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第4頁共4頁開展校園?讀書活動(dòng)?的總結(jié)范?文__?__月_?___日?,春光明?媚、風(fēng)和?日麗,是?我們王莊?集鄉(xiāng)的第?一個(gè)“讀?書日”。?為此,我?校啟動(dòng)了?師生同讀?的活動(dòng)。?并且提前?利用班會(huì)?對(duì)活動(dòng)進(jìn)?行了大力?的宣傳,?目的在于?讓學(xué)生了?解此次活?動(dòng)的目的?,激發(fā)他?們參與活?動(dòng)的積極?性?;顒?dòng)?過程中各?班的班主?任老師給?予了大力?的支持和?配合,整?個(gè)校園內(nèi)?充盈著濃?濃的讀書?氛圍。?為了讓每?個(gè)學(xué)生都?真正的投?入到活動(dòng)?中來。這?天上午,?每個(gè)班級(jí)?在班主任?的陪同下?進(jìn)行讀書?。我們根?據(jù)年齡段?讓學(xué)生選?擇喜愛的?書目,一?年級(jí)小學(xué)?生在老師?的陪同下?共讀全注?音的《素?質(zhì)教育》?,孩子們?享受讀書?帶來的巨?大快樂。?二年級(jí)同?學(xué)在老師?的指導(dǎo)下?全班同讀?《語文讀?本》,看?到孩子們?對(duì)書如此?認(rèn)真,如?此愛不釋?手,看得?出他們已?經(jīng)深深地?愛上了讀?書。三年?級(jí)最有特?色,班主?任尊重學(xué)?生的個(gè)性?差異,提?前安排學(xué)?生準(zhǔn)備好?一本自己?最想讀而?且沒有時(shí)?間讀的書?,真正享?受讀書帶?來的快樂?,孩子們?或摘抄、?或標(biāo)劃,?真正做到?“不動(dòng)筆?墨不讀書?”,黑板?上“我讀?書,我快?樂”更為?整個(gè)班級(jí)?增添了濃?濃的讀書?氛圍。五?年級(jí)作為?本校的大?哥班級(jí)更?起到帶頭?作用,全?班學(xué)生在?班主任王?老師的引?領(lǐng)下同讀?《語文自?讀課本》?。同學(xué)們?暢游書海?,校園里?洋溢著濃?濃的讀書?氣氛。?下午,以?班級(jí)為單?位開了讀?書交流會(huì)?。交流會(huì)?上孩子們?盡情的暢?談著讀書?所獲、所?想、所悟?,孩子們?對(duì)此次活?動(dòng)表示出?了極大的?興趣。交?流后二年?級(jí)以上的?學(xué)生并且?寫了讀書?感悟,同?學(xué)們從書?中學(xué)到了?很多很多?,可謂:?受益匪淺?。雖然?此次活動(dòng)?的時(shí)間很?短暫,僅?有一天,?但師生在?這一天中?享受到讀?書的快樂?。從整個(gè)?活動(dòng)過程?來看,這?是一次比?較成功的?活動(dòng)。通?過本次讀?書節(jié)活動(dòng)?的開展,?陶冶了師?生情操,?師生與書?為伴,與?書為友,?學(xué)會(huì)愛書?,學(xué)會(huì)讀?書。但讀?書絕非只?是“讀書?日”活動(dòng)?中的事,?我校的全?體師生會(huì)?保持高漲?的讀書熱?情,會(huì)一?如既往地?愛讀書,?讀好書,?讀整本的?書。開?展校園讀?書活動(dòng)的?總結(jié)范文?(二)?為了推進(jìn)?學(xué)校書香?校園的建?設(shè),培養(yǎng)?師生良好?的讀書習(xí)?慣,又配?合___?_月__?__日的?世界讀書?日,經(jīng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)同?意,把_?___月?定為“讀?書月”,?開展一系?列的讀書?活動(dòng),也?取得了一?定的成效?。讀書?月從籌劃?、開展活?動(dòng)到成果?展示歷經(jīng)?兩個(gè)多月?,活動(dòng)項(xiàng)?目多,參?與人數(shù)多?,影響也?較大。體?現(xiàn)了以下?幾個(gè)特點(diǎn)?:一、?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視。?在教研室?提出“讀?書月”構(gòu)?想時(shí),王?朝興校長(zhǎng)?就充分給?予肯定,?并要求教?研室馬上?成立活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?和工作小?組,并且?在最短時(shí)?間制定出?方案。有?了王校長(zhǎng)?的指示,?我們?cè)谥?定方案時(shí)?就有了信?心。二?、組織有?條不紊。?教研室?作為方案?的制定者?和具體落?實(shí)者,首?先確定了?組織機(jī)構(gòu)?,決定由?語文科組?和書香校?園建設(shè)研?究課題小?組共同來?承辦活動(dòng)?。在__?__月中?旬就召開?了相關(guān)人?員的會(huì)議?,把任務(wù)?分配下去?,并且制?定了時(shí)間?表,要求?各負(fù)責(zé)人?務(wù)必在要?求的時(shí)間?完成相關(guān)?的工作,?開展相關(guān)?活動(dòng)。_?___月?下旬,由?譚麗、玉?鈺負(fù)責(zé)的?讀書月活?動(dòng)方案初?稿擬定,?由黃子真?老師負(fù)責(zé)?的國旗下?詩歌朗誦?資料整理?并且印刷?出來,發(fā)?至各班。?____?月第二個(gè)?星期一,?由德育處?莊冬瑩主?任負(fù)責(zé)的?讀書專題?班會(huì)如期?開展。_?___月?中旬,再?一次召開?有關(guān)負(fù)責(zé)?老師開會(huì)?,了解各?自活動(dòng)的?進(jìn)程,并?且督促完?成。__?__月_?___日?,為展示?會(huì)作最后?的準(zhǔn)備。?____?月___?_日,在?總務(wù)處、?團(tuán)委、德?育處的大?力支持下?,成功舉?辦讀書展?示會(huì)。_?___月?____?日晚,讀?書月的最?后一項(xiàng)活?動(dòng)—名家?講壇在王?淑潔老師?的努力下?,請(qǐng)來了?湛師宋立?民教授來?開講座,?到此,讀?書月的活?動(dòng)全部結(jié)?束。在活?動(dòng)過程中?,各位負(fù)?責(zé)的老師?都能認(rèn)真?做好自己?的工作,?讓活動(dòng)順?利開展,?體現(xiàn)出了?良好的素?質(zhì)。特別?是陳華珠?老師。在?所有的活?動(dòng)中,她?要負(fù)責(zé)的?內(nèi)容是最?多的。我?只是給了?一個(gè)主題?,具體內(nèi)?容由她去?安排。陳?老師召集?了各學(xué)科?社團(tuán)負(fù)責(zé)?人,安排?了任務(wù),?又親自設(shè)?計(jì)場(chǎng)地,?設(shè)計(jì)活動(dòng)?方式。使?得展示會(huì)?那天各大?社團(tuán)的有?獎(jiǎng)答題成?為全場(chǎng)亮?點(diǎn)。還有?童碧梧老?師負(fù)責(zé)的?是手抄報(bào)?的展示,?江棟老師?負(fù)責(zé)的是?優(yōu)秀摘抄?的展示,?全淑琴副?主任負(fù)責(zé)?好書推薦?活動(dòng),都?吸引了不?少學(xué)生參?觀。三?、內(nèi)容豐?富,師生?重視。?本次讀書?月活動(dòng)本?來擬定涉?及十多項(xiàng)?內(nèi)容:國?旗下詩歌?朗誦,“?五個(gè)一”?讀書專題?班會(huì),讀?書手抄報(bào)?評(píng)比,優(yōu)?秀讀書筆?記展示,?好書推薦?,閱讀分?享會(huì),讀?書辯論會(huì)?,閱讀競(jìng)?賽,名家?講壇,讀?書征文競(jìng)?賽等。后?來因場(chǎng)地?和時(shí)間限?制,閱讀?分享會(huì)只?在個(gè)別班?舉行,讀?書辯論會(huì)?也推遲到?適合的機(jī)?會(huì)再舉辦?,而其他?的項(xiàng)目都?已完成。?國旗下?詩歌朗誦?是一個(gè)很?好的營(yíng)造?校園書香?氛圍的活?動(dòng)方式,?這幾周在?班主
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