自律會個人工作總結(jié)模板

第19頁共19頁自律會個?人工作總?結(jié)模板?時間如白?駒過隙，?轉(zhuǎn)眼間，?大學(xué)的第?一個學(xué)期?就這樣結(jié)?束了!在?校自律會?工作已近?三個月，?感覺自己?獲益匪淺?，在各方?面都收獲?了很多東?西。但也?出現(xiàn)了眾?多問題，?現(xiàn)就本學(xué)?期的工作?出現(xiàn)的問?題以及個?人的意見?做一些總?結(jié)如下：?一、早?間活動?1.早操?：早操的?檢查主要?是各學(xué)院?的出勤、?紀律等情?況，我覺?得本學(xué)期?遇到的問?題有：?第一，有?些學(xué)院跑?操的具體?時間跟其?上報的時?間不相符?，在開會?時應(yīng)讓各?學(xué)院明確?其具體時?間，否則?按規(guī)定扣?分;第二?，抽查具?體班級時?，有時其?負責人謊?報球隊人?員，我覺?得球隊人?員應(yīng)讓各?學(xué)院更加?具體起來?，嚴格考?勤。2?.早自習(xí)?：檢查有?時效率很?低，容易?產(chǎn)生不好?的影響。?我認為檢?查時應(yīng)具?體分工，?明確誰?負責哪一?部分，這?樣也許會?提高效率?。二、?早間衛(wèi)生?衛(wèi)生區(qū)?域的分界?有時容易?混淆，檢?查時太過?于仔細導(dǎo)?致檢查效?率下降。?我認為我?們志愿者?每個人應(yīng)?更加熟悉?區(qū)域分界?，分清各?區(qū)域檢查?的重點，?提高檢查?效率。還?有與各學(xué)?院院代表?之間的交?流和關(guān)系?比較重要?。三、?標簽等申?請問題?在蓋章時?一定要注?意按照規(guī)?定執(zhí)行。?我在職班?時感覺到?比較不知?所措的情?況有，校?會內(nèi)各部?有時學(xué)長?學(xué)姐送來?違規(guī)的標?簽，不知?該不該給?其蓋章。?四、展?板等清理?問題清?理展板時?，要注意?日期過期?和自己改?動過的，?對于改動?過的要做?好記錄;?清理宣傳?欄時，注?意小廣告?和過期的?海報;條?幅要嚴格?處理。?五、大型?活動1?.CUB?A：首先?，二樓觀?眾不愿坐?在第一排?，我覺得?坐在那里?視線確實?不好，我?認為應(yīng)?把第一排?空出來，?這樣比較?好，各學(xué)?院也會積?極配合;?其次，比?賽開始后?仍有觀眾?入場，那?時入口處?就比較混?亂，我當?時一直在?維持那里?，但是還?是有點力?不從心。?2.游?園盛會?第一，當?天清晨準?備時，我?覺得效率?比較低，?明知有很?多事卻不?知道做什?么，我認?為還是應(yīng)?該明確分?工;第二?，我印象?最深的一?個問題就?是孔明燈?的問題，?在廣場上?放孔明燈?確實存在?很大的安?全隱患，?必須嚴禁?。自律?會個人工?作總結(jié)模?板（二）?很榮幸?有這樣的?一次機會?和大家交?流學(xué)生自?主管理的?一些想法?和做法，?希望得到?指導(dǎo)和批?評。有?人說班主?任是世界?上“最小?的主任”?，可這“?最小的主?任”管的?事卻特別?多、特別?細。大到?教育教學(xué)?工作，小?到拖把、?粉筆之類?的小事，?樣樣少不?了班主任?操心。我?們班主任?在一起，?感嘆最多?的就是忙?和累。上?學(xué)期學(xué)校?開始實施?學(xué)生自主?管理，讓?我們班主?任老師從?煩瑣的班?級管理事?務(wù)中跳出?來，使讓?班級管理?更輕松更?有效。?葉圣陶老?先生就語?文教學(xué)說?過一句話?——“教?”是為了?“不教”?，我在這?里套用一?下，對班?級管理而?言——“?管”是為?了“不管?”。班主?任應(yīng)該努?力實現(xiàn)角?色的自我?轉(zhuǎn)變，由?牧羊人到?領(lǐng)頭羊，?把班級還?給學(xué)生，?讓班級成?為學(xué)生成?長的家園?，讓每一?個學(xué)生都?能在自主?管理的班?級中健康?成長。為?此，我在?培養(yǎng)我班?學(xué)生自主?管理能力?方面做了?一些嘗試?。一、?正確目標?引領(lǐng)方向?，才能走?向成功。?目標的?正確確立?是事情成?功的關(guān)鍵?，正如“?南轅北轍?”，目標?錯了，再?努力也只?會離目標?越來越遠?。我認為?班級目標?的確立也?是管理好?班級的先?決條件。?班集體的?共同奮斗?目標，是?班集體的?理想和前?進的方向?，班集體?如果沒有?共同追求?的奮斗目?標，就會?失去前進?的動力。?所以，我?根據(jù)我班?各方面的?情況給同?學(xué)們制定?了班規(guī)和?一日常規(guī)?，結(jié)合《?小學(xué)生守?則》和《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》進行?有效的教?育。使學(xué)?生認識到?自己的行?為規(guī)范，?直接影響?到班級的?集體榮譽?。這樣增?強了學(xué)生?的集體榮?譽感。故?此我班學(xué)?生都做得?比較好。?學(xué)校組織?的每次活?動學(xué)生們?積極性很?高，取得?的成績也?不錯。學(xué)?生們在行?為規(guī)范方?面也做得?很好，進?校排隊總?是很有秩?序，集隊?做操快靜?齊。所以?，一個良?好的班集?體應(yīng)該有?一個集體?的奮斗目?標，才能?形成強大?的班級凝?聚力，也?就能使班?級更優(yōu)秀?。二、?選好“舵?手”，是?學(xué)生自主?管理好班?級的關(guān)鍵?所在。?俗話說：?萬事得民?心者成功?。班干部?人選必須?通過全體?同學(xué)的考?核才能管?理好班級?。班干部?是輪船上?的舵手，?他們可以?帶領(lǐng)班級?走向成功?，也可以?走向失敗?。班干部?每個學(xué)生?都必須有?以班級榮?耀為己任?的理念，?這一點同?學(xué)們的心?里最清楚?，所以在?選拔班干?部時必須?講民主，?讓每一個?學(xué)生都有?發(fā)言自己?的意見。?因為新接?手的班，?我對大多?數(shù)學(xué)生不?了解，開?學(xué)初，先?指定班干?部，要求?學(xué)生互相?觀察，經(jīng)?過一段時?間，在進?行民主選?拔。民主?選拔時可?讓學(xué)生自?由推薦心?目中誰擔?任班內(nèi)哪?個職務(wù)合?適，并且?說明你認?為班委的?各項職責?怎樣履行?,再有被?推薦人以?“我這樣?做___?_的工作?”演講，?最后由學(xué)?生投票選?出。這樣?民主選出?來的班干?部才符合?全體同學(xué)?的心愿，?才會有一?定的號召?力，才能?放下身子?和同學(xué)商?討班級的?一切事務(wù)?。選好班?干部后，?要求新當?選的班干?部即要以?身作則，?身先士卒?，從小事?做起，從?我做起;?又要積極?開展工作?，大膽管?理。剛開?始時他們?能力很欠?缺，需要?精心指導(dǎo)?，在恰當?的時候還?要放權(quán)給?他們管理?。如：班?干部有權(quán)?力對班上?的好人好?事給予表?揚;對一?些不良行?為要及時?用恰當?shù)?方式進行?批評指正?;樹新風?，揚正氣?，擔當起?舵手的職?責駕駛著?“輪船”?駛向理想?的彼岸。?提高了?班干部（?隊長）的?管理能力?（1）?建立班級?團隊合作?競爭機制?，組建5?個小隊，?在儀表、?紀律、作?業(yè)、背書?等方面開?展小隊合?作競爭活?動，增強?學(xué)生合作?競爭意識?，使班內(nèi)?學(xué)生樂于?參與班級?管理，改?善班風、?學(xué)風。?（2）以?小隊為單?位，民主?推選品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)?生為小?隊長，隊?長負責隊?內(nèi)各項活?動的開展?，組員互?相監(jiān)督檢?查。（?3）每個?小隊隊員?都有優(yōu)秀?生和后進?生組成，?學(xué)科薄弱?的隊員建?立一幫一?，倡導(dǎo)“?不拋棄隊?員，不放?棄目標”?的口號，?全員參與?后進生的?轉(zhuǎn)化工作?。（4?）班級團?隊合作競?爭活動每?天由隊長?自查，值?日班長總?負責，每?天記錄，?每周匯總?成績，評?出最佳小?隊、最佳?隊長、最?佳隊員，?進行獎勵?。對扣分?最多的小?隊，由隊?長在班會?課進行反?省，提出?改進措施?。三、?班內(nèi)一切?事務(wù)分工?明確，責?任到人。?蘇霍姆?林斯基曾?經(jīng)說過：?“真正的?教育是學(xué)?生的自我?教育?！?我們應(yīng)該?放權(quán)，讓?學(xué)生“練?飛”。下?放權(quán)利，?讓學(xué)生自?己管理自?己。班?級事務(wù)人?人做，自?己的責任?自己承擔?，加強自?主管理，?豐富班級?管理角色?，還應(yīng)讓?更多的學(xué)?生在集體?中擔任責?任、服務(wù)?集體。增?強同學(xué)們?的集體意?識和班級?的凝聚力?，激發(fā)學(xué)?生的積極?性和主動?性，鍛煉?他們的管?理能力，?并讓他們?從管理者?的角色中?學(xué)會管理?他人、學(xué)?會自我管?理，使班?級的事，?事事有人?做;班級?的人，人?人有事做??！北緦W(xué)?期，我班?除了通常?的班級干?部崗位外?，增設(shè)了?許多管理?崗位。如?：“領(lǐng)讀?員”負責?組織班內(nèi)?同學(xué)進行?早讀;“?紀檢組長?”檢查督?促班級量?化評估的?執(zhí)行情況?，“文明?禮儀監(jiān)察?員”督促?同學(xué)戴好?紅領(lǐng)巾穿?好校服班?級實行“?崗位負責?制”，使?班級的每?一扇窗、?每一扇門?、每一樣?物品、每?一件工作?都有負責?人。例如?：負責電?燈的同學(xué)?，教室內(nèi)?光線暗時?及時開燈?，教室內(nèi)?光線明亮?時或室內(nèi)?無人時及?時關(guān)燈;?負責擦黑?板的同學(xué)?，要保證?每節(jié)課前?黑板和講?臺的清潔?、同時負?責對不愛?護粉筆亂?涂亂寫、?亂扔粉筆?頭的同學(xué)?進行教育?和處罰;?負責開窗?戶的同學(xué)?，要及時?開、關(guān)窗?戶，保證?人在窗開?，人走窗?關(guān);負責?開門的同?學(xué)，在教?室內(nèi)無人?時，要及?時關(guān)門孩?子們?nèi)巳?有管理服?務(wù)的崗位?，在讓他?們知責任?、明責任?、負責任?的過程中?，逐步嘗?試讓他們?自我服務(wù)?、自我監(jiān)?督、自我?管理。這?時候，被?動的管理?變成主動?的管理。?“他律”?將轉(zhuǎn)化為?“自律”?，前進、?向上的內(nèi)?驅(qū)力在此?得到了激?發(fā)。四?、我把班?會活動權(quán)?交給學(xué)生?，充分發(fā)?揮學(xué)生的?自覺性、?能動性、?積極性。?我認為班?會首先要?定時、定?事。就是?在每周的?班會時間?絕對不能?被其他課?或活動占?用，讓學(xué)?生認識到?班會是一?節(jié)十分重?要的課。?班會的主?題也要有?較強的針?對性，可?以結(jié)合當?前的形勢?也可以結(jié)?合學(xué)生實?際情況選?擇容易引?起學(xué)生興?趣的主題?，這樣才?能激發(fā)學(xué)?生的討論?、思考、?辯論的熱?情。其?次在班會?中要充分?發(fā)揮學(xué)生?參與的積?極性。最?好整個過?程讓學(xué)生?參與組織?、實施，?教師則充?當“幕后?功臣”的?角色。主?題班會主?要是讓學(xué)?生達到“?自我教育?”的目的?，如果能?讓他們參?與整個過?程，能達?到更好的?教育效果?。例如，?在今學(xué)期?有一節(jié)名?為“愛國?歌曲大家?唱”的主?題班會，?班會前先?讓學(xué)生了?解愛國歌?曲的10?0首曲目?，然后由?班委組織?全班同學(xué)?討論怎樣?選定歌曲?，然后練?習(xí)演唱，?再根據(jù)學(xué)?生演唱情?況由學(xué)生?決定演唱?曲目。由?于整個班?會過程由?始至終都?有學(xué)生的?參與，教?師只在其?中起到指?導(dǎo)、點撥?的作用，?學(xué)生在班?會活動中?幾乎全體?學(xué)生都積?極地發(fā)表?了自己的?見解，并?在最后全?體同學(xué)形?成了一個?共識：決?定演唱《?我們是共?產(chǎn)主義接?班人》、?《讓我們?蕩起雙槳?》兩首歌?曲。最后?練習(xí)演唱?時，全體?同學(xué)積極?性很高，?有的覺得?發(fā)音不準?的就請教?別人，找?出解決問?題的方法?。班會雖?然隨著下?課鈴聲結(jié)?束了，但?它讓同學(xué)?在活動中?接受了愛?國教育，?經(jīng)受了鍛?煉、增長?了才干，?也給全班?同學(xué)留下?了難忘的?回憶。?五、讓閱?讀成為一?種習(xí)慣。?本學(xué)期?，我在全?校率先建?立起圖書?角，成了?班級的一?大亮點，?也成了孩?子們關(guān)?注的焦點?。二位學(xué)?生當上圖?書管理員?，擔負起?了圖書的?管理借閱?和登記工?作。讀書?改變了學(xué)?生的一些?壞習(xí)慣，?在每周三?的下午第?一節(jié)閱讀?課上，同?學(xué)們都能?靜靜地自?我閱讀，?課后，我?還要求學(xué)?生每天自?覺讀書半?小時以上?，做好摘?錄筆記，?寫下讀書?心得。我?相信如果?能持之以?恒，讓閱?讀成為一?種習(xí)慣，?書籍的濃?濃墨香一?定會浸潤?童年的足?跡，也一?定能點亮?孩子們的?智慧心燈?!我想?只要教師?勇于真正?的將管理?的自主權(quán)?還給學(xué)生?，班集體?就能真正?成為每位?學(xué)生的家?。教師松?一松手，?換回一片?藍天，讓?云朵自由?飛翔。對?于我一切?才剛剛開?始，因為?自主管理?有很大的?領(lǐng)域等著?我們?nèi)ヌ?索。我愿?同大家一?道，努力?把班級建?設(shè)成為文?明守紀、?團結(jié)上進?的集體。?以上幾?點做法僅?僅是本人?作出的一?些嘗試，?或者說是?初步探索?，還很不?完善，也?不成熟，?許多方面?還有待進?一步深入?研究，敬?請各位同?仁批評指?正，共同?提高!?自律會個?人工作總?結(jié)模板（?三）歲?月匆匆，?時間轉(zhuǎn)瞬?即逝。不?知不覺間?，本學(xué)期?的工作即?將走向了?尾聲。雖?然工作辛?苦且繁雜?，但在賴?老師和黃?老師嚴格?細心帶領(lǐng)?和全體各?中心成員?的努力奮?斗下，自?律會各項?工作順利?完成，同?時本部門?也變得更?加的壯大?，更加的?成熟了。?這一年?，自律會?緊緊圍繞?校黨政的?工作中心?，宣傳、?學(xué)習(xí)和貫?徹___?_，響應(yīng)?學(xué)校關(guān)于?“迎評創(chuàng)?優(yōu)”活動?的號召，?發(fā)揮自律?會優(yōu)勢，?履行自律?會“自我?服務(wù)、自?我教育、?自我管理?”的宗旨?，在校黨?總支和學(xué)?生社區(qū)的?親切關(guān)懷?和指導(dǎo)下?，在廣大?同學(xué)的大?力支配合?下，圍繞?學(xué)院安全?、穩(wěn)定這?一前提，?大力推進?自律會的?工作，努?力為同學(xué)?創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境，?提高同學(xué)?的各方面?素質(zhì)和能?力，使我?校的自律?會工作邁?入了一個?新臺階，?并取得了?顯著的成?績。一?、活動成?果顯著?1、為迎?接評估,?開展宿舍?樓文明督?察工作!?極大改善?宿舍環(huán)境?，從而也?為學(xué)校省?徑文明評?估增添了?文明氣息?,在同學(xué)?們中也取?得好評。?2、根?據(jù)同學(xué)們?的反饋情?況，及時?和物業(yè)人?員聯(lián)系，?并提醒公?寓工作人?員進行室?內(nèi)維修,?解決同學(xué)?們生活中?的不便.?。3、?為了方便?同學(xué)們的?辦事效率?，我部門?在各個樓?棟開展生?活咨詢值?班點，及?時為同學(xué)?們排憂解?困。4?、基于社?區(qū)文化節(jié)?開展的前?提下，華?園之聲報?刊也如期?完工并印?發(fā)。5?、輿情監(jiān)?督工作中?心基于校?園槡梓年?華論壇的?前提下，?積極引導(dǎo)?學(xué)生的思?想動態(tài)，?讓校園內(nèi)?一些不文?明現(xiàn)象及?時抑制，?從而構(gòu)建?和諧校園?。6、?第十一屆?學(xué)生社區(qū)?文化節(jié)系?列活動也?如期開展?，由于自?律會今年?剛剛成立?，內(nèi)部的?構(gòu)建急需?整頓，因?而無暇顧?及去主辦?社區(qū)文化?節(jié)的各個?子活動，?但是我們?一直秉著?服務(wù)同學(xué)?，一切以?學(xué)生的根?本利益為?出發(fā)點，?盡可能舉?辦受廣大?學(xué)生所親?睞的活動?。7、?紫荊苑4?#樓是一?座座落在?居民區(qū)的?宿舍樓，?周圍的環(huán)?境受周圍?的環(huán)境極?大的影響?，在廣大?學(xué)生的呼?吁下我部?門開展清?潔宿舍樓?的活動，?使紫荊苑?4#門前?的環(huán)境發(fā)?生極大的?改觀。?8、樓棟?自律會每?周進行一?次衛(wèi)生檢?查，每周?一到星期?五都進行?夜點名制?度。二?、自身管?理工作成?果顯著?1、完善?規(guī)章制度?，規(guī)范內(nèi)?部體制。?在秘書處?的組織下?，各中心?的協(xié)助下?，整理更?新了《校?自律委員?會日常工?作制度》??！吨贫?》里面新?包含自律?會章程，?自律會內(nèi)?部管理條?例，各部?門工作細?則三大部?分，它的?實行使得?自律會的?各項工作?切實做到?有章可循?。以上的?措施使得?自律會的?各項工作?更加的規(guī)?范化，體?制化，為?自律會邁?上更高的?臺階打下?了堅實的?基礎(chǔ)。?2、維護?學(xué)校學(xué)院?各項規(guī)障?制度。自?律委每位?成員帶頭?遵守學(xué)校?學(xué)院的規(guī)?章制度，?在自律活?動中帶動?其他同學(xué)?。全體成?員在學(xué)習(xí)?、工作中?互相監(jiān)督?、相互學(xué)?習(xí)，提高?學(xué)生遵紀?守法的自?覺性。?3、堅持?兩周一次?干部例會?，___?_月一次?全體例會?!這種制?度極大的?促進全體?成員的工?作積極性?和更好的?開展部門?工作。?4、進行?自律會干?部培訓(xùn)，?加大自律?會創(chuàng)新工?作力度，?提高委員?會成員工?作的積極?性、主動?性和創(chuàng)造?性，不斷?提高學(xué)生?干部的綜?合素質(zhì)。?三、積?極工作的?背后同樣?也存在著?不少的問?題：1?、由于本?學(xué)年是自?律會的創(chuàng)?新年，我?們的人數(shù)?在一定程?度上都有?所欠缺，?所以在開?展活動時?不能夠如?期進行。?有些新生?受原來生?活習(xí)慣或?個別老生?的影響存?在著思想?上的誤區(qū)?，給學(xué)生?工作的開?展多少帶?來一些阻?力。2?、衛(wèi)生檢?查夜點名?工作會由?于標準的?苛刻而與?同學(xué)意見?發(fā)生沖突?，個別同?學(xué)抵觸情?緒較重，?給工作帶?來壓力，?影響工作?的正常開?展。3?、今年是?自律會建?立的第一?年，所以?我們現(xiàn)在?無章可循?，只能靠?自己的智?慧來豐富?我們自律?會這個部?門的工作?，這在一?定程度上?限制了我?們的工作?，但是也?在一定程?度上放松?我們的思?想，讓我?們可以盡?情的發(fā)揮?。收獲?是喜悅的?，與此同?時我們也?播下了希?望的種子?。自律?會個人工?作總結(jié)模?板（四）?很榮幸?有這樣的?一次機會?和大家交?流學(xué)生自?主管理的?一些想法?和做法，?希望得到?指導(dǎo)和批?評。有?人說班主?任是世界?上“最小?的主任”?，可這“?最小的主?任”管的?事卻特別?多、特別?細。大到?教育教學(xué)?工作，小?到拖把、?粉筆之類?的小事，?樣樣少不?了班主任?操心。我?們班主任?在一起，?感嘆最多?的就是忙?和累。上?學(xué)期學(xué)校?開始實施?學(xué)生自主?管理，讓?我們班主?任老師從?煩瑣的班?級管理事?務(wù)中跳出?來，使讓?班級管理?更輕松更?有效。?葉圣陶老?先生就語?文教學(xué)說?過一句話?——“教?”是為了?“不教”?，我在這?里套用一?下，對班?級管理而?言——“?管”是為?了“不管?”。班主?任應(yīng)該努?力實現(xiàn)角?色的自我?轉(zhuǎn)變，由?牧羊人到?領(lǐng)頭羊，?把班級還?給學(xué)生，?讓班級成?為學(xué)生成?長的家園?，讓每一?個學(xué)生都?能在自主?管理的班?級中健康?成長。為?此，我在?培養(yǎng)我班?學(xué)生自主?管理能力?方面做了?一些嘗試?。一、?正確目標?引領(lǐng)方向?，才能走?向成功。?目標的?正確確立?是事情成?功的關(guān)鍵?，正如“?南轅北轍?”，目標?錯了，再?努力也只?會離目標?越來越遠?。我認為?班級目標?的確立也?是管理好?班級的先?決條件。?班集體的?共同奮斗?目標，是?班集體的?理想和前?進的方向?，班集體?如果沒有?共同追求?的奮斗目?標，就會?失去前進?的動力。?所以，我?根據(jù)我班?各方面的?情況給同?學(xué)們制定?了班規(guī)和?一日常規(guī)?，結(jié)合《?小學(xué)生守?則》和《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》進行?有效的教?育。使學(xué)?生認識到?自己的行?為規(guī)范，?直接影響?到班級的?集體榮譽?。這樣增?強了學(xué)生?的集體榮?譽感。故?此我班學(xué)?生都做得?比較好。?學(xué)校組織?的每次活?動學(xué)生們?積極性很?高，取得?的成績也?不錯。學(xué)?生們在行?為規(guī)范方?面也做得?很好，進?校排隊總?是很有秩?序，集隊?做操快靜?齊。所以?，一個良?好的班集?體應(yīng)該有?一個集體?的奮斗目?標，才能?形成強大?的班級凝?聚力，也?就能使班?級更優(yōu)秀?。二、?選好“舵?手”，是?學(xué)生自主?管理好班?級的關(guān)鍵?所在。?俗話說：?萬事得民?心者成功?。班干部?人選必須?通過全體?同學(xué)的考?核才能管?理好班級?。班干部?是輪船上?的舵手，?他們可以?帶領(lǐng)班級?走向成功?，也可以?走向失敗?。班干部?每個學(xué)生?都必須有?以班級榮?耀為己任?的理念，?這一點同?學(xué)們的心?里最清楚?，所以在?選拔班干?部時必須?講民主，?讓每一個?學(xué)生都有?發(fā)言自己?的意見。?因為新接?手的班，?我對大多?數(shù)學(xué)生不?了解，開?學(xué)初，先?指定班干?部，要求?學(xué)生互相?觀察，經(jīng)?過一段時?間，在進?行民主選?拔。民主?選拔時可?讓學(xué)生自?由推薦心?目中誰擔?任班內(nèi)哪?個職務(wù)合?適，并且?說明你認?為班委的?各項職責?怎樣履行?,再有被?推薦人以?“我這樣?做工作”?演講，最?后由學(xué)生?投票選出?。這樣民?主選出來?的班干部?才符合全?體同學(xué)的?心愿，才?會有一定?的號召力?，才能放?下身子和?同學(xué)商討?班級的一?切事務(wù)。?選好班干?部后，要?求新當選?的班干部?即要以身?作則，身?先士卒，?從小事做?起，從我?做起;又?要積極開?展工作，?大膽管理?。剛開始?時他們能?力很欠缺?，需要精?心指導(dǎo)，?在恰當?shù)?時候還要?放權(quán)給他?們管理。?如：班干?部有權(quán)力?對班上的?好人好事?給予表揚?;對一些?不良行為?要及時用?恰當?shù)姆?式進行批?評指正;?樹新風，?揚正氣，?擔當起舵?手的職責?駕駛著“?輪船”駛?向理想的?彼岸。?提高了班?干部（隊?長）的管?理能力?（1）建?立班級團?隊合作競?爭機制，?組建5個?小隊，在?儀表、紀?律、作業(yè)?、背書等?方面開展?小隊合作?競爭活動?，增強學(xué)?生合作競?爭意識，?使班內(nèi)學(xué)?生樂于參?與班級管?理，改善?班風、學(xué)?風。（?2）以小?隊為單位?，民主推?選品學(xué)兼?優(yōu)的學(xué)生?為小隊?長，隊長?負責隊內(nèi)?各項活動?的開展，?組員互相?監(jiān)督檢查?。（3?）每個小?隊隊員都?有優(yōu)秀生?和后進生?組成，學(xué)?科薄弱的?隊員建立?一幫一，?倡導(dǎo)“不?拋棄隊員?，不放棄?目標”的?口號，全?員參與后?進生的轉(zhuǎn)?化工作。?（4）?班級團隊?合作競爭?活動每天?由隊長自?查，值日?班長總負?責，每天?記錄，每?周匯總成?績，評出?最佳小隊?、最佳隊?長、最佳?隊員，進?行獎勵。?對扣分最?多的小隊?，由隊長?在班會課?進行反省?，提出改?進措施。?三、班?內(nèi)一切事?務(wù)分工明?確，責任?到人。?蘇霍姆林?斯基曾經(jīng)?說過：“?真正的教?育是學(xué)生?的自我教?育?！蔽?們應(yīng)該放?權(quán)，讓學(xué)?生“練飛?”。下放?權(quán)利，讓?學(xué)生自己?管理自己?。班級?事務(wù)人人?做，自己?的責任自?己承擔，?加強自主?管理，豐?富班級管?理角色，?還應(yīng)讓更?多的學(xué)生?在集體中?擔任責任?、服務(wù)集?體。增強?同學(xué)們的?集體意識?和班級的?凝聚力，?激發(fā)學(xué)生?的積極性?和主動性?，鍛煉他?們的管理?能力，并?讓他們從?管理者的?角色中學(xué)?會管理他?人、學(xué)會?自我管理?，使班級?的事，事?事有人做?;班級的?人，人人?有事做。?”本學(xué)期?，我班除?了通常的?班級干部?崗位外，?增設(shè)了許?多管理崗?位。如：?“領(lǐng)讀員?”負責組?織班內(nèi)同?學(xué)進行早?讀;“紀?檢組長”?檢查督促?班級量化?評估的執(zhí)?行情況，?“文明禮?儀監(jiān)察員?”督促同?學(xué)戴好紅?領(lǐng)巾穿好?校服班級?實行“崗?位負責制?”，使班?級的每一?扇窗、每?一扇門、?每一樣物?品、每一?件工作都?有負責人?。例如：?負責電燈?的同學(xué)，?教室內(nèi)光?線暗時及?時開燈，?教室內(nèi)光?線明亮?xí)r?或室內(nèi)無?人時及時?關(guān)燈;負?責擦黑板?的同學(xué)，?要保證每?節(jié)課前黑?板和講臺?的清潔、?同時負責?對不愛護?粉筆亂涂?亂寫、亂?扔粉筆頭?的同學(xué)進?行教育和?處罰;負?責開窗戶?的同學(xué)，?要及時開?、關(guān)窗戶?，保證人?在窗開，?人走窗關(guān)?;負責開?門的同學(xué)?，在教室?內(nèi)無人時?，要及時?關(guān)門孩子?們?nèi)巳擞?管理服務(wù)?的崗位，?在讓他們?知責任、?明責任、?負責任的?過程中，?逐步嘗試?讓他們自?我服務(wù)、?自我監(jiān)督?、自我管?理。這時?候，被動?的管理變?成主動的?管理?！?他律”將?轉(zhuǎn)化為“?自律”，?前進、向?上的內(nèi)驅(qū)?力在此得?到了激發(fā)?。四、?我把班會?活動權(quán)交?給學(xué)生，?充分發(fā)揮?學(xué)生的自?覺性、能?動性、積?極性。我?認為班會?首先要定?時、定事?。就是在?每周的班?會時間絕?對不能被?其他課或?活動占用?，讓學(xué)生?認識到班?會是一節(jié)?十分重要?的課。班?會的主題?也要有較?強的針對?性，可以?結(jié)合當前?的形勢也?可以結(jié)合?學(xué)生實際?情況選擇?容易引起?學(xué)生興趣?的主題，?這樣才能?激發(fā)學(xué)生?的討論、?思考、辯?論的熱情?。其次?在班會中?要充分發(fā)?揮學(xué)生參?與的積極?性。最好?整個過程?讓學(xué)生參?與組織、?實施，教?師則充當?“幕后功?臣”的角?色。主題?班會主要?是讓學(xué)生?達到“自?我教育”?的目的，?如果能讓?他們參與?整個過程?，能達到?更好的教?育效果。?例如，在?今學(xué)期有?一節(jié)名為?“愛國歌?曲大家唱?”的主題?班會，班?會前先讓?學(xué)生了解?愛國歌曲?的100?首曲目，?然后由班?委組織全?班同學(xué)討?論怎樣選?定歌曲，?然后練習(xí)?演唱，再?根據(jù)學(xué)生?演唱情況?由學(xué)生決?定演唱曲?目。由于?整個班會?過程由始?至終都有?學(xué)生的參?與，教師?只在其中?起到指導(dǎo)?、點撥的?作用，學(xué)?生在班會?活動中幾?乎全體學(xué)?生都積極?地發(fā)表了?自己的見?解，并在?最后全體?同學(xué)形成?了一個共?識：決定?演唱《我?們是共產(chǎn)?主義接班?人》、《?讓我們蕩?起雙槳》?兩首歌曲?。最后練?習(xí)演唱時?，全體同?學(xué)積極性?很高，有?的覺得發(fā)?音不準的?就請教別?人，找出?解決問題?的方法。?班會雖然?隨著下課?鈴聲結(jié)束?了，但它?讓同學(xué)在?活動中接?受了愛國?教育，經(jīng)?受了鍛煉?、增長了?才干，也?給全班同?學(xué)留下了?難忘的回?憶。五?、讓閱讀?成為一種?習(xí)慣。?本學(xué)期，?我在全校?率先建立?起圖書角?，成了班?級的一大?亮點，也?成了孩子?們關(guān)注?的焦點。?二位學(xué)生?當上圖書?管理員，?擔負起了?圖書的管?理借閱和?登記工作?。讀書改?變了學(xué)生?的一些壞?習(xí)慣，在?每周三的?下午第一?節(jié)閱讀課?上，同學(xué)?們都能靜?靜地自我?閱讀，課?后，我還?要求學(xué)生?每天自覺?讀書半小?時以上，?做好摘錄?筆記，寫?下讀書心?得。我相?信如果能?持之以恒?，讓閱讀?成為一種?習(xí)慣，書?籍的濃濃?墨香一定?會浸潤童?年的足跡?，也一定?能點亮孩?子們的智?慧心燈!?我想只?要教師勇?于真正的?將管理的?自主權(quán)還?給學(xué)生，?班集體就?能真正成?為每位學(xué)?生的家。?教師松一?松手，換?回一片藍?天，讓云?朵自由飛?翔。對于?我一切才?剛剛開始?，因為自?主管理有?很大的領(lǐng)?域等著我?們?nèi)ヌ剿?。我愿同?大家一道?，努力把?班級建設(shè)?成為文明?守紀、團?結(jié)上進的?集體。?以上幾點?做法僅僅?是本人作?出的一些?嘗試，或?者說是初?步探索，?還很不完?善，也不?成熟，許?多方面還?有待進一?步深入研?究，敬請?各位同仁?批評指正?，共同提?高!自?律會個人?工作總結(jié)?模板（五?）時間?如白駒過?隙，轉(zhuǎn)眼?間，大學(xué)?的第一個?學(xué)期就這?樣結(jié)束了?!在校自?律會工作?已近三個?月，感覺?自己獲益?匪淺，在?各方面都?收獲了很?多東西。?但也出現(xiàn)?了眾多問?題，現(xiàn)就?本學(xué)期的?工作出現(xiàn)?的問題以?及個人的?意見做一?些總結(jié)如?下：一?、早間活?動1.?早操：早?操的檢查?主要是各?學(xué)院的出?勤、紀律?等情況，?我覺得本?學(xué)期遇到?的問題有?：第一?，有些學(xué)?院跑操的?具體時間?跟其上報?的時間不?相符，在?開會時應(yīng)?讓各學(xué)院?明確其具?體時間，?否則按規(guī)?定扣分;?第二，抽?查具體班?級時，有?時其負責?人謊報球?隊人員，?我覺得球?隊人員應(yīng)?讓各學(xué)院?更加具體?起來，嚴?格考勤。?2.早?自習(xí)：檢?查有時效?率很低，?容易產(chǎn)生?不好的影?響。我認?為檢查時?應(yīng)具體分?工，明?確誰負責?哪一部分?，這樣也?許會提高?效率。?二、早間?衛(wèi)生衛(wèi)?生區(qū)域的?分界有時?容易混淆?，檢查時?太過于仔?細導(dǎo)致檢?查效率下?降。我認?為我們志?愿者每個?人應(yīng)更加?熟悉區(qū)域?分界，分?清各區(qū)域?檢查的重?點，提高?檢查效率?。還有與?各學(xué)院院?代表之間?的交流和?關(guān)系比較?重要。?三、標簽?等申請問?題在蓋?章時一定?要注意按?照規(guī)定執(zhí)?行。我在?職班時感?覺到比較?不知所措?的情況有?，校會內(nèi)?各部有時?學(xué)長學(xué)姐?送來違規(guī)?的標簽，?不知該不?該給其蓋?章。四?、展板等?清理問題?清理展?板時，要?注意日期?過期和自?己改動過?的，對于?改動過的?要做好記?錄;清理?宣傳欄時?，注意小?廣告和過?期的海報?;條幅要?嚴格處理?。五、?大型活動?1.C?UBA：?首先，二?樓觀眾不?愿坐在第?一排，我?覺得坐在?那里視線?確實不好?，我認為?應(yīng)把第?一排空出?來，這樣?比較好，?各學(xué)院也?會積極配?合;其次?，比賽開?始后仍有?觀眾入場?，那時入?口處就比?較混亂，?我當時一?直在維持?那里，但?是還是有?點力不從?心。2?.游園盛?會第一?，當天清?晨準備時?，我覺得?效率比較?低，明知?有很多事?卻不知道?做什么，?我認為還?是應(yīng)該明?確分工;?第二，我?印象最深?的一個問?題就是孔?明燈的問?題，在廣?場上放孔?明燈確實?存在很大?的安全隱?患，必須?嚴禁。?自律會個?人工作總?結(jié)模板（?六）歲?月匆匆，?時間轉(zhuǎn)瞬?即逝。不?知不覺間?，本學(xué)期?的工作即?將走向了?尾聲。雖?然工作辛?苦且繁雜?，但在賴?老師和黃?老師嚴格?細心帶領(lǐng)?和全體各?中心成員?的努力奮?斗下，自?律會各項?工作順利?完成，同?時本部門?也變得更?加的壯大?，更加的?成熟了。?這一年?，自律會?緊緊圍繞?校黨政的?工作中心?，宣傳、?學(xué)習(xí)和貫?徹___?_，響應(yīng)?學(xué)校關(guān)于?“迎評創(chuàng)?優(yōu)”活動?的號召，?發(fā)揮自律?會優(yōu)勢，?履行自律?會“自我?服務(wù)、自?我教育、?自我管理?”的宗旨?，在校黨?總支和學(xué)?生社區(qū)的?親切關(guān)懷?和指導(dǎo)下?，在廣大?同學(xué)的大?力支配合?下，圍繞?學(xué)院安全?、穩(wěn)定這?一前提，?大力推進?自律會的?工作，努?力為同學(xué)?創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境，?提高同學(xué)?的各方面?素質(zhì)和能?力，使我?校的自律?會工作邁?入了一個?新臺階，?并取得了?顯著的成?績。一?、活動成?果顯著?1、為迎?接評估,?開展宿舍?樓文明督?察工作!?極大改善?宿舍環(huán)境?，從而也?為學(xué)校省?級文明評?估增添了?文明氣息?,在同學(xué)?們中也取?得好評。?2、根?據(jù)同學(xué)們?的反饋情?