9.蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸

每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始才能找到成功的路每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始才能找到成功的路No.9第二節(jié)蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸?shù)谖逯艿?課時(shí) 編寫人：吳浩 審核：李永華班組姓名：組評(píng)：師評(píng)：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、認(rèn)真閱讀教材 的知識(shí)完成自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。、小組之間相互討論完成合作探究?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出核糖體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和成分。2、說出蛋白質(zhì)的合成、加工、分選、運(yùn)輸過程。【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成、加工、分選、運(yùn)輸過程。【自主學(xué)習(xí)】.蛋白質(zhì)的合成i是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，其由和共同組成。2蛋白質(zhì)的合成是指。3、和都能對(duì)新生肽鏈進(jìn)行加工。蛋白質(zhì)的加工是指為新生肽鏈加上、或并對(duì)其等。二蛋白質(zhì)的分選和運(yùn)輸4蛋白質(zhì)合成后，一般在其氨基酸序列中含有決定它們的去向和最終定位。5蛋白質(zhì)的運(yùn)輸是指。、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的合成的蛋白質(zhì)通過一定的機(jī)制進(jìn)入到經(jīng)過初步的后被運(yùn)送到,再經(jīng)高爾基體的進(jìn)一步加工修飾成為最后由高爾基體通過特定的將不同的蛋白質(zhì)分開，各自以的形式運(yùn)送到相應(yīng)的部位。7的核糖體合成的蛋白質(zhì)主要通過各自的分選信號(hào)北運(yùn)送到不同的8內(nèi)膜系統(tǒng)包括、、以及一些小泡等?！竞献魈骄俊肯聢D展示了各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)在蛋白質(zhì)合成中的分工協(xié)作，請(qǐng)將空缺處補(bǔ)充完整。氨基酸 ?氨基酸 ?小泡內(nèi)有分泌蛋白【課堂檢測(cè)】級(jí)題：1、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中與上述物質(zhì)的合成和分泌有關(guān)的一組細(xì)胞器是（）A核糖體、線粒體、中心體、染色體B線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜c核糖體、線粒體、質(zhì)體、高爾基體D核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體2、關(guān)于蛋白質(zhì)的分選和運(yùn)輸，下列說法不正確的是（）、蛋白質(zhì)合成后，一般在其氨基酸序列中含有分選信號(hào)B游離的核糖體合成的蛋白質(zhì)中無分選信號(hào)、核糖體在細(xì)胞中的存在部位不同，也影響蛋白質(zhì)的去向、蛋白質(zhì)只有被準(zhǔn)確地運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的部位才能執(zhí)行特定的功能3、下列哪一結(jié)構(gòu)與新生肽鏈的加工修飾無關(guān)？（）A核糖體 、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔 、高爾基體 、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)級(jí)題：1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，但在正常的生命活動(dòng)中它不能作為細(xì)胞的（ ）A重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì) 、重要的調(diào)節(jié)物c主要能源物質(zhì) 、機(jī)體免疫物質(zhì)2、癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，可能增加數(shù)量最多的是（）A中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體3、成熟蛋白質(zhì)的形成場(chǎng)所是（）、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【小結(jié)】知識(shí)延伸鯨為什么會(huì)擱淺有人認(rèn)為鯨類動(dòng)物擱淺是由于自殺所致。但又有人認(rèn)為鯨類動(dòng)物不可能具有人類那樣豐富的感情。再說鯨類動(dòng)物一旦擱淺后，往往顯得驚恐，甚至?xí)l(fā)出悲慘的求救聲。最新的研究認(rèn)為，當(dāng)一條鯨