七年級上學(xué)期化學(xué)教師工作總結(jié)（6篇）

第11頁共11頁七年級上?學(xué)期化學(xué)?教師工作?總結(jié)轉(zhuǎn)?眼，七年?級上學(xué)期?又過去了?，本學(xué)期?我擔(dān)任了?七年級1?班的化學(xué)?教學(xué)工作??，F(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、不斷學(xué)?習(xí)、更新?理念現(xiàn)?在是生命?科學(xué)的世?紀(jì)，化學(xué)?的知識日?新月異，?發(fā)展很快?。本學(xué)期?在學(xué)校的?工作中，?我經(jīng)常去?聽學(xué)校各?科組的公?開課，虛?心向教師?們學(xué)習(xí)更?新的教學(xué)?方法，取?別人之長?、補自己?之短。并?注意創(chuàng)新?，形成自?己的教學(xué)?風(fēng)格和特?色。二?、盡力做?好單元復(fù)?習(xí)工作?初中化學(xué)?知識內(nèi)容?繁雜，涉?及到幾十?種元素及?化合物和?數(shù)量眾多?的化學(xué)方?程式，所?以要抓住?這些知識?的內(nèi)在聯(lián)?系，區(qū)別?異同，歸?納對比，?幫助學(xué)生?形成知識?體系，是?提高化學(xué)?成績的途?徑之一。?我在教學(xué)?中力求每?章節(jié)過關(guān)?，做好每?個階段的?復(fù)習(xí)工作?，每一章?都幫助學(xué)?生進行歸?納，打印?相應(yīng)的過?關(guān)復(fù)習(xí)作?業(yè)，讓學(xué)?生學(xué)有所?依、學(xué)有?所獲;練?習(xí)題、測?試題都精?心選擇，?量質(zhì)合理?。對于?學(xué)生作業(yè)?基本上做?到全收和?及時批改?，在作業(yè)?上針對個?人提出要?求和意見?。平時就?注意培優(yōu)?補差，對?學(xué)有余力?的學(xué)生，?增大課外?作業(yè)的容?量，加大?難度，在?適應(yīng)中考?題的同時?多接觸競?賽題;對?接受能力?較差學(xué)生?，做到耐?心細致、?百問不厭?，利用課?外時間給?他們輔導(dǎo)?。三、?不足與反?思今年?由于教學(xué)?實踐比以?往要短，?學(xué)生接受?能力出乎?意料的差?，使得后?期教學(xué)出?現(xiàn)趕進度?的情況。?與學(xué)生的?接觸時間?不夠多，?與學(xué)生進?行交流的?時間和渠?道相對較?少。今后?的教學(xué)中?，要多和?學(xué)生接觸?溝通，學(xué)?習(xí)站在他?們的水平?思考，對?學(xué)生充滿?信心和信?任，相信?通過師生?的共同努?力，能取?得較好的?成績。?七年級上?學(xué)期化學(xué)?教師工作?總結(jié)（二?）本學(xué)?期的化學(xué)?教學(xué)按計?劃順利完?成，以實?際出發(fā)，?注重全體?學(xué)生在原?有基礎(chǔ)上?向前提高?及格率，?為了能進?一步的提?高教學(xué)質(zhì)?量，取得?更好的教?學(xué)效果，?總結(jié)了幾?條經(jīng)驗：?一、扎?扎實實打?好基礎(chǔ)，?拼命趕進?度不可取?中考最?關(guān)鍵的要?準(zhǔn)確地理?解和掌握?初中化學(xué)?的基礎(chǔ)知?識和技能?有很大的?關(guān)系，而?重視和加?強基礎(chǔ)知?識和基本?技能的學(xué)?習(xí)仍然是?首要的。?抓基礎(chǔ)?知識，就?是要化學(xué)?課本知識?，教學(xué)中?力求每章?過關(guān)。由?于各學(xué)生?之間的智?力差異和?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?不同，學(xué)?生對化學(xué)?的知識掌?握能力不?同，教師?應(yīng)針對學(xué)?生實際情?況因材施?教盡量降?低落后面?，那種為?了留更多?的復(fù)習(xí)進?間而在平?時教學(xué)中?拼命趕進?度的做法?，必然造?成學(xué)生對?知識的“?消化不良?”，甚至?使部分學(xué)?習(xí)跟不上?的學(xué)生對?化學(xué)失去?興趣。?抓基本技?能，要抓?好化學(xué)用?語的使用?技能和實?驗基本技?能。平時?的實驗教?學(xué)中，要?讓學(xué)生真?正了解每?個實驗涉?及的化學(xué)?反應(yīng)原理?、裝置原?理和操作?原理，多?給機會讓?學(xué)生動手?做實驗，?體驗通過?實驗進行?觀察和研?究的過程?和樂趣，?切實提高?學(xué)生的實?驗?zāi)芰Α?二、重?視獲取知?識的過程?和科學(xué)探?究能力的?培養(yǎng)要?提高學(xué)生?的能力，?就要在教?學(xué)中加強?學(xué)生科學(xué)?素養(yǎng)，發(fā)?現(xiàn)問題、?分析問題?和解決問?題能力的?培養(yǎng)。平?時教學(xué)與?復(fù)習(xí)，都?不能重結(jié)?論，輕過?程，重簡?單應(yīng)用的?機械操練?，輕問題?情景和解?答思路分?析。而應(yīng)?該重視獲?取知識的?過程，讓?學(xué)生掌握?學(xué)習(xí)化學(xué)?的“基本?學(xué)科思維?方法”。?我們應(yīng)該?準(zhǔn)確把握?課程改革?方向，以?課本知識?為基本探?究內(nèi)容，?以周圍環(huán)?境為參照?對象，讓?學(xué)生親身?經(jīng)歷和體?驗科學(xué)探?究活動，?主動學(xué)習(xí)?，逐步形?成科學(xué)探?究能力。?三、密?切聯(lián)系社?會生活實?際，抓好?知識的應(yīng)?用要求?化學(xué)教學(xué)?要突破單?純灌輸課?本知識限?制，減少?機械操練?耗費的時?間和精力?，讓學(xué)生?有時間閱?讀課外科?技知識，?盡可能多?地接觸和?認識社會?，用化學(xué)?視角去觀?察問題和?分析問題?，學(xué)以致?用。四?、深化課?堂教學(xué)改?革，鉆研?教學(xué)大綱?基礎(chǔ)教?育課程改?革是教育?戰(zhàn)線一件?非常重要?的工作，?我們學(xué)校?雖然還沒?有實驗化?學(xué)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，但?老師們都?已開始研?究新課程?的特點，?因此，除?了要用新?的教學(xué)理?念武裝自?外，要提?前在七年?級化學(xué)的?教學(xué)中參?考和滲透?“新課標(biāo)?”的要求?。七年?級上學(xué)期?化學(xué)教師?工作總結(jié)?（三）?今年我擔(dān)?任七年級?的化學(xué)教?學(xué)工作，?化學(xué)是中?考必考的?學(xué)科，短?短一年的?教學(xué)不僅?要求學(xué)生?掌握有關(guān)?的化學(xué)基?礎(chǔ)知識和?基本技能?，引導(dǎo)學(xué)?生能具備?將來探索?化學(xué)科學(xué)?的興趣和?靈氣，還?直接影響?到學(xué)生的?升學(xué)問題?。短短一?年時間要?學(xué)兩本書?，我們的?教學(xué)任務(wù)?相當(dāng)艱巨?，為了更?好地完成?本學(xué)期的?教學(xué)任務(wù)?，我們制?定并在實?際教學(xué)中?即使根據(jù)?情況進行?有效調(diào)整?，現(xiàn)將一?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下。一?、調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)化?學(xué)的興趣?教育心?理學(xué)指出?：“構(gòu)成?學(xué)生學(xué)習(xí)?動機的重?要成分主?要是學(xué)生?的學(xué)習(xí)自?覺性和對?學(xué)習(xí)產(chǎn)生?的直接興?趣?！痹?教學(xué)實踐?中，我很?注意每一?節(jié)課的引?入，從復(fù)?習(xí)舊課導(dǎo)?入新課，?使新舊知?識銜接好?;很重視?新課程理?念的貫徹?，讓學(xué)生?通過探究?獲得知識?。在教?學(xué)實踐中?，我堅持?面向全體?，講課時?緊扣課本?，力求學(xué)?生聽懂聽?明白，對?大部分學(xué)?生堅持不?講難題、?偏題，重?點放在基?礎(chǔ)知識上?二、發(fā)?揮化學(xué)實?驗的作用?化學(xué)學(xué)?科有它自?身的優(yōu)勢?——化學(xué)?實驗，它?能使學(xué)生?產(chǎn)生興趣?，在課堂?教學(xué)中，?我認真組?織好實驗?教學(xué)，在?演示實驗?中，引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會?觀察實驗?現(xiàn)象，學(xué)?會在實驗?中觀察和?思考，引?導(dǎo)學(xué)生了?解現(xiàn)象與?物質(zhì)的本?質(zhì)及其變?化的規(guī)律?;結(jié)合教?材內(nèi)容，?組織學(xué)生?進行相關(guān)?的實驗探?究，讓學(xué)?生通過親?身的探究?性實驗活?動，激發(fā)?化學(xué)學(xué)習(xí)?的興趣，?增進對科?學(xué)的情感?，理解科?學(xué)的本質(zhì)?，學(xué)習(xí)利?用實驗進?行科學(xué)探?究的方法?，初步形?成一些科?學(xué)探究的?能力三?、努力做?好復(fù)習(xí)總?結(jié)工作?七年級化?學(xué)是中考?科目，要?想提高教?學(xué)質(zhì)量，?一方面，?學(xué)生要有?扎實的基?本知識和?基本技能?;另一方?面，學(xué)生?的應(yīng)變能?力一定要?強。因此?必須扎扎?實實打好?基礎(chǔ)，教?學(xué)中力求?每章節(jié)過?關(guān)，做好?每個階段?的復(fù)習(xí)工?作，對于?重點知識?和知識點?繁雜的章?節(jié)，盡量?幫助學(xué)生?進行歸納?，打印相?應(yīng)的復(fù)習(xí)?提要;練?習(xí)題、測?試題都嚴?格篩選。?另外對?于學(xué)生作?業(yè)基本上?做到全收?和及時批?改，在作?業(yè)上針對?個人提出?要求和意?見。再比?如說培提?優(yōu)補差工?作，是正?常教學(xué)工?作的有力?和有效的?補充，對?學(xué)有余力?的學(xué)生，?增大課外?作業(yè)的容?量，加大?難度，在?適應(yīng)中考?題的同時?多接觸競?賽題;對?接受能力?較差學(xué)生?，要做到?耐心細致?、百問不?厭，利用?課外時間?給他們輔?導(dǎo)。四?、不足及?努力方向?在教學(xué)?工作中對?學(xué)生的要?求不夠嚴?厲，對學(xué)?生在掌握?知識上有?要求但沒?有很有效?的落實方?法，致使?不自覺的?學(xué)生出現(xiàn)?脫節(jié)狀況?，對學(xué)習(xí)?不能及時?學(xué)有所得?，就會逐?漸出現(xiàn)成?績滑落的?現(xiàn)象。?七年級上?學(xué)期化學(xué)?教師工作?總結(jié)（四?）轉(zhuǎn)眼?一個學(xué)期?的教育教?學(xué)工作就?要過去了?,在這一?學(xué)期里,?作為體育?教師我認?真學(xué)習(xí)“?新的課程?標(biāo)準(zhǔn)”的?精神實質(zhì)?,從思想?上、政治?上、工作?上、嚴格?要求自己?,認真?zhèn)?課、刻苦?鉆研教材?、確實上?好了兩操?一課,完?成了體育?教學(xué)的目?的和任務(wù)?,培養(yǎng)了?學(xué)生德、?智、體全?面發(fā)展的?好風(fēng)習(xí),?進一步提?高了體育?課教學(xué)質(zhì)?量,調(diào)動?了學(xué)生學(xué)?體育、愛?體育的積?極性、推?動了我校?的體育活?動的發(fā)展?,為我校?的精神文?明建設(shè)起?到了良好?的作用,?同時也改?變了我校?體育課的?教學(xué)過程?。一、?指導(dǎo)思想?：全面?貫徹落實?____?教育方針?,認真學(xué)?習(xí)___?_、深入?學(xué)習(xí)__?__及《?學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?實施辦法?》。堅持?以德育為?首,教學(xué)?為中心,?加強學(xué)科?創(chuàng)新意識?,深化教?育教學(xué)改?革,提高?自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?體育教學(xué)?質(zhì)量,多?向上一級?學(xué)校輸運?優(yōu)秀人才?而不懈努?力。二?、基本內(nèi)?容及工作?重點：?1、學(xué)習(xí)?《新的課?程標(biāo)準(zhǔn)》?和先進的?教育教學(xué)?理論,用?人才觀、?質(zhì)量觀、?學(xué)生觀去?分析已經(jīng)?陳舊教學(xué)?模式,改?變和探討?新的教學(xué)?思路,力?圖改變學(xué)?生的學(xué)習(xí)?方式,引?導(dǎo)學(xué)生主?動參與、?樂于嘗試?、肯于鍛?煉,逐步?提高學(xué)生?的各項運?動能力。?2、本?著學(xué)生的?興趣、需?要、情感?和個性,?通過學(xué)生?親身體驗?,參與活?動,自主?學(xué)習(xí),促?進學(xué)生的?個性發(fā)展?。3、?鼓勵學(xué)生?在“玩中?學(xué)”、“?做中學(xué)”?倡導(dǎo)學(xué)生?自主“創(chuàng)?意”、設(shè)?計“聰明?玩”的方?案,倡導(dǎo)?學(xué)生共同?游戲,把?“玩”作?為教育的?一種形式?和手段,?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精?神和實踐?能力。?三、課堂?教學(xué)方面?：課堂?教學(xué)是教?師向?qū)W生?傳播知識?的主要途?徑,搞好?課堂教學(xué)?是我們的?神圣職責(zé)?。體育教?學(xué)也是同?樣,首先?要向經(jīng)驗?豐富的教?師學(xué)習(xí),?采取別人?之長,補?自己之短?的方法。?來提高自?己的教學(xué)?能力,并?把握住教?材的重點?,難點,?關(guān)建,易?犯錯誤等?,進行策?化,巧妙?的按排所?學(xué)的內(nèi)容?,為了動?作的準(zhǔn)確?性、課前?認真練習(xí)?了每一個?示范動作?,使學(xué)生?能得到正?確的模仿?和學(xué)習(xí)。?并結(jié)合學(xué)?校體育工?作計劃,?抓住學(xué)生?求知的迫?切心理、?及時而準(zhǔn)?確地講授?有關(guān)內(nèi)容?。例如;?學(xué)校運動?會講比賽?規(guī)則,球?類比賽講?裁方法等?,由于學(xué)?生們迫切?需要了解?這方面的?知識,因?而學(xué)習(xí)起?來特別積?極主動,?較輕松的?達到了目?的。完成?了教學(xué)任?務(wù),使學(xué)?生體質(zhì)與?理論得到?了較好的?結(jié)合。?四、在備?課與業(yè)務(wù)?進修方面?：本學(xué)?期本人能?夠認真?zhèn)?課,堅持?無備課不?上堂的原?則,并把?“新的課?程標(biāo)準(zhǔn)”?的實質(zhì)要?求貫穿在?教學(xué)和備?課之中,?及時的學(xué)?習(xí)報刊、?雜志、來?提高和補?充自己的?業(yè)務(wù)水平?。例如：?在田徑課?教學(xué)中,?只靠教材?的知識是?不夠的,?我翻閱了?不少有關(guān)?資料,掌?握了跑、?跳、投的?各種動作?,先利用?多媒體教?學(xué)再讓學(xué)?生實踐,?大大提高?了課堂教?學(xué)效率。?在學(xué)校布?置的各項?練功材料?的完成中?,能及時?認真的做?好政治、?業(yè)務(wù)、聽?課筆記的?學(xué)習(xí)。?總之,本?學(xué)期的成?績是值得?肯定的,?但也存在?著不足之?處。所以?,以后,?應(yīng)更加努?力的去學(xué)?習(xí)和探索?。七年?級上學(xué)期?化學(xué)教師?工作總結(jié)?（五）?本學(xué)期的?教學(xué)工作?即將結(jié)束?，在這一?個學(xué)期里?我較好的?完成了體?育工作，?但在教學(xué)?過程中還?存在一些?問題?，F(xiàn)?在我將本?學(xué)期的工?作情況總?結(jié)如下：?一、教?學(xué)工作?我的體育?教學(xué)主要?從三點來?進行總結(jié)?。首先，?我特別重?視人體生?理機能變?化規(guī)律在?教學(xué)過程?中的運用?。運用這?個規(guī)律可?以減少傷?害事故的?發(fā)生，使?學(xué)生科學(xué)?的鍛煉身?體并健康?的成長。?在教學(xué)過?程中培養(yǎng)?學(xué)生科學(xué)?鍛煉身體?的方法。?其次，我?在教學(xué)過?程中特別?重視人的?認知規(guī)律?的培養(yǎng)。?這樣，?可以使學(xué)?生盡快的?學(xué)好技術(shù)?，形成技?能，使體?育教師真?正實現(xiàn)精?講多練，?為體育教?學(xué)研究科?學(xué)的教學(xué)?方法和組?織方法奠?定基矗最?后，我在?教學(xué)中特?別重視學(xué)?生的思想?教育，利?用體育教?材的特點?結(jié)合具體?內(nèi)容，向?學(xué)生進行?思想教育?。培養(yǎng)學(xué)?生的自覺?性、組織?性、紀(jì)律?性、集體?榮譽感、?不怕苦、?不怕累、?勇敢頑強?的精神等?。這三點?的有機結(jié)?合會使體?育教學(xué)工?作起到事?半功倍的?作用。?二、早操?工作在?開學(xué)初重?點抓了廣?播操，因?為學(xué)生經(jīng)?過一個暑?假，對廣?播操有些?陌生，如?不及時抓?緊復(fù)習(xí)，?一旦學(xué)生?養(yǎng)成壞習(xí)?慣，在糾?正就困難?了。因此?，我主要?是通過以?下幾點對?廣播操進?行教學(xué)的?。第一?，加強對?學(xué)生的思?想教育，?使學(xué)生真?正認識到?做操的重?要性和必?要性，培?養(yǎng)學(xué)生重?視做操、?自覺做操?、堅持做?操、認真?做操的良?好習(xí)慣。?第二，?體育教師?要正確運?用示范。?示范是體?育教學(xué)的?主要教學(xué)?方法之一?，通過示?范能使學(xué)?生建立正?確的動作?表象。因?此，要求?教師示范?要清楚、?準(zhǔn)確、規(guī)?范、優(yōu)美?。第三?，講解要?少而精。?我在廣播?操教學(xué)時?的講解，?主要是結(jié)?合我的示?范動作，?讓學(xué)生加?深對動作?的理解。?第四，?口令要清?楚、洪亮?、準(zhǔn)確。?第五，?糾正錯誤?動作要及?時。另外?，在廣播?操教學(xué)過?程中還得?到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和班?主任的大?力支持。?所以，廣?播操質(zhì)量?，在很短?的時間內(nèi)?有了很大?的提高。?在提高的?基礎(chǔ)上，?我們體育?組希望所?有教師都?能以身作?則，跟學(xué)?生一起認?真的做操?，給學(xué)生?起到了示?范作用。?三、訓(xùn)?練工作?我能夠長?期帶領(lǐng)學(xué)?生堅持業(yè)?余訓(xùn)練，?并做到訓(xùn)?練有計劃?、階段有?測驗、測?驗有記錄?、帶領(lǐng)學(xué)?生科學(xué)系?統(tǒng)的進行?訓(xùn)練。在?訓(xùn)練時間?上，為不?耽誤學(xué)生?的學(xué)習(xí)，?我每天都?是等太陽?落山后天?都大黑了?才能回家?。在訓(xùn)練?過程中我?努力做好?學(xué)生和家?長的工作?，使家長?能夠讓學(xué)?生訓(xùn)練，?使學(xué)生能?夠安心訓(xùn)?練。在作?學(xué)生和家?長的工作?中，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)也為?我作了不?少工作，?支持了我?的訓(xùn)練工?作。因此?，我要加?倍努力，?爭取在體?育高考取?得好成績?。教學(xué)?中要處理?好教師與?學(xué)生、教?與學(xué)、學(xué)?習(xí)與鍛煉?的關(guān)系，?充分發(fā)揮?主體與主?導(dǎo)兩方面?的積極性?。強調(diào)學(xué)?生的自主?學(xué)習(xí)并非?削弱教師?的指導(dǎo)與?啟發(fā)作用?。要注意?學(xué)法指導(dǎo)?的有效性?，要創(chuàng)設(shè)?有趣輕松?的教學(xué)氛?圍，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?要使學(xué)生?理解和明?確自己要?達到的學(xué)?習(xí)目標(biāo)和?學(xué)習(xí)內(nèi)容?。要讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)?過程不斷?獲得愉快?與成功的?體驗并在?老師的激?勵下獲得?知識、技?能和能力?發(fā)展，最?終達成學(xué)?習(xí)目標(biāo)。?教學(xué)過程?教與學(xué)雙?方都應(yīng)注?重教學(xué)過?程的經(jīng)驗?積累與反?思。七?年級上學(xué)?期化學(xué)教?師工作總?結(jié)（六）?一學(xué)期?的體育教?學(xué)工作即?將結(jié)束，?自己的收?獲是加深?了對體育?本職工作?重要性的?認識及意?義的理解?，成功的?地方不多?，但值得?總結(jié)的是?我對待工?作的熱情?和時刻未?改變的干?勁.一?、主要任?務(wù)與成績?本學(xué)期?我主要擔(dān)?任七年級?體育教學(xué)?工作，在?教學(xué)中我?仍一絲不?茍，認真?學(xué)習(xí)，努?力做到了?上好每一?節(jié)體育課?。這學(xué)期?，我很榮?幸的參加?了縣組織?的中學(xué)體?育優(yōu)質(zhì)課?聽課，此?次參與更?重要的是?讓我出去?長了很多?見識，那?些豐富的?內(nèi)容和花?樣的課堂?，值得我?們?nèi)W(xué)習(xí)?。二、?基本經(jīng)驗?和做法?在要求學(xué)?生完成動?作或訓(xùn)練?時，有必?要降低難?度或要求?，使身體?素質(zhì)較差?的學(xué)生也?能在運動?中體驗到?成功，如?我在單足?跳的練習(xí)?中，可允?許學(xué)生換?一次腳，?這樣就使?學(xué)生嘗到?了成功的?滋味，有?了很大的?成就感。?對待學(xué)生?方面，既?要求嚴格?注重素質(zhì)?的培養(yǎng)，?提高他們?的自信心?方面，還?多給予鼓?勵和表揚?，堅定他?們克服困?難決心，?也培養(yǎng)他?們吃苦耐?勞，頑強?拼搏的體?育精神。?1、按?《體育課?程標(biāo)準(zhǔn)》?和學(xué)生實?際情況，?制定學(xué)年?體育教學(xué)?工作計劃?，學(xué)期體?育教學(xué)工?作計劃，?單元教學(xué)?計劃，備?好課，寫?好教材，?做到課前?布置和檢?查場地器?材。2?、準(zhǔn)備部?分和整理?部分，以?及每個教?學(xué)環(huán)節(jié)前?后，都要?求學(xué)生做?準(zhǔn)備或放?松活動練?習(xí)。3?、每一堂?課教材合?理安排，?使學(xué)生得?到全面