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“抓手”寫作提綱30例

抓責(zé)任落實(shí),筑牢廉潔文化之基。

抓陣地建設(shè),樹(shù)牢廉潔文化之柱。

抓載體運(yùn)用,鑄牢廉潔文化之魂。

一、抓機(jī)制,“三個(gè)一”進(jìn)行節(jié)前安全部署

“一個(gè)通知”?!耙粋€(gè)專會(huì)”。“一次排查”。

二、抓重點(diǎn),“三個(gè)嚴(yán)”強(qiáng)化節(jié)日安全落實(shí)

“嚴(yán)值班”?!皣?yán)巡查”?!皣?yán)接訴”。

三、抓聯(lián)動(dòng),“三個(gè)結(jié)合”突出安全工作實(shí)效

應(yīng)急機(jī)制與安全管理相結(jié)合。安全工作與常規(guī)工作相結(jié)合。主管部門與行業(yè)部門相結(jié)合。

抓緊領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵”,把責(zé)任擔(dān)起來(lái)。

用好紀(jì)律監(jiān)督這個(gè)“利器”,把壓力傳下去。

打牢思想建設(shè)這個(gè)“基礎(chǔ)”,把境界提起來(lái)。

一、抓基層強(qiáng)基礎(chǔ),筑牢鄉(xiāng)村振興“橋頭堡”。

二、抓班子帶隊(duì)伍,鍛造鄉(xiāng)村振興“主力軍”。

三、抓產(chǎn)業(yè)增活力,探索鄉(xiāng)村振興“新路徑”。

以搭建新媒體平臺(tái)為抓手,持續(xù)擴(kuò)大宣傳力度。

以建設(shè)規(guī)范化站點(diǎn)為抓手,有效發(fā)揮服務(wù)作用。

以強(qiáng)化遠(yuǎn)教平臺(tái)使用為抓手,不斷提升教育實(shí)效。

一、抓牢“基本點(diǎn)”,整合監(jiān)管職責(zé),組建執(zhí)法機(jī)構(gòu)

二、抓細(xì)“關(guān)鍵點(diǎn)”,壓實(shí)層級(jí)責(zé)任,構(gòu)建執(zhí)法體系

三、抓實(shí)“著力點(diǎn)”,優(yōu)化資源配置,強(qiáng)化執(zhí)法力量

抓思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,筑牢理論根基。

抓典型經(jīng)驗(yàn)引路,勇?lián)?dāng)善作為。

抓方案舉措實(shí)施,建制度強(qiáng)機(jī)制。

一是抓部署,引導(dǎo)自查自糾。

二是抓檢查,明確執(zhí)法重點(diǎn)。

三是抓落實(shí),建立長(zhǎng)效機(jī)制。

以督導(dǎo)檢查為抓手,壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。

以支部建設(shè)為抓手,機(jī)關(guān)黨建提質(zhì)增效。

以教育培訓(xùn)為抓手,促進(jìn)黨建業(yè)務(wù)融合。

凝心聚魂抓理論學(xué)習(xí),在學(xué)深悟透中筑牢對(duì)黨忠誠(chéng)的思想根基

夯實(shí)根基抓組織建設(shè),在對(duì)標(biāo)對(duì)表中打造堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘

從嚴(yán)從實(shí)抓隊(duì)伍建設(shè),在嚴(yán)管厚愛(ài)中鍛造德才兼?zhèn)涞募o(jì)檢鐵軍

以黨建融合為抓手,增強(qiáng)保密意識(shí)。

以考學(xué)結(jié)合為抓手,提升保密水平。

以制度規(guī)范為抓手,構(gòu)架保密機(jī)制。

一、以貫徹條例為抓手,培養(yǎng)法治思維

二、以編制清單為抓手,推進(jìn)依法行政

三、以監(jiān)督檢查為抓手,增強(qiáng)法治建設(shè)

一、抓好黨建統(tǒng)領(lǐng),層層壓實(shí)黨建主體責(zé)任

二、抓好學(xué)習(xí)教育,力促理論武裝不斷深化

三、抓好固本強(qiáng)基,力促基層基礎(chǔ)全面夯實(shí)

一、抓導(dǎo)向,凝聚人心士氣。

二、抓激勵(lì),鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為。

三、抓基層,夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。

一是抓平臺(tái)建設(shè),促“一網(wǎng)通辦”。

二是抓流程優(yōu)化,促“一窗快辦”。

三是抓體系建設(shè),促“三級(jí)易辦”。

一、以政治學(xué)習(xí)為抓手,增強(qiáng)“不想腐”的自覺(jué)。

二、以規(guī)范提升為抓手,扎牢“不能腐”的籠子。

三、以警示教育為抓手,強(qiáng)化“不敢腐”的震懾。

抓學(xué)習(xí),傳達(dá)宣傳行動(dòng)快。

抓部署,謀劃工作目標(biāo)明。

抓隊(duì)伍,嚴(yán)格要求標(biāo)準(zhǔn)高。

抓學(xué)習(xí)教育,筑牢理想信念,政治方向不動(dòng)搖。

抓制度建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),黨建工作穩(wěn)提升。

抓正風(fēng)肅紀(jì),增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)不松勁。

以點(diǎn)帶面,凸顯百花齊放工作特色。

筑基潤(rùn)心,營(yíng)造濃厚廉潔文化氛圍。

示范引領(lǐng),積極推進(jìn)清廉家風(fēng)建設(shè)。

一、優(yōu)化工作機(jī)制,把信息調(diào)研力量擰成“一股繩”

二、緊扣決策需求,把信息調(diào)研重點(diǎn)繪成“一幅圖”

三、堅(jiān)持靈活多樣,把信息調(diào)研路徑聯(lián)成“一張網(wǎng)”

一、以縣鄉(xiāng)法治政府“最佳實(shí)踐”創(chuàng)建為抓手,深化依法科學(xué)民主決策機(jī)制。

二、以行政執(zhí)法監(jiān)督“機(jī)制創(chuàng)新”實(shí)踐為抓手,全面嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為。

三、以法治營(yíng)商環(huán)境“評(píng)價(jià)體系”建設(shè)為抓手,積極構(gòu)建完善政府治理體系。

抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,領(lǐng)導(dǎo)帶頭促學(xué)。

抓實(shí)“學(xué)習(xí)成效”,創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式。

抓出“民生實(shí)際”,辦好為民實(shí)事。

一是深化“整治抓手”,提高本質(zhì)安全水平。

二是強(qiáng)化“執(zhí)法抓手”,打擊違法違規(guī)行為。

三是突出“宣教抓手”,提升整體安全素質(zhì)。

以強(qiáng)化思想建設(shè)為抓手,筑牢政治忠誠(chéng)根基

以加強(qiáng)能力建設(shè)為抓手,打牢業(yè)務(wù)立身之本

以堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)為抓手,打造良好干事環(huán)境

一是抓制度建設(shè),構(gòu)建閉合式監(jiān)督機(jī)制。

二是抓培訓(xùn)指導(dǎo),幫扶企業(yè)規(guī)范化管理。

三是抓排查監(jiān)管,聚焦重點(diǎn)分級(jí)管控。

壓責(zé)任,抓日常。

嚴(yán)程序,抓實(shí)效。

強(qiáng)管理,抓作風(fēng)。

一、抓開(kāi)局,橫縱結(jié)合同部署。

二、抓推進(jìn),條線導(dǎo)學(xué)全覆蓋。

三、抓質(zhì)效,正反雙向齊發(fā)力。

四、促轉(zhuǎn)化,幫扶共建暖民心。

抓宣傳,筑好筑牢安全意識(shí)。

抓檢查,強(qiáng)力消除安全隱患。

抓督查,壓緊壓實(shí)安全責(zé)任

一、抓黨建,提質(zhì)增效固基礎(chǔ)。

二、抓發(fā)展,特色產(chǎn)業(yè)穩(wěn)增長(zhǎng)。

三、抓民

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