培訓(xùn)工作計(jì)劃-32

2/2培訓(xùn)工作計(jì)劃關(guān)于培訓(xùn)工作方案模板集錦六篇

時(shí)間在消逝，從不停留，信任大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期盼吧！寫(xiě)一份方案，為接下來(lái)的工作做預(yù)備吧！想學(xué)習(xí)擬定方案卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是我整理的培訓(xùn)工作方案6篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

培訓(xùn)工作方案篇1

為了能做好生產(chǎn)教育發(fā)工作，為了工作的要求，結(jié)合我局農(nóng)機(jī)工作實(shí)際，制定2***年度全縣農(nóng)機(jī)平安教育培訓(xùn)工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，全面熟悉和把握新時(shí)期農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展、平安進(jìn)展的理念，貫徹“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，仔細(xì)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，根據(jù)國(guó)家安監(jiān)總局3號(hào)令、30號(hào)令和44號(hào)令的規(guī)定，切實(shí)履行平安生產(chǎn)培訓(xùn)職責(zé)，強(qiáng)化正面宣揚(yáng)，完善培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)制定和執(zhí)行縣年度平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)方案，仔細(xì)開(kāi)展農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，提高農(nóng)機(jī)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)，提升農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn)監(jiān)管人員依法行政力量，防范重特大農(nóng)機(jī)事故發(fā)生，促進(jìn)全縣農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、工作目標(biāo)

(一)圍繞全年農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn)工作任務(wù)，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)手段，進(jìn)一步完善教育培訓(xùn)體系。

(二)加強(qiáng)對(duì)拖拉機(jī)及收割機(jī)駕駛員及農(nóng)機(jī)操作人員的平安教育培訓(xùn)，不斷健全和完善農(nóng)機(jī)平安教育培訓(xùn)機(jī)制(年培訓(xùn)4200人)。

(三)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、農(nóng)機(jī)合作社、農(nóng)機(jī)修理網(wǎng)點(diǎn)主要負(fù)責(zé)人、農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn)管理人員的教育培訓(xùn)(年培訓(xùn)300人)。

三、教育培訓(xùn)方案和時(shí)間支配

(一)3月份，召開(kāi)工作會(huì)議，落實(shí)培訓(xùn)方案。與各部門(mén)各單位簽定《農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，各部門(mén)各單位層層落實(shí)責(zé)任，將農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)落實(shí)到位，目標(biāo)量化分解。

(二)4-10月份，仔細(xì)搞好“三夏”、“三秋”農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。分期分批組織農(nóng)機(jī)駕駛、農(nóng)機(jī)管理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《拖拉機(jī)登記規(guī)定》、《拖拉機(jī)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》、《省農(nóng)業(yè)機(jī)械管理?xiàng)l例》以及農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼等國(guó)家惠農(nóng)政策;講授機(jī)械及維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)等專(zhuān)業(yè)技能學(xué)問(wèn)，要結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，講授法律法規(guī)學(xué)問(wèn)，職業(yè)道德學(xué)問(wèn)，平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)、應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問(wèn)。

(三)11-12月份，仔細(xì)開(kāi)展冬季農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)用機(jī)械冬季使用常識(shí)、冬季保養(yǎng)、入庫(kù)存放等學(xué)問(wèn)內(nèi)容。

四、教育培訓(xùn)工作要求

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)方案和實(shí)際狀況，各部門(mén)各單位也要制定年度平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)方案，并根據(jù)平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)方案，利用多種形式和渠道，深化、扎實(shí)開(kāi)展平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，確保宣揚(yáng)教育培訓(xùn)質(zhì)量。

(二)提高思想熟悉，切實(shí)搞好平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。教育廣闊干部職工，充分熟悉平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重要性、必要性、緊迫性。搞好農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn)是關(guān)系人民群眾生命財(cái)產(chǎn)平安，關(guān)系構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大局。

(三)合理支配，科學(xué)籌劃今年的平安生產(chǎn)宣揚(yáng)教育培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)整合宣揚(yáng)教育培訓(xùn)資源，完善教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加大教育培訓(xùn)力度，提高宣揚(yáng)教育培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)提高受訓(xùn)人員的平安業(yè)務(wù)素養(yǎng)和自我愛(ài)護(hù)力量。

(四)要建立農(nóng)機(jī)平安教育培訓(xùn)臺(tái)帳，使教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。各部門(mén)各單位要將教育培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、參會(huì)人員相關(guān)信息收集整理歸檔，規(guī)范管理，保持培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、完整性。

培訓(xùn)工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

XX年，我委的教育培訓(xùn)工作將以“提升行業(yè)服務(wù)質(zhì)量、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)健康進(jìn)展”為主線，以項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)指導(dǎo)、溝通學(xué)習(xí)、測(cè)評(píng)考核等為主要手段，進(jìn)一步分散多方面的教育培訓(xùn)資源，創(chuàng)新思路、加大力度，提高教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量與綜合效益，為我區(qū)旅游業(yè)加快進(jìn)展供應(yīng)更為堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。

二、主要思路與內(nèi)容

（一）針對(duì)企業(yè)管理人員的教育培訓(xùn)

抓好旅游企業(yè)中高層經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)培訓(xùn)，樹(shù)立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念，提升旅游企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。依托“東方講壇上海旅游講壇”、旅游管理前沿講座等培訓(xùn)項(xiàng)目，構(gòu)建行業(yè)中高層管理者學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加強(qiáng)旅游企業(yè)總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理崗位職務(wù)培訓(xùn)。

（二）針對(duì)專(zhuān)業(yè)技能人才的教育培訓(xùn)

開(kāi)展高技能人才和緊缺人才專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的技能等級(jí)，為我區(qū)旅游業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)人才支撐和保障。加強(qiáng)廚師、調(diào)酒師、宴會(huì)服務(wù)師等高技能人才培育；加強(qiáng)旅游營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、節(jié)事活動(dòng)策劃等領(lǐng)域緊缺人才的培育；加強(qiáng)會(huì)展旅游、商務(wù)旅游、鄉(xiāng)村旅游等新興領(lǐng)域旅游人才的教育培訓(xùn)工作。

（三）針對(duì)一線服務(wù)人員的教育培訓(xùn)

以職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能和外語(yǔ)水平提升為重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展企業(yè)員工的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，全面掩蓋餐飲、客房、前廳、導(dǎo)游、計(jì)調(diào)等一線服務(wù)人員，進(jìn)一步提升旅游服務(wù)接待力量，增加服務(wù)意識(shí)，調(diào)動(dòng)員工樂(lè)觀性，培育出高素養(yǎng)的服務(wù)人員。

（四）針對(duì)機(jī)關(guān)干部的自身學(xué)習(xí)

通過(guò)主題論壇、專(zhuān)題研修班、同行溝通等途徑，提高機(jī)關(guān)干部的政策水平和業(yè)務(wù)力量，更好地服務(wù)旅游企業(yè)。

三、詳細(xì)工作方案

（一)引入“東方講壇上海旅游講壇”進(jìn)大型旅游企業(yè)

引入上海市旅游行業(yè)最權(quán)威的旅游培訓(xùn)項(xiàng)目——“東方講壇上海旅游講壇”進(jìn)入我區(qū)大型旅游企業(yè)，為松江區(qū)旅游企業(yè)從業(yè)人員提優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源和便捷的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

（二）樂(lè)觀創(chuàng)建“上海市旅游人才開(kāi)發(fā)示范基地”

樂(lè)觀參與“上海市旅游人才開(kāi)發(fā)示范基地”創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取借助市旅游局的資金及政策支持，在我區(qū)創(chuàng)建2－3家市旅游人才開(kāi)發(fā)示范基地，培育一批有素養(yǎng)、有力量的旅游專(zhuān)才。

（三）組織“松江區(qū)旅游行業(yè)人力資源工作聯(lián)席會(huì)議”

估計(jì)于4月，聯(lián)合區(qū)旅游協(xié)會(huì)、區(qū)人才溝通中心、在松旅游院系負(fù)責(zé)人召開(kāi)旅游行業(yè)人力資源聯(lián)席會(huì)議，邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)各旅游企業(yè)人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人參與，通過(guò)資源整合，構(gòu)建旅游人力資源建設(shè)的新平臺(tái)。

（四）細(xì)心策劃“旅游管理前沿講座”

依據(jù)我區(qū)旅游業(yè)進(jìn)展的階段性重點(diǎn)工作，結(jié)合旅游企業(yè)的實(shí)際需要，邀請(qǐng)聞名旅游專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)設(shè)前沿講座，對(duì)旅游企業(yè)中高層管理人員進(jìn)行提升培訓(xùn)。

（五）舉辦“季度性專(zhuān)項(xiàng)技能比武”活動(dòng)

我們將于每個(gè)季度圍繞特定主題組織開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)技能比武，年末組織一次全面的技能比武決賽。3月份的專(zhuān)項(xiàng)技能比武內(nèi)容為中、西餐擺臺(tái)，將于3月下旬正式進(jìn)行，實(shí)行賽訓(xùn)結(jié)合的方式，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師實(shí)地教授，通過(guò)競(jìng)賽檢驗(yàn)培訓(xùn)成果，賽訓(xùn)結(jié)合。

（六）探究購(gòu)買(mǎi)上海市旅游培訓(xùn)中心的專(zhuān)題培訓(xùn)項(xiàng)目

聯(lián)合區(qū)旅游協(xié)會(huì)，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)上海市旅游培訓(xùn)中心的專(zhuān)題培訓(xùn)項(xiàng)目，為松江旅游企業(yè)供應(yīng)更多的優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)資源。

（七）探究舉辦“松江區(qū)旅游服務(wù)人才專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)”

聯(lián)合市旅游人才溝通服務(wù)中心和區(qū)人才溝通中心，探究組織舉辦旅游服務(wù)人才的專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)，為旅行社、飯店、景區(qū)（點(diǎn)）三大類(lèi)旅游企業(yè)搭建起一個(gè)平臺(tái)，解決部分企業(yè)用工難的問(wèn)題。

（八）開(kāi)展實(shí)地考察與溝通活動(dòng)

組織考察有特色的精品酒店、會(huì)議酒店，吸取好閱歷，改進(jìn)不足之處，進(jìn)一步提高松江飯店業(yè)的綜合服務(wù)質(zhì)量。

培訓(xùn)工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

工作重點(diǎn)：

老師隊(duì)伍優(yōu)化，同學(xué)素養(yǎng)提高教學(xué)質(zhì)量提升。

培育目標(biāo)：

1、不斷更新教育觀念，使之符合創(chuàng)新教育和素養(yǎng)教育的要求，更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的力量和銳意創(chuàng)新的力量。

2、進(jìn)一步進(jìn)展自己的共性特長(zhǎng)，使之具有鮮亮的教育、教學(xué)共性，并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。

3、進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道，以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導(dǎo)青年老師拔尖，促進(jìn)青年老師成名。同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)育人力度。

二、主要工作目標(biāo)和措施：

（一）完善培訓(xùn)的模式

1、聽(tīng)專(zhuān)家對(duì)教育改革與進(jìn)展面臨的主要問(wèn)題與對(duì)策進(jìn)行輔導(dǎo)講座，要求老師都要參與相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

2、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“帶出去”的培訓(xùn)。參與培訓(xùn)的老師回來(lái)后必需做好“三個(gè)一”工作：

（1）寫(xiě)一篇外出學(xué)習(xí)的感想。

（2）作一場(chǎng)外出學(xué)習(xí)的專(zhuān)題匯報(bào)。

（3）上一堂外出學(xué)習(xí)的討論課。

3、反思式培訓(xùn)。我校培訓(xùn)方式把“研討式教學(xué)”模式引入課堂，以現(xiàn)代科學(xué)教育理論為指導(dǎo)，根據(jù)“定題定位——獨(dú)立思索——集體研討——引導(dǎo)反思”的活動(dòng)挨次組織教學(xué)。

一要開(kāi)展隨堂聽(tīng)課周活動(dòng)，鼓舞老師了解把握其他學(xué)科中有哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)與自己所教學(xué)科有關(guān)。

二要實(shí)行定期集體備課的方法，不同學(xué)科的老師在一起共同討論有關(guān)問(wèn)題。

三要對(duì)老師學(xué)習(xí)和把握跨學(xué)科學(xué)問(wèn)提出明確的要求，并把它作為老師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)，考核的結(jié)果與表彰嘉獎(jiǎng)掛鉤，激發(fā)廣闊老師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

（二）構(gòu)建老師培訓(xùn)機(jī)制

校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就必需在實(shí)踐中逐步探究，積累閱歷，不斷調(diào)整，充實(shí)內(nèi)容，逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。為此，擬做好以下幾項(xiàng)工作。

（1）每期活動(dòng)的主持人、活動(dòng)人明確分工，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定與實(shí)施。

（2）各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌支配，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進(jìn)展順當(dāng)。

（3）培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)方案，上交教育處、教科室審核。內(nèi)容包括培訓(xùn)的目標(biāo)、措施、時(shí)間及詳細(xì)內(nèi)容。

（4）建立考核與獎(jiǎng)懲制度，以調(diào)動(dòng)老師的樂(lè)觀性，實(shí)行過(guò)程監(jiān)控，結(jié)果考核。考核結(jié)果納入老師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。

三、開(kāi)展研討活動(dòng)，搭建平臺(tái)：

1、以課堂為主陣地。

課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深化推動(dòng)素養(yǎng)教育的核心。師資的培育就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，引導(dǎo)老師樂(lè)觀參加課堂討論。我們堅(jiān)持以課堂為主陣地。主要開(kāi)展以下一些活動(dòng)：我們將深化討論課堂，同時(shí)，仔細(xì)組織評(píng)課活動(dòng)，和上課老師溝通意見(jiàn)，確定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提高老師的課堂教學(xué)水平。

2、狠抓教科課題討論。

不折不扣完成教科常規(guī)工作。詳細(xì)要求：

要求老師每月堅(jiān)持寫(xiě)一篇教育故事，每學(xué)期寫(xiě)兩篇教學(xué)論文。學(xué)校連續(xù)開(kāi)展教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)老師的教育科研成果，實(shí)行獎(jiǎng)罰政策。扎扎實(shí)實(shí)做好課題討論工作。

連續(xù)省、市級(jí)課題的討論工作，并切實(shí)加強(qiáng)課題討論力度，使之統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校整個(gè)教學(xué)改革的.方向。

樂(lè)觀申報(bào)新的課題的討論，讓課題討論在校內(nèi)中蔚然成風(fēng)。全體老師要圍繞學(xué)校主課題，依據(jù)自身要求，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，把課題討論真正與提高課堂教學(xué)效果結(jié)合起來(lái)，努力做一個(gè)科研型的老師。

四、健全各項(xiàng)制度，供應(yīng)條件：

1、建立師德監(jiān)督機(jī)制，督促老師愛(ài)崗敬業(yè)

通過(guò)組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《新義務(wù)教育法》，完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，提高老師的政治思想素養(yǎng)和師德修養(yǎng)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》。引導(dǎo)老師弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的高尚師德，培育老師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，堅(jiān)決制止有償家教。加強(qiáng)對(duì)老師師德、教育教學(xué)工作的考核評(píng)比，使老師真正做到敬生愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表。

另外，通過(guò)開(kāi)展“師德師風(fēng)”問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)，鼓舞家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)老師師德進(jìn)行評(píng)價(jià)，激勵(lì)老師自我加壓，嚴(yán)格自律，提高老師的師德修養(yǎng)。

連續(xù)組織青年老師開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”的演講賽，激勵(lì)老師在從事教育事業(yè)中，樹(shù)立良好的師德修養(yǎng)。對(duì)師德優(yōu)秀的老師賜予表彰和嘉獎(jiǎng)，增加其榮譽(yù)感。

2、完善各項(xiàng)考核制度，激勵(lì)老師不斷進(jìn)取

學(xué)校進(jìn)一步制定并完善《班主任工作考核制度》、《老師教學(xué)工作基本要求及考評(píng)方法》、《老師常規(guī)工作要求》，加強(qiáng)對(duì)老師的考核、評(píng)比工作，把老師的教學(xué)討論、教改閱歷、制造性教學(xué)等列入考評(píng)的重要項(xiàng)目，全面檢測(cè)老師的教育教學(xué)工作。激勵(lì)老師不斷提高實(shí)施素養(yǎng)教育的質(zhì)量和效益。

培訓(xùn)工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

提高老師的整體素養(yǎng)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)理念前衛(wèi)、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、并具有肯定教科研力量、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的老師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過(guò)師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

2、通過(guò)新課程理論的學(xué)習(xí)使各校老師都能轉(zhuǎn)變教育理念，能在科學(xué)理論指導(dǎo)下以全新的方法走進(jìn)新學(xué)期的課堂，盡快改進(jìn)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。

3、通過(guò)班隊(duì)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，使參訓(xùn)人員進(jìn)一步熟識(shí)班隊(duì)集體建設(shè)的詳細(xì)操作方法，促進(jìn)學(xué)校的德育工作的規(guī)范化。

4、通過(guò)教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，使全體參訓(xùn)人員人人明確教學(xué)“六仔細(xì)”要求，向教學(xué)“七仔細(xì)”邁進(jìn)；個(gè)個(gè)懂得參加教育科研活動(dòng)的基本學(xué)問(wèn)，把握教學(xué)教研工作的主動(dòng)權(quán)。

5、后勤工作人員通過(guò)師德培訓(xùn)，進(jìn)一步確立服務(wù)觀念，擺正工作關(guān)系，提高工作效率，強(qiáng)化平安防范，確保服務(wù)質(zhì)量。

三、培訓(xùn)方式

集中培訓(xùn)，專(zhuān)家講座，閱歷溝通，互學(xué)互動(dòng)，觀摩現(xiàn)場(chǎng)，表態(tài)發(fā)言。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：（主持學(xué)習(xí)活動(dòng)，本校老師點(diǎn)名）

成員：（負(fù)責(zé)培訓(xùn)班場(chǎng)地、物資、會(huì)議材料支配工作）

（來(lái)賓接待）

（伙食支配，茶水供應(yīng)）

（文秘服務(wù)）

（音響服務(wù)）

五、培訓(xùn)地點(diǎn)

張家港市綠豐學(xué)校多功能活動(dòng)室

六、日程支配表

時(shí)間

午別

內(nèi)容支配

主講人

主持人

8月21日

上午

1、開(kāi)學(xué)典禮

①市教育局領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞

②團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)講話

③教員代表發(fā)言（新凱學(xué)校

④學(xué)員代表發(fā)言（綠豐學(xué)校）

⑤學(xué)員體表發(fā)言（渭塘漣水學(xué)校）

2、全體人員合影

3、老師教育理念的更新

4、新課標(biāo)的熟悉與理解

下午

1、三校老師暑假作業(yè)展評(píng)

2、《加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)做一名高素養(yǎng)的教職工》

羅會(huì)詞

孫振中

蔣四良

8月22日

上午

《教學(xué)“六仔細(xì)”工作詳細(xì)要求》

下午

《學(xué)校教科研學(xué)問(wèn)講座》

8月23日

上午

1、《做好班集體建設(shè)工作當(dāng)一名稱(chēng)職的班主任老師》

2、《熟悉少先隊(duì)組織開(kāi)展好同學(xué)的自我教育活動(dòng)》

下午

1、《辦公軟件電子表格應(yīng)用技巧》《word文檔排版常識(shí)》

2、班主任工作閱歷溝通

8月24日

上午

1、學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)

2、學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)

下午

1、書(shū)法教學(xué)

2、學(xué)唱歌曲《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》、《團(tuán)結(jié)就是力氣》

8月25日

上午

1、學(xué)校平安工作要點(diǎn)

2、體育課教學(xué)

3、音樂(lè)課教學(xué)

4、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員（按校評(píng)比）

下午

1、進(jìn)行培訓(xùn)班休業(yè)式

①市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

②學(xué)員代表學(xué)習(xí)心德溝通（每校1名）

③頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)

④暑期培訓(xùn)班工作總結(jié)

2、培訓(xùn)班結(jié)束

附作息時(shí)間：

上午：7：40——11：20

下午：1：40——5：40

午飯：11：30

培訓(xùn)工作方案篇5

為全面貫徹國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要，進(jìn)一步提高李滄區(qū)老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)老師師德、師能的全面進(jìn)展，特制定20xx年校本培訓(xùn)工作方案。

一、整體規(guī)劃科學(xué)管理，促進(jìn)校本培訓(xùn)工作有序開(kāi)展

1.各校要依據(jù)學(xué)校制定的老師隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃，總結(jié)、提煉以往工作成果、工作閱歷，對(duì)本校老師進(jìn)行校本培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行分析整理，依據(jù)區(qū)研發(fā)中心下發(fā)的《李滄區(qū)教育討論進(jìn)展中心20xx年工作方案》1號(hào))，結(jié)合本校實(shí)際狀況制定校本培訓(xùn)學(xué)期方案，適時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，突出課例討論和老師梯隊(duì)建設(shè)，科學(xué)、有效、規(guī)范的設(shè)置校本培訓(xùn)課程表。各校的學(xué)期校本培訓(xùn)方案要準(zhǔn)時(shí)掛在李滄區(qū)老師培訓(xùn)網(wǎng)“校本培訓(xùn)”板塊下的“學(xué)期培訓(xùn)方案”欄目?jī)?nèi)以備審核。各校學(xué)期校本培訓(xùn)總結(jié)應(yīng)于學(xué)期結(jié)束前一周發(fā)布到培訓(xùn)網(wǎng)上。

2.學(xué)校校本培訓(xùn)學(xué)期方案要注意落實(shí)，尤其要注意體現(xiàn)培訓(xùn)的有效性、層次性，要在分層培訓(xùn)中體現(xiàn)如何深化進(jìn)行老師梯隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)策略，著力開(kāi)展以“課例討論”為重點(diǎn)的校本研修工作，以多形式的課例研修，提高老師日常教學(xué)的討論品質(zhì)，促進(jìn)課例研修的規(guī)范化和常態(tài)化，切實(shí)解決老師在專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展進(jìn)程中存在的實(shí)際問(wèn)題。

3.各學(xué)校要依據(jù)老師的實(shí)際培訓(xùn)需求樂(lè)觀開(kāi)展菜單式培訓(xùn)，針對(duì)不同層次的老師群體、不同需求的老師群體實(shí)施有效培訓(xùn)。要加強(qiáng)市、區(qū)級(jí)老師培訓(xùn)專(zhuān)家資源庫(kù)的利用，尤其是“專(zhuān)家培訓(xùn)信息提前播報(bào)”專(zhuān)欄的使用率，每學(xué)期至少邀請(qǐng)兩名“專(zhuān)家資源庫(kù)”的專(zhuān)家進(jìn)行老師培訓(xùn)，以最大限度的發(fā)揮專(zhuān)家?guī)斓谋憷麅?yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校際間的溝通溝通和信息共享。各校邀請(qǐng)專(zhuān)家的狀況，要提前一周發(fā)布在培訓(xùn)網(wǎng)的菜單式培訓(xùn)版塊，并準(zhǔn)時(shí)關(guān)注其他學(xué)校發(fā)布的培訓(xùn)信息，加強(qiáng)校際互動(dòng)，確保培訓(xùn)效益最大化。

4.我區(qū)1所省級(jí)校本培訓(xùn)示范校和9所市級(jí)校本培訓(xùn)示范校要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)模式的討論，在連續(xù)保持培訓(xùn)特色的基礎(chǔ)上向縱深進(jìn)展。同時(shí)要充分發(fā)揮輻射示范作用，每年選擇一所學(xué)校作為共建學(xué)校，每學(xué)期至少開(kāi)展一次培訓(xùn)合作溝通活動(dòng)，通過(guò)閱歷溝通、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式與兄弟學(xué)校資源共享，帶動(dòng)他們?cè)谛１九嘤?xùn)理念、模式等方面共同進(jìn)步。20xx年共建校及活動(dòng)支配于4月中旬前通過(guò)AM上傳培訓(xùn)科王海峰。

5.各校要以老師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展的需求為核心，指導(dǎo)老師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和階段成長(zhǎng)方案，不斷完善老師個(gè)人進(jìn)展檔案及校本培訓(xùn)工作檔案。各校要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)培訓(xùn)材料的歸檔工作，依據(jù)《李滄區(qū)中學(xué)校校本培訓(xùn)日?？己嗽u(píng)估體系指標(biāo)》的各項(xiàng)要求仔細(xì)梳理，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，鞏固培訓(xùn)成果。

6.各學(xué)校要加大老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，設(shè)立校本培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保校本培訓(xùn)工作順當(dāng)推動(dòng)，以提高老師培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效益，不斷提升學(xué)校進(jìn)展內(nèi)涵。

二、立足校本培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)，促全員培訓(xùn)工作穩(wěn)步開(kāi)展

1.培訓(xùn)內(nèi)容：

提升師德素養(yǎng)，增加老師的責(zé)任感和使命感。通過(guò)培訓(xùn)使老師增加精業(yè)意識(shí)，改進(jìn)善業(yè)狀態(tài)，弘揚(yáng)敬業(yè)精神，追求樂(lè)業(yè)境界。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展老師心理健康、職業(yè)規(guī)劃、班主任家校溝通和教育禮儀等培訓(xùn)，關(guān)心老師制定個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃等活動(dòng)，切實(shí)提高廣闊老師職業(yè)道德素養(yǎng)。

提升老師理論素養(yǎng)，更新教育觀念。理論素養(yǎng)是老師投身教育教學(xué)實(shí)踐的思想基礎(chǔ)。提升老師理論素養(yǎng)的主要內(nèi)容包括：教育政策法規(guī)素養(yǎng)、現(xiàn)代教育基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)素養(yǎng)、人文、科學(xué)理論素養(yǎng)。

提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)教育教學(xué)改革。提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)重在提高老師教書(shū)育人的實(shí)踐力量。主要包括：提高教育科研課題討論力量、提高學(xué)校課程開(kāi)發(fā)力量、提高課堂教學(xué)實(shí)踐力量、提高現(xiàn)代教育信息技術(shù)使用力量。

2.培訓(xùn)形式：

各中學(xué)校要依據(jù)區(qū)教體局《李滄區(qū)老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升實(shí)施意見(jiàn)》的工作部署，合理規(guī)劃好全員培訓(xùn)工作，并選派相對(duì)固定的骨干老師參與區(qū)教體局組織的相關(guān)專(zhuān)題集中培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，樂(lè)觀開(kāi)展校內(nèi)的分散研修，確保集中培訓(xùn)效果。

各中學(xué)校要將校本培訓(xùn)作為全員培訓(xùn)的主要形式，依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)揮多種培訓(xùn)資源的優(yōu)勢(shì)，充分利用校級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、同儕溝通、個(gè)人自學(xué)等有效的分層次培訓(xùn)形式，調(diào)動(dòng)老師參加培訓(xùn)的熱忱和自主性，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

各中學(xué)校要依托遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，樹(shù)立科學(xué)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程老師培訓(xùn)觀，依據(jù)詳細(xì)要求樂(lè)觀組織老師開(kāi)展網(wǎng)上培訓(xùn)，對(duì)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)賜予肯定的支持和保障，使老師能全面、經(jīng)濟(jì)、高效地接受在職培訓(xùn)，凸顯培訓(xùn)效果。

3.管理評(píng)估

區(qū)教體局將充分發(fā)揮行政科室、研發(fā)中心業(yè)務(wù)指導(dǎo)科室協(xié)作力度，圍繞全員培訓(xùn)規(guī)劃落實(shí)各部門(mén)年度培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)措施，分階段、全方位、多渠道入手，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程指導(dǎo)、培訓(xùn)及檢查評(píng)估。并通過(guò)召開(kāi)李滄區(qū)研訓(xùn)一體工作研討會(huì)，對(duì)學(xué)校如何有效開(kāi)展校本研修，區(qū)教育研發(fā)中心業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)如何進(jìn)行合作指導(dǎo)，進(jìn)行研討、溝通，推動(dòng)全員培訓(xùn)工作的系統(tǒng)深化開(kāi)展。

區(qū)教體局將通過(guò)開(kāi)展老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，統(tǒng)一制定各項(xiàng)達(dá)標(biāo)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。各校要依據(jù)要求樂(lè)觀做好校級(jí)評(píng)估考核工作，查漏補(bǔ)缺，不斷完善全員培訓(xùn)工作，促進(jìn)老師整體水平的提高。

三、加強(qiáng)“學(xué)用文摘”專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，促老師業(yè)務(wù)水平持續(xù)進(jìn)步

1.根據(jù)青島市教育局的部署連續(xù)深化“學(xué)文摘、用文摘”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)組織管理，以“紅蕾.教育文摘”為載體，仔細(xì)組織老師進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)。

2.學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)要帶頭閱讀，每月至少寫(xiě)心得一篇，每學(xué)期至少向老師推舉《文摘》中精華文章一篇;學(xué)校每位老師每月至少寫(xiě)《文摘》讀后感一篇，學(xué)校組織評(píng)比后推選2篇上傳到區(qū)老師培訓(xùn)網(wǎng)校本培訓(xùn)板塊文摘感悟欄目，同時(shí)可推舉優(yōu)秀文章投到《紅蕾.教育文摘》編輯部。

3.各學(xué)校要依據(jù)老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展要求按方案組織老師開(kāi)展讀書(shū)沙龍、經(jīng)典誦讀等多種形式的“學(xué)用文摘”學(xué)習(xí)、溝通活動(dòng)，引導(dǎo)老師們常做反思，“學(xué)為我用”，指導(dǎo)日常的教育教學(xué)工作。學(xué)校要于10月份之前進(jìn)行校級(jí)“學(xué)文摘用文摘”優(yōu)秀征文評(píng)比，并擇優(yōu)參與年底區(qū)教體局進(jìn)行的全區(qū)“學(xué)文摘用文摘”優(yōu)秀征文評(píng)比活動(dòng)。

四、加強(qiáng)宣揚(yáng)考核，促進(jìn)合作溝通

1.各校要進(jìn)一步加強(qiáng)月特色工作提報(bào)制度，要在每月月末通過(guò)AM上報(bào)本校校本培訓(xùn)開(kāi)展的特色活動(dòng)。上報(bào)的材料要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的仔細(xì)批閱，行文流暢，沒(méi)有錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤，要能總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)的特色，突出活動(dòng)效果和實(shí)踐意義，格式統(tǒng)一，圖片經(jīng)過(guò)處理設(shè)為最小。區(qū)校本培訓(xùn)工作小組將擇優(yōu)編輯區(qū)校本培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)，在網(wǎng)上辦公、區(qū)老師培訓(xùn)網(wǎng)定期發(fā)布。

2.學(xué)校要定期對(duì)校本培訓(xùn)工作