古詩(shī)詞讀后感600字(7篇)

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讀完一本書(shū)后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。以下是我整理的古詩(shī)詞讀后感600字范文，希望對(duì)大家有所幫助。

古詩(shī)詞讀后感600字1

中華文化博大精深，古詩(shī)詞承載的便是中華文化的精華。受家庭的教育熏陶，我自幼愛(ài)讀詩(shī)，盡管兒時(shí)只是張嘴背誦而不知其意，隨著年齡逐漸變大，好多詩(shī)詞再次細(xì)細(xì)讀來(lái)、聽(tīng)來(lái)，卻總能感受到詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的那份情感。

每逢空閑之時(shí)，我都會(huì)躲在自己的書(shū)房里誦讀，體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。〞的思鄉(xiāng)之情，品位李煜“問(wèn)君能有幾多愁〞的亡國(guó)之恨，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)〞的豪放情感。我最喜歡的古詩(shī)是那首兒時(shí)就朗朗上口的《憫農(nóng)》?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。〞這首詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)貧富不均的矛盾和制度的不合理。每次讀這首詩(shī)，我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們，不怕勞累、不怕火熱，流著滿(mǎn)頭大汗辛勤鋤草、耕地，汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。我想，大家誦讀完這首詩(shī)，必定也會(huì)像我一樣，對(duì)糧食的來(lái)之不易發(fā)出由衷的感慨。這盤(pán)中的每一粒米飯，都飽含著農(nóng)民的勞苦。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯，自己在烈日當(dāng)空的正午下田耕種，給禾苗鋤草、這是多么感人的舉動(dòng)啊!

現(xiàn)在，大家的生活都富足了，好多人都忘掉了儉約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我有時(shí)隨長(zhǎng)輩們外出飯館吃飯，卻往往能看到剛離去的人們?cè)诓妥郎鲜Ｏ麓罅康娘埐?，他們不知道儉約、不懂得如何儉約。我真想大聲呼吁：讓我們大家都來(lái)珍惜每一粒米，不要浪費(fèi)糧食，那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來(lái)的成果啊!讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，從儉約一粒米開(kāi)始，從自己身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。

古詩(shī)詞讀后感600字精選篇2

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。和藹的母親，為了要給出走的兒子，親自縫制了衣服。心里一直在擔(dān)憂(yōu)，不知道什么時(shí)候才能重回家園。就像小草那稚嫩的幼芽，就能報(bào)答了春天的陽(yáng)光所給予的溫暖與活力。這首詩(shī)成了千百年來(lái)有口皆碑的母愛(ài)頌歌。

讀完這首詩(shī)，我才更深深的體會(huì)的，母愛(ài)的宏偉。她很慈祥，很勤勞，很愛(ài)自己的兒子，是一位宏偉的母親。通過(guò)這位母親我聯(lián)想到自己的媽媽。我媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽。雖然我們離的好遠(yuǎn)，但我總覺(jué)得媽媽一直在陪著我。

記得有一次，我生病了，媽媽十分慌張，又加上路上堵車(chē)，媽媽急忙把我從車(chē)上抱起，往醫(yī)院跑。我迷迷的睜開(kāi)眼睛，看到媽媽滿(mǎn)頭大汗，但是她停也沒(méi)停的一直跑。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)，我病情穩(wěn)定時(shí)，媽媽的`臉上才露出會(huì)心的笑容，從那時(shí)起，我就決定，以后一定要好好的孝順?gòu)寢專(zhuān)瑘?bào)答媽媽。

而回想一下，現(xiàn)在21世紀(jì)，獨(dú)生子女的社會(huì)，個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，對(duì)父母經(jīng)常性的辱罵，甚至大罵。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有顆感恩的心，來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。

世界上有一種愛(ài)，它無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她悄悄無(wú)聞，把所有的愛(ài)都給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛(ài)，叫母愛(ài)，這個(gè)人，叫母親。

我愛(ài)我的媽媽!

古詩(shī)詞讀后感600字精選篇3

千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火燃燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。〞這是我們這學(xué)期學(xué)的一首古詩(shī)，是明代詩(shī)人于謙稱(chēng)贊石灰吟的一首詩(shī)。這首詩(shī)表面上是寫(xiě)看似平常的石灰，實(shí)際上也蘊(yùn)含著詩(shī)人的雄心壯志

這首詩(shī)既形象地告訴我們石灰是怎么來(lái)的，又稱(chēng)贊了石灰的品質(zhì)。意思是說(shuō)，一錘錘地把大山中的石灰?guī)r鑿出來(lái)，運(yùn)到高溫的.窯中進(jìn)行燃燒后，就產(chǎn)生了石灰。石灰寧愿被千鑿萬(wàn)鑿、粉身碎骨、烈火燃燒，目的就是要把自己的清白留給人間，貢獻(xiàn)自己。

《石灰吟》也鼓舞著我學(xué)習(xí)。一次，老師留了幾道數(shù)學(xué)題，題很難，有一道我絞盡腦汁，最終還是想不出來(lái)?；氐郊依镂掖螂娫?huà)問(wèn)了同學(xué)，原本是想讓她為我講解，但拿起電話(huà)就讓她直接把答案告訴了我。之后，媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我全做對(duì)了。媽媽問(wèn)我：“這道數(shù)學(xué)題是抄答案的還是照同學(xué)寫(xiě)的?〞我羞愧的看著媽媽?zhuān)吐曊f(shuō)：“是同學(xué)告訴我答案的。〞

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起《石灰吟》這首詩(shī)，它使我努力學(xué)習(xí)，鼓舞著我的前進(jìn)。它使我明白了：只有自身高潔的人，才能獨(dú)具慧眼，在尋常事物中發(fā)現(xiàn)其中的不尋常。更不要光看事情的外表，更要看清事物的本質(zhì)。我更明白了，我要做一個(gè)純凈的人。

古詩(shī)詞讀后感600字精選篇4

詩(shī)人從描寫(xiě)景物景入手，首句勾畫(huà)出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象?！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)〞不能理解為秦時(shí)的明月漢代的關(guān)。這里是秦、漢、關(guān)、月四字交織使用，在修辭上叫“互文見(jiàn)義〞，意思是秦漢時(shí)的明月，秦漢時(shí)的關(guān)。詩(shī)人示意，這里的戰(zhàn)事自秦漢以來(lái)一直未間歇過(guò)，突出了時(shí)間的長(zhǎng)久。次句“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還〞，“萬(wàn)里〞指邊塞和內(nèi)地相距萬(wàn)里，雖屬虛指，卻突出了空間開(kāi)闊?！叭宋催€〞使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的災(zāi)難，表達(dá)了詩(shī)人悲憤的情感。

怎樣才能解脫人民的困苦呢?詩(shī)人寄希望于有才能的將軍。“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。〞假若來(lái)自龍城天水的飛將軍李廣而今健在，絕不許讓胡人的騎兵跨越過(guò)陰山。“龍城〞指天水，而“飛將〞則指威名赫赫的飛將軍李廣?！褒埑秋w將〞并不單指李廣一人，更是借代眾多漢朝抗匈名將。“不教〞，不允許，“教〞字讀平聲;“胡馬〞，這里指代外族入侵的騎兵?！岸汝幧建?，跨過(guò)陰山。陰山是北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的自然屏障。后兩句寫(xiě)得含蓄、奇妙，讓人們?cè)趯?duì)往事的比較中，得出必要的結(jié)論。

這首詩(shī)著重表現(xiàn)的是對(duì)敵人的蔑視;是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，是一種勇往超前、無(wú)所畏懼的氣概。前兩句寫(xiě)?zhàn)嵉拿髟潞托蹅サ某顷P(guān)，既引起了人們對(duì)歷史上無(wú)數(shù)次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的回憶，又是今天將士們馳騁萬(wàn)里、浴血奮戰(zhàn)的歷史見(jiàn)證。后兩句用漢代的名將李廣比喻唐代出征守邊的英勇將士，歌頌他們決心奮勇殺敵、不惜為國(guó)捐軀的戰(zhàn)斗精神。這首詩(shī)由古到今，有沉重的歷史感，場(chǎng)面開(kāi)闊，有宏大的空間感。字里行間，充滿(mǎn)了猛烈的愛(ài)國(guó)精神和豪邁的英雄氣概。這首詩(shī)被稱(chēng)為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而不凄涼，大方而不淺露。

古詩(shī)詞讀后感600字精選篇5

唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，詩(shī)歌是中國(guó)文學(xué)中最古老的文學(xué)樣式。俗話(huà)說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。書(shū)中一共有三百首古詩(shī)，每一首古詩(shī)都蘊(yùn)含著深刻的含義。對(duì)于四年級(jí)的我，讀完了一首古詩(shī)，我會(huì)明白這首詩(shī)的意思，但其中深刻的歷史意義還需我去逐漸體會(huì)，大量知識(shí)還需要我繼續(xù)去探討。唐詩(shī)，被譽(yù)為“中國(guó)詩(shī)歌顛峰〞，讀了《唐詩(shī)三百首》一書(shū)，我從中感受到唐詩(shī)的絢麗多彩，堪稱(chēng)中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展史是最絢爛的明珠，是中華民族的珠寶。唐代是詩(shī)人輩出的時(shí)代，令人高傲的是盛唐出現(xiàn)了李白、杜甫二位最宏偉的詩(shī)人。唐詩(shī)所反映社會(huì)生活的深度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何時(shí)代，內(nèi)涵十分豐富。

在讀到“詩(shī)圣〞杜甫的那句“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨〞時(shí)，我為杜甫一心為國(guó)、為民的宏偉情操而感動(dòng)。從王昌齡《出塞》那句“但使龍城習(xí)將在，不教胡馬度陰山〞唱出了戰(zhàn)士們多少驚心動(dòng)魄的軍旅生活，表達(dá)了唐代詩(shī)人大方昂揚(yáng)的男兒風(fēng)度和建功邊塞的英雄氣慨。從我所讀的唐詩(shī)中，我知道了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞的博大精深，有我們的民族特色，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理：我們小學(xué)生從小要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，做事情要腳踏實(shí)地，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

古詩(shī)詞讀后感600字精選篇6

這首詩(shī)是經(jīng)過(guò)赤壁(即今湖北省武昌縣西南赤磯山)這個(gè)有名的古戰(zhàn)場(chǎng)，有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫(xiě)下的。詩(shī)以地名為題，實(shí)則是懷古詠史之作。發(fā)生于漢獻(xiàn)帝建安十三年(208)十月的赤壁之戰(zhàn)，是對(duì)三國(guó)鼎立的歷史形成起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役。赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果是孫、劉聯(lián)軍擊敗了曹軍，其三十四歲的孫吳軍事統(tǒng)帥周瑜，乃是這次戰(zhàn)役中的頭號(hào)風(fēng)云人物。

詩(shī)篇開(kāi)頭借一件古物來(lái)興起對(duì)前朝人物和事跡的慨嘆。在赤壁大戰(zhàn)中遺留下來(lái)的一支折斷了的鐵戟，沉沒(méi)在水底沙中，經(jīng)過(guò)了六百多年，還沒(méi)有被時(shí)光銷(xiāo)蝕掉，現(xiàn)在被人發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)自己一番磨洗，鑒定了它的確是赤壁戰(zhàn)役的遺物，不禁引起了“懷古之幽情〞。由這件小小的東西，詩(shī)人想到了漢末那個(gè)分裂動(dòng)亂的年代，想到那次重大意義的戰(zhàn)役，想到那一次生死搏斗中的主要人物。

詩(shī)的前兩句是寫(xiě)其興感之由。后兩句是討論。在赤壁戰(zhàn)役中，周瑜主要是用火攻戰(zhàn)勝了數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)己方的敵人，而其能用火攻則是由于在決戰(zhàn)的時(shí)刻，恰好刮起了強(qiáng)勁的東風(fēng)，所以詩(shī)人評(píng)論這次戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的原因，只選擇當(dāng)時(shí)的勝利者周郎和他倚以致勝的因素東風(fēng)――來(lái)寫(xiě)，而且由于這次勝利的關(guān)鍵，最終不能不歸到東風(fēng)，所以又將東風(fēng)放在更主要的地位上。

但他并不從正面來(lái)描摹東風(fēng)如何幫助周郎取得