阜新礦工街小學(xué)

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小升初網(wǎng)權(quán)威發(fā)布阜新礦工街小學(xué)介紹，更多阜新礦工街小學(xué)介紹相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問小升初網(wǎng)。每到小學(xué)報(bào)名季的時(shí)候，好多家長(zhǎng)和同學(xué)都在斟酌什么學(xué)校好，各個(gè)學(xué)校有什么特色，為此大范文網(wǎng)更加整理了阜新礦工街小學(xué)的根本處境介紹，夢(mèng)想可以為大家選擇小學(xué)供給一份參考。

學(xué)校簡(jiǎn)介

阜新市海州區(qū)礦工街小學(xué)是一所由五年制向六年制過渡的學(xué)校。學(xué)校始建于1982年，占地面積6960平方米，原名礦務(wù)局測(cè)驗(yàn)小學(xué)。教學(xué)樓面積5400平方米。最初是由礦務(wù)局出資建的子弟小學(xué)。2000年3月歸屬海州區(qū)，更名為礦工街小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，有1704名學(xué)生，教師101名，其中中學(xué)高級(jí)教師4名，小學(xué)高級(jí)教師86名，他們中有國(guó)家級(jí)骨干教師1人、省級(jí)骨干教師4人、市級(jí)骨干教師11人、區(qū)級(jí)骨干教師13人。

主要工作

幾年來，學(xué)校本著“在有限的空間舉行無限的進(jìn)展”的辦學(xué)理念，意在小空間做大文章，小場(chǎng)地有大作為，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。

1.校園環(huán)境創(chuàng)辦

首先，以整修校園環(huán)境為切入點(diǎn)，亮化學(xué)校。為此，學(xué)校先后更換了破舊的門窗，換上了白鋼門和鋁塑窗；粉飾教學(xué)樓外墻；裝修了大會(huì)議室；整修了教學(xué)樓樓門；修建了學(xué)?；▔?、校門；翻建了學(xué)校食堂；重建了學(xué)校校門及校墻；購置了教室辦公桌椅、學(xué)生桌椅……耗資近一百三十萬元。

學(xué)校借助環(huán)境變化的契機(jī)，依據(jù)辦學(xué)理念建起了特色的“亭廊文化”，以達(dá)成環(huán)境美化亮化，從而讓“每面墻壁都說話，每個(gè)角落都育人”。

環(huán)境的變化，變更人也教導(dǎo)人，更提升人。我校也由此被省教導(dǎo)廳命名為校園環(huán)境藝術(shù)化先進(jìn)單位。

2.硬件設(shè)施創(chuàng)辦

其次，以教學(xué)硬件創(chuàng)辦為著眼點(diǎn)，提升學(xué)校。辦學(xué)的硬件水平，抉擇學(xué)校的進(jìn)展水平。為達(dá)成“在有限的空間舉行無限的進(jìn)展”的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校多方籌措資金，先后建成校園閉路系統(tǒng)、校園網(wǎng)系統(tǒng)、教師電子備課室、校園電子圖書館、校園電視臺(tái)、學(xué)校門戶網(wǎng)站。并建有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、教師電子備課室、語音室、測(cè)驗(yàn)室、音樂教室、圖書室、閱覽室、舞蹈教師、美術(shù)教室、多功能教室等綜合館室。同時(shí)，還建有21個(gè)多媒體教室，實(shí)現(xiàn)了班班有電腦、電視，教導(dǎo)教學(xué)也實(shí)現(xiàn)了電子化、信息化。提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。

3.校園文化創(chuàng)辦

第三，以校園文化創(chuàng)辦為根本點(diǎn)，厚重學(xué)校。學(xué)校以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘樘厣?，力求讓教師、學(xué)生“通過學(xué)習(xí)而進(jìn)展，通過進(jìn)展而學(xué)習(xí)”，讓學(xué)習(xí)使學(xué)校厚重，讓文化根植學(xué)校。為此，我校設(shè)立“四節(jié)、六月”，四節(jié)即讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)；六月即行為模范訓(xùn)練月、傳統(tǒng)美德活動(dòng)月、經(jīng)典誦讀月、學(xué)生素質(zhì)表示月、教師風(fēng)采表示月、社會(huì)實(shí)踐月。讀書使人明志，藝術(shù)使人怡情，經(jīng)典使人明理，科技促人冥思……學(xué)校的文化活動(dòng)可謂節(jié)節(jié)好戲連臺(tái)，月月精彩不斷。厚重的文化迷漫學(xué)校，陶冶著學(xué)生，也感染著教師。

.教師隊(duì)伍創(chuàng)辦

第四，以教師隊(duì)伍專業(yè)化為重點(diǎn)，進(jìn)展學(xué)校。教師是一個(gè)學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的生命和活力所在，精神和氣力所依，是學(xué)校進(jìn)展的第一資源。幾年來，學(xué)校本著“以教師的進(jìn)展為本”的管理理念，致力打造終身學(xué)習(xí)型教師，打造底蘊(yùn)豐厚教師，打造一專多能教師。使教師向科研型、學(xué)者型、專業(yè)性、終身學(xué)習(xí)型的教師邁進(jìn)。一是扶助教師制定個(gè)人專業(yè)進(jìn)展的目標(biāo)。二是開展多種形式的校本培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)化水平。三是開展“名師工程”活動(dòng)，提升教師品位。四是開展豐富多彩的活動(dòng)，表示教師風(fēng)采。通過系列活動(dòng)，教師專業(yè)化素質(zhì)有所提高。成為學(xué)習(xí)可持續(xù)進(jìn)展的主要因素。

學(xué)校榮譽(yù)

幾年間，學(xué)校先后被評(píng)為遼寧省職業(yè)道德先進(jìn)學(xué)校；遼寧省德育先進(jìn)集體；遼寧省法制示范學(xué)校；遼寧省紅旗大隊(duì)；遼寧省語言文字示范學(xué)校；遼寧省藝術(shù)教導(dǎo)突出付出獎(jiǎng)；遼寧省實(shí)施校園藝術(shù)化先進(jìn)單位；遼寧省紅領(lǐng)巾小記者萬里行“實(shí)踐體會(huì)活動(dòng)”先進(jìn)單位；遼寧省其次屆中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)；遼寧省中小學(xué)“三隊(duì)”活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)；阜新市模范學(xué)校；阜新市教導(dǎo)科研先進(jìn)單位；阜新市法制教導(dǎo)示范學(xué)校；阜新市校園環(huán)境藝術(shù)化先進(jìn)單位；阜新市綠色學(xué)校；阜新市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校；阜新市師干訓(xùn)先進(jìn)單位；“海州地區(qū)名校”等多項(xiàng)殊榮。

未來展望

博觀而約取,厚積而薄發(fā)。礦小人正以其堅(jiān)忍不拔的精神、腳踏實(shí)地的態(tài)度，悄悄地耕耘在教導(dǎo)的百花園中。我們有理由相信，更多的雛鷹將在這里起飛，更多的棟梁將在這里成長(zhǎng)。礦工街小學(xué)