《教學(xué)藝術(shù)》課程教學(xué)大綱

《教學(xué)藝術(shù)》課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：1704071課程總學(xué)時(shí)/學(xué)分：18/1課程類(lèi)別：教師教育專(zhuān)業(yè)選修課程一、教學(xué)目的和任務(wù)本課程是以教育基本理論為指導(dǎo)，研究教師在教學(xué)中的實(shí)際情況，尤其是教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)具體環(huán)節(jié)的一門(mén)科學(xué)。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能順利通過(guò)教師資格考試，提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，熱愛(ài)教師職業(yè)，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。二、教學(xué)基本要求學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極訓(xùn)練，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，調(diào)整教態(tài)更加得體、規(guī)范。掌握教師在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中面臨的各環(huán)節(jié)內(nèi)容與技能，增強(qiáng)應(yīng)變能力。通過(guò)小組討論和交流，能將理論應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)中。了解教師資格考試面試流程，掌握應(yīng)試技巧，順利通過(guò)考試。教學(xué)中貫徹理論與實(shí)踐結(jié)合的原則，教學(xué)方法主要采用講授法、演示法、情境教學(xué)法和小組討論法等。先修課程是《教師語(yǔ)言》、《學(xué)科教學(xué)法》，本門(mén)課是教育學(xué)課程中教學(xué)論部分的延伸。三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配第一章緒論（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解新課程需要的教師素養(yǎng)，掌握教學(xué)藝術(shù)的相關(guān)概念，本課程的學(xué)習(xí)方法和要求。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)理念內(nèi)涵，慕課和翻轉(zhuǎn)課堂，師范生應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)技能。課堂教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)特征。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)理念的更新，高效課堂。第二章教態(tài)調(diào)整（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：掌握教態(tài)的內(nèi)容和作用。了解教態(tài)的具體表現(xiàn)形式：面部言語(yǔ)、手勢(shì)語(yǔ)、身姿、外表修飾，并能良好地展示。教學(xué)重點(diǎn)：面部語(yǔ)言、身姿、空間距離。教學(xué)難點(diǎn)：目光語(yǔ)、手勢(shì)和站姿。第三章教學(xué)語(yǔ)言（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解課堂教學(xué)語(yǔ)言，用嗓和護(hù)嗓知識(shí)，課堂教學(xué)語(yǔ)言的禁忌，以講故事的形式進(jìn)行訓(xùn)練，力求表達(dá)清晰、流暢。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)語(yǔ)言單向表達(dá)和雙向表達(dá)，語(yǔ)流和語(yǔ)氣的調(diào)整。教學(xué)難點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)中的停頓和重音。第四章教學(xué)方法（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：以小組合作的方式，進(jìn)行交流和展示，了解教學(xué)方法的類(lèi)型和特點(diǎn)，能根據(jù)需要選擇合適的教法。教學(xué)重點(diǎn)：講授法、談話法、討論法、演示法、實(shí)驗(yàn)法和情境教學(xué)法的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：做到教無(wú)定法，貴在得法。第五章教學(xué)環(huán)節(jié)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：能掌握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，根據(jù)需要調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，把握每個(gè)環(huán)節(jié)的要領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)：導(dǎo)入、講授、提問(wèn)和結(jié)束教學(xué)難點(diǎn)：提問(wèn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施第六章板書(shū)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：能積極練習(xí)板書(shū)，并能設(shè)計(jì)板書(shū)，在課堂中合理展示。教學(xué)重點(diǎn)：板書(shū)的功能和要求，板書(shū)的設(shè)計(jì)和運(yùn)行。教學(xué)難點(diǎn)：提高書(shū)畫(huà)能力，根據(jù)需要設(shè)計(jì)板書(shū)。第七章教學(xué)組織（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：能了解課堂組織管理的相關(guān)內(nèi)容，掌握課堂管理藝術(shù)，能組織學(xué)生注意，管理紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)習(xí)，建立和諧的教學(xué)環(huán)境，幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)定教學(xué)目標(biāo)，使教學(xué)順利進(jìn)行。教學(xué)重點(diǎn)：課堂管理的目標(biāo)和功能，課堂常規(guī)、環(huán)境、秩序、活動(dòng)的管理，教師自我修養(yǎng)與情緒狀況的管理。教學(xué)難點(diǎn)：課堂突發(fā)事件的處理。第八章說(shuō)課（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：能根據(jù)本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)出規(guī)范的說(shuō)課稿，小組交流并在課堂進(jìn)行展示。教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)課的定義、類(lèi)型和作用，說(shuō)課的環(huán)節(jié)和技巧。教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)課中“為什么這么教”的理論依據(jù)，教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)。第九章教師資格面試（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求，熟悉全國(guó)教師資格證統(tǒng)考面試流程，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能順利通過(guò)面試。教學(xué)重點(diǎn)：教師資格面試測(cè)試內(nèi)容和要求。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣進(jìn)行答辯和十分鐘試講技巧。四、推薦教材及參考書(shū)目[1]孫菊如，陳春榮，謝云，鄒花香.課堂教學(xué)藝術(shù).北京大學(xué)出版社，2006[2]彭小明，鄭東輝.課堂教學(xué)技能訓(xùn)練.高等教育出版社，2012[3]趙伶俐.課堂教學(xué)技術(shù)