(部編版)統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題第三單元檢測(cè)卷(提高版)(含答案)_第1頁(yè)
(部編版)統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題第三單元檢測(cè)卷(提高版)(含答案)_第2頁(yè)
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三年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))測(cè)試卷(提升卷)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、用“√”給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)ǜù可憐áá儲(chǔ)藏(chúzhù)躊躇.(linglin)..(yy)誘人(yòuxiù)頓足(duǒduò)伐木(fádài)...二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)língluàndīngníngpūmǎnmínglǎng( )()()()三、從以下詞語(yǔ)中找出三對(duì)近義詞和三對(duì)反義詞。(6分)平坦涼快連忙快樂(lè)紛亂干燥凌亂濕潤(rùn)悲傷暖和加緊平坦近義詞:()—()近義詞:()—()()—()()—()()—()()—()四、把成語(yǔ)增補(bǔ)完好,并按要求填空。(6分)1.天()云()我還會(huì)寫(xiě)跟這個(gè)詞語(yǔ)形式同樣的詞語(yǔ):、。2.五()十(),我還會(huì)寫(xiě)含有數(shù)字的詞語(yǔ):、。3.()雞起(),我還會(huì)寫(xiě)含有動(dòng)物的詞語(yǔ):、。五、按要求寫(xiě)句子。(8分)1.這塊大石頭從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)。(改為“把”字句).2.鑰匙的秋季一把是雨(連詞成句).你不是向來(lái)想去伯伯家嗎?(去掉問(wèn)號(hào),換個(gè)說(shuō)法).楓葉像郵票。(擴(kuò)句).六、讀一讀,連一連。(8分)金色的氣味平坦地睡覺(jué)芳香的野外輕輕地歌唱飽滿的衣裳舒暢地翻開(kāi)漂亮的谷??鞓?lè)地走過(guò)七、閱讀古詩(shī),回答以下問(wèn)題。(12分)夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭,動(dòng)客情。挑促織,夜深籬落。將古詩(shī)增補(bǔ)完好。(4分)2.本詩(shī)的作者是代詩(shī)人。(2分)3.詩(shī)的前兩句襯著了一種的氣氛。(2分)4.“動(dòng)客情”在此處有兩層意思,分別是()(4分)秋風(fēng)帶來(lái)的寒意惹起詩(shī)人對(duì)春日美景的神往。勾起詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。惹起詩(shī)人對(duì)童年舊事的回想。勾起詩(shī)人對(duì)梧桐樹(shù)的。八、課內(nèi)閱讀。(16分)秋季的雨,藏著特別好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋(píng)果、橘子,很多很多甜美的氣味,都躲在毛毛雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。秋季的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬季快要來(lái)了。小喜鵲□來(lái)樹(shù)枝□房屋,小松鼠□來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊□洞,準(zhǔn)備舒舒暢服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。第一自然段的中心句。請(qǐng)用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。(2分)2.第一自然段中表示秋季氣味的詞語(yǔ)是:(4分)選擇適合的字填在文中的括號(hào)里。(4分)挖造銜找4.選文中第自然段主要寫(xiě)動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬。準(zhǔn)備過(guò)冬的動(dòng)物有:、、準(zhǔn)備過(guò)冬的植物有:、、九、課外閱讀。(10分)

(6分)。。秋季的想念①暮秋的清晨,翻開(kāi)房門(mén),滿地都是金黃的落葉,厚厚的、柔柔的,輕輕踏上去如同走在絨毯上,細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì),如仙如夢(mèng),讓我一時(shí)忘記四周的全部。我愛(ài)極了這情這景——這秋葉。②細(xì)風(fēng)清蕩,落葉如萬(wàn)只彩蝶飛舞,在晨暉的照射下,紅如瑪瑙,黃如玉片,明麗極了。樹(shù)上的枝丫沙沙作響,像在深情地為走開(kāi)的葉子甲;落下的葉子乙,那么安寧,毫無(wú)悲怨。此時(shí)我總會(huì)(1)地拾起他們中的一片,癡癡地賞識(shí),想象著把她們串起來(lái),綴成金色的衣裳,穿在身上,領(lǐng)會(huì)那種特別漂亮。我常常撿些形狀漂亮的葉子帶回我的小屋,當(dāng)心地夾在厚厚的書(shū)籍里,過(guò)些日子拿出來(lái),她們便成了很好的標(biāo)本?;蛟S,我會(huì)用彩線在標(biāo)本上系一個(gè)小蝴蝶結(jié),做成漂亮的天然書(shū)簽;或許(2)地把她們用透明膠帶粘貼在墻上,拼成漂亮的圖形。③有人喜愛(ài)嫩葉,丙;有人喜愛(ài)綠葉,??;而我卻恰恰喜愛(ài)這秋季的落葉。她們從不自夸,不求贊嘆,無(wú)聲地來(lái),無(wú)聲地走,走完了自己該走的路,做完了自己該做的全部,或化為灰燼,或?yàn)槊髂旮鼮槭[郁而甘于漚為黑土,依舊是一片緘默、安寧④啊,好想念你——秋季的落葉!第②自然段中有(1)(2)兩個(gè)空缺請(qǐng)分別填上適合的詞語(yǔ)。(供選擇的詞語(yǔ):認(rèn)認(rèn)真真仔認(rèn)真細(xì)謹(jǐn)小慎微)(2分)(1)(2).第②③自然段中有甲乙丙丁四個(gè)方框,請(qǐng)從以下的短語(yǔ)中選擇適合的語(yǔ)句,將字母填在方框后的括號(hào)里。(2分)A.頌揚(yáng)她為春季的信使B.吟唱著一首送其他歌C.贊嘆她蓬勃盎然的活力D.含著淺笑靜靜地躺著甲( )乙( )丙( )丁( )3.作者熱愛(ài)秋葉、想念秋葉的原由是什么?用“”在文中畫(huà)出。(

2分)葉子的形狀千姿百態(tài),顏色更是豐富多彩,請(qǐng)你用打比方的手法描繪以下樹(shù)葉。(4分)銀杏葉:..梧桐葉:..十、習(xí)作。(20分)題目:美好的一天提示:1.記錄自己一天的見(jiàn)聞和感覺(jué);依據(jù)必定次序把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,要求語(yǔ)句通暢。一、liánzhùyùyòu二、紛亂叮囑鋪滿明亮三、平坦——平坦紛亂——凌亂涼快——暖和快樂(lè)——悲傷四、1.高淡示例:天高氣爽

參照答案duòfá連忙——加緊濕潤(rùn)——干燥春華秋實(shí)光色示例:見(jiàn)微知著五谷豐收聞舞示例:一望無(wú)際龍飛鳳舞五、1.冰川把這塊大石頭從遙遠(yuǎn)的秦嶺帶到這里來(lái)。2.秋季的雨是一把鑰匙。你是向來(lái)想去伯伯家的。4.示例:火紅的楓葉像一張張郵票。六、金色的野外芳香的氣味飽滿的谷粒漂亮的衣裳平坦地翻開(kāi)輕輕地走過(guò)舒暢地睡覺(jué)快樂(lè)地歌唱七、1.梧葉送寒聲江上秋風(fēng)知有少兒一燈明2.宋葉紹翁嚴(yán)寒凄清4.BC八、1.秋季的雨,藏著特別好聞的氣味。2.香香的甜甜的3.銜造找挖小喜鵲小松鼠小青蛙松柏楊樹(shù)柳樹(shù)九、1.(1)謹(jǐn)小慎微(2)仔認(rèn)真細(xì)2.BD

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