2023年應(yīng)用寫作學(xué)習計劃

第應(yīng)用寫作，學(xué)習計劃

篇一：學(xué)習《應(yīng)用寫作》計劃

學(xué)習《應(yīng)用寫作》計劃謝景鉞

在科學(xué)文化高度發(fā)展，社會經(jīng)濟突飛猛進的當今時代，無論是在政府機關(guān)、事業(yè)單位，還是國有企業(yè)、私營企業(yè)，甚至在人們的日常生活，應(yīng)用文已經(jīng)無處不在，無時不用。作為彼此交往、處理事務(wù)、治理社會、管理國家的重要載體，掌握好應(yīng)用文寫作也就成為適應(yīng)時代要求，謀求生存發(fā)展的不可或缺的技能，因此，我以《現(xiàn)代應(yīng)用寫作》為學(xué)習教材，制定了為期50天的應(yīng)用文寫作學(xué)習計劃，提升個人應(yīng)用寫作綜合能力。一、指導(dǎo)思想與總體要求

按照整體提高、化整為零、重點突破、合理分配、循環(huán)學(xué)習的科學(xué)方法，循序漸進，依次達到學(xué)寫、會寫、寫好的目標，掌握各類應(yīng)用文寫作。二、基本目標與主要任務(wù)（一）基本目標

在50天內(nèi)，基本掌握各類應(yīng)用文的文體特點和寫作技能，達到根據(jù)具體要求寫出符合要求的學(xué)習目標，并在此基礎(chǔ)上，熟練掌握行政公文和事務(wù)文書這兩類常用文的寫作技能。（二）主要任務(wù)

1.了解現(xiàn)代應(yīng)用文的概念、分類、特點和功用。認識應(yīng)用文寫作的重要性和必要性，從思

想上鞭策自己，堅定學(xué)習和掌握應(yīng)用文寫作的信念。

2.初步掌握經(jīng)濟文書和規(guī)章文寫作。理解和掌握它們的含義、特點和結(jié)構(gòu)，能按要求寫出

規(guī)范的經(jīng)濟文書和規(guī)章文。

3.基本掌握信函文書、專業(yè)文書和申論寫作。理解和掌握它們的分類、含義、特點和結(jié)構(gòu)，

能按照要求進行緊扣主題，結(jié)構(gòu)清晰，表達通順的信函文、專業(yè)文和申論。

4.熟練掌握行政公文和事務(wù)文書寫作。深入理解和掌握它們的分類、含義、特點和結(jié)構(gòu)，

能按照要求寫出規(guī)范可用的行政公文和事務(wù)文。三、實施措施

（一）全面梳理，總體把握。（第1天）

學(xué)習第一章內(nèi)容,了解應(yīng)用文的概念、分類、特點和功用，認識應(yīng)用文的廣泛性、實用性和重要性，提高對學(xué)習應(yīng)用文的重視程度，梳理現(xiàn)代應(yīng)用文的基礎(chǔ)知識，形成一個初步的應(yīng)用文知識結(jié)構(gòu)。

（二）重點突破，有的放矢。（第2～20天）

行政公文和事務(wù)文書是最常用的兩種現(xiàn)代應(yīng)用文，因此，要將這兩種應(yīng)用文作為訓(xùn)練重點。1.行政公文寫作（第2～12天）（1）行政公文基礎(chǔ)知識。（1天）

▽仔細閱讀教材第二章第一、二、四、五節(jié)的內(nèi)容，了解行政公文的概念，能夠熟記和分辨各類行政公文。（0.5天）

▽熟記行政公文的格式，能夠畫出行政公文基本框架草圖，標注各類要素，借助草圖鞏固對公文格式的理解和記憶。（0.5天）

▽晚上復(fù)習第二章的內(nèi)容，通過鑒賞第三章里的公文例文以及中國政府網(wǎng)、廣東省人民政府網(wǎng)等政府網(wǎng)站的行政公文，比對加深對行政公文的分類和格式的理解與記憶。（2）學(xué)習行政公文寫作。（8天）▽決定。（1天）

仔細閱讀第三章第一節(jié)的內(nèi)容，了解決定的含義和種類，熟記決定的使用常識和寫作要點。（0.5天）

閱讀鑒賞教材的例文，比對決定的相關(guān)寫作要點，還原例文的邏輯結(jié)構(gòu)，加深對決定知識點的理解與鞏固。（0.5天）

晚上復(fù)習相關(guān)知識點，做好《思考與練習》對應(yīng)練習，嘗試以中央人民政府網(wǎng)等政府網(wǎng)站的決定類應(yīng)用文為寫作訓(xùn)練題，檢驗學(xué)習效果，查漏補缺，進一步鞏固提高。

▽通告、通知、通報、報告、請示、函、會議紀要這七種行政公文，均參照決定類應(yīng)用文的學(xué)習步驟，各安排一天的學(xué)習時間，總共7天時間。▽綜合實踐運用。（2天）

進行決定、通告、通知、通報這四類行政應(yīng)用文的模擬受命寫作，并對照參考，查找不足，復(fù)習上述應(yīng)用文的知識點。（1天）

進行報告、請示、函、會議紀要這四類行政應(yīng)用文的模擬受命寫作，并對照參考，查找不足，復(fù)習上述應(yīng)用文的知識點。（1天）

2.事務(wù)文書寫作（第13～20天）篇二：中文應(yīng)用寫作計劃計劃一、計劃概述（一）計劃的含義

計劃是一種應(yīng)用范圍廣泛、使用頻率較高的應(yīng)用文體。計劃，實踐中也稱安排意見、工作要點或者規(guī)劃，是國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體預(yù)先對今后一定時間內(nèi)的工作、活動作出計劃安排的一種事務(wù)性文書。

計劃是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、檢查工作并進行監(jiān)督的依據(jù)。計劃可以使機關(guān)單位的各項工作有所遵循，避免盲目性。同時也可以使群眾明確下一步工作、學(xué)習的目標，增強自覺性和主動性，充分發(fā)揮主觀能動作用。（二）計劃的特點

1、針對性。計劃是根據(jù)黨和國家的方針、政策精神和有關(guān)法律、法規(guī)、針對本系統(tǒng)，本機關(guān)、本單位，本部門的實際情況制定的。不從實際出發(fā)所制定的計劃，是毫無價值的計劃。2、預(yù)見性。這是計劃的本質(zhì)特點。計劃是在行動之前制定的，它以實現(xiàn)今后的目標，完成下一步工作和學(xué)習任務(wù)為目的。它是在總結(jié)過去的成績和問題，分析目前的工作實際，預(yù)測今后發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上制定的。對客觀現(xiàn)實準確的認識和科學(xué)的預(yù)測是增強計劃預(yù)見性的保證。

3、可行性。這是計劃能夠?qū)嵤┑谋ＷC。計劃如果沒有預(yù)見性，那就失去了制定它的意義；而如果計劃沒有可行性，那么所謂計劃，就如同一紙空文，沒有任何用處。所以計劃所提出的目標和任務(wù)，方法和步驟，要求和措施等，應(yīng)當是可靠的和切實可行的，這就從客觀上保證了計劃的實施。

4、約束性。計劃一經(jīng)通過、批準，在它所涉及的范圍內(nèi)，就有了一定的約束性，機關(guān)、單位、部門、個人在工作中必須按要求予以貫徹執(zhí)行，不得隨意變更，更不能不予實施。（三）計劃的分類

按內(nèi)容分，有學(xué)習計劃、工作計劃、生產(chǎn)計劃、財務(wù)計劃、教學(xué)計劃、分配計劃、銷售計劃等。按使用范圍分，可分為班組計劃、單位計劃、地區(qū)計劃、國家計劃等。按時間來分，可分為周計劃、旬計劃、月計劃、季計劃、年計劃、五年計劃、十年計劃等。

按性質(zhì)和作用分，可以分為指令性計劃、指導(dǎo)性計劃、綜合計劃、專題計劃等。二、計劃的寫法

計劃一般由標題、正文和落款組成。（一）標題。

計劃的標題一般包括單位名稱、時間界限、事由和文種組成。如《××集團公司202x年政治理論學(xué)習安排》，有的省去單位名稱，如《202x年政治理論學(xué)習安排》；有的省去時間項，如《××集團公司黨員輪訓(xùn)工作安排》；有的由事由和文種構(gòu)成，如《業(yè)務(wù)考核計劃》；有的甚至只寫文種，如《計劃》。（二）正文

一般由前言、主體、結(jié)尾三部分組成，但有的沒有結(jié)尾部分。1、前言

這是計劃的開頭部分。通常用簡明扼要地概述制定計劃的指導(dǎo)思想、依據(jù)、意義、本單位情況及總目標等。2、主體

主體包括任務(wù)、要求、措施、辦法、步驟、時間等項內(nèi)容。這部分是要求實施和隨時對計劃落實情況進行檢查的依據(jù)。所以提出的任務(wù)、要求應(yīng)當明確，完成任務(wù)的措施、辦法、步驟、期限等要具體可行。3、結(jié)尾

在計劃的結(jié)尾可以提出執(zhí)行的要求，也可以展望計劃實施的前景。有的計劃主體內(nèi)容表述完畢全文就結(jié)束，因此，寫不寫結(jié)尾，要根據(jù)內(nèi)容表述的需要確定。（三）落款

落款包括署名和時間兩個項目。署名寫上制定計劃的單位名稱。時間寫計劃通過或批準的年、月、日期。有附件的計劃，附件名稱應(yīng)注于正文之后，署名的左上方。

三、撰寫“計劃”應(yīng)注意的問題1、要注意深入領(lǐng)會黨和國家的有關(guān)方針、政策和法律、法規(guī)精神，以之作為制定計劃的指導(dǎo)思想。

2、要注意從本單位、本部門的實際情況出發(fā)，不要脫離現(xiàn)實，任務(wù)指標不要訂得過高或過低。3、措施和辦法要制訂得具體、可行，以便于落實和監(jiān)督檢查。4、表達方式要以說明為主，行文中不要夾雜不必要的議論。例文

××大學(xué)1995——1996學(xué)年第二學(xué)期政治理論學(xué)習和形勢任務(wù)教育計劃一、內(nèi)容

1、繼續(xù)深入學(xué)習《鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論學(xué)習綱要》。著力在重點專題的領(lǐng)會和科學(xué)體系的把握上下功夫。

2、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治的問題。從理論和實踐的結(jié)合上深刻領(lǐng)會。3、李鵬總理在八屆全國人大四次會議上所作《政府工作報告》。4、國際形勢。二、要求

1、黨委中心組要帶頭學(xué)好，尤其要在“領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治”這個問題上下更大功夫。2、處級干部要在搞好自身學(xué)習的基礎(chǔ)上，切實領(lǐng)導(dǎo)和組織好本部門教職工的學(xué)習。3、教師和政工干部要以高度的自覺性和責任心，學(xué)好用好，其要求標準不低于處級干部。4、要始終堅持理論聯(lián)系的原則三、措施1、中心組堅持兩周學(xué)習一次2、各黨總支根據(jù)黨委的要求

3、宣傳部將邀請部分專家和領(lǐng)導(dǎo)干部作專題報告四、時間從3月--6月××學(xué)院黨委宣傳部

一九九六年三月一日篇三：應(yīng)用文寫作教學(xué)計劃202x學(xué)期授課計劃

課程名稱專業(yè)授課班級教研組授課教師審批簽字

填表日期：202x年2月26日填寫說明

1、本表既是教師授課的依據(jù)，也是學(xué)校日后進行教學(xué)檢查、評價課堂教學(xué)質(zhì)量和考試命題質(zhì)量的主要依據(jù)之一。請各位教師在認真分析《課程教學(xué)大綱》教材和學(xué)生現(xiàn)實狀況的基礎(chǔ)上，認真填寫，并做到項目填寫完整、規(guī)范。

2．課程簡介主要寫本課程的主要內(nèi)容、定位以及和其他課程的關(guān)系。3．實踐課