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文檔簡介
第頁班級年度工作計劃班級年度工作安排篇1
依據(jù)學(xué)生自身的特點,為了更好的完成院系工作,更進一步管理建設(shè)好班級,依據(jù)院系所作的工作安排我特制定工作安排如下:
一、加強德育工作
1、進一步加強德育探討,探究學(xué)生德育工作的新思路。
面對教化對象群體性的改變,要求學(xué)生管理人員仔細分析和探討新形勢下學(xué)生教化管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求,切實落實德育大綱,找準德育工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點,通過多種多樣的教化形式,使德育工作貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實際,使德育工作切實富有實效。
2、進一步加強誠信教化和養(yǎng)成教化。
結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等詳細問題加強對學(xué)生的誠信教化;結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學(xué)生的養(yǎng)成教化。
3、進一步加強德育隊伍的建設(shè),增加德育工作者的綜合素養(yǎng)。
本學(xué)期我系將進一步實行參觀學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、閱歷溝通會等多種形式,開闊輔導(dǎo)員的視野和思路,從而提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素養(yǎng)。同時通過對輔導(dǎo)員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施,調(diào)動管理工作人員的主動性和主動性,強化服務(wù)意識,提高整體素養(yǎng),從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學(xué)生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識,營造和諧師生關(guān)系”的大探討,努力營造和諧校內(nèi)。
二、以“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”為學(xué)風建設(shè)目標,加強學(xué)風建設(shè)。
1、通過開展各種學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性;
2、以校內(nèi)文化藝術(shù)活動為載體,提高學(xué)生文化素養(yǎng),陶冶情操,凈化心靈;
3、加強校內(nèi)環(huán)境建設(shè),營造和諧校內(nèi),為學(xué)生創(chuàng)建一個寧靜、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、嚴格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,進而培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每個學(xué)生都能做到“樂學(xué)”、“勤學(xué)”和“會學(xué)”
三、詳細工作支配:
三月份:
1、做好學(xué)生返校后的思想工作
2、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點,加大宣揚檢查力度,進一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教化與誠信教化。
3、針對自身,加強理論學(xué)習(xí),強化服務(wù)意識,營造和諧師生關(guān)系,進一步拉進師生的距離。
4、“新學(xué)期、新氣象”,各班組織學(xué)習(xí)小組。
5、協(xié)作協(xié)調(diào)支配好貧困生勤工助學(xué)工作。
6、欠費追繳工作。
四月份:
1、在各班開展“課桌文化”主題班會
2、協(xié)作有關(guān)部門組織學(xué)生參與市宣揚部組織的關(guān)于高校思想政治工作的講座
3、協(xié)作宿管科進行文明宿舍評比工作
4、結(jié)合“五一放假”做好平安教化、法制教化工作
五月份:
1、結(jié)合“端午節(jié)放假”做好平安教化、法制教化工作
2、提前做好夏季禁止到海邊游泳的平安教化
六月份:
1、針對考試違紀問題,召開非畢業(yè)生“保持良好心態(tài),誠懇面對考試”主題班會
七月份:
做好學(xué)生放假支配
九月份:
1、做好老生返校后的教化工作,進行新學(xué)期注冊
2、做好迎新生打算工作
十月份:
1、開展誠信教化主題班會
2、宿舍內(nèi)務(wù)整頓
3、協(xié)作學(xué)生處做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀宿舍長、自強獎學(xué)金評定工作。
4、組織“迎中秋”晚會
十一月份:
1、協(xié)作學(xué)生處完成系貧困生的核定工作及貧困生襠案的建立工作,開展貧困生誠信教化和正視貧困教化
2、做好文明宿舍的評比工作
十二月份:
1、開展禮儀教化、做文明人
一月份:
1、組織學(xué)生開展元旦晚會
2、開展文明考紀教化
3、做好寒假放假支配工作
制訂好安排,定好指路明燈,在實際工作中做到理論與實際的良好結(jié)合,敦促自己不斷進
三、工作重點
對于上學(xué)期學(xué)生不足之處,實行針對性措施
1、誠信分
14自動化3班、14設(shè)備2班、14供用電班共有10人誠信分未達標,因曠課嚴峻造成,這學(xué)期支配該宿舍班干督促該生上課。并多供應(yīng)加分機會。
2、考勤
大部門同學(xué)考勤幾乎全勤,只有14自動化3班楊濤和李沅澤曠課現(xiàn)象仍舊嚴峻,該學(xué)期做好督促、教化及剛好與家長聯(lián)系溝通。
3、宿舍衛(wèi)生
接著實行誠信分與宿舍衛(wèi)生結(jié)合管理
4、欠費
對于黃曉寧欠費上萬狀況,督促其分期繳費。大部分同學(xué)都交完學(xué)費,還有些欠費督促在五一前繳費。
班級年度工作安排篇2
一、班級狀況分析
本班共有幼兒31人,男孩17名,女孩16名,其中29名幼兒符合中班的年齡,4名幼兒年齡偏小。。一名幼兒為德國籍兒童,現(xiàn)在中國由母親來照看。
經(jīng)過小班一學(xué)年的教化,班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及反抗疾病實力均有增加,班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高,全班身高、體重雙達標,比入園初有明顯的增長,與此同時幼兒動作的敏捷性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高,其中有101%的幼兒學(xué)會了拍球。
二、指導(dǎo)思想:
接著深化實行《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》精神,更新教化思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,營造歡樂、健康的環(huán)境,啟迪幼兒多元智能,培育多元才能,促進幼兒、全面的特性化的發(fā)展。
班第一學(xué)期班主任工作安排)、利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒觀賞音樂,培育幼兒對美的感受力和觀賞力,初步能借助動作、表情、語言等,表達對音樂作品的感受。
三、主題活動預(yù)設(shè)
1、開學(xué)啦(預(yù)料實施時間:3周)
設(shè)計意圖:從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段,在這一主題中我們有機的結(jié)合了《老師,我喜愛你》、《我的好摯友》這兩個子活動,讓孩子在歡樂、自主的環(huán)境中接納新老師和新同學(xué)。
2、祖國、祖國我愛你(預(yù)料實施:2周)
設(shè)計意圖:中國是什么樣子的?國慶節(jié)是怎么來的?通過活動引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,視察四周環(huán)境的改變,同時參加班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和年級組活動,讓幼兒通過親身經(jīng)驗來感受中國人的了不得。從而增進幼兒對祖國的酷愛之情。
3、和圖書做摯友(預(yù)料實施時間:1周)
設(shè)計意圖:隨著幼兒年齡的增長,中班孩子對于圖書、故事、閱讀有了深厚的愛好。老師或家長講故事給孩子們聽,已經(jīng)慢慢地不能滿意孩子們的需求了。他們起先想自己學(xué)會看圖書、自己學(xué)習(xí)講故事。再者依據(jù)上學(xué)期自測結(jié)果中顯示出來地,我班幼兒講解并描述過程中語句連貫性不夠、大膽表述實力不夠的狀況,有針對性的開展這一主題活動,從而為孩子們供應(yīng)一個充分呈現(xiàn)自我、充分溝通的空間。
4、感官總動員(預(yù)料實施時間:2周)
設(shè)計意圖:中班幼兒對自己身體的新奇心和探究欲望日益增長,同時也勇于運用感官進行探究。豐富的環(huán)境加上主動的引導(dǎo)能養(yǎng)成視察的習(xí)慣,也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)幼兒聽、看、嘗、摸、嗅,幼兒的感覺閱歷與生活體驗才能產(chǎn)生良性的互動,同時學(xué)習(xí)愛護自己的感官。
5、快快漸漸(預(yù)料實施時間:3周)
設(shè)計意圖:環(huán)境中的快、慢無處不在,車速有快慢,動物行走有快慢,就連吃飯、洗手、穿脫衣服的速度也有快慢。讓幼兒在關(guān)注四周快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的新奇心,思索為什么有快有慢,怎樣使“慢”變得“快”……漸漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
6、紅色新年(預(yù)料實施時間:3周)
過年從來都是和歡樂親密聯(lián)系在一起的,中國年更是離不開喜洋洋的紅(窗花、對聯(lián)、紅包、禮物等等),而紅色又是大都數(shù)孩子喜愛的顏色。我們設(shè)計的活動就是要以這些孩子最喜愛的事物為切入點,讓孩子發(fā)覺美無處不在,而且情愿主動去發(fā)覺美、創(chuàng)建美。與此同時,什么是中國年也就盡在其中了。
四、班級工作措施:
1、建立民主、同等的伙伴式師生關(guān)系,參加幼兒的活動,共享成果,擅長體察幼兒的心情、看法、須要等,并作出適時的反應(yīng),讓幼兒體驗到幼兒園生活的開心,形成平安感和信任感。
2、幫助幼兒將所學(xué)的社會學(xué)問、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)詳細的行動方
法。在行為實踐中有意識將問題沖突交給幼兒,讓他們有機會協(xié)商、探討,并在老師的引導(dǎo)下自己解決問題。
3、擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探究、溝通、探討,積累豐富的感性閱歷。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。主動激勵幼兒提問,滿意幼兒的求知欲和相識愛好,通過多種途徑,豐富幼兒學(xué)問。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合,并依據(jù)幼兒的個別差異及愛好,供應(yīng)不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻,讓幼兒真正成為環(huán)境的主子,真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的打算、是課程的發(fā)展、是課程的記錄?!?/p>
5、充分保證幼兒各類嬉戲,特殊是角色嬉戲的開展。保證幼兒有足夠的嬉戲的時間、空間和材料,不斷豐富嬉戲內(nèi)容,體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在嬉戲過程中,要激勵、支持幼兒相互合作,自主開展嬉戲,注意幼兒開心的嬉戲體驗。
6、采納生動形象、寓情于教的方式,發(fā)展兒童的是非觀念和自控實力。選用大量詳細的情景與行為,通過講故事、說兒歌、看圖書、探討等生動活潑的形式,由淺入深地講清行為的要求和其實際含義,并通過實踐練習(xí)加以鞏固。
7、激勵幼兒在嬉戲和日常生活中,主動運用語言與他人交往,用語言表達日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題《和圖書做摯友》進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫實力。
五、家長工作
1、通過期初、期末家長會及家訪工作,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容,讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,引導(dǎo)家長調(diào)整教化觀念,剛好協(xié)作班級各項教化活動。虛心聽取家長的看法建議,耐性解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教化更協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容支配,并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,增設(shè)“教化心得”、“快樂珍寶”等內(nèi)容,讓家長也成為家園聯(lián)系的主子。定期展出幼兒活動照片,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、嬉戲的狀況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等),以便每一位家長都能剛好了解到孩子在園的生活狀況,并剛好反應(yīng)教化工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作,突出成長檔案的剛好性和個別針對性。
4、樹立一心一意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,為家長排優(yōu)解難,切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐性做好個別家長的協(xié)作工作,取得教化共識:要想熬煉幼兒的實力,家長必需解放孩子的雙手,不束縛他們,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的協(xié)作幼兒園工作。在做好父母工作的同時,還要努力做好“隔代家長”的思想工作,取得他們的支持和協(xié)作。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,邀請家長參與“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,參加幼兒園一日活動的溝通。
六、個別教化
1、對個別實力弱的幼兒(邵栩?qū)?、王嘉涵)賜予更多的激勵,幫助他們樹立自信念,并不厭其煩的教化和幫助他們,同時與家長親密協(xié)作,使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處,快樂歡樂。
2、要賜予離異家庭的孩子(傅安琪)更多的關(guān)愛,讓她能感覺到集體的暖和,喜愛上幼兒園。
3、午睡時接著開展“聽故事入睡”的活動,提高幼兒的睡眠質(zhì)量,對于小便常常解出的幼兒
提示他們中途起床解小便,耐性護理,不怕麻煩和辛苦。
4、對于體質(zhì)較弱的幼兒(蔡悅靈、王箐)要多視察,剛好提示他們增減衣物,激勵他們主動參與體育熬煉,增加體質(zhì)。
5、激勵個子矮小的幼兒(毛正寧、徐子涵)加強戶外熬煉,增加幼兒身體素養(yǎng),不斷提高身高、體重達標率。
七、班級特色
依據(jù)本班幼兒年齡特點,班級的特色是:開展多種形式的繪畫教學(xué)(紙版畫、彩墨畫、吹畫、粉筆畫、沙畫等);創(chuàng)辦班報,讓家長、孩子、老師共同來參加;嘗試對幼兒進行藝術(shù)綜合教化,運用多種形式培育幼兒的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。
八、保育工作
1、進一步提高老師的保育意識,和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作,做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,并協(xié)作保養(yǎng)員做好消毒等工作。
2、在天氣好的時候,利用中午午睡時間,幫孩子把鞋子曬曬,并且輪番幫孩子曬棉被和墊被。
3、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動、嬉戲環(huán)境,并剛好更換活動材料。
4、增加保育意識,耐性做好保育工作,在生活上關(guān)切照看幼兒(大便、進餐、午睡、喝水、疾病等),不讓家長把臟衣褲帶回家,激勵幼兒自己的事情自己做。
5、察言觀色,注意幼兒的心理活動,發(fā)覺問題剛好解決。
四、班級管理
1·、仔細制定月、周日安排,按安排開展各項活動,幼兒一日要動靜結(jié)合,科學(xué)管理。
2管理好班級物品;
3抓好區(qū)角的活動和管理。
班級年度工作安排篇3
通過過上一學(xué)期的溝通與摸索,依據(jù)學(xué)生自身的特點,為了更好的完成院系工作,更進一步管理建設(shè)好班級,依據(jù)院系所作的工作安排我特制定工作安排如下:
圍繞院領(lǐng)導(dǎo)的“抓評估、促雙擴、強服務(wù)、提效率”的十二字方針,結(jié)合全面推動素養(yǎng)教化的'要求,堅持“以學(xué)生為本”,以培育適應(yīng)就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則,仔細貫徹學(xué)生處與系兩個主管部門的精神,創(chuàng)建性的開展工作,爭取圓滿完成各項任務(wù),為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù),為廣闊同學(xué)的健康成長和全面成才服務(wù)。努力把學(xué)生培育成具有“高尚的道德情操,良好的行為習(xí)慣,健康的身心體質(zhì),扎實的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時代需求的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、適應(yīng)學(xué)院的新發(fā)展、新形勢,加強德育工作。
1、進一步加強德育探討,探究學(xué)生德育工作的新思路。
面對教化對象群體性的改變,要求學(xué)生管理人員仔細分析和探討新形勢下學(xué)生教化管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求,切實落實德育大綱,找準德育工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點,通過多種多樣的教化形式,使德育工作貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實際,使德育工作切實富有實效。
2、進一步加強誠信教化和養(yǎng)成教化。
結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等詳細問題加強對學(xué)生的誠信教化;結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學(xué)生的養(yǎng)成教化。
3、進一步加強德育隊伍的建設(shè),增加德育工作者的綜合素養(yǎng)。
本學(xué)期我系將進一步實行參觀學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、閱歷溝通會等多種形式,開闊輔導(dǎo)員的視野和思路,從而提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素養(yǎng)。同時通過對輔導(dǎo)員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施,調(diào)動管理工作人員的主動性和主動性,強化服務(wù)意識,提高整體素養(yǎng),從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學(xué)生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識,營造和諧師生關(guān)系”的大探討,努力營造和諧校內(nèi)。
三、以“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”為學(xué)風建設(shè)目標,加強學(xué)風建設(shè)。
1、通過開展各種學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性;
2、以校內(nèi)文化藝術(shù)活動為載體,提高學(xué)生文化素養(yǎng),陶冶情操,凈化心靈;
3、加強校內(nèi)環(huán)境建設(shè),營造和諧校內(nèi),為學(xué)生創(chuàng)建一個寧靜、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、嚴格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,進而培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每個學(xué)生都能做到“樂學(xué)”、“勤學(xué)”和“會學(xué)”
四、詳細工作支配:
三月份:
1、做好學(xué)生返校后的思想工作
2、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點,加大宣揚檢查力度,進一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教化與誠信教化。
3、針對自身,加強理論學(xué)習(xí),強化服務(wù)意識,營造和諧師生關(guān)系,進一步拉進師生的距離。
4、在學(xué)生中做好評估宣講工作。
5、協(xié)作迎評估開展一系列活動。
班級年度工作安排篇4
從剛開學(xué)時的懵懂,到現(xiàn)在的“玩轉(zhuǎn)南理生活”,日子已經(jīng)過去一個多月了。一個多月讓我對班級工作又有了更深刻的相識。作為20xx級優(yōu)才安排試驗班電2班的班長,下面陳述我的工作安排。
作為班長,我決心盡我的力氣為同學(xué)們服務(wù)。在一個班級中,假如全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更簡單調(diào)動大家的學(xué)習(xí)主動性以及主動參加社會活動的熱忱。
鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝合力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。
工作目標:1、增加同學(xué)們的集體榮譽感、增加集體凝合力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成果更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
4、嚴抓紀律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成果。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。一心一意為同學(xué)們服務(wù)!
工作思想:溝通專心換位思索。
下面是詳細的工作安排:
一、運作班委會
眾所周知,一個勝利的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織。
本學(xué)期,在我的帶領(lǐng)下,我會統(tǒng)籌支配班委的工作。此外,我會加強班委之間的溝通,不定期召開班委會,探討這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為協(xié)作各科課代表的工作,我想帶領(lǐng)班委主動的幫助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。
二、整頓班級班風
這個問題可能是老生常談的事情,但是對班級的發(fā)展具有極其重大的意義。在我的安排當中,我是想先抓一下課堂的紀律。作為優(yōu)才班的成員,同學(xué)們從前都是各個中學(xué)的佼佼者,都是非常拔尖的優(yōu)秀人才,自律性確定都非常的高,所以這個問題應(yīng)當較簡單解決。
三、塑造班級容貌
我之所以說塑造班容,是因為我們班級是整個優(yōu)才院系的四分之一,因此在學(xué)校里就極大地代表了整個優(yōu)才班的面貌。為了讓其他院系的同學(xué)在談到我們優(yōu)才班時能由衷地豎起大拇指,所以要塑造一個主動向上的班容。
四、爭做考評的榜首
這個問題是優(yōu)才班每個班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否主動參與,參與的人數(shù)是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀……這不是一、兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅須要班級班委的協(xié)作,更須要同學(xué)們的鼎力支持。
我的想法是劃分工作,將工作詳細化,比如紀律交給紀律委員,系院部的征文活動交給學(xué)習(xí)委,文體活動就交給對應(yīng)的班委……最終的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪番分給班委進行總結(jié)成冊,上交存檔……
五、增加班級凝合力
假如我們將以上的四點能夠做好,我想班級的凝合力,就不言而喻。但是我知道這個是很艱難的任務(wù),我會付出更多的精力放在班級的凝合力上,詳細的內(nèi)容就放在以后的工作上!
最終我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我情愿和12級優(yōu)才班電的班委一道,用自己的點滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽擴大化,使班級真正的矗立在學(xué)院的群雄之上。
新的學(xué)期又起先了,時間過的很快,轉(zhuǎn)瞬間,就要進入大二下期了。在過去的一年多里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成果,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。
尤其是在過去的一年多里班委們帶領(lǐng)下,我們班以較好的成果結(jié)束了三個學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。在上一學(xué)期,我們班級獲得了學(xué)校的“先進班級”稱號,重慶市先進班級也在審核之中,我希望又將接著擔當班長一職,我還是以我的宗旨,為同學(xué)們服務(wù),接著發(fā)揚我盡心盡責的品德。
在這個班和大家學(xué)習(xí)這么久,對班上的事情還是了解,所以,這學(xué)期的目標是以下幾點:
1、班務(wù)和班費要公開。
2、班委明確各自的職務(wù)并主動完成。
3、學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,力求班級整體成果更上一層樓:同時豐富課余文化生活。
4、增加同學(xué)們的集體榮譽感、增加集體凝合力,多實行班級活動,促進溝通。
5、嚴格對每位同學(xué)的上課和班級活動打考勤。
詳細工作安排:
1、實行班務(wù)公開。使班級的事物更加公開化、透亮化,使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來,把班費的收支全部在班級群上公布(盡量一月一次)。同時,廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
2、在工作方面,在開學(xué)不久各個班委要明確自己的責任和義務(wù)。班長、團支書和其他班委既要分工明確又要相互協(xié)作,針對班上出現(xiàn)的新問題制定新的對策,在和班主任商議,進行改正。特殊是期末的推優(yōu)制度。
3、對于系里和班主任安排的事情和傳達的精神,肯定要剛好通知同學(xué)們,對于同學(xué)們參與活動記錄要剛好整理和剛好上交,決不拖拉。影響的不是個人,而是我們一個集體。
4、高校里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無論何時,都應(yīng)當把學(xué)習(xí)放在第一位,所以要抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí)效率。通過各種方式促進老師和同學(xué)們之間的溝通溝通,隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)狀況反映給老師。以便老師針對詳細狀況實行詳細的教學(xué)方案,使老師達到多樣教學(xué),同學(xué)樂于主動參加,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),以此提高課堂聽課效率。
5、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)仔細學(xué)習(xí)的工作。協(xié)作班長、團支書開展各項工作使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去,對學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力氣,全力以赴,按時完成。
6、主動開展活動。在本學(xué)期開展活動一到二次,還有機會的話組織一次集體出游,以此達到增加同學(xué)間感情目的。
7、培育良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還須要大家的同理協(xié)作。深化廣闊同學(xué)中,仔細聽取同學(xué)的建議、看法和要求,為同學(xué)們服務(wù)。班委有責任在課堂和活動中主動表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍。
8、完善考勤與請假制度,須要請假時必需有班主任的批示的請假條,假如臨時有事,須要假后找班主任補上假條。
9、對于班費的管理,使各項收入和出納透亮化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費支出狀況。
10、班級已經(jīng)建立班級群,可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間,讓大家更好的溶入到班級體這個大家庭當中,也便利今后的組織溝通級活動的通知。
最終我信任,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的溝通努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!也信任我們班的每一位同學(xué)都具有,好技能,好品德,好形象,以20xx機制302班為家,又能夠又能夠向外走的更高、更遠!做一名有特性的、優(yōu)秀的高校生。
我們從剛進入高校的不熟識到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,要更獨立的加強同學(xué)之間的團結(jié),這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作安排如下:
學(xué)習(xí)方面:
1、保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明緣由,期末評分時酌情扣分。
2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進行,嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用。了解各同學(xué)選課狀況,除與選課沖突外,不行缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,查明緣由,并在期末評分時酌情扣分。
3、重點強調(diào)英語三,四級問題,要求同學(xué)們仔細學(xué)習(xí)英語,仔細面對英語過級問題,爭取一次過級。
4、對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負責,為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。
班級活動:
1、依舊持續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
2、適時組織班級的消遣活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
3、主動組織同學(xué)參與課外活動,以簡潔運動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入高校的生活中。
4、每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,秋游一次,依據(jù)狀況組織同學(xué)出去寫生,實行自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出平安工作作為重中之重,保證大家在平安的前提下玩的盡興。
5、激勵班級同學(xué)主動、主動參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示實力與才能,盡量避開班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的狀況。
仔細對待班級工作,尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點的問題。主動協(xié)作輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。
5、發(fā)揮班級集體的暖和,向每一位須要幫助的班級成員伸出最無私的救濟之手。安排與青年志愿隊聯(lián)系,參加一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
班級建設(shè):
1、增加同學(xué)們的集體榮譽感、增加集體凝合力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成果更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透亮化,使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時,廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣揚班級形象的陣地,提高班級影響力,便利今后組織溝通及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,一直訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位相識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互協(xié)作,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)主動打算,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作安排。在這個學(xué)期,我會好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
班級年度工作安排篇5
新學(xué)期已過八周了,時間過的很快,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)大二了。在這過去一年的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成果,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力氣為同學(xué)們服務(wù)。
在一個班級中,假如全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更簡單調(diào)動大家的學(xué)習(xí)主動性以及主動參加社會活動的熱忱。鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝合力中入手。
這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,我這學(xué)期的工作目標是以下3點:
1、增加同學(xué)們的集體榮譽感、增加集體凝合力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成果更上一層樓,以國家獎學(xué)金為學(xué)習(xí)奮斗目標;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
本學(xué)期詳細工作安排:
1、主動開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等,還有,在期末或來年春天組織一次集體出游,以此達到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的暖和,向每一位須要幫助的班級成員伸出最無私的救濟之手。安排與青年志愿隊聯(lián)系,參加一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透亮化,使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時,廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成果較為落后的同學(xué)得到剛好的幫助,同時也能培育同學(xué)們的互助精神,增加同學(xué)間的友情。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并依據(jù)兩人的學(xué)期期末成果在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群及班級博客的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣揚班級形象的陣地,提高班級影響力,便利今后組織溝通及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,一直訪者展示外漢1班每位同學(xué)的獨特魅力??赡艿脑挘€將成為日后用人單位相識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及各個班委既要分工明確又要相互協(xié)作,堅持每兩周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)主動打算,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。以上就是我作為新一任班長在本學(xué)年的工作安排。總而言之,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
班級年度工作安排篇6
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部領(lǐng)導(dǎo)下,我要進一步深化到學(xué)生中去,盡快熟識班級狀況,剛好針對畢業(yè)班的特別狀況,我要剛好了解學(xué)生的特性,并嚴格根據(jù)學(xué)年初的班級安排,干好各項工作,使學(xué)生步入正規(guī)?,F(xiàn)依據(jù)班級實際狀況,主要工作安排如下:
一、本學(xué)期主要工作目標:
主動組織聯(lián)系個任科老師,共同教化好全體學(xué)生;推動新課程改革,提高學(xué)生的素養(yǎng);同時敬重學(xué)生的人格,敬重學(xué)生的愛好、愛好,發(fā)展學(xué)生的特性;搞好后進生的轉(zhuǎn)化工作,提高學(xué)生的整體素養(yǎng);進行平安教化和心理素養(yǎng)教化;引導(dǎo)學(xué)生主動參與各項文體活動,促進學(xué)生的健康、全面的發(fā)展。
二、本學(xué)期主要任務(wù):
1、加強學(xué)生的常規(guī)教化,形成良好班風
2、加強學(xué)生的親情教化,建立和諧的師生關(guān)系
3、建立學(xué)生檔案——客觀評價學(xué)生
4、加強學(xué)生人生觀教化,發(fā)揮班干部的作用。
5、開展豐富多彩的活動——提高學(xué)生各種實力。
6、對學(xué)生進行耐性細致的工作,促進班級和諧。
7、抓好平安工作,做到不出任何平安事故。
三、實行的措施:
1、加強學(xué)生的常規(guī)教化,形成良好班風
我要把學(xué)生當作客人,每天有安排的灌輸我校的常規(guī),如作息時間,怎么值日、樓道走路制度、打飯、買菜、做操、考試制度等常規(guī),上網(wǎng)、打仗、曠課等不文明行為的懲罰……讓學(xué)生盡快熟識我校的各種規(guī)章制度。向?qū)W生滲透,做一名合格的學(xué)生必需學(xué)會“做人”的理念,讓學(xué)生按著我設(shè)計的路子走。
2、加強學(xué)生的親情教化,建立和諧的師生關(guān)系
對學(xué)生講話,要親切,一句機靈幽默的話語,有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱、進取心和榮譽感。美麗的語言,使學(xué)生感到特別的安逸、親近,可謂聲聲入耳、潤心,句句有用、育人。儀表、眼神、動作等儀態(tài),雖然無聲,作用確特別奇妙,激勵和贊許的眼神,提示或刻意制止的目光,真誠的微笑,大方自然又親切的動作,有時賽過語重心長的指責和勸告,學(xué)生感到老師就生活在他們中間,從而大大縮短師生心靈之間的距離。
3、建立學(xué)生檔案——客觀評價學(xué)生
制定班級操行評定方法(獎罰方法)。依據(jù)學(xué)校六化管理,實行周結(jié)制度,詳細方法為:遲到、請假-0.2分,曠課、-0.5分,吸煙、打架、上網(wǎng)、衛(wèi)生不干凈-1分,常規(guī)檢查不合格-0.5等,假如主動做好事+0.2分,學(xué)習(xí)主動主動+0.5分。每周一公布,納入學(xué)期末的評比和綜合素養(yǎng)評價。努力遏制住了曠課,事假等,班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都有進步,各項活動同學(xué)們要主動參加,出現(xiàn)問題有章可依。執(zhí)行時,一碗水端平,對待學(xué)生一視同仁,沒有薄厚、遠近之分,論事不論人。
4、加強學(xué)生人生觀教化,發(fā)揮班干部的作用。
(1)進一步完善的班級管理體制,加入了簇新血液,讓更多學(xué)生得到熬煉的機會。明確了班級努力和前進的方向,營造一個溫馨而又充溢朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。周四定期召開班干部會,總結(jié)工作中的得失,促進班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作實力,常常找他們談心,幫助他們改進工作方法,在適當?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán),調(diào)動他們的主動性和主動性。。
(2)、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成果還是以失敗告終,有活動就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),明辨是非,積累珍貴財寶。
(3)、開好班會。本學(xué)期班會有目的性和針對性。開學(xué)初,針對學(xué)生不穩(wěn)定狀況,召開了“我的將來我把握”主題班會。用大量的事實來證明學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,和學(xué)問就是財寶,是力氣。
5、開展豐富多彩的活動——提高學(xué)生各種實力。
通過寫作活動,一方面學(xué)生們的寫作水平有明顯提高,另一方面有助于班主任了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、實力等狀況,能更精確的把握學(xué)生的脈搏,便于做學(xué)生的工作。
6、對學(xué)生進行耐性細致的工作,促進班級和諧。
俗話說;打鐵先要自身硬,班主任的言行有如城里高聳的大鐘干脆影響一大批人,所以作為班主任老師,要到處嚴格要求自己,表里如一,讓學(xué)生敬佩,又要做到以下三點:
(1)、要細心,洞察一切,先做后說:首先,班主任有發(fā)覺問題的實力;其次,身先士卒,如發(fā)覺玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,始終到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親自撿起來,扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教,我時刻留意自身對學(xué)生的影響,到處以身作則,要求學(xué)生做到的,自己先做到,而且做得更好。
(2)、要有耐性,班主任必需有百分之兩百的耐性來對待學(xué)生的點點滴滴,就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?,尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作,要打算打長久戰(zhàn)。
(3)、要有愛心:老師要以真摯的情感和愛心去關(guān)切學(xué)生,愛惜學(xué)生,敬重學(xué)生,才能贏得學(xué)生。要時時到處關(guān)切學(xué)生,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,用火熱的心去暖和學(xué)生。
7、加強平安教化,做到不出任何平安事故。
抓好學(xué)生的平安教化工作,只有做到平安第一,才能保證其他工作的順當進行。如出入校門戴好平安帽,不騎飛車、不并行,車速要慢,不乘坐報廢車輛和“三無”車輛等各項教化定為常規(guī)教化,利用班會、晨會等充分做好學(xué)生的宣揚工作,同時針對宿舍中的人身平安和財產(chǎn)平安,實行嚴而有格的教化。針對平安隱患做到“一周一大查,每天一小查”的制度,做到剛好匯報總務(wù)處以協(xié)調(diào)處理,增加學(xué)生的平安意識,剛好協(xié)作學(xué)校做好了平安工作,努力做到一學(xué)期不出現(xiàn)任何平安事故。
四、附工作支配表
班級年度工作安排篇7
一、本班學(xué)生基本狀況分析
1、班內(nèi)結(jié)構(gòu):本班共有16位學(xué)生,其中男生9人,女生7人,內(nèi)設(shè)班長一名(陳孟),負責上課、下課叫起立和班內(nèi)紀律狀況;學(xué)習(xí)委員一名(張子木),剛好了解班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并向老師匯報,與學(xué)習(xí)組長一起探討工作,負責“一幫一”活動;環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴),負責值日的分工和詳細工作;宣揚委員一名(王小冬),負責每期黑板報的設(shè)計與繪畫、書寫,檢查紅領(lǐng)巾的佩戴狀況和紅領(lǐng)巾廣播站工作;德育委員一名(李夢涵,負責檢查班級學(xué)生的文明禮貌用語,并負責登記。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:
班級整體學(xué)習(xí)成果較好,全班學(xué)習(xí)看法還比較端正。只有個別同學(xué)自覺性差,作業(yè)馬馬虎虎。其中優(yōu)秀的占20%,中等生占50%,差等生約占30%。需搞好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
3、組織紀律狀況:
本班學(xué)生活潑好動,組織紀律較差,特殊是陳澤儒、黃海辰、黃小龍自覺性差,紀律觀念淡漠,常常由他們引起班
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