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新人教版六年級(下冊)數(shù)學(xué)《有趣的平衡》課件第一頁,共17頁。有趣的平衡新人教版六年級(下冊)數(shù)學(xué)P111、112高淑艷第二頁,共17頁。第三頁,共17頁。第四頁,共17頁。第五頁,共17頁。第六頁,共17頁。請你說說它們的結(jié)構(gòu)有哪些相同點(diǎn)?

左右兩邊離支撐點(diǎn)的距離不相等。

左右兩邊離支撐點(diǎn)的距離相等。支撐點(diǎn)支撐點(diǎn)OOaabbmmnn不同點(diǎn):第七頁,共17頁。abmn你覺得平衡與什么有關(guān)?1.物體的質(zhì)量2.距離其實(shí)兩者都有第八頁,共17頁。2、小組實(shí)驗(yàn)時(shí),由一位同學(xué)負(fù)責(zé)填寫記錄單;兩位同學(xué)分別負(fù)責(zé)操作兩邊的鉤碼數(shù)和刻度數(shù);另一位同學(xué)負(fù)責(zé)策劃、協(xié)調(diào)操作。1、每組都有一根杠桿尺、兩盒鉤碼,請同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄單(1)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。實(shí)驗(yàn)要求

3、完成實(shí)驗(yàn)后,把實(shí)驗(yàn)記錄單(1)填寫完整。第九頁,共17頁。1.左邊在刻度()上放()個(gè)鉤碼,右邊在()刻度上放()個(gè)鉤碼才能保證平衡呢?2.左邊在刻度3上放4個(gè)鉤碼,右邊分別在刻度4上放()個(gè)鉤碼才能保證平衡呢?3.左邊在刻度6上放1個(gè)鉤碼,右邊分別在刻度3上放()個(gè)鉤碼才能保證平衡呢?在刻度2上放()個(gè)也平衡。4.我發(fā)現(xiàn):左邊的刻度數(shù)×鉤碼數(shù)=右邊的刻度數(shù)×鉤碼數(shù)第十頁,共17頁。右刻度b所放鉤碼數(shù)n乘積

左邊在刻度4上放3個(gè)鉤碼并保持不變,右邊分別在各個(gè)刻度上放幾個(gè)鉤碼才能保證平衡呢?

平衡時(shí),左右兩邊刻度數(shù)和所放鉤碼數(shù)的積相等,即am=bn。643212346121212121212第十一頁,共17頁。mn你知道嗎?a固定n固定加重向右移被稱物體秤砣第十二頁,共17頁。mn你知道嗎?a固定n固定加重向右移被稱物體秤砣第十三頁,共17頁。

母女倆在玩蹺蹺板,女兒體重12千克坐的地方距圓點(diǎn)15分米,母親體重60千克,她坐的地方距圓點(diǎn)多遠(yuǎn)才能保持蹺蹺板平衡?利用平衡的規(guī)律解決問題第十四頁,共17頁??伎寄闩叮?/p>

星期天,爸爸帶小明和妹妹到公園去玩翹翹板,小明體重42千克,妹妹體重35千克。如果要讓翹翹板兩邊平衡,你能想出幾種辦法?第十五頁,共17頁。我能畫

根據(jù)木棒左側(cè)放棋子的數(shù)量和位置,想一想,在右側(cè)的什么位置放幾個(gè)棋子才能保證木棒平衡?

共有幾種方案?am=3×6=18即

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