高中生寒假社會實踐報告通用版

PAGE頁碼頁碼高中生寒假社會實踐報告通用版20____高中生寒假社會實踐報告中學生寒假社會實踐報告在日常生活和工作中，越來越多人會去運用報告，寫報告的時候要留意內容的完整。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是我為大家收集的中學生寒假社會實踐報告，希望對大家有所幫助。中學生寒假社會實踐報告1春華秋實，歲月瀟湘。轉瞬期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學。”第一次參與社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟！在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細多么困難，我想也很難說清晰，只有經驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。俗話說：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關切，呵護！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強____！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已____！學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類相識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對相識的確定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的基礎上產生，但是相識一經產生就具有相對____性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。一個月的實習生活，說長不長，說短不短，雖未擔當過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的勞碌之中學到了很多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。實踐，不僅熬煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的學問，讓我們們在實踐中熬煉成長、磨練成才。范文2；一學年即將過去，在今年里志愿者組織了許多活動，證明白“志愿者”的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔當“居委會助理”這應當說是我第一次和學校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然有許多感受。居委會助理，即是幫助旁邊一個社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話等，尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道，因為他們問的一些問題是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次“碰壁”后，我知道了作為一個社區(qū)工作者的責任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。社區(qū)是基層，看似簡潔，但卻又困難。社區(qū)居委會的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關系，使其和諧相處，同時，她們又必需做好其他調整工作，使得社區(qū)內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過一段時間與居委會的人的相處、交往，發(fā)覺人際實力在社會中是很重要的，因為不善長人際，起先許多時候我處在那些不知道該說些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作起先的不了解，有點不知所措，慢慢的，知道了她們工作的性質、對象，也了解到她們工作的繁瑣、細致，須要的不僅是耐性，仔細，更須要堅持和友善，覺得她們的工作是很“神圣”的。現(xiàn)在，結束了居委會助理的工作，心里總結一下，當好一個助理要得是耐性與責任心，當好一名志愿者更須要熱忱與信念，許多時候在面對一些突發(fā)狀況時，作為一名中學志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有中學生的風采，作為一個志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今后的道路上能堅持所追求的，剛好自省，勉勵自己。作為高二的學生，學習任務和各方面事情（家教、各項活動等），能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關切我們，聽到我說我是志愿者居委會助理時，他們滿足的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱忱。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等，幾乎什么都管，而居民們也都參與許多活動，好像恒久年輕。他們都為和諧社區(qū)貢獻著自己的一份力氣。我們也是小小的一員。一要有活動，我們都會參加進去，這是很榮幸的。我們可以做許多事。在社區(qū)里，我們可以把居委助理的本職工作做好。中學生寒假社會實踐報告2當一學期驚慌的學習生活走向了尾聲，“寒假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用寒期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出安靜安逸的校內，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和才智，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的確定。作為一個渴望工作、渴望變更、渴望勝利的中學生，我也欣然地加入了這股勢不行擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順當地進入阿佳家紡干了三天。這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形態(tài)，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾須要剪平袖頭，坐墊須要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最終一道程序——包裝。包裝最簡潔，所以我便選擇了這一項來實踐。我須要做的只是將窗簾折疊成固定的形態(tài)，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡潔，但是還是須要細心對待，既不行弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，須要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工的確不簡單。當然，在工作中我有很多的不足，至少與正式員工相比有肯定的差距，詳細而言是缺少細心和閱歷。做事不太敏捷，不太擅長視察細微環(huán)節(jié)，所以無論在速度或質量上都略遜一籌。不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，熬煉自己的實力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲得珍貴的社會工作閱歷，體驗另一種別出心裁的寒期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。工作熬煉了膽識和志氣，重復培育了耐性和細心，努力換取了自信和歡樂?！捌D辛知人生，實踐長才能”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。下學期。我肯定更加努力地學習，耐性對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應當做的事。培根說：“學問本身并沒有告知人怎樣運用，運用的才智在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐實力與閱歷，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思索如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關系，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐實力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、相識社會、適應社會。我們已經是一位中學生了，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成果，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！中學生寒假社會實踐報告3調查主題：關于中學生____調查目的：時下，中學生通過利用課余時間找份____工作打打工或在假期主動參加社會實踐，打暑期工、實習體會生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是中學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身實力的機會。調查對象：在校中學生，而中學生社會實踐已成為培育合格中學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄中學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀中學生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。調查內容：本次調查通過對中學生有否參與過暑期工、____或實習，最想參加何種社會實踐，所參加的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論學問相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行綻開。調查方法：通過派發(fā)問卷進行調查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。調查結果：從調查中發(fā)覺，很多中學生都認為____是中學生的其次個“課堂”，通過____可以學到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。從調查中數據顯示，有百分之八十以上的人，都情愿參與社會實踐打工的活動。調查結果____：當代中學生與以往的中學生相比較，他們的求學經驗、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教化，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的實力也較差，經常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，中學生的責隨意識日益成為社會關注的熱點問題，責隨意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。中學生參加社會實踐是促進中學生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學生思想____工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培育創(chuàng)新精神、實踐實力和動手操作實力的重要途徑。結論與建議：這樣可以使同學在實踐中更好的相識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教化者，假如能引導高校生將劇烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點。高校生的社會責隨意識，應當說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。中學生寒假社會實踐報告4今日下午，高三（6）班的部分同學參與了參觀____教化電視臺的社會實踐活動，活動順當開展，同學們在這次活動中受益良多。在此之前，我們經常認為電視臺工作就是為光鮮靚麗的主持人和來往東西的記者供應一個平臺，殊不知，在鏡頭前的瀟灑凝合著鏡頭后多少工作人員的辛苦與汗水。____教化電視臺在09年搬遷至太湖廣場的新樓，12層高的大樓，到處可見工作人員勞碌的身影。電視臺的何老師在一樓大廳熱忱地接待了我們。她首先帶我們參觀了2樓的演播室，演播室不大，其布景便是我們經常在電視中望見的熟識的背景。何老師介紹說，只要攝像和燈光運用到位，這件小小的演播廳可以供應5個節(jié)目的背景須要，這5個節(jié)目每天便是在這件演播廳里錄制的，令我們大開眼界。演播廳的一旁是編輯工作室，透過玻璃，我們看到工作室中數十名編輯在電腦前辛苦勞碌著，全身心地投入工作，中很多根本沒有發(fā)覺我們這些訪客。節(jié)目中真正露臉的只有主持人一個人，但在主持人身后我們看不見的地方，是這些編輯人員夜以繼日的努力為主持人的精彩表現(xiàn)供應保障。接著我們參觀了錄音室等地方，很多特別的設備令我們連連驚羨，原來在新聞中讓我們感到自然流暢的聲音須要那么多的設備和技術保障。最終我們參觀了位于11樓的演播大廳。600多平方米的演播大廳，曾舉辦過很多正式性的活動，甚至還有全國性的活動，港澳臺的新聞工作者也曾在這個舞臺上溝通。聽說我們沈校長每年被授予____十大教化人物也是在這個舞臺上。正對舞臺的是5架攝像機和一臺搖臂攝像機，而在舞臺的上方，是極其困難昂貴的燈光系統(tǒng)，音響系統(tǒng)。導播室位于12樓，俯觀全場，由一名主導播和兩名副導播進行限制，負責對攝像師下指令和各攝像機的切換，呈獻給電視機前的我們以最好的舞臺效果和視角，可以說，導播是直播時的核心與靈魂。參觀完電視臺之后，我們向工作人員獻上了禮物和新年的祝愿，感謝他們百忙之中抽出時間帶領我們參觀，并希望他們今后接著為我們獻上優(yōu)質的教化類節(jié)目。通過這次參觀，我相識到了，電視臺工作并非我們想象的那么簡潔和光鮮，它須要數百名專業(yè)工作人員的協(xié)調協(xié)作，節(jié)目設計，新聞采集記者，編輯，主持人，攝像師，燈光師，音效師，配音，編導等等，而那些在舞臺背后的靜默付出，不親身體會參觀，原本只會坐在電視機前的我們，又怎能感受到呢？新年將近，向在假期仍堅守崗位為我們供應優(yōu)質節(jié)目的全部新聞工作者，致以感謝與祝愿！中學生寒假社會實踐報告5一、實踐目的1.充溢自己的假期生活，熬煉自身的膽識和社會溝通實力，通過的實際工作來相識社會。2.賺取一些資金，減輕父母的負擔，并為自己打算一些購買想要書籍的資金。3.改善自我的思想，熬煉自身的意志，相識社會的辛苦，加強自身的學習動力！二、實踐工作的狀況作為一名中學生，粗淺的社會經驗曾讓我以為書店店員是一份簡潔又輕松的工作。但如今，在真正的體會了工作的經驗之后，我才明白什么叫“不要看表面”，作為一名書店店員，在每天的工作中不僅要整理書架，更要剛好的補貨搬書！終歸是店里，每天要搬運的書都有許多，更別提還有許多被翻亂的書要整理。還才第一天，我就已經累的腰酸背痛了。當時在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后，我也有想過要不要剛好辭去這份工作。但回想起這些天的工作中，店員大部分都是一些學生，大家都堅持了下來，但我卻剛剛起先就打退堂鼓，這不是讓人笑話嗎？為此，我還是在這份工作中堅持了下來，并充分的在這個工作中熬煉了自己?；仡欉@場工作，在工作的崗位上，我慢慢嫻熟了工作的技巧，在工作中，不僅能嚴格細致的處理好自己的區(qū)域對于書店的整體分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時候變的更自信，更善談，大大熬煉了我的溝通實力。三、實踐的心得體會在這次的實踐中，我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理。書店店員的工作起初對我來說似乎是特別艱難的任務。但在領導和同事的激勵下，我堅持了下來，并慢慢的將這份工作做好！如今，我已經能在工作中算得上是獨當一面！最終還用自己的薪資給父母買了禮物，并從店內購買到了自己須要資料?？偟膩碚f，這次的實踐是特別充溢的！這段經驗不僅加強了我對社會的相識，也變更了我對“困難”的看法！信任在今后的學習中，我也會變得更加堅決，更加的精彩！中學生寒假社會實踐報告6隨著新年的到來也迎來了我的寒假，當然，也迎來了我的第一次社區(qū)服務經驗。對于一個中學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣燥熱，烈日當頭，我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社區(qū)服務的這次體驗，來找出自己的不足和差距所在。在當代社會，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成為我們茶余飯后的話題。為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我起先了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校業(yè)學小到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在中國經濟飛速發(fā)展的今日，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校業(yè)所學到的學問，還要從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。在進行社會實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的實力!記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些畢業(yè)后的學長學姐門，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間?；貞浧疬@次社區(qū)服務活動，我學到了許很多多在學校恒久也學不到的學問，從我接觸的每個人身上學到許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通，這是我們須要長期練習的。以前在學校始終都很少與人溝通，著使我在與別人對話時不懂得應變，經常會讓談話冷場，這是很令人尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取，耐性虛心的接受。這次親身的社會實踐體驗讓我有了特別深刻的感受，我信任這不僅是一次實踐，還是我們人生中最重要的.一次人生經驗，是我們這一生最珍貴的一筆財寶。在今后我要參與更多的社區(qū)服務，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。中學生寒假社會實踐報告7當天早上，微風習習，云層陰厚，但這絲毫沒有影響大家參加社會實踐活動的熱忱。8點鐘，高一級全體師生準時在圖書館門前列隊，xxxx校長做指導工作后，大家動身。9點xx年磨一劍，今朝露鋒芒的道理。最終，大家集中用餐，用餐過后，同學們自由參觀，自由活動。下午2點鐘，大家懷著戀戀不舍的心情踏上了歸途。隨著車子緩緩開動，同學們回頭看著那整齊，干凈的部隊道路；看著那昂首闊步，笑容滿面的軍人；看著那先進的訓練場及墻上那“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的紅艷大字，再一次感受到了軍人的嚴謹，軍人的樂觀進取，軍人的無畏堅毅，軍人的愛國奉獻精神。我信任，這些精神，會始終激勵著我們高一級的全體師生，激勵大家把握這美妙春光，爭當金嶺豪俊，紅土雄才！踏著春風，伴著鳥語，本次實踐活動圓滿結束。本次實踐活動意義重大，不僅開拓了學生的眼界，增長了學生的見識，而且引導學生了解社會，了解國情，引導學生增加責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)學生心中的豪氣，激勵學生編織絢麗的幻想，用汗水鑄就輝煌的將來！中學生寒假社會實踐報告820xx年冷假如期而至,我興奮奮興的回到了老家。老家的天氣不像____那么的好,陰冷陰冷的,滿天的烏云,太陽終究沒有要出來的意思。然而每個季節(jié)都有每個季節(jié)的好處,老家是山區(qū),所謂“開____義”也許說的就是我老家那樣的狀況吧?；氐嚼霞?久違了的青山又撲進了我的眼簾,山上的的大樹有的已經落光了葉子,有的仍舊郁郁蔥蔥?？吹竭@樣的的景象,心情都順暢了許多。更有意思的是,老爸說現(xiàn)在市場急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我興奮的答應了。燒木炭上傳統(tǒng)項目,信任大家沒有燒過木炭的。冬天,放一火盆,加進木炭引著,一群人圍著火盆閑聊、吹牛、身上熱熱的,多好啊!而且,用木炭烤出來的臘肉,肉質晶瑩滴透,可謂人間美味。然而木炭要靠人來燒的,要有木炭窯,木材放進窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。放最底下確當然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的依次疊放在干材上,再把嫩樹葉覆蓋上往,最終蓋上一層土,只留一頭用于點火。一切預備停當后,激烈人心的時刻最終到來了,我興奮地說,“爸,我來點火?！薄昂玫摹?我拿來打火機點燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來了,當然這個時候沒有太大的風,但是,那濃煙好像是特地更我作對似的,我到哪里它就更到哪里,害我無處可躲,直叫我淚流滿面,哎!燒碳的確不簡潔啊。然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必需隨時添些干材,我和爸爸兩人輪番著來,每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們?yōu)槭裁词露弈?待我們估計炭火不會滅的時候,我們找來嫩葉把點火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待其次天木材炭化了就取出來了。一天的工作結束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂滋滋的,夜里還夢見了一筐烏黑發(fā)亮的木炭。其次天的早晨照舊是在冷冷的冷風中來了,熱熱的被窩實在是讓我眷戀。這個時候,老爸叫我了,“起來了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的志氣,立刻爬起來隨老爸往撿炭了。炭坑仍舊冒著輕煙,然而,現(xiàn)在的煙已經表示那么嗆人了,卻發(fā)出了淡淡的芳香。輕輕地撥開土層,上層的木炭就露出來了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸連忙制止了我,“木炭放到水中會吸水過多,而且泛白導致質量下降,只須要用一點點水澆滅就行了?！薄芭?我知道了?！币粋€上午下來,我們最終把木炭撿完了,一過稱,足足有一百多斤。接下來就拿到集市上往賣了,不想一到集市,就有一個老板說我們的木炭油光發(fā)亮,質量上成,一下子就全要了,沒想到賣得那么順當。我心里那興奮勁就甭提了?？吹阶约簾鰜淼囊桓咎?我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來那天起起先由父母點燃,始終燒到死亡那天,我們不斷獲得燃燒的質量促使自己能燃下往,這個能量的大小終極形成了我們一生中的亮點。這個比方是有點俗氣,不進雅,但在我看來,卻特別真實貼切。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,假如炭質量好的話,當然就會給人更多的熱和與熱量。而且單獨的一根木炭是很難燒得好的,必需要幾根一起,才能最終燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必定是簡潔而有力的,專一而奮進的,熱和而又熱情的。根據佛教里的說法,人生原本是簡潔的,簡潔才是真實的,真實的才是可把握的,可把握的才是有價值的?？催^許多一般老百姓的人生,實在還是簡潔。只不過我們燃燒的方法與能量不同罷了。就人生而言,我們都是木炭一根。中學生寒假社會實踐報告91月22日，天氣一改前幾日的溫柔，變得特別的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅散不了我們每個參與社會實踐活動同學心中的熱忱。此次的實踐活動任務是服務____銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參與了前兩項活動。先說說導購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么劇烈，只是聽同行的馬敬文講解并描述了工作的經驗。她告知我，導購是一項非常累而又非常有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢首先，你必需對商場非常的熟識，其次，你還要考慮到你將面臨形形____的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順當地完成了這項任務。對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要幫助一個售貨員完成收款工作，我被安排到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了很多，當他得知是學生會組織的這項活動時，忽然變得熱忱了很多，“我初中時也是學生會的一員，當時擔當宣揚部的部長，在學校里感覺非常的光榮啊!”她顯得心有所思但卻不影響工作，仍舊嫻熟的收款?！翱墒?，后來我的成果下降很厲害，學校里停止了我的職務，我當時變得非常的迷茫，以至于從那之后一蹶不振?！彼纯次?，見我聽得很仔細，便接著說：“你們這群小孩華蜜得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時間就這樣揮霍掉了?！蔽衣犃艘卜浅５氖芨袆樱澳悄悻F(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩?！薄昂呛牵瑳]有你想得這么簡單，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱難的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學習，不要留下什么缺憾!”我也陷入了深思……很快，下午的工作結束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法變更歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下缺憾，不要到失去了才懊悔當時!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必需堅持，必需清晰，假如不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。這可能就是社會實踐所能帶給我們的最寶貴的東西吧，我喜愛這樣的活動!我很興奮也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于呈現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素養(yǎng)、培育自己實力、服務社會、服務學校的活動非常主動，非常憧憬。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品嘗這種美妙與喜悅，從而呈現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!中學生寒假社會實踐報告1014：00分組起先行動。走到萬達廣場____，發(fā)覺游人寥寥無幾，下午時分，客流量不大，店員們在店外閑坐。我們小組三人先是一起分發(fā)問卷，發(fā)覺匆忙的行人大都不愿駐足填寫后，便各自挑了幾個店鋪，進去向店員和客人“批發(fā)”，順帶進行實地調查，問起店鋪的租金和占地面積，由于店鋪的主子都不在，店員們均表示不知情，只好作罷。就這樣進進出出，大致上在____繞了一圈，花了將近一個半小時，只才完成了25份左右的問卷。檢查片刻，發(fā)覺參加者填寫得相當仔細，難怪如此費時。我們繞其次圈的時候，起先有意識地進行對店鋪的統(tǒng)計，得到的結果發(fā)覺，除了xxxx棟寫字樓主樓，底層以餐飲業(yè)為主，餐館，咖啡館，酒吧，快餐店……緊接著的是銀行，剩下的零零散散是兩三時裝店，珠寶店，雜貨店，電器行以及三個教化機構。沒有大型的酒店旅館，沒有住宅樓，地上停車場在號寫字樓對面不遠處的一塊空地上，看起來是臨時修建的，據悉最多可以容納800多個車位。一圈下來，我們發(fā)覺出入口比較多，游客進出比較便利，但是在一些地盤上，有明顯的不在規(guī)劃內的設施以及店鋪，例如一個小型游泳池，一些自發(fā)運來的游樂設備，一些露天排擋等等。估計是還沒有徹底建成前的“野花野草”吧。不知不覺過了兩個多小時，問卷不見增加多少，游客照舊三三兩兩，我們確定到地下停車場進行調查。地下一層車幾近停滿了，看得出平常時日里客流量也是不小。指示圖上顯示該層的停車分成4個區(qū)域A、C、D、E，每個車位上方裝有指示燈，紅燈代表有車，綠燈代表空位，便于司機找尋車位。隔幾十米有一個顯示屏，屏幕上顯示著空車位的代碼。該層連著部分的第一層是永輝超市，也許是中檔的消費水平，超市里人流量較大，通過超市的扶梯可以上到一層，也可以下到地下二層。同層的還有一間汽車會所，配有洗車，汽修等基本功能。我們順著5號電梯廳下到地下二層。電梯廳一共有5個，其中2號電梯廳可以干脆坐到I-MAX影城，其余均只能坐到3樓。該層與上層相比，車輛很少，空位許多，但空氣也更不流通，有些地方還充滿著垃圾的臭味。我們轉了一圈，發(fā)覺了一家快餐廳，其余均是車位。和上層類似，車位分成F、G兩塊。走著走著，偶遇一位正閑著的值班人員。我們便抓住機會上前提問，她非常和善地作答，我們邊問邊記錄，____頗豐。從她的回答中，我們得知每日的車流高峰期是傍晚，節(jié)假日是車流量最大的時段，地下車場一共有1400~1500個車位，當車滿為患時，會讓一些車輛停在邊道上，但不影響車輛進出，緊急狀況下還會在地上實行限流措施，讓新進的車輛停到臨時地上停車場中，這樣估計最多可以容納21xxxx8輛私家車。目前停車費用全免，沒有時間限制，將來會實行按時收費制度，但收費會很少（標準為1小時以內免-費，超過1小時后每4小時5元，停放一天最多收費10元）。當我們詢問及她的收入狀況時，她笑著告知我們她對這份工作還是挺滿足的，一天只需工作8小時，一個月共有4天假期，而且還有社保，餐飲免-費供應（剛才發(fā)覺的地下餐廳就是員工食堂），總之待遇不錯。可以看出，這些員工對著萬達廣場，有一種厚厚的歸屬感。至此，我們小組的實地調查活動大功告成了。三人長噓一口氣——累，但歡樂著。另外補充一個小插曲，我們另外一個小組在3樓分發(fā)問卷時遭到管理人員的攔截，幸好只是有驚無險，雙方通過交談小事化了，調查得以順當進行。從這里可以看出萬達的管理層對外的看法并不非常開放。這樣做的是非和影響，還有待商榷。中學生寒假社會實踐報告11社區(qū)服務的感想通過這次的社會實踐，讓我學會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正因為如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要創(chuàng)建自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)，堅決的信念會指引著他走向完備的事業(yè)之路。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最華蜜的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，成天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經驗。在實習的過程中，我仔細、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿足的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的學問就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后恒久不能站起來?？隙ㄒ湃巫约海驗槲铱偸菍ψ约赫f“英勇點，挫折怕什么，風雨過后肯定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標前進。我信任，自己的明天將會更加美妙!關于中學生消費狀況的調查與思索一.問題的由來：在經濟飛速發(fā)展的今日，人們的金錢觀，價值觀，消費觀發(fā)生了很大的改變。而在現(xiàn)實生活中，在校中學生幾乎是純粹的消費者，我們每時每刻都在消費。作為有創(chuàng)新意識與劇烈求知欲的當代中學生，我們很有愛好知道，xxx中學生的消費欲望，消費方向是什么影響因素又是什么他們的理財實力怎么樣圍繞這一系列的問題，我們綻開了題為“關于xxx中學生消費狀況的調查與思索”的綜合實踐活動。二.探討目的與意義：通過這次探討，一方面可以對當代xxx中學生的消費狀況與消費觀念進行考察與反思，從而指出其中存在的問題，并就問題尋求解決方法，幫助xxx中學生樹立正確的消費觀，端正消費行為。另一方面，通過這次探討，可以培育我們組員的互助合作的精神，探究問題的實力和實踐實力，從而提高我們的綜合素養(yǎng)。三.課題探討方法及途徑：1.探討方法：問卷調查法、小組探討法、采訪法;2.途徑：上網、到圖書館查找資料，采訪，問卷調查。四.探討步驟：確定課題→設計調查問卷→開展問卷調查→統(tǒng)計數據，____問題→小組探討提出看法→撰寫探討報告五.探討過程：1.打算工作：在老師的指導下，先確定課題的探討方法及步驟，制定活動安排，確定要開展的活動，并合理地分工，做好打算工作;2.探討階段：①查找資料：主要通過上網查找資料，對資料進行肯定____，以此對當代中學生的消費觀念有初步了解，以便更好地開展探討工作;②問卷調查：依據查找到的資料，結合我們自身消費的實際狀況，經導師指導和小組探討，選擇20道有代表性的問題制作成調查問卷，并對xxx各鎮(zhèn)部分中學生進行調查，統(tǒng)計百分比。③個人采訪：在校內選取個別有代表性的同學進行個人專訪，了解他們的消費狀況及消費觀念;④探討，____調查結果，得出相關結論;⑤就發(fā)覺的問題與導師進行商討，提出解決問題的方法。六.探討結果：⑴問卷調查結果____：a.我們在調查中發(fā)覺，大部分同學的消費比較理智，有76.6%的同學認為錢該花就花,16%的同學認為應盡量節(jié)儉,只有約7.4%的同學選擇了有錢盡管花。就個人消費而言，有80%的同學以經濟實惠為主要標準。這些數據，反映了受訪學生中大部分有較好的消費習慣，且勤儉節(jié)約在xxx中學生心目中仍有肯定地位。b.對于影響消費的因素，有66%的同學會依據自己的實際須要，值得一提的是，有30%的非獨生子女表示受家庭經濟狀況的影響最大，而這一比例在獨生子女中僅為14.2%，這說明在以自己實際狀況為主導的消費前提下，非獨生子女表現(xiàn)出比獨生子女更強的家庭觀：c.零花錢的來源及數量。受訪學生中，接近98%的同學的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個零花錢數目比較合理;d.理財實力較強。有50%的人能節(jié)制地運用零花錢，有47.8%的同學對運用零花錢有肯定的安排，其中有20.21%的同學能堅持安排。關于有否紀錄花錢狀況，有57.45%的同學從來不記，只有6.38%的同學始終在記。至于零花錢夠不夠用的問題，有48.94%的同學表示僅僅夠，有40.43%的同學每個月都有錢剩余，其中獨生男同學每月有錢剩余的比例更達到了63.64%。以上數據表明，同學們普遍能較好地運用自己的零花錢，也能對零花錢的運用進行肯定程度的安排與節(jié)制，說明受訪學生的理財實力較高。e.零花錢的最終用途。41.49%的同學的錢主要花在食品上，15.96%花在衣著服飾上，21.13%用在學習方面，15.96%則花在消遣方面。這反映了食品開銷仍在中學生消費中占主要位置，而學習開銷在當中也占有比較大的比重，說明中學生還是比較注意學問方面的消費。f.對個別消費行為的____：78.43%的女同學認為不行以去網吧、歌舞廳，而有67.44%的男同學則認為可以。這反映男女同學的消費觀存在肯定差異，這也許與男女生在心理上的差異有關;在環(huán)境愛護問題方面，有73.40%的同學會在消費時考慮到，這表明大部分同學能自覺在消費中履行愛護環(huán)境的義務，說明xxx中學生普遍的素養(yǎng)較高，有較強的社會責任感。g.對于花錢最有意義的一欄，多數同學填寫：“資助貧困生最有意義”，說明眾多的xxx人和愛國華僑樂擅長好施的高尚的品德以及這種優(yōu)良的文化氛圍對當今的中學生，有潛移默化的影響。⑵從消費狀況看消費觀，并就有關問題探討對策：①從中學生自身方面看：中學生一般年齡在16——19之間，自我意識較強，多數的中學生在消費時主要以自己為核心，認為自己已經長大，具備了____消費的實力。這就很簡單導致盲目消費等不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn)。有鑒于此，中學生應樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，多聽家長、老師的教育，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，努力矯正不良消費習慣，提高消費的科學性。②從家庭教化方面看：家長是學生的第一任啟蒙老師。家長的消費觀或多或少會對學生造成肯定的影響，所以，家長平日肯定要言傳身教，多引導中學生正確消費。對于學生個人名下?lián)碛袛等f資金的家長，應加強監(jiān)管;最好削減子女名下的資產，以免子女產生物質生活的攀比、仰慕虛榮以及生活上的奢侈奢侈等不良的思想和行為。③從學校教化方面看。接受學校教化是中學生日常最基本的工作之一。學校應利用自己的這一優(yōu)勢，多對學生進行有關的個人理財常識教化、綠色消費教化等，使學生的消費觀念得到真正提高，從小培育良好的消費習慣和理財實力。④從社會方面看。xxx經濟發(fā)達，市場競爭激烈，在市場經濟下，常有不法商人為牟取暴利而針對中學生販賣或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐騙。在這樣的社會環(huán)境下，中學生簡單被誤導，錯誤消費。因此，有關部門除了應加強有關方面的宣揚與教化外，還應加強整頓市場經濟秩序，為中學生消費供應一個健康有利的環(huán)境?？傊?，xxx中學生的正確消費觀的形成，須要個人、家庭、學校、社會的共同努力。中學生寒假社會實踐報告12社會實踐是每一個中學生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入中學以來的第一個學期，當然，也是我第一次經驗社會實踐。寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充溢，自己____的去找了一份工作是____通信的（專營店），其實也算是營業(yè)員。因為________許多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會閱歷的人一樣。幸運的是，在我努力學習下，很順當的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務詢問服務。經過一段時間后，自己經常出現(xiàn)錯誤，馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了指責，這使我明白了做任何事都一樣，須要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸！社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝合力。一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長，在實踐中學習，充溢了自我，增加了口頭表述實力，與人溝通，真正地走出課堂。如何服務大家，享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣不足以變更一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我意識到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才。說實話，對于這種實踐活動，我并不非常清晰其真正的意義。可是對于一個中學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”，也結束了這個實習階段。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學期定下了目標，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向勝利邁進一大步。我打過工，知道學生打工很不簡單。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下中學生打工無非是做家教，搞推銷，____勞動力。據說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一樣的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教明顯行不通。搞推銷，說句醇厚話，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不簡單？可轉念一想，還是不行，只因為自己面目兇惡。加上五短身材，我的哥們一樣要我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容，極易讓外國游客對____產生誤會。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷——說實話，推銷實在太苦了。我怕我受不了。我寒假每天早晨7：00起來，下午6：30下班。聽聽元老們的工作閱歷，漸漸的我干了將近一個月，教我一些有關公司的基本學問。我漸漸的起先進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過打工熬煉自己，培育各方面的實力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經驗。邊學習邊打工，收獲確定會比在學校里一味讀書多得多?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經不符合現(xiàn)代中學生的追，如今的中學生身在校內，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的中學生一族正漸漸壯大成了一個部落，成為校內里一道亮麗的風景。明顯，中學生打工已成為一種勢不行擋的社會潮流，中學生的價值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。對于中學生打工，始終是“仁者見仁，智者見智”，很多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，駕馭好學習與打工的分寸，確定能把中學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經驗有益，還能夠有少量收入，就可以堅決果斷的參加其中。老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工悲觀的。打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應當有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標和要。人生須要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是須要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將起先。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧！不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更須要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不行能在社會立足的，所以肯定要特殊當心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會交得到許多摯友。對待摯友，切不行斤斤計較，不行強對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧?，F(xiàn)今，在人才市場上中學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都要有工作閱歷。所以，中學生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校中學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個中學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。中學生除了學習書本學問，還須要參與社會實踐。因為許多的中學生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會須要的人才。中學生要在社會實踐中培育____思索、____工作和____解決問題實力。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。因為學問要轉化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得中學生應當轉變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐實力?，F(xiàn)在的聘請單位越來越看重中學生的實踐和動手實力以及與他人的交際實力。作為一名中學生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個起先，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。中學生寒假社會實踐報告13調查主題：關于中學生____調查目的：時下，中學生通過利用課余時間找份____工作打打工或在假期主動參加社會實踐，打暑期工、實習體會生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是中學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身實力的機會。調查對象：在校中學生，而中學生社會實踐已成為培育合格中學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄中學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀中學生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。調查內容：本次調查通過對中學生有否參與過暑期工、____或實習，最想參加何種社會實踐，所參加的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論學問相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行綻開。調查方法：通過派發(fā)問卷進行調查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。（調查問卷及數據統(tǒng)計詳見附錄）調查結果：從調查中發(fā)覺，很多中學生都認為____是中學生的其次個“課堂”，通過____可以學到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。從調查中數據顯示，有百分之八十以上的人，都情愿參與社會實踐打工的活動。調查結果____：當代中學生與以往的中學生相比較，他們的求學經驗、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教化，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的實力也較差，經常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，中學生的責隨意識日益成為社會問題，責隨意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。中學生參加社會實踐是促進中學生素養(yǎng)教化，加強和改進青年學生思想____工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培育創(chuàng)新精神、實踐實力和動手操作實力的重要途徑。結論與建議：這樣可以使同學在實踐中更好的相識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教化者，假如能引導高校生將劇烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點。高校生的社會責隨意識，應當說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。中學生寒假社會實踐報告14實踐目的：為了增加中學生自身的社會實踐實力，也為了更能對將來就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作，以此來充溢、熬煉自我的社會生存實力，進而駕馭社會發(fā)展的時代趨勢。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè)，所以也就慢慢的對這個以服務性為特色的行業(yè)有了深化的了解。伴隨著現(xiàn)在國內物價飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響，各大餐飲業(yè)也突如其來的受到了巨大的影響。正是基于此，本人也就更加的關注當前餐飲業(yè)將來的發(fā)呈現(xiàn)狀，并盡可能的深化其中，并在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出逆境的出了自己的觀點和相識。實踐對象：百門店百勝蜂金庭門店是個以經營披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè)，雖算不上幾星級酒店，但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當不錯的。而且深受顧客青睞，而往往是供不應求，經營也特別有特色，服務質量很好，注意以誠信來經營，下面我也就將結合上面的時間經驗談一談我對當前餐飲行業(yè)的幾點建議。實踐過程：我們一大早來到百勝蜂金庭門店起先了我們今日辛苦的實踐活動，如下一大早我們就起先幫助店員打掃衛(wèi)生我們在疊紙盒王駒在整理臺務我們在幫忙蓋章和做宣揚冊這是方建財在疊宣揚冊王駒在理冊子他們在做冊子金虹列在整理外賣李偉鑫在洗碗王駒和周旭奕在洗碗周旭奕在廚房里切水果下午我們集體去外面發(fā)____就這樣我們在百勝蜂金庭門店里干了整整一天，當我們踏出店門時，真可謂身心乏累實踐結論：在我看來，餐飲行業(yè)假如想在同類行業(yè)中“賣出特色”，實現(xiàn)餐飲業(yè)的旺盛發(fā)展就必需充分留意以下幾個環(huán)節(jié)，并能夠將各各環(huán)節(jié)有效的結合起來，也只有這樣，餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價上漲等外部環(huán)境所帶來的負面影響。一：良好舒適的就餐環(huán)境良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素，店面大小有時并不重要，但舒適、干凈的環(huán)境會無形中影響到顧客的心情。當我們外出就餐的時候，我們