2021年高考語(yǔ)文必考考點(diǎn)歸納

、部分與整體（以概全·為偏）二、事實(shí)與判斷“即現(xiàn)或沒(méi)有現(xiàn)況”表述推斷為“產(chǎn)生況”，或相反或出現(xiàn)情況或推出現(xiàn)情況或者相可現(xiàn)情況或推斷出現(xiàn)情況或者相三、時(shí)間的先后與多少象生現(xiàn)分間四、主要與次要性

倒;或過(guò)強(qiáng)視樣要五、選擇與兼?zhèn)洚a(chǎn)生某種果需原或條有單可生兼有幾才生六、原因與結(jié)果錯(cuò)用果關(guān)顛倒強(qiáng)因系;含果系理【新聞?lì)愇谋?、?biāo)題作用———分析表達(dá)技巧及其作用分析對(duì)表達(dá)新聞?dòng)梅治鰧?duì)吸者用分析對(duì)表達(dá)記者觀點(diǎn)情用分析對(duì)群眾獲取信用、新聞導(dǎo)語(yǔ)聞點(diǎn)新聞奠定感情基調(diào)造制造懸念現(xiàn)具動(dòng)感現(xiàn)場(chǎng)感型鏡頭)發(fā)閱讀興趣④上可文述⑤用列數(shù)字例子比較等手法表現(xiàn)新聞特點(diǎn)三、新聞背景對(duì)新聞行解釋深對(duì)新聞識(shí)解突物特征聞件體現(xiàn)新聞增強(qiáng)新聞厚度深度增強(qiáng)表達(dá)效述件文本使新聞更加客觀真現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)強(qiáng)文章可讀性染力四、段落作用段落內(nèi)容能體現(xiàn)與相關(guān)事實(shí)、事物的關(guān)系。能表現(xiàn)新聞主題，使之更有深廣的意義。照應(yīng)上下文，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。充實(shí)新聞內(nèi)容，增強(qiáng)真實(shí)性、針對(duì)性、知識(shí)性，增強(qiáng)表達(dá)效果。、結(jié)語(yǔ)作用總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭，使新聞結(jié)構(gòu)完整?？梢栽黾友a(bǔ)充信息，增強(qiáng)新聞厚度。闡明新聞主題或深化主題，耐人尋味。六、語(yǔ)言特色①客觀平實(shí)，或形象生動(dòng)、感情色彩濃烈使報(bào)道具有感染力。②短句簡(jiǎn)潔通俗，長(zhǎng)句嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。③更能表現(xiàn)某種特定的新聞主題。七、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性從表現(xiàn)形象特點(diǎn)的角度思考。從表現(xiàn)形象變化的角度思考。從前后內(nèi)容聯(lián)系的角度思考。從新聞傳達(dá)感情的角度思考。八、新聞的真實(shí)性分析再現(xiàn)采訪過(guò)程。分析再現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)情形。分析從敘述人稱選擇。分析細(xì)節(jié)描寫作用。⑤分析新聞數(shù)據(jù)運(yùn)用。基本知識(shí)小說(shuō)三要素：物、情節(jié)、境議論文三要素論點(diǎn)、論據(jù)論證比喻三要素：體、喻體、詞記敘文六要五：何時(shí)、地、人、因、過(guò)、果律詩(shī)四條件：句四聯(lián)、偶同韻、中聯(lián)偶、聲合公號(hào)：高中學(xué)科資料五種表達(dá)方式敘述、議論抒情、說(shuō)明描寫六種說(shuō)明文說(shuō)方法：舉例、列數(shù)字、比方作比、類別、下定義三種說(shuō)明文說(shuō)結(jié)構(gòu)：總分結(jié)構(gòu)、總分構(gòu)、總結(jié)三大說(shuō)明文說(shuō)順序：按時(shí)順序、按空順序按邏順兩種基議論文構(gòu)：提問(wèn)題分題解問(wèn)題提出觀點(diǎn)--總觀點(diǎn)六種論論方：例、比、證、謬八種要辭法比、人排、張反、問(wèn)反、對(duì)偶四種物寫法外描、言寫動(dòng)描、理寫短語(yǔ)六種子分主、語(yǔ)賓、語(yǔ)定、語(yǔ)、量、介、嘆三種記敘法敘、倒、插敘延長(zhǎng)延止四種號(hào)用表用際容表刺語(yǔ)表定語(yǔ)習(xí)方法歸1預(yù)六法生三字;朗課內(nèi)容;了解作，把握;標(biāo)明段，清;畫關(guān)鍵句，會(huì);簡(jiǎn)寫主，納色2賞三法知論、析面闡主。劃分章構(gòu)法依表方、依時(shí)順、依據(jù)順序。;旨;