幼師年度考核個人工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁幼師年度?考核個人?工作總結(jié)?范文伴?隨著新年?的腳步，?我在愉快?地心情下?結(jié)束了本?學期的教?育教學工?作，回顧?不平凡的?20nn?年，著眼?大局，最?令人激動?的莫過于?北京奧運?會了，每?位運動員?的出色表?現(xiàn)，都讓?中國人感?到自豪。?我從他們?身上感到?了一種精?神，這種?精神承載?著希望，?承載著夢?想。同時?這種精神?也鼓舞著?我積極向?前?；氐?與自己密?切相關(guān)的?工作崗位?上，這一?年雖不象?奧運健兒?那么轟轟?烈烈，但?在平平淡?淡中，也?感悟?qū)W習?到許多東?西，收集?到了在自?己成長手?冊中不可?缺少的重?要一頁。?在過去?的一年里?，我嚴格?遵守園內(nèi)?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導?、團結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導同?事之間的?關(guān)系。時?刻以一名?____?_的標準?嚴格要求?自己，帶?領(lǐng)本班教?師圓滿地?完成了2?0nn年?度的各項?工作，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?加強思想?修養(yǎng)，不?斷提高自?身修養(yǎng)?俗話說：?"活到老?，學到老?"，我一?直在各方?面嚴格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會?發(fā)展的形?勢。在四?川汶川發(fā)?生地震時?，我通過?網(wǎng)絡(luò)、電?視等新聞?平臺，認?真了解地?震災區(qū)的?情況，并?且捐款;?在奧運會?期間，我?通過各種?形式，了?解奧運知?識，向小?朋友宣傳?奧運，并?利用利用?一周時間?在班上開?展了"奧?運之風"?主題教育?活動，使?我們班的?幼兒個個?成了"奧?運通"，?同時也培?養(yǎng)了他們?熱愛祖國?的榮辱感?和身為中?國人的自?豪感。?二、研讀?孩子，支?持孩子的?活動我?利用業(yè)余?時間認真?學習了《?幼兒園教?育指導綱?要（試行?）解讀》?并做了大?量詳實的?筆記，使?自己的理?論層次得?到進一步?提高。根?據(jù)《綱要?》中提出?的每個兒?童都有不?同的發(fā)展?特點和水?平。因此?，在活動?中，我都?盡最大可?能為孩子?們提供豐?富而有層?次性的材?料，提出?不同的要?求，以促?進幼兒有?差異的發(fā)?展。選擇?確定適合?本班孩子?發(fā)展的內(nèi)?容與形式?。學習綜?合教育的?各種專業(yè)?技能，自?覺適應(yīng)教?育改革的?需要。為?幼兒的學?習和發(fā)展?提供更豐?富的資源?和廣闊的?空間。在?教學中，?認真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開?拓教學思?路，把一?些先進的?教學理論?、科學的?教學方法?及先進現(xiàn)?代教學手?段靈活運?用于課堂?教學中，?努力培養(yǎng)?幼兒的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的等能?力。三?、利用各?種機會，?提高自身?素質(zhì)在?工作之余?我積極參?加各種培?訓活動，?____?月份我參?加了市教?育局托幼?辦組織的?《中國兒?童少年基?金會安康?（公益）?嬰幼兒成?長管理系?統(tǒng)培訓》?;___?_月份參?加市托幼?辦組織的?《上海名?師、名課?現(xiàn)場觀摩?交流會》?等，在這?些培訓中?我進一步?充實了自?己。在珍?惜幼兒園?提供學習?機會的同?時，我也?努力吸收?外界的信?息和知識?，瀏覽_?___網(wǎng)?站，翻閱?幼兒教育?雜志，看?提升個人?品味的書?籍，利用?業(yè)余時間?進行電腦?知識學習?，讓自己?永遠處于?一灣活水?、碧水之?中。在?教育教學?的實施中?，從活動?內(nèi)容的選?擇，組織?形式、方?式的采用?上，都力?求突破，?以"人文?教育"為?出發(fā)點。?我們?nèi)?四、發(fā)?揮職業(yè)潛?能，營造?健康向上?的濃厚氛?圍在做?好保教工?作的同時?，我還積?極積極參?加園內(nèi)外?組織的各?類活動。?____?月份我的?班級博客?在山東學?前教育網(wǎng)?組織的博?客大賽中?獲獎;同?時___?_月份我?還被市托?幼辦評為?"優(yōu)秀網(wǎng)?絡(luò)管理員?";__?__月份?在縣教育?局組織的?幼兒素質(zhì)?展示活動?中我指導?的幼兒獨?唱《我是?奧運幸福?娃》和故?事《狐貍?送枕頭》?同時獲得?一等獎;?____?月份我還?參加了市?縣教育局?組織的自?制玩教具?比賽，并?獲得二等?獎和一等?獎的好成?績;元旦?節(jié)前夕我?班幼兒還?參加了"?八榮八恥?主題教育?暨迎新年?歌詠比賽?"，并獲?得了二等?獎的好成?績。另外?____?月份和0?九年元月?我們還組?織了期中?及期末教?育活動效?果展示，?取得了好?的效果。?同時這些?活動也為?下一步做?好家園工?作奠定了?基礎(chǔ)。?五、真誠?對待每位?家長，加?強家園溝?通教師?與家長互?動效果直?接影響班?級經(jīng)營的?成效，家?園溝通，?教師與家?長協(xié)力解?決教育問?題，提升?對幼兒的?關(guān)心，共?同分擔教?育責任。?孩子的快?樂，是對?我工作的?鼓勵;家?長的滿意?，是對我?工作的肯?定。真誠?地對待每?一位家長?，如實的?和他們交?流對孩子?教育方面?的看法，?對家長提?出的要求?盡量去滿?足，對家?長提出的?教育孩子?方面的疑?問幫著查?資料解答?，讓家長?感到我不?只是孩子?的老師，?也是家長?的朋友，?有困難大?家一起解?決。當問?題出現(xiàn)第?一時間與?家長聯(lián)絡(luò)?很重要，?讓家長知?道老師對?問題很重?視，對幼?兒發(fā)展很?在意。在?平時工作?中，我經(jīng)?常主動與?家長聯(lián)系?，通過設(shè)?置家園之?窗，家園?聯(lián)系冊，?等形式，?及時地向?家長反映?幼兒在園?的生活學?習情況。?同時也向?家長了解?幼兒在家?中的生活?情況，以?便更好地?教育好幼?兒。在?今后的教?育教學工?作中，我?將更加嚴?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，為美好?的明天奉?獻自己的?力量。?幼師年度?考核個人?工作總結(jié)?范文（二?）一、?愛心是我?的成長?早在來幼?兒園當老?師的第一?年，我就?知道“愛?心”是當?好一名幼?師的關(guān)鍵?。那會兒?的我，還?是一個未?婚的女青?年，雖然?現(xiàn)在我依?然還是一?個未婚的?女青年，?卻也成長?為了一個?有愛心的?未婚女青?年。在這?一年里，?我終于領(lǐng)?悟到，沒?有愛心是?沒有辦法?做好一名?幼師的。?這就跟一?位創(chuàng)作者?沒有情感?就沒有辦?法創(chuàng)造出?好的作品?出來一個?道理，帶?有感情的?愛心，是?教好孩子?帶好孩子?的關(guān)鍵，?在當幼兒?教師的第?二年里，?我擁有了?這樣一種?對孩子們?的愛心。?這一路是?艱辛的，?也是值得?的，看著?孩子們現(xiàn)?在都喜歡?上了我這?個老師，?都愿意讓?我去幫助?他們，我?看到了我?自己這一?年的成長?！二、?耐心是我?的足跡?提到今年?擁有的愛?心，也就?不得不提?到另一顆?育兒工作?所需要的?心—耐心?。和每一?個家長一?樣，要想?把那些有?時候你用?言語無法?溝通的孩?子們統(tǒng)一?起來，你?光有愛心?是不夠的?，你還得?有不折不?撓的耐心?。只有耐?心足夠了?，你的愛?心才能發(fā)?揮作用，?不然所有?的一切也?是白搭，?孩子們感?受不到，?孩子們不?領(lǐng)情，孩?子們不買?賬，你哭?也沒用。?在今年里?，我看見?了自己積?攢起來的?耐心，這?是我一步?一步踏實?的足跡，?亦是我成?長的印跡?。當我看?見一個哭?上兩小時?的孩子終?于對我微?笑了時，?我知道我?的耐心已?經(jīng)被磨礪?出來了，?這些像是?魔鬼的孩?子，其實?都是下來?教你更好?活下去的?天使，他?們是機會?，你得珍?惜。三?、專心是?我的收獲?愛心、?耐心，如?果已經(jīng)擁?有了話，?那我還得?表揚一下?自己的專?心。做幼?師是需要?專心的。?當和我一?樣年輕的?同學在做?著別的工?作，有時?間放空有?時間發(fā)送?遙遠的問?