三下鄉(xiāng)志愿者工作總結(jié)

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在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，高一綜合教研組圍繞提高老師業(yè)務(wù)力量和課堂教學(xué)效率，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)進(jìn)取，有目的、有打算、扎實(shí)有效的開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。老師的理論水平和實(shí)踐力量的不斷提高，課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)，教研組形成了學(xué)習(xí)、討論、改革的深厚氣氛?，F(xiàn)將三個(gè)多月來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)常規(guī)，規(guī)范教研工作模式。

有效抓好教研工作常規(guī)，能促進(jìn)教研組工作的順當(dāng)開(kāi)展。教研組在開(kāi)學(xué)初依據(jù)學(xué)校的工作支配結(jié)合本組的實(shí)際狀況，制定了教研組學(xué)期工作打算，同時(shí)組織全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作打算及各項(xiàng)制度要求，力求落實(shí)在實(shí)處。為保證教研活動(dòng)時(shí)間，周五開(kāi)展綜合教研活動(dòng)，每周進(jìn)行一次公開(kāi)課活動(dòng)，以便給老師供應(yīng)更多地學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)，提高教研活動(dòng)效果。在常規(guī)教學(xué)檢查中，老師教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完好。在教學(xué)中能貫穿新理念、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)覺(jué)，新進(jìn)步。全組老師聽(tīng)課任務(wù)均到達(dá)要求。

二、學(xué)研并舉，提高課堂教學(xué)水平。

高一綜合教研組13位老師，青年老師居多。鼓舞青年老師主動(dòng)承當(dāng)公開(kāi)課、校本課任務(wù)，并賜予全方位的關(guān)心，促進(jìn)青年老師的快速成長(zhǎng)。本學(xué)年我組支配公開(kāi)課10節(jié)，學(xué)科之間還互聽(tīng)“推門課”，從備課、到聽(tīng)課、評(píng)課人人參加，全組形成了“共同研討，共同成長(zhǎng)”的良好教研氣氛，通過(guò)“隨堂課”、“公開(kāi)課”等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。在此次學(xué)校學(xué)校青年老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，我組青年老師朱方文課堂設(shè)計(jì)新奇，教學(xué)形式敏捷，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)，表達(dá)了以同學(xué)為主的教學(xué)模式。在新課程的環(huán)境中，老師和同學(xué)共同營(yíng)造了新的課堂，老師不斷實(shí)現(xiàn)了自身的進(jìn)展，與新課程一同成長(zhǎng)。同時(shí)我校還注意與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)溝通，到平岡中學(xué)聽(tīng)課。請(qǐng)來(lái)了龍崗區(qū)教研室教研員來(lái)我校聽(tīng)課，關(guān)心我校老師快速成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，探究課堂教學(xué)創(chuàng)新模式，取得了良好的教學(xué)效果，獲得好評(píng)，充分展現(xiàn)了我校教育教研的整體實(shí)力水平。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師綜合素養(yǎng)。

“學(xué)高為師，德高乃范”，古人云“己立才能立人”，良好的師德修養(yǎng)是老師職業(yè)的立人之本。結(jié)合學(xué)校“師德師風(fēng)演講競(jìng)賽”活動(dòng)，我組開(kāi)展對(duì)老師職業(yè)道德規(guī)范的深化學(xué)習(xí)，提高老師思想道德素養(yǎng)，增添了老師的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，做同學(xué)的.良師益友。同時(shí)我組還注意提高老師的教育科學(xué)理論水平，鼓舞老師加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)和信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)新課程進(jìn)展的需要。。外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié)，在教研組內(nèi)上公開(kāi)課或者進(jìn)行溝通展現(xiàn)。

四、為龍翔增光添彩

本學(xué)年我組老師除了完成教育教學(xué)工作以外，還開(kāi)辦了音體美愛(ài)好班、特長(zhǎng)班，并以此作為一個(gè)亮點(diǎn)，為三年后同學(xué)高考奠定基礎(chǔ)。

回顧三個(gè)多月來(lái)的工作，我們欣喜地看到高中部教研教改氣氛正日益深厚，青年老師肯鉆樂(lè)學(xué)，成長(zhǎng)快，潛力大。作為高一綜合教研組長(zhǎng)，我深感肩上責(zé)任重大，雖然取得了肯定的成果，但離目標(biāo)還相差許多，許多工作還做得不夠。我將加倍努力，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高教研教改工作力量，同時(shí)主動(dòng)組織本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，為共同提高我校高中部教育教學(xué)水平而努力。

三下鄉(xiāng)志愿者工作總結(jié)2

20xx年6月11日星期五早上，我參與了學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，兩百多位高校生志愿者懷著興奮的心情踏上路途，行程匆忙……

假如要給這一天定義一個(gè)顏色的話，我想用紅色來(lái)形容它，由于它是暖和的，二百多位志愿者組成一家，彼此互幫互助，互相扶持、愛(ài)惜、和諧相處，雖辛苦卻樂(lè)在其中，一路上歡聲笑語(yǔ)。

活動(dòng)當(dāng)天晚上，當(dāng)看完晚會(huì)，車子載著我們緩緩返回校內(nèi)，我們竟有點(diǎn)不舍，看著車窗外的夜景，一切都是那么的和諧清靜，漆黑的夜幕上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，銀灰色的夜光灑滿整個(gè)大地，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕拂著我們隊(duì)員每一顆勞累卻開(kāi)心的心靈，相比車外的靜謐，車內(nèi)卻沸騰了，志愿者都在聊今日的心得體會(huì)：

“真沒(méi)想到做老師這么辛苦，我們預(yù)備了那么久的課，今日只上了半個(gè)多小時(shí)，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功??！”

“對(duì)啊，有幾個(gè)孩子還很淘氣，老是不仔細(xì)聽(tīng)課呢……”

“跟著孩子們?cè)谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心的，什么苦惱都沒(méi)有，雖然有時(shí)候他們很淘氣搗蛋，但大部分還是很聽(tīng)話的，而且今年的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)比往年開(kāi)展得好多了……”

說(shuō)著說(shuō)著我們都笑了，仿佛在講解并描述那時(shí)年幼的我們自己，仿佛又回到了那個(gè)純真的時(shí)代，那個(gè)最樸實(shí)最無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)去……

這次支教，我們支配了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、書(shū)法、體育、主題班會(huì)等課程，上課的時(shí)候，同學(xué)布滿對(duì)學(xué)問(wèn)追求的目光，使我們每一個(gè)老師都不敢怠慢，熱忱地授課，回答同學(xué)的問(wèn)題……

如今，當(dāng)自己一個(gè)人悄悄地想著這一天的支教活動(dòng)時(shí)，總感到巨大的滿意，雖然有時(shí)候感覺(jué)很累，但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的才智澆灌祖國(guó)的花朵，是在給孩子們呈現(xiàn)一個(gè)新穎而精彩的世界的時(shí)候，就打從心里感到歡樂(lè)，由于自己為他們帶來(lái)學(xué)問(wèn)，帶來(lái)新的思想，帶來(lái)新的生活方式，看著自己的勞動(dòng)成果，快樂(lè)之情充溢了我們的