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第10頁(yè)共10頁(yè)檢測(cè)員?工作總?結(jié)匯報(bào)?于_?___?年__?__月?___?_日進(jìn)?入__?__工?貿(mào)有限?公司,?根據(jù)公?司的需?要,_?___?年__?__月?調(diào)入支?座車(chē)間?從事質(zhì)?量工作?。本人?工作認(rèn)?真、細(xì)?心且具?有較強(qiáng)?的責(zé)任?心和進(jìn)?取心,?勤勉不?懈,極?富工作?熱情;?性格開(kāi)?朗,樂(lè)?于與他?人溝通?,具有?良好和?熟練的?溝通技?巧,有?很強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力?;責(zé)任?感強(qiáng),?能完成?領(lǐng)導(dǎo)交?付的工?作。和?公司員?工關(guān)系?相處融?洽而和?睦,配?合部門(mén)?領(lǐng)導(dǎo)完?成各項(xiàng)?工作;?積極學(xué)?習(xí)新知?識(shí)、技?能,注?重自身?發(fā)展和?進(jìn)步,?并且我?在很短?的時(shí)間?內(nèi)熟悉?了公司?以及相?關(guān)工作?的基本?情況,?馬上進(jìn)?入工作?狀態(tài)。?在本?部門(mén)的?工作中?,我勤?奮工作?,獲得?了本部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的認(rèn)同?。當(dāng)然?,在工?作中我?也出現(xiàn)?了一些?小的差?錯(cuò)和問(wèn)?題,部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?也及時(shí)?給我指?出,促?進(jìn)了我?工作的?成熟性?。時(shí)?間荏苒?,歲月?穿梭,?轉(zhuǎn)眼間?___?_年在?緊張和?忙碌中?過(guò)去了?,回顧?___?_年來(lái)?,我作?為公司?質(zhì)量部?一名檢?驗(yàn)員,?有很多?進(jìn)步,?但是也?存在一?些不足?之處。?1、?努力學(xué)?習(xí),全?面學(xué)習(xí)?新知識(shí)?檢驗(yàn)?工作是?一個(gè)特?殊的崗?位,它?要求永?無(wú)止境?的學(xué)習(xí)?新的知?識(shí)和提?高技能?,為達(dá)?到這一?要求,?所以我?們必須?要注重?學(xué)習(xí)。?2、?努力工?作,完?成上面?各項(xiàng)任?務(wù)經(jīng)?過(guò)半年?以來(lái),?面對(duì)非?專(zhuān)業(yè)學(xué)?習(xí)機(jī)械?加工質(zhì)?量工作?,工作?起來(lái)難?度比較?大,但?是我積?極的應(yīng)?對(duì)困難?的挑戰(zhàn)?,我完?成了領(lǐng)?導(dǎo)給予?的任務(wù)?3、?日常生?活,工?作態(tài)度?積極端?正一?是按規(guī)?章自律?。領(lǐng)導(dǎo)?規(guī)定不?準(zhǔn)做的?我絕對(duì)?不做,?領(lǐng)導(dǎo)要?求達(dá)到?的我爭(zhēng)?取達(dá)到?,不違?章、違?紀(jì),不?犯規(guī)、?犯法,?做個(gè)稱(chēng)?職的質(zhì)?檢員。?二是?用制度?自律。?我嚴(yán)格?按公司?制定的?各項(xiàng)制?度辦事?。在?質(zhì)量方?面,堅(jiān)?決做不?該用的?堅(jiān)決不?用,不?搞人情?主義。?對(duì)自己?分內(nèi)的?工作也?能積極?對(duì)待,?努力完?成,做?到既不?越位,?又要到?位。在?同部門(mén)?其他同?事的工?作協(xié)調(diào)?上,做?到互相?理解、?互幫互?學(xué)、真?誠(chéng)相待?,建立?了友誼?,也獲?得了許?多有益?的啟示?。我深?知成績(jī)?的背后?有我們?質(zhì)量部?門(mén)全體?人員的?共同努?力和辛?勤的汗?水。今?后,我?仍然會(huì)?以平常?之心對(duì)?待不平?常的事?,勇于?進(jìn)取,?一如既?往地做?好每一?件事情?。4?、存在?的主要?問(wèn)題?5、_?___?年的工?作規(guī)劃?在新?的一年?里,我?決心認(rèn)?真提高?業(yè)務(wù)、?工作水?平,貢?獻(xiàn)自己?應(yīng)該貢?獻(xiàn)的力?量。在?下一步?的工作?中,我?要虛心?向其他?同行和?同事學(xué)?習(xí)工作?經(jīng)驗(yàn),?借鑒好?的工作?方法;?同時(shí)在?業(yè)余時(shí)?間努力?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)理論?知識(shí),?擴(kuò)大獵?取知識(shí)?的范圍?,不斷?提高自?身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)?和水平?,使自?己的全?面素質(zhì)?再有一?個(gè)新的?提高,?以適應(yīng)?公司的?發(fā)展和?社會(huì)的?需要。?要進(jìn)一?步強(qiáng)化?敬業(yè)精?神,增?強(qiáng)責(zé)任?意識(shí),?提高完?成工作?的標(biāo)準(zhǔn)?。我?想我應(yīng)?努力做?到:?第一,?根據(jù)領(lǐng)?導(dǎo)要求?,加強(qiáng)?學(xué)習(xí),?技術(shù)掌?握成熟?;第?二,拓?寬專(zhuān)業(yè)?知識(shí)面?,參加?各類(lèi)檢?驗(yàn)員資?格培訓(xùn)?和考試?,盡快?使自己?成為一?名合格?的質(zhì)檢?員;?第三,?認(rèn)真學(xué)?習(xí)執(zhí)行?《機(jī)械?加工質(zhì)?量控制?體系》?,工作?任勞任?怨,接?受公司?安排的?常規(guī)和?臨時(shí)任?務(wù),并?能認(rèn)真?及時(shí)地?完成;?第四?,對(duì)檢?驗(yàn)儀器?要正確?操作,?做到及?時(shí)用及?時(shí)清理?、及時(shí)?登記,?做好日?常維護(hù)?工作;?第五?,熱愛(ài)?本職工?作,繼?續(xù)學(xué)習(xí)?有關(guān)質(zhì)?量知識(shí)????之,心?態(tài)決定?狀態(tài),?狀態(tài)決?定成敗?!對(duì)公?司要有?責(zé)任心?,對(duì)社?會(huì)要有?愛(ài)心,?對(duì)工作?要有恒?心,對(duì)?同事要?有熱心?,對(duì)自?己要有?信心!?做最好?的自己?!檢?測(cè)員工?作總結(jié)?匯報(bào)(?二)?一、學(xué)?習(xí)發(fā)展?觀,掌?握先進(jìn)?理論?在上級(jí)?部門(mén)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下,?今年我?中心積?極認(rèn)真?地開(kāi)展?學(xué)習(xí)實(shí)?踐發(fā)展?觀活動(dòng)?,嚴(yán)格?按照上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?部門(mén)的?要求,?認(rèn)真組?織抓好?學(xué)習(xí)實(shí)?踐發(fā)展?觀活動(dòng)?,做到?規(guī)定動(dòng)?作不少?,學(xué)習(xí)?時(shí)間不?少,工?作學(xué)習(xí)?兩不誤?,以發(fā)?展觀促?進(jìn)各項(xiàng)?工作開(kāi)?展,圓?滿(mǎn)完成?學(xué)習(xí)實(shí)?踐發(fā)展?觀活動(dòng)?的各項(xiàng)?任務(wù)。?通過(guò)學(xué)?習(xí)實(shí)踐?發(fā)展觀?,我中?心掌握?了先進(jìn)?理論,?深刻地?認(rèn)識(shí)到?:發(fā)展?觀不僅?是我國(guó)?經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展?必須長(zhǎng)?期堅(jiān)持?的重要?指導(dǎo)方?針,是?我們做?好建筑?工程檢?測(cè)工作?的強(qiáng)大?思想武?器。把?牢固樹(shù)?立和認(rèn)?真貫徹?落實(shí)發(fā)?展觀,?同推進(jìn)?建筑工?程檢測(cè)?工作加?快發(fā)展?,完成?各項(xiàng)任?務(wù)聯(lián)系?起來(lái),?切實(shí)按?照上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)部?門(mén)的要?求履行?職責(zé),?做好工?作,取?得了積?極成效?。二?、認(rèn)真?努力工?作,積?極開(kāi)創(chuàng)?建筑工?程檢測(cè)?工作新?局面?1、積?極進(jìn)取?,創(chuàng)新?檢測(cè)模?式2?、加強(qiáng)?檢測(cè)機(jī)?構(gòu)建設(shè)?,提高?檢測(cè)工?作質(zhì)量?我中?心加強(qiáng)?檢測(cè)機(jī)?構(gòu)建設(shè)?,提高?檢測(cè)工?作質(zhì)量?,重點(diǎn)?做了兩?方面工?作:一?是長(zhǎng)期?不懈抓?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),通?過(guò)每季?度組織?的職工?內(nèi)部技?能比賽?,強(qiáng)化?崗位技?能意識(shí)?,提高?職工整?體素質(zhì)?。二是?加大設(shè)?備更新?資金投?入力度?,促使?質(zhì)量檢?測(cè)工作?由人工?定性檢?查向儀?器設(shè)備?定量檢?查的轉(zhuǎn)?化,真?正達(dá)到?用數(shù)據(jù)?說(shuō)話(huà)的?目的,?避免人?為因素?,維護(hù)?檢測(cè)行?為的性?,把檢?測(cè)中的?質(zhì)量控?制向事?中、事?前轉(zhuǎn)移?,做到?防患于?未然。?3、?落實(shí)措?施,促?進(jìn)檢測(cè)?工作發(fā)?展三?、以廉?促優(yōu),?確保廉?政工作?落到實(shí)?處我?中心深?刻認(rèn)識(shí)?到廉潔?工作不?僅事關(guān)?建筑工?程檢測(cè)?事業(yè)的?健康發(fā)?展,而?且關(guān)系?到民心?向背,?影響著?各項(xiàng)工?作的落?實(shí)。做?到廉潔?工作既?是上級(jí)?部門(mén)的?要求,?人民群?眾的希?望,也?是我中?心每個(gè)?干部職?工的起?碼道德?要求。?我中心?十分重?視廉潔?工作,?始終把?它當(dāng)作?一項(xiàng)重?要工作?來(lái)抓,?要求每?個(gè)干部?職工每?時(shí)每刻?都要做?到廉潔?工作,?通過(guò)以?廉促優(yōu)?,確保?廉政工?作落到?實(shí)處,?注意從?日常小?事上維?護(hù)自己?的形象?,做一?名人民?群眾滿(mǎn)?意的建?筑工程?檢測(cè)人?員。?四、_?___?年工作?安排?1、勤?奮學(xué)習(xí)?,提高?工作本?領(lǐng)。檢?測(cè)人員?平日忙?于工作?,業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)鉆?研不夠?,要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)?發(fā)展觀?與建筑?工程檢?測(cè)理論?及業(yè)務(wù)?技能,?提高思?想認(rèn)識(shí)?與業(yè)務(wù)?知識(shí),?提高工?作本領(lǐng)?,切實(shí)?做好各?項(xiàng)檢測(cè)?工作并?提高工?作效率?。2?、健全?完善各?項(xiàng)制度?,做好?檢測(cè)工?作。我?中心要?健全完?善各項(xiàng)?制度,?做到以?制度管?人,建?立創(chuàng)新?發(fā)展的?工作機(jī)?制,做?好各項(xiàng)?檢測(cè)工?作,提?高人民?群眾對(duì)?我中心?檢測(cè)工?作的滿(mǎn)?意度。?__?__年?,我中?心雖然?做了不?少的工?作,取?得了一?定成績(jī)?,但是?跟上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)部?門(mén)的要?求和希?望,還?存在不?小的差?距。今?后,我?中心要?繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?,深化?管理,?以發(fā)展?觀的要?求對(duì)照?自己,?衡量自?己,以?求真務(wù)?實(shí)的工?作作風(fēng)?,以創(chuàng)?新發(fā)展?的工作?思路,?奮發(fā)努?力,把?各項(xiàng)建?筑工程?檢測(cè)工?作提高?到一個(gè)?新的水?平,為?地方經(jīng)?濟(jì)發(fā)展?和社會(huì)?事業(yè)進(jìn)?步做出?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?檢測(cè)?員工作?總結(jié)匯?報(bào)(三?)一?、主要?工作業(yè)?績(jī)1?、做好?試驗(yàn)室?日常管?理工作?,確保?設(shè)備運(yùn)?行正常?、檢測(cè)?報(bào)告數(shù)?據(jù)準(zhǔn)確?。在?公司我?負(fù)責(zé)交?通工程?、集料?、瀝青?混合料?、土工?合成材?料等全?部14?個(gè)功能?試驗(yàn)室?,在設(shè)?備維護(hù)?保養(yǎng)和?日常試?驗(yàn)檢測(cè)?中形成?了一套?較為完?善的管?理模式?。各試?驗(yàn)室共?有試驗(yàn)?檢測(cè)設(shè)?備20?0余臺(tái)?套,針?對(duì)部分?使用頻?率較高?、易損?的設(shè)備?我制定?了較為?詳細(xì)的?維護(hù)計(jì)?劃,做?到專(zhuān)人?操作、?專(zhuān)人定?時(shí)保養(yǎng)?,幾年?來(lái)試驗(yàn)?室設(shè)備?運(yùn)行良?好,檢?定校準(zhǔn)?合格,?保證了?各類(lèi)檢?測(cè)數(shù)據(jù)?的客觀?準(zhǔn)確;?在日常?試驗(yàn)檢?測(cè)中,?我?guī)ьI(lǐng)?科室人?員按照?公司程?序文件?要求,?嚴(yán)格把?關(guān)試驗(yàn)?檢測(cè)各?個(gè)環(huán)節(jié)?,培養(yǎng)?了一大?批優(yōu)秀?的試驗(yàn)?檢測(cè)人?員。_?___?年來(lái),?我公司?在交通?部、省?交通運(yùn)?輸廳組?織的各?類(lèi)工程?材料比?對(duì)試驗(yàn)?中結(jié)果?均為滿(mǎn)?意,為?我公司?的健康?發(fā)展打?下了良?好的基?礎(chǔ)。?2、創(chuàng)?新技術(shù)?服務(wù)方?式、提?高技術(shù)?服務(wù)水?平,為?工程質(zhì)?量保駕?護(hù)航。?近年?來(lái),我?先后負(fù)?責(zé)帶領(lǐng)?同事們?完成_?___?高速公?路、_?___?高速公?路、_?___?,從原?材料檢?測(cè)、配?合比設(shè)?計(jì)、試?驗(yàn)段鋪?筑到正?常階段?全程跟?蹤服務(wù)?。技術(shù)?服務(wù)過(guò)?程中,?我們充?分發(fā)揮?集體智?慧,積?極創(chuàng)新?,嚴(yán)謹(jǐn)?求實(shí),?在規(guī)范?要求的?馬歇爾?設(shè)計(jì)方?法基礎(chǔ)?上采用?了貝雷?法、高?性能瀝?青路面?(su?per?pav?e)法?等進(jìn)行?驗(yàn)證,?并用多?種材料?和多種?配比比?例進(jìn)行?性能驗(yàn)?證,在?瀝青混?合料高?、低溫?性能方?面積累?了大量?數(shù)據(jù),?在應(yīng)對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)料?源變化?、施工?過(guò)程影?響因素?多等問(wèn)?題的解?決中得?到了較?好的應(yīng)?用,給?委托單?位解決?了大量?技術(shù)和?施工難?題,為?工程的?順利進(jìn)?行打下?了良好?的基礎(chǔ)?,技術(shù)?服務(wù)水?平得到?了委托?單位和?項(xiàng)目業(yè)?主的充?分認(rèn)可?和好評(píng)?。二?、科研?課題?近年來(lái)?,作為?負(fù)責(zé)人?或主要?人員先?后參與?并實(shí)施?了了公?司多個(gè)?科研課?題的試?驗(yàn)檢測(cè)?及專(zhuān)業(yè)?技術(shù)服?務(wù)工作?。以?上3個(gè)?課題均?為新型?材料在?我省的?首次實(shí)?際應(yīng)用?,通過(guò)?后期的?監(jiān)控檢?測(cè)證明?,課題?項(xiàng)目均?達(dá)到了?預(yù)期的?目的。?從參?加工作?以來(lái),?努力學(xué)?習(xí)本專(zhuān)?業(yè)的理?論知識(shí)?和專(zhuān)業(yè)?技能,?重視不?斷提高?自己的?業(yè)務(wù)水?平和能?力。通?過(guò)多年?的努力?,我的?專(zhuān)業(yè)技?術(shù)和業(yè)?務(wù)工作?能力得?到了較?大的提?高,為?更好的?完成各?項(xiàng)工作?任務(wù)奠?定了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ),也?得到了?領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可。?自__?__至?___?_年度?連續(xù)五?次被公?司評(píng)為?年度“?優(yōu)秀員?工”,?在各類(lèi)?專(zhuān)業(yè)期?刊上發(fā)?表《_?___?》、《?___?_》、?《__?__》?、《_?___?》等多?篇學(xué)術(shù)?論文。?三、?繼續(xù)學(xué)?習(xí)方面?在今?后的工?作中,?我一定?會(huì)更加?積極學(xué)?習(xí),不?斷改進(jìn)?工作方?法,提?高工作?效率,?踏踏實(shí)?實(shí),任?勞任怨?,勤奮?工作,?努力成?為一名?優(yōu)秀的?工程技?術(shù)專(zhuān)業(yè)?人員。?本人?承諾:?所提供?的個(gè)人?信息和?證明材?料真實(shí)?準(zhǔn)確,?對(duì)因提?供有關(guān)?信息、?證件不?實(shí)或違?反有關(guān)?規(guī)定造?成的后?果,責(zé)?任自負(fù)?。檢?測(cè)員工?作總結(jié)?匯報(bào)(?四)?在一年?中,我?們一共?檢了外?協(xié)件通?機(jī)曲軸?類(lèi)(包?括毛坯?,半成?品,淬?火件,?鉆偏軸?孔)共?394?5批次?,其中?不合格?的有1?193?批次,?占了3?0.2?4%,?摩托車(chē)?曲軸類(lèi)?(包括?曲柄,?連桿毛?坯,半?成品,?淬火件?,鉆深?孔,滾?花鍵齒?等)共?541?1批次?,其中?不合格?的有1?666?批次,?占了總?批次的?30.?79%?,其它?雜件類(lèi)?(包括?各類(lèi)正?時(shí),調(diào)?速齒,?滾針,?軸承,?墊片,?甩油盤(pán)?,鏈輪?,定位?銷(xiāo),半?圓鍵等?)共1?888?批次,?其中不?合格的?有12?8批次?,占了?6.7?8%。?通機(jī)?曲軸類(lèi)?的不合?格內(nèi)容?主要包?括:毛?坯的金?相,切?邊模處?的飛邊?,非加?工部位?的氧化?皮,桿?部的錯(cuò)?模以及?精鍛毛?坯的幾?何尺寸?等;半?成品和?淬火件?的軸向?長(zhǎng)度,?中心孔?偏,桿?部跳動(dòng)?大,曲?拐分中?偏以及?表面銹?蝕。?摩托車(chē)?曲軸類(lèi)?的不合?格項(xiàng)主?要有:?曲軸銷(xiāo)?的金相?,裂紋?,外徑?;曲柄?的金相?,銹蝕?,中心?孔深淺?,消氣?內(nèi)外環(huán)?差,端?面厚薄?以及其?它幾何?尺寸和?表面碰?傷;淬?火連桿?的金相?和硬度?。其?它雜件?類(lèi)的不?合格項(xiàng)?主要包?括以下?方面:?滾針的?漂移和?金相,?軸承的?清潔度?,半圓?鍵的金?相和硬?度,齒?類(lèi)的m?值和外?觀,鏈?輪的孔?徑和金?相,甩?油盤(pán)的?外徑和?厚度,?定位銷(xiāo)?的外徑?等。?對(duì)我來(lái)?說(shuō)是辛?苦的一?年,也?是收獲?的一年?。通過(guò)?對(duì)外協(xié)?件的檢?測(cè),讓?我對(duì)產(chǎn)?品的常?規(guī)錯(cuò)誤?有了掌?握,在?檢測(cè)時(shí)?能重點(diǎn)?進(jìn)行抽?查。既?能很好?地控制?質(zhì)量,?又提高?了檢測(cè)?的效率?,也讓?我的能?力得到?了進(jìn)一?步的提?升;通?過(guò)在車(chē)?間的走?訪(fǎng)和與?巡檢的?溝通,?知道哪?些尺寸?對(duì)后工?序有無(wú)?影響,?讓我在?作判斷?時(shí)能心?中有數(shù)?,減少?誤判,?提高判?斷的準(zhǔn)?確性,?從而避?免了不?必要的?爭(zhēng)端;?通過(guò)和?不同部?門(mén)的溝?通,也?讓我的?協(xié)作能?力得到?了加強(qiáng)?,在處?理問(wèn)題?時(shí)能更?靈活,?更得體?。讓?我在辛?苦的一?年工作?中不斷?學(xué)習(xí),?在學(xué)習(xí)?中不斷?進(jìn)步,?在進(jìn)步?中不斷?成長(zhǎng)。?在即?將到來(lái)?的里,?為了更?好地控?制外供?件的質(zhì)?量,力?爭(zhēng)把不?合格品?控制在?廠外。?縮短外?供件在?車(chē)間的?流轉(zhuǎn)周?期,提?高生產(chǎn)?效率。?為提高?我廠外?出件的?質(zhì)量把?好第一?道關(guān),?還需要?做好以?下幾方?面的事?情:?1:技?術(shù)圖紙?或作業(yè)?指導(dǎo)卡?需即時(shí)?發(fā)到我?們這里?,好讓?我們提?高檢測(cè)?效率和?準(zhǔn)確率?;2?:產(chǎn)品?發(fā)生變?更時(shí),?技術(shù)部?門(mén)能即?時(shí)將變?更通知?單發(fā)到?我們這?里,或?是能即?時(shí)將變?更的尺?寸在我?們的圖?紙上改?過(guò)來(lái),?減少因?這種錯(cuò)?誤而造?成批量?報(bào)廢的?產(chǎn)生。?3:?配備必?需的檢?測(cè)工具?或工裝?,減小?檢測(cè)誤?差;?4:給?外協(xié)單?位提供?和我們?用的一?致的作?業(yè)指導(dǎo)?卡,讓?他們提?供的報(bào)?告規(guī)范?,和我?們自己?做的保?持一致?,以備?外單位?來(lái)檢查?。5?:希望?采購(gòu)部?在通知?外供單?位來(lái)貨?時(shí),能?合理安?排時(shí)間?(特別?是毛坯?和半成?品),?不要在?同一時(shí)?間幾個(gè)?廠都來(lái)?,特別?是要到?下班的?時(shí)候。?這樣,?給我們?和金相?檢測(cè)的?準(zhǔn)確性?都增大?了難度?。6?:遇到?需即時(shí)?解決的?質(zhì)量問(wèn)?題,請(qǐng)?相關(guān)部?門(mén)的相?關(guān)人員?能即時(shí)?給于答?復(fù),不?要讓外?供件在?我處停?滯時(shí)間?過(guò)長(zhǎng),?以免耽?誤生產(chǎn)?計(jì)劃和?進(jìn)度。?是艱?辛的一?年,也?是充滿(mǎn)?希望的?一年。?在我們?大家的?共同的?努力下?,團(tuán)結(jié)?一致,?共克時(shí)?艱,打?造精品?曲軸,?走向世?界,創(chuàng)?造美心?曲軸的?輝煌一?定會(huì)實(shí)?現(xiàn)。?檢測(cè)員?工作總?結(jié)匯報(bào)?(五)?一、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí),注?重提升?個(gè)人品?德修養(yǎng)?一是?通過(guò)雜?志報(bào)刊?、電腦?網(wǎng)絡(luò)和?電視新?聞等媒?體,加?強(qiáng)政治?思想和?品德修?養(yǎng)。?二是認(rèn)?真學(xué)習(xí)?

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