初中語文復習方法與技巧

千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦初中語文復習方法與技巧與其盲目復習，高耗低效，不如明確復習目標，有的放矢，少走彎路，做到低耗高效。接下來是我為大家整理的學校語文復習的（方法）與技巧，盼望大家喜愛!

中考語文（復習方法）與技巧

這篇（文章）我給大家（總結）了一些中考語文的復習方法與技巧，盼望可以關心同學們提高語文科目的復習效率，在中考時取得優(yōu)異的成果。

一、精確?????自我定位

初三學年將進入一個最緊急、最繁忙的時期。做好初三的學習工作，在中考中向家長和老師交上一份滿足的答卷，這是擺在每一位新初三同學面前新的任務。為此，在新學期的開頭階段，仔細地回顧和思考一下自己以往的（語文學習）狀況，籌劃一下新學期的語文學習，是非常必要的。

二、夯實基礎

語文成果抱負，基礎是有力保障。假如想考高分，就需要從基礎部分抓起。這部分不丟分，經過訓練同學們是可以做到的。字音、字形、（成語）、病句、語言綜合運用、古詩詞默寫、文言實詞虛詞理解、文言翻譯、文章內容主旨理解等是近幾年基礎學問考查部分的?？純热?，注意考查同學們對語文基礎學問的把握狀況。建議不妨從現(xiàn)在開頭，立足課本做好各個考點的學問復習與歸納，并適時總結相應的答題技巧。

三、拓寬閱讀

閱讀在每年的中考語文試卷分值中占有很大比例，許多同學在閱讀上失分較多。而初三將會學到兩種新文體(有的學校已提前學習)：（抒情（散文））和（談論文）。在備考時，同學們需要扎實把握（說明文）、談論文、小說、散文的閱讀技巧，并緊跟信息時代和國際潮流，對“非連續(xù)性文本”閱讀進行訓練，把握答題技巧，提高答題的速度與質量。

四、提升（作文）水平

作文不能忽視。要想真正寫好作文，必需打下扎實的基本功，循序漸進方能水到渠成。但是，接近考試，對于那些作文水平不高的同學來說，從基礎做起，明顯來不及。這時你再感嘆時間都去哪兒了也于事無補。不如盡可能地想方法在現(xiàn)有的作文水平上為自己加分。這時可以分類型背誦一些（范文）的開頭和結尾，找到中心詞，以便在考場上依據作文要求隨機應變。這就是所謂的“萬能開頭”和“萬能結尾”。

學校語文正確而高效的復習方法

如何能考得好呢，期末復習需要以怎樣的態(tài)度和方法呢?要有良好的習慣，要有合理的方案，要注意抓基礎，要梳理出學問的網絡，建立學問的體系，這樣好成果便有保靠。

一、良好習慣和合理規(guī)劃很重要，

僅僅從考試的角度而言，我們要通盤把握此前學習的內容，在這樣的基礎上，制定合理的復習方案。這讓同學們了解自身學習的狀況，知道自己的特長和短處，還要結合學校的課堂進度。

方案可以周為單位，也可以以幾天為單位，要兼顧自己各個學科的水平，把握好一點的學科，可以適當?shù)膲嚎s時間，而不足的地方則需要多花一點時間。

二、要注意抓基礎學問，梳理學問的網絡。

好多同學特別用功，卻只是一味的刷題。埋頭做題，總體是一件好事情，單只埋頭做題，問題就會走向相反的方向。題海茫茫，何處是岸?好多同學享受與反復刷簡潔題的快感，也有好多同學喜愛享受刷難題的痛感。

這都是我們復習的誤區(qū)。而且這個學問它是有體系的，做題的時候，我們必需明白學問體系才能有的放矢。做題是為了鞏固基礎，是為了檢查自己學問網絡的不足，我們可以通過做題，找出自己的不足，然后補足。

作為階段性檢測的期末考試，難題不會太多，反而是簡單題占大多數(shù)?；A學問把握得扎實一些，可以使我們得到卷面絕大多數(shù)的分數(shù)，這就很像田忌（賽馬），同學們肯定要知道其中的變量的關系。

三、語文學科復習總體的策略

以上的思路和想法適用于全部的學科，下面我們再（說說）語文學科如何制定復習方案。

完整的（語文學問）系統(tǒng)意味著什么?“語修邏文，字詞句篇”，這八個有些年頭的字，的確概括了我們語文學科靜態(tài)的學問。而且，語文學問的系統(tǒng)，包括著語音、詞及（短語）、單復句系統(tǒng)、修辭、標點、現(xiàn)代文體、寫作、文言等學問系統(tǒng);

其中小學問系統(tǒng)，就是每一個語文學問點的性質、分類、意義或用法，在考卷上會以各種題型的方式呈現(xiàn)。期末復習需熟識大系統(tǒng)小系統(tǒng)，詳細復習時，要有意地將學問點和它所屬的學問系統(tǒng)聯(lián)系起來。

四、期末語文復習詳細策略

期末考試即將到來，哪些策略有利于高效備考呢?根據試卷結構，從基礎學問板塊、閱讀理解板塊、作文寫作板塊進行技巧訓練好些。

基礎學問部分。

到處留心皆學問，大家要勤動筆，時?；貜土?，把大量的學問固化為學問系統(tǒng)。可以把一本復習材料當動身點，全面解決上面的問題，再找?guī)妆緞e的資料來查缺補漏。要反對題海戰(zhàn)術，但通過高質量的真題提高題感卻應當支持。

閱讀理解部分。

大家先要回歸教材，以課文為藍本，歸納文本類型，總結分析方法，歸納各個題型解法，然后通過適量的真題驗證鞏固，既提高理解力量也提高做題力量。

古詩文閱讀部分。

近年針對古詩文的考察，難度也不斷增加。但萬變不離其宗，閱讀古詩文，還是要腳踏實地，回歸文本的。大家先要回歸教材，嫻熟教材中的每一篇文言文。

實詞虛詞、詞類活用、特別句式，都必需精準把握，毫不模糊。這將會形成相應的學問網絡，零散的學問因此而成為系統(tǒng)。

好多同學說文言文難學，其實最根本的緣由是沒有下功夫，功夫不到之時不具備哪里會成為系統(tǒng)?

古詩閱讀呢，除了詞語的意義，還要把握詩歌情感。這比古文的要求高一些，究竟詩歌藝術化的傾向更多一點，還有意象，手法等。

作文。

期末復習，作文重點在于審題立意和素材積累。要把一學期寫過的作文進行適當?shù)恼砗蜌w類，從總體取一些方法和共同之處，到了期末考試的時候，完全可以做到心中有譜。

中考語文復習方法和提分技巧

中考語文復習讀透考試說明，看清要求。復習時詳細做法如下:

1必需保證古詩詞及文言文默寫的精確?????無誤，背過古詩詞賞析。

2閱讀（記敘文）說明文談論文及小說，感悟文本與答題技巧結合。

3修改病句，標點，成語運用等題型，專項訓練，把握類型和方法。

4課外文言文，學會課內實詞虛詞遷移到課外，把握文本內容和主題，還可從問題的設置中捕獲信息，關心理解文意。

5作文留意審清題不偏題跑題要扣題，字數(shù)書寫，然后格式及內容。

中考語文復習可分三輪進行:

第一輪，課本基礎復習(年后到5月左右

主要復習課本學問，當然要抓住重點了。重點復習文言文和詩詞，而且是課標要求的及中考必考的篇目。初三老師還要討論考點，討論中考動向，篩選出重中之重復習，以達到事半功倍的效果!其次字詞也要持之以恒的讀寫落實!

其次輪，中考專項訓練(5--6月)

依據本省本地區(qū)歷年中考題的討論，初三老師應當把握了中考語文的命題類型。以河南省中考語文為例，試卷分四大板塊:積累與運用;現(xiàn)代文閱讀;古詩文閱讀;作文。各版塊都有重點，難點，有的放矢。比如，現(xiàn)代文閱讀，2022年以記敘文和談論文為重，說明文考的幾率不大。

第三輪，查漏補缺與真題訓練(6月中考)

加大模擬題訓練力度。嚴格按中考時間，正規(guī)考題，訓練同學對中考及對中考題的應試感。同時，查漏補缺，夯實重點，突破難點。

需要留意的是:這三輪復習，可以有所交叉，比如，在第一輪復習的同時可以穿插其次輪的某些專項訓練，緩解同學長期復習古詩文的疲乏感。時間支配上依據實際狀況可敏捷調整，不必拘泥，一切以同學的把握程度為準則。