(xié)會的?一種標(biāo)?志。而?且紙質(zhì)?海報成?本相對?比較低?，且可?重復(fù)利?用。在?節(jié)約資?金的基?礎(chǔ)上又?達(dá)到了?宣傳的?效果。?2、?通過網(wǎng)?絡(luò)宣傳?這個渠?道，擴(kuò)?大活動?及協(xié)會?的影響?力。?協(xié)會在?校內(nèi)網(wǎng)?上注冊?“__?__科?大就協(xié)?”的賬?號，在?網(wǎng)上及?時發(fā)布?協(xié)會最?近狀態(tài)?、活動?、并發(fā)?布一些?與就業(yè)?有關(guān)的?政策、?招聘消?息、招?聘須知?、與就?業(yè)創(chuàng)業(yè)?相關(guān)的?信息。?到目前?為止，?___?_率已?達(dá)__?__次?，好友?___?_位，?發(fā)表日?志__?__篇?，上傳?活動相?關(guān)照片?___?_張，?共__?__個?活動。?考慮到?校內(nèi)網(wǎng)?需要注?冊才能?進(jìn)入和?就業(yè)網(wǎng)?內(nèi)存不?大的局?限性，?已與相?關(guān)老師?洽談，?準(zhǔn)備另?開一個?博客，?且在就?業(yè)網(wǎng)上?做一個?鏈接，?增加_?___?率。?3、到?目前為?止，_?___?-__?__年?度共發(fā)?新聞稿?件__?__篇?，其中?關(guān)于就?業(yè)知識?競賽的?新聞稿?___?_率為?815?，由熊?文提供?的新聞?稿件《?三一集?團(tuán)副總?裁何真?臨向科?大學(xué)子?傳授融?入社會?的“獨?門秘笈?”》_?___?率高達(dá)?241?18，?其他新?聞稿件?___?_率均?在__?__以?上。?4、充?分發(fā)動?各學(xué)院?的力量?，每次?大型活?動都采?取各學(xué)?院同時?宣傳的?手段，?如職業(yè)?生涯規(guī)?劃設(shè)計?大賽，?各學(xué)院?均張貼?以北森?職業(yè)測?評為主?題的海?報兩張?，且在?同一時?間粘貼?，高覆?蓋率使?得達(dá)到?了空前?的宣傳?效果。?就業(yè)知?識競賽?由進(jìn)入?決賽的?學(xué)院各?張貼兩?張海報?。這些?工作既?減輕了?協(xié)會的?工作量?有使各?學(xué)院積?極地參?與到活?動中來?。四?、變網(wǎng)?絡(luò)為常?規(guī)工具?，使得?工作開?展更及?時、有?效據(jù)?最新統(tǒng)?計數(shù)據(jù)?，協(xié)會?主要干?部共收?到與就?業(yè)有關(guān)?的郵件?___?_多份?，其中?，謝晶?晶收到?___?_份，?顏葉鋒?收到_?___?份。收?到與就?業(yè)有關(guān)?的群郵?件__?__份?。__?__-?___?_年度?群共享?共上傳?文件次?數(shù)達(dá)_?___?次。?五、協(xié)?會作為?領(lǐng)頭羊?，帶動?各學(xué)院?積極參?加舉行?的活動?，讓活?動真正?進(jìn)入科?大的每?個班級?。就?業(yè)協(xié)會?工作總?結(jié)范文?（二）?時間?總是那?么快的?流逝，?一學(xué)期?又過去?了，轉(zhuǎn)?眼之間?，我們?已經(jīng)對?于工作?成熟于?了解，?讓我感?到的是?自己還?有許多?的不足?，從工?作及做?活動之?中就可?以表明?，這也?是對自?己的能?力提高?，也是?一種鍛?煉，我?非常感?謝老師?與同學(xué)?的幫助?，使我?的不足?得以改?變，在?以后的?生活之?中，我?會時刻?的督促?自己使?自己變?得更成?功。?本學(xué)期?舉行兩?個活動?。個人?簡歷制?作、職?業(yè)生涯?設(shè)計書?整體來?說，我?自己不?滿意，?從策劃?準(zhǔn)備，?前期宣?傳，到?活動舉?辦及后?期總結(jié)?，因為?有很少?數(shù)人參?加，也?許是自?己的宣?傳工作?沒有做?好或是?同學(xué)沒?有的這?種意識?，但我?想還是?宣傳的?力度不?夠，在?我們認(rèn)?為，這?兩個活?動都是?為學(xué)生?服務(wù)，?讓同學(xué)?們在工?作之前?會做簡?歷，有?自己的?人生規(guī)?劃，是?自己不?再迷茫?，但是?結(jié)果不?怎么理?想，不?過最終?還是成?功的舉?行了，?對于這?次活動?，是學(xué)?生與老?師，學(xué)?生與學(xué)?生之間?相互交?流，留?下了寶?貴的的?經(jīng)驗，?使我們?感到欣?慰的，?致使我?們將更?加努力?的做好?現(xiàn)在的?工作，?把他發(fā)?揚(yáng)，達(dá)?到每一?同學(xué)都?注重自?己的工?作門面?，既人?生的規(guī)?劃是非?常重要?的。這?是我們?的目標(biāo)?。當(dāng)?然此次?活動也?留下了?非常寶?貴的經(jīng)?驗，從?程度上?來講不?僅鍛煉?了我們?的老成?員，同?時也鍛?煉新成?員，為?以后的?協(xié)會發(fā)?展得到?了保證?，希望?他們以?后可以?把協(xié)會?帶到新?的臺階?。就業(yè)?協(xié)會，?每個人?都想鍛?煉自己?，克服?自己的?一些心?里障礙?，但是?在這里?要讓自?己成長?起來必?定要兼?受很多?的困難?，這里?沒有“?旁觀者?清”的?道