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第8頁共8頁個人培訓(xùn)?總結(jié)范本?(一)?時間過?得真快,?轉(zhuǎn)眼間,?緊張而又?忙碌的一?個學(xué)期又?進入了尾?聲。這個?學(xué)期,我?在校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下?,在個人?素質(zhì)方面?得到了提?高。本學(xué)?期,我嚴(yán)?格按照學(xué)?期初制定?的《個人?培訓(xùn)計劃?》要求自?己,力求?提高自己?的素質(zhì),?以適應(yīng)時?代的要求?。下面?,將本學(xué)?期的個人?培訓(xùn)工作?做一個全?面總結(jié):?一、基?本功有所?長進。本?學(xué)期,我?按照學(xué)校?的要求,?每周完成?一頁鋼筆?字,一板?粉筆字,?一板簡筆?畫。每次?的質(zhì)量都?力求高于?前一次,?得到了一?些老師的?鼓勵。另?外,我根?據(jù)目前對?小學(xué)英語?教師的高?要求,決?定提高自?己的業(yè)務(wù)?能力。利?用業(yè)余時?間,我練?習(xí)英語口?語,模仿?錄音,學(xué)?習(xí)英語書?法,我感?到在英語?課堂中更?加得心應(yīng)?手了。?二、計算?機水平有?提高。_?___月?份,我參?加了阿城?市進修學(xué)?校舉辦的?計算機中?級培訓(xùn)。?在接下來?的兩個月?里,我向?同行虛心?請教,刻?苦鉆研,?掌握了[?.7rd??])讓學(xué)?生解答。?這樣學(xué)生?慢慢學(xué)會?主動發(fā)問?,各小組?一起來解?決問題,?不僅提高?了學(xué)生的?合作能力?,也使學(xué)?生的學(xué)習(xí)?的效率提?高了。在?校本研修?活動中,?我們還從?其他方面?提高自身?的素質(zhì),?如:第?一加強學(xué)?習(xí)。只有?學(xué)習(xí),才?能不斷進?步和成長?,讓學(xué)習(xí)?成為提高?自己的渠?道,讓學(xué)?習(xí)成為我?一生的精?神財富,?做一名學(xué)?習(xí)型教師?。所以,?我就多讀?書,多學(xué)?習(xí),多寫?讀書筆記?。第二?多寫。每?周堅持寫?教學(xué)心得?;可以是?備課心得?,也可以?是教學(xué)體?會,可以?寫課堂教?學(xué)方法實?施體會,?也可以反?思上節(jié)課?存在的問?題,然后?找出好的?方法解決?它。在?以后的個?人中,我?會繼續(xù)努?力學(xué)習(xí),?力爭使我?的教育教?學(xué)工作更?上一層樓?。個人?培訓(xùn)總結(jié)?范本(二?)我有?幸參加了?____?計劃遠(yuǎn)程?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?,對這次?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?的機會,?我非常珍?惜,始終?以培訓(xùn)要?求的標(biāo)準(zhǔn)?對照自己?,嚴(yán)格要?求自己,?積極參加?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?,雖然學(xué)?習(xí)的時間?非常有限?,但這次?培訓(xùn)活動?給我的收?獲是無限?的。這?次培訓(xùn)內(nèi)?容豐富,?形式多樣?,有各級?教育專家?的視頻專?題講座,?有高級教?師的教學(xué)?展示,有?學(xué)員圍繞?專題進行?的沙龍交?流等,也?有學(xué)院的?互動討論?,通過理?論上的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)、?教學(xué)觀摩?等,因此?,這三模?塊的學(xué)習(xí)?,對我既?有觀念上?的洗禮,?也有理論?上的提高?,既有知?識上的積?淀,也有?教學(xué)技藝?的增長。?帶著教?育教學(xué)實?踐中的種?種疑問,?我走進了?培訓(xùn)課堂?。課堂上?,專家們?的精彩講?座一次次?激起了我?內(nèi)心的感?應(yīng),更激?起了我的?反思。在?這種理論?和實踐的?對話中,?我收獲著?專家們思?想和精髓?,理論的?精華。聽?了教授們?的講座,?我進一步?體會到了?參與式教?學(xué)的重要?性。也讓?我深深體?會到了如?何更好地?去當(dāng)好一?名教師。?如今,培?訓(xùn)已告一?段落,在?感嘆時間?過的太快?,想學(xué)的?東西太多?的同時,?所幸的是?每一次活?動都過的?充實,聆?聽智者的?教誨,參?加伙伴們?的探究…?…收獲頗?豐。也讓?我反思到?了自己平?時的課堂?教學(xué),需?要學(xué)習(xí)與?改進的地?方實在是?太多了。?因此,在?今后的工?作中,我?將時刻牢?記自己的?職責(zé),處?處以身示?范,以理?服人,我?會積極主?動地承擔(dān)?各種教學(xué)?任務(wù),注?意發(fā)揮帶?頭作用,?熱心幫助?其他青年?教師,使?他們能和?我一起更?快、更好?地發(fā)揮自?己的能力?。積極參?加各級各?類的教研?活動,虛?心向同行?學(xué)習(xí)、請?教。認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?程理念,?積極探索?有效的教?學(xué)方法,?時刻反思?自己的教?學(xué)行為,?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平,努力?使自己無?愧于教師?這一稱號???傊?,教師_?___計?劃遠(yuǎn)程培?訓(xùn)學(xué)習(xí),?讓我感受?著新課程?理念的和?風(fēng),沐浴?著新課程?改革的陽?光,自覺?要鉆研的?路很難,?要學(xué)習(xí)的?路還很長?,但我的?教育教學(xué)?充滿了信?心和希望?。雖然培?訓(xùn)學(xué)習(xí)已?告一段落?,但學(xué)習(xí)?還在繼續(xù)?,教師只?有終身學(xué)?習(xí),才能?真正成為?符合時代?要求的合?格教師。?個人培?訓(xùn)總結(jié)范?本(三)?通過這?段時間的?認(rèn)真學(xué)習(xí)?,我感覺?受益匪淺?。在這里?,首先感?謝___?_部和各?位黨校領(lǐng)?導(dǎo)給我們?一次更新?觀念、加?深理論學(xué)?校的機會?;感謝各?位專家教?授的悉心?教授輔導(dǎo)?。通過學(xué)?習(xí),起到?了更新觀?念、開闊?思路,轉(zhuǎn)?變理念的?作用,達(dá)?到了思想?____?醒,政治?上堅定的?目的。同?時在學(xué)習(xí)?中進一步?夯實政治?理論基礎(chǔ)?,馬克思?主義世界?觀、人生?觀、價值?觀得到進?一步改造?。歸納起?來主要有?以下幾方?面收獲:?一、通?過培訓(xùn)進?一步明確?了學(xué)習(xí)的?目的和時?代重任牢?固樹立終?身學(xué)習(xí)的?理念,是?每一個黨?員干部成?長的必備?條件。作?為黨員干?部要扣緊?時代的脈?搏,不斷?解放思想?,不斷充?實自己,?提高自己?,完善自?己,增強?與時俱進?的觀念,?要把不斷?學(xué)習(xí)作為?首要任務(wù)?,不僅要?學(xué)___?_的__?___、?____?_、__?___,?學(xué)習(xí)時事?政治,還?要學(xué)習(xí)科?技文化知?識,提高?科學(xué)的工?作方法,?把自己打?造成為政?治上強、?業(yè)務(wù)上精?、綜合素?質(zhì)好、管?理水平高?的優(yōu)秀基?層領(lǐng)導(dǎo)干?部。只有?這樣,我?們才能擔(dān)?當(dāng)起__?__賦予?我們的重?大任務(wù),?只有這樣?,我們才?能應(yīng)對新?的機遇和?挑戰(zhàn),為?國家的繁?榮和人民?事業(yè)發(fā)展?建功立業(yè)?。二、?通過培訓(xùn)?進一步提?高自身素?質(zhì)這次?培訓(xùn)班學(xué)?習(xí),開設(shè)?的內(nèi)容十?分豐富,?不僅有理?論層面的?知識,更?主要的是?提高我們?的能力課?程,從領(lǐng)?導(dǎo)者的能?力素質(zhì)到?構(gòu)建__?__、_?___、?經(jīng)濟與發(fā)?展、新農(nóng)?村建設(shè)等?等,使我?體會到_?___部?、黨校領(lǐng)?導(dǎo)對我們?這些基層?干部的親?切關(guān)懷和?殷切希望?,使我倍?受鼓舞,?在今后的?工作中,?我準(zhǔn)備從?一下幾方?面著重學(xué)?習(xí)和提高?:一是?進一步加?強馬科學(xué)?主義理論?修養(yǎng)。通?過這次培?訓(xùn)學(xué)習(xí),?進一步認(rèn)?識到,加?強馬克思?主義理論?修養(yǎng)最根?本的是用?____?武裝頭腦?。因為,?____?是___?_的馬克?思主義,?是___?_發(fā)展的?新階段。?用___?_武裝頭?腦是理論?修養(yǎng)的根?本任務(wù)。?所以,在?今后的工?作學(xué)習(xí)中?我要堅持?不懈地刻?苦學(xué)習(xí)_?___,?完整準(zhǔn)確?地把握_?___的?科學(xué)體系?和精髓,?緊緊把握?____?的基本理?論,提高?運用__?__解決?問題的能?力。二?是進一步?堅定__?__理想?。我們基?層領(lǐng)導(dǎo)干?部只有不?斷加強政?治理論學(xué)?習(xí),才能?始終保持?清醒的頭?腦,才能?在大是大?非面前保?持堅定的?政治立場?。正所謂?:___?_員要時?刻保持思?想上的清?醒、政治?上的堅定?。堅定_?___理?想是黨性?修養(yǎng)的重?要內(nèi)容,?我們__?__性質(zhì)?決定了_?___員?必須樹立?____?理想,因?此,__?__理想?是___?__的精?神支柱,?也是__?___的?本質(zhì)特征?;___?_理想是?符合社會?發(fā)展規(guī)律?的科學(xué)理?想;建設(shè)?有中國特?色的__?__是現(xiàn)?階段中國?各族人民?的共同理?想。新時?期___?_員更需?要堅定_?___理?想和信念?。在今后?的工作學(xué)?習(xí)中,我?要把遠(yuǎn)大?理想同現(xiàn)?時任務(wù)結(jié)?合起來,?堅定不移?地走有_?___道?路。三?是進一步?樹立正確?的___?_。關(guān)于?榮辱觀的?八個方面?,開闊精?辟,寓意?深刻。通?過學(xué)習(xí),?我深刻地?體會到_?___是?構(gòu)建__?__一個?帶有根本?性的問題?,體現(xiàn)了?在___?_的指導(dǎo)?下,將依?法治國與?以德治國?有機結(jié)合?起來,將?經(jīng)濟建設(shè)?、政治建?設(shè)、文化?建設(shè)、社?會建設(shè)融?為一體的?我國__?__現(xiàn)代?化建設(shè)總?體布局。?榮辱觀是?由世界觀?、人生觀?、價值觀?所決定的?。不同的?榮辱觀,?是不同的?世界、人?生觀、價?值觀的反?映。榮辱?觀滲透在?整個社會?的生活之?中,不僅?影響著社?會的風(fēng)氣?,體現(xiàn)著?社會的價?值導(dǎo)向,?標(biāo)志著社?會的文明?程度,而?且對社會?的經(jīng)濟發(fā)?展由巨大?的反作用?。四是?要更加堅?定的堅持?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?。全心全?意為人民?服務(wù)是黨?性的集中?體現(xiàn),_?___員?要努力實?踐___?_宗旨,?做好人民?的公仆。?全心全意?為人民服?務(wù)是__?__根部?宗旨,是?____?人一切行?動的出發(fā)?點和落腳?點,在_?___市?場經(jīng)濟條?件下更要?堅持__?__宗旨?。要實踐?____?宗旨,就?要堅持_?___基?本路線,?堅持__?__群眾?路線,堅?持對黨負(fù)?責(zé)與對人?民負(fù)責(zé)的?一致性。?只有樹立?馬克思主?義的權(quán)力?觀,正確?運用手中?的權(quán)力,?自覺接受?人民群眾?的監(jiān)督,?努力提高?為人民服?務(wù)的本領(lǐng)?,才能真?正成為人?民的公仆?。五是?進一步加?強廉潔從?政意識。?黨員干部?廉潔自律?特別是基?層領(lǐng)導(dǎo)干?部更要使?用好人民?群眾賦予?我們的權(quán)?力。在今?后的工作?中,我一?定要認(rèn)真?加強自身?修養(yǎng),自?覺廉潔自?律,樹立?良好的公?務(wù)員形象?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)執(zhí)行_?___并?按照__?__要求?,改制_?___優(yōu)?良傳統(tǒng),?始終堅持?全心全意?為人民服?務(wù)的根本?宗旨,始?終做到兩?個務(wù)必,?嚴(yán)以律己?,率先垂?范,立黨?為公,執(zhí)?政為民,?真正做到?權(quán)為民所?用,情為?民所系、?利為民所?謀。三?、把培訓(xùn)?作為契機?,為今后?的工作奠?定基礎(chǔ)?通過培訓(xùn)?學(xué)習(xí),為?自己在今?后做好本?職工作不?僅增加了?信心,而?且打下了?牢固的基?礎(chǔ),一名?合格的黨?員干部、?優(yōu)秀的黨?員干部,?就要適應(yīng)?時代的發(fā)?展。在工?作中,要?具有踏實?的工作作?風(fēng)靈活的?頭腦和一?顆全心全?意為人民?服務(wù)的恒?心,當(dāng)好?領(lǐng)導(dǎo)的參?謀助手,?要善于總?結(jié)和積累?工作經(jīng)驗?,拓展工?作思路,?要由創(chuàng)新?精神,要?把所學(xué)到?的知識運?用到工作?實際中去?,去處理?好同事之?間,人與?人之間、?領(lǐng)導(dǎo)之間?的和諧,?創(chuàng)造良好?的工作氛?圍,提高?工作效率?。這一?段時間的?學(xué)習(xí)對我?來說是一?個寶貴的?財富,在?今后的工?作中,我?一定不辜?負(fù)___?_的培養(yǎng)?,用所學(xué)?知識武裝?頭腦,指?導(dǎo)實際工?作,為我?縣的改革?開放、經(jīng)?濟發(fā)展、?社會和諧?穩(wěn)定貢獻?走_(dá)__?_一份力?量。個?人培訓(xùn)總?結(jié)范本(?四)一?、基礎(chǔ)教?育管理干?部培訓(xùn)學(xué)?習(xí)情況?按照基礎(chǔ)?教育管理?干部培訓(xùn)?學(xué)習(xí)計劃?,我及時?在線注冊?并詳細(xì)登?記個人信?息,從開?始參加基?礎(chǔ)教育管?理干部培?訓(xùn)學(xué)習(xí),?給自己制?定了培訓(xùn)?計劃。在?上線學(xué)習(xí)?的過程中?,我積極?參與網(wǎng)上?互動學(xué)習(xí)?,按時提?交了問題?單和教學(xué)?實踐案例?,主動提?問與回答?,認(rèn)真撰?寫學(xué)習(xí)心?得、教學(xué)?體會,在?學(xué)科文章?區(qū)發(fā)表文?章,闡述?自己的思?想見解,?并按要求?提問題、?交作業(yè)、?發(fā)帖、回?帖等,按?時按量完?成了規(guī)定?的學(xué)習(xí)任?務(wù)。并且?參與線上?討論。_?___備?課、上課?、課下討?論,把基?礎(chǔ)教育管?理干部培?訓(xùn)所學(xué)運?用到實踐?中,在實?踐中豐富?完善。最?后撰寫基?礎(chǔ)教育管?理干部培?訓(xùn)個人研?修報告。?二高效?課堂聽課?及評課?我校舉辦?了為期一?周的高效?課堂評比?課。我們?每個老師?不但精心?準(zhǔn)備了一?節(jié)課,而?且還聆聽?了同組老?師的多節(jié)?多媒體課?。每堂課?的課件制?作科學(xué),?直觀,嚴(yán)?謹(jǐn)。課堂?氣氛是生?生互動,?師生互動?。之后備?課組進行?了評課,?其中有自?評和互評?。通過學(xué)?習(xí),我對?教學(xué)有了?更深刻的?認(rèn)識:教?學(xué)觀念要?發(fā)生一定?程度的改?變,教學(xué)?方法要靈?活多樣,?在教學(xué)中?創(chuàng)設(shè)生動?的情景,?促進學(xué)生?創(chuàng)新思維?的發(fā)展,?提高學(xué)習(xí)?效能。在?教學(xué)中應(yīng)?該堅持用?現(xiàn)代的教?育思想理?念以科學(xué)?的態(tài)度和?方法,努?力減輕學(xué)?生負(fù)擔(dān),?并創(chuàng)造一?個寬松和?諧的課堂?環(huán)境,讓?學(xué)生大膽?地參與到?各個教學(xué)?活動中來?,使學(xué)生?真正成為?教學(xué)中的?主體。?學(xué)習(xí)過程?中我明白?了一個道?理。作為?教師必須?不斷的提?高自己,?充實自己?,具有豐?富的專業(yè)?知識,扎?實的教學(xué)?基本功,?否則不能?適應(yīng)時代?的要求。?通過遠(yuǎn)?程培訓(xùn)學(xué)?習(xí),在看?了視頻,?聽了專家?講座后,?我深刻領(lǐng)?悟了應(yīng)該?怎樣處理?教材,怎?樣設(shè)計教?學(xué)流程,?怎樣選擇?教學(xué)方法?,怎樣導(dǎo)?入新課,?怎樣把握?重難點等?,通過網(wǎng)?絡(luò)平臺,?我瀏覽了?各位同仁?發(fā)表的文?章和教學(xué)?反思,使?我受益匪?淺。三?、教學(xué)反?思基礎(chǔ)?教育管理?干部培訓(xùn)?的時間近?一年,但?收獲是豐?富的,學(xué)?習(xí)讓我開?闊了眼界?,增長了?見識。我?也希望以?后能夠有?更多這樣?的機會,?使自己不?斷提高。?以下談?wù)?我本次學(xué)?習(xí)的兩點?體會:?1、轉(zhuǎn)變?了教學(xué)觀?念。通過?此次培訓(xùn)?,我在教?學(xué)觀念上?有了一定?的轉(zhuǎn)變,?不能為了?教書而教?書,教是?為了最終?達(dá)到不需?要教,為?了達(dá)成這?個目標(biāo),?教學(xué)不光?是簡單的?傳授知識?,要重在?教學(xué)生掌?握方法,?學(xué)會學(xué)習(xí)?,授人以?魚不如授?人以漁,?學(xué)生掌握?了方法,?終身受用?,可以自?己獲取知?識,除了?學(xué)習(xí),還?要注重啟?迪學(xué)生的?智慧,給?學(xué)生充分?的空間、?時間,發(fā)?揮出他們?的想象力?和創(chuàng)造力?,要真正?發(fā)揮教師?的主導(dǎo)作?用,體現(xiàn)?以學(xué)生為?主體的地?位。2?、提高了?教育教學(xué)?能力。實

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