




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)章末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在復(fù)習(xí)本章知識(shí)的基礎(chǔ)上,理清知識(shí)脈絡(luò),建立起完善的知識(shí)結(jié)構(gòu).2、經(jīng)歷利用相交線(xiàn)、平行線(xiàn)的有關(guān)事實(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程.從中體會(huì)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的一些思想(分類(lèi)、轉(zhuǎn)換、建模)和方法(分析、綜合),發(fā)展空間觀念和推理能力.3、在觀察、想象、推理、交流的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,初步養(yǎng)成言之有據(jù)的習(xí)慣,初步形成積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)、與他人合作交流的意識(shí),積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)(學(xué)習(xí)或思維的方法、策略等).回顧舊知一、知識(shí)定義1、對(duì)頂角:一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線(xiàn),像這樣的兩個(gè)角互為對(duì)頂角.2、補(bǔ)角:如果兩個(gè)角的和是180°,那么稱(chēng)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.3、余角:如果兩個(gè)角的和是90°,那么稱(chēng)這兩個(gè)角互為余角.4、垂線(xiàn):兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),叫做互相垂直,其中一條叫做另一條的垂線(xiàn).(5)平行線(xiàn):在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn).同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角:(6)同位角:∠1與∠5像這樣具有相同位置關(guān)系的一對(duì)角叫做同位角.(7)內(nèi)錯(cuò)角:∠4與∠6像這樣的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角.(8)同旁?xún)?nèi)角:∠4與∠5像這樣的一對(duì)角叫做同旁?xún)?nèi)角.二、定理與性質(zhì)(1)對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等.(2)垂線(xiàn)的性質(zhì):性質(zhì)1:過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直.性質(zhì)2:連接直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)的所有線(xiàn)段中,垂線(xiàn)段最短.(3)平行公理:經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行.(4)平行公理的推論:如果兩條直線(xiàn)都與第三條直線(xiàn)平行,那么這兩條直線(xiàn)也互相平行.(5)平行線(xiàn)的性質(zhì):性質(zhì)1:兩直線(xiàn)平行,同位角相等.性質(zhì)2:兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.性質(zhì)3:兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ).(6)平行線(xiàn)的判定:判定1:同位角相等,兩直線(xiàn)平行.判定2:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行.判定3:同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行.三、尺規(guī)作圖例1、如圖,AOB是一條直線(xiàn),∠AOC=90°,∠DOE=90°,問(wèn)圖中互余的角有哪幾對(duì)?哪些角是相等的?解:∵∠AOC=90°,∠AOB=180°,
∴∠BOC=90°,∠1與∠2、∠3與∠4互余.
∵∠DOE=90°,∴∠2與∠3互余.
∵∠1+∠DOE+∠4=180°,∠DOE=90°,
∴∠1+∠4=90°.即∠1與∠4互余.可以得到互余的角有:∠1與∠2,∠2與∠3,∠3與∠4,∠4與∠1.例1、如圖,AOB是一條直線(xiàn),∠AOC=90°,∠DOE=90°,問(wèn)圖中互余的角有哪幾對(duì)?哪些角是相等的?∵∠1與∠2互余,∠2與∠3互余,∴∠1=∠3(同角的余角相等).∵∠3與∠4互余,∠3與∠2互余,∴∠2=∠4(同角的余角相等).可以得出相等的角有:∠1=∠3,∠2=∠4,∠AOC=∠DOE=∠BOC.例2、如圖,已知直線(xiàn)AB,CD,MN相交于O,若∠1=22°,∠2=46°,則∠3的度數(shù)為().A.∠1=∠3
B.∠2=∠3
C.∠4=∠5
D.∠2+∠4=180°B例3、如圖,已知FE⊥AB于E,CD是過(guò)E的直線(xiàn),且∠AEC=120°,則∠DEF=__________.30°例4、如圖,如果∠1=∠2,∠C=∠D,那么∠A=∠F嗎?為什么?解:∵∠1=∠2,∠2=∠3,
∴∠1=∠3.
∴BD∥CE.
∴∠4=∠C.又∵∠C=∠D,
∴∠4=∠D
∴DF∥CA.
∴∠A=∠F.例5、如圖所示,DE、BE分別為∠BDC,∠DBA的角平分線(xiàn),且∠DEB=∠1+∠2.求證:(1)
AB∥CD
;(2)∠DEB=90°.解:(1)以點(diǎn)E為頂點(diǎn),DE為一邊在∠DEB的內(nèi)部作∠DEF=∠2.
∵DE為∠BDC的平分線(xiàn)(已知),∴∠2=∠EDC(角平分線(xiàn)定義).
∴∠FED=∠EDC(等量代換).
∴EF∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行).
∵∠FEB=∠DEB-∠DEF=∠DEB-∠2,∠1+∠2=∠DEB(已知),
∴∠FEB=∠1(等量代換).
∵∠1=∠ABE(角平分線(xiàn)定義),
∴∠FEB=∠ABE(等量代換).
∴EF∥AB(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行).
∴∠DFE=∠FBA(兩直線(xiàn)平行,同位角相等).又∵EF∥CD,∴∠CDF+∠DFE=180°(兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)).
∴∠CDF+∠FBA=180°(等量代換).
∴AB∥CD(同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行).F例5、如圖所示,DE、BE分別為∠BDC,∠DBA的角平分線(xiàn),且∠DEB=∠1+∠2.求證:(1)
AB∥CD
;(2)∠DEB=90°.F
例6、如圖,AB∥CD,若∠2=135°,則么∠1的度數(shù)是()
A.30°
B.45°
C.60°
D.75°B例7、已知:如圖,∠AOB的兩邊
OA、OB均為平面反光鏡,∠AOB=40°.在OB上有一點(diǎn)P,從P點(diǎn)射出一束光線(xiàn)經(jīng)OA上的Q點(diǎn)反射后,反射光線(xiàn)QR恰好與OB平行,則∠QPB的度數(shù)是()A.60°
B.80°
C.100°
D.120°B例8.如圖,已知∠AOB、∠A′O′B′,
求作:∠A′′O′′B′′=∠AOB+∠A′O′B′.AOBA′O′B′作法:(1)作射O′′A′′.(2)以O(shè)為圓心任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交OA于E,OB于F;再以O(shè)′為圓心同樣長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交O′A′于E′,O′B′于F′.(3)以O(shè)′′為圓心,以O(shè)E為半徑畫(huà)弧交O′′A′′于E′′.
(4)以E′′為圓心,以EF為半徑畫(huà)弧,于前弧交于D點(diǎn);再以D點(diǎn)為圓心,以E′F′為半徑畫(huà)弧,交E′′、D所同在的弧為F′′點(diǎn).(5)作射線(xiàn)O′′F′′,則∠
A′′O′′B′′就是所求的角.B''F''DE''A''O''隨堂練習(xí)1、已知一個(gè)角為50度,則它的余角為_(kāi)_______度,補(bǔ)角為_(kāi)_____度。2、若∠A與∠B互余,則∠A+∠B=_____;若∠A與∠B互補(bǔ),則∠A+∠B=_____.
3、如圖,三條直線(xiàn)交于同一點(diǎn),則∠1+∠2+∠3=_____.
40°130°90°180°180°4、如圖,直線(xiàn)AB、CD交于O,EO⊥AB于O,∠1與∠2的關(guān)系是_________5、如圖,已知∠2=∠3,那么_____∥____,若∠1=∠4,則_____∥_____.
6、如圖,若∠1=∠2,則_____∥_____.若∠3+∠4=180°,則_____∥_____.
DE
BC
互余AB
CDAD
BC
DE
BC
7、如圖,BE//CD,∠C=∠E,試說(shuō)明∠A=∠ADE推理過(guò)程:∵BE//CD(
)∴∠C=______(
)∵∠C=∠E(已知)∴∠E=______(
)∴BC//_______(
)∴∠A=∠ADE(
)已知∠1兩直線(xiàn)平行,同位角相等∠1等量代換DE
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等8、已知,如圖,直線(xiàn)a//b,c//d,∠1=70°,求∠2、∠3的度數(shù).解:∵a//b(已知)∴∠2=∠1=70°(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵c//d(已知)∴∠3=∠2=70°(兩直線(xiàn)平行,同位角相等)9.如圖已知AD∥BC,且DC⊥AD于D.(1)DC與BC有怎樣的位置關(guān)系?說(shuō)說(shuō)你的理由。(2)∠1+∠2=180°嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由解:(1)CD⊥BC理由:∵DC⊥AD,∴∠ADC=90°∵AD∥BC,∴∠ADC+∠DCB=180°∴∠DCB=90°,∴CD⊥BC(2)∠1+∠2=180°理由:∵AD//BC,∴∠4+∠2=180°又∵∠1=∠4,∴∠1+∠2=180°10.(1)2條直線(xiàn)交于一點(diǎn),可形成_________對(duì)對(duì)頂角;;
(2)3條直線(xiàn)交于一點(diǎn),可形成_________對(duì)對(duì)頂角;
(3)4條直線(xiàn)交于一點(diǎn),可形成__________對(duì)對(duì)頂角;
(4)猜想:n條直線(xiàn)交于一點(diǎn),可形成_______對(duì)對(duì)頂角;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 善于歸納西方政治制度的明確性試題及答案
- 機(jī)電工程用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)試題
- 軟考網(wǎng)絡(luò)工程師考試重點(diǎn)知識(shí)匯編試題及答案
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)清洗算法在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)管理優(yōu)化中的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)傳輸中的延時(shí)分析試題及答案
- 新能源與環(huán)保:環(huán)保型電力生產(chǎn)與消費(fèi)模式創(chuàng)新
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)用戶(hù)信任維護(hù)與金融科技產(chǎn)品安全策略研究
- 如何更好地服務(wù)于公共政策的部門(mén)協(xié)作試題及答案
- 機(jī)電工程課程教學(xué)案例與試題及答案解讀
- 安全對(duì)撞測(cè)試題及答案
- 軟件系統(tǒng)操作手冊(cè)模板
- 樓頂發(fā)光字制作安裝合同
- 中德材料中英文對(duì)照
- 個(gè)人租房合同協(xié)議書(shū)電子版免費(fèi)下載7篇
- 帶電流互感器三相四線(xiàn)有功電表的接線(xiàn)演示文稿
- 2023年高考全國(guó)甲卷數(shù)學(xué)(理)試卷【含答案】
- 2023年安徽ACM省賽試題
- 2023深圳一模數(shù)學(xué)試卷及答案
- (完整版)METS醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試
- 車(chē)險(xiǎn)查勘定損中級(jí)培訓(xùn)水淹車(chē)處理指引及定損培訓(xùn)
- GB/T 25695-2010建筑施工機(jī)械與設(shè)備旋挖鉆機(jī)成孔施工通用規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論