2022年小班親子課活動方案設(shè)計方案

2022年小班親子課活動方案設(shè)計方案【活動目標(biāo)】1.幼兒能在成人的引導(dǎo)下愿意主動參與活動。2.幼兒通過活動，認(rèn)識班級的老師和小朋友。3.幼兒能認(rèn)識自己的小標(biāo)識，知道標(biāo)識應(yīng)貼在相應(yīng)的位置上?！净顒訙?zhǔn)備】1.有幼兒名字和圖片對應(yīng)的姓名貼。___班級物品如床、桌子、椅子等圖片。3.音樂《圍個小圓圈》《小動物來游戲》。4.陪同幼兒活動的家長穿運(yùn)動褲和運(yùn)動鞋?！净顒舆^程】(一)導(dǎo)入部分播放《小動物來游戲》音樂，教師邀請幼兒和家長一起隨音樂做模仿操。師：“歡迎小朋友們來到小一班，請跟著小動物一起做游戲吧!”(二)進(jìn)行部分1.幼兒和教師進(jìn)行自我介紹，相互認(rèn)識。師：“大家好，我是__老師，我今年___歲了。我是一名小女孩，希望大家喜歡我!”師：“小朋友都認(rèn)識我了嗎?誰愿意向大家介紹一下自己呀?”2.教師出示班級物品圖片，引導(dǎo)幼兒了解不同物品的不同作用。師：“小朋友都能大方地介紹自己，真棒!”師：“老師這有幾張圖片，誰能告訴我圖上都有什么?它們都有什么用?”3.引導(dǎo)幼兒探索貼標(biāo)識的方法，和家長一起將標(biāo)識貼在相應(yīng)的物品上。師：“咱們班里有桌子和椅子嗎?可是老師發(fā)現(xiàn)所有的桌子和椅子都一樣，小朋友離開后，我不知道小椅子是誰的，也不知道小朋友坐在哪，怎么辦呢?”師：“小朋友都有姓名貼的標(biāo)識嗎?請你和爸爸、媽媽一起把姓名貼標(biāo)識貼在自己的桌子和椅子上吧?！?.播放音樂《圍個小圓圈》，教師邀請幼兒與家長進(jìn)行音樂游戲。師：“小朋友們，標(biāo)識都貼好了嗎?我們一起圍個小圓圈走一走吧!”師：“我們一起跺跺腳吧!我們一起拍拍手吧!我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭吧!”5.引導(dǎo)幼兒分組如廁、洗手、喝水。A師：“小朋友玩了半天都累了需要休息一下，請?zhí)O果組的小朋友跟著老師一起去小便、洗手、喝水吧!”B師：“桔子組的小朋友可以坐下來跟老師玩一玩吧!”6.引導(dǎo)幼兒和家長到室外進(jìn)行運(yùn)動游戲“鉆山洞”。師：“外面的天氣真好呀，我們需要爸爸、媽媽手拉手舉高變身成大山洞，小朋友們都變成小火車一起鉆山洞吧!山洞又矮又危險，小朋友要低頭彎腰過山洞哦!”(三)結(jié)束部分幼兒與教師互相擁抱道別后，離開幼兒園。師：“小火車要開回家了，小朋友們和老師抱一抱后才能和爸爸、媽媽離開幼兒園哦!”活動延伸：教師與個別家長溝通交流。小班親子課活動方案（二）活動目標(biāo)：1：向家長展示一堂蒙氏課程2：通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想3：讓幼兒體會幼兒園的生活，避免入園焦慮活動準(zhǔn)備：1：蒙氏課程兩節(jié)(分年齡段___歲一組、___歲一組)2：蒙氏教具(有柄插座圓柱體c組)(幾何立體組)3：小墊子若干4：走線音樂5：預(yù)備教室(家長說明會)6：兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)活動過程：1：家長說明會(1)家長集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容(2)活動開始由宋園長進(jìn)行家長說明會說明會內(nèi)容：(1)：歡迎大家(2)：解說幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實的蒙氏教具，能夠給幼兒提供一個自由、民主、博愛的環(huán)境;所謂自由就是孩子在這個班級里有他自己的權(quán)利舉個例子來說：例子;所謂民主也就是平等，舉個例子來說：例子;所謂博愛，也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待，當(dāng)她犯錯誤或者需要幫助的時候，我們首先會問自己：如果這個孩子是我自己的孩子我會怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子(3)優(yōu)惠政策(4)按照年齡段分班上課2：家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課(1)教室提出上課的要求并說明目的(2)走線2-3遍音樂(3)正常上課(4)講解每個步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想3：游戲環(huán)節(jié)(1)摸出精彩游戲規(guī)則：開始前家長戴上眼罩，家長與孩子同時站在起跑線上，幼兒跑到對面的箱子里隨便拿出一個物體跑回來教給家長，家長帶著眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體(只猜一遍)，猜對最多者為勝利者(2)搭建夢想游戲規(guī)則：分隊進(jìn)行比賽每四組家庭為一隊，第一組到第三組家庭用工作毯運(yùn)送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建，最后壘的者為勝利者(3)快樂拼搏游戲規(guī)則：四組家庭為一組，共兩組(___組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁，將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好，最先安裝好的家庭為勝利者分為家長組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)(4)大象姐姐考考你游戲規(guī)則：大象姐姐首先歡迎大家并用點兵點將的方法進(jìn)行選擇小朋友來回答問題問題1：請你找出的?問題2：請你找出的?問題3：哪一個不見了?問題4：從哪邊數(shù)第幾個不見了?活動結(jié)束：發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢有柄插座圓柱體c組1：通過視覺和觸覺了解粗細(xì)2：培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力3：鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力4：培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神延伸：記憶練習(xí)記數(shù)練習(xí)快樂搭建配對及分類為握筆打下基礎(chǔ)玩影子的游戲等等幾何立體組1：認(rèn)識幾種立何體組的名稱2：將抽象的物體具體化3：促進(jìn)幼兒感覺的發(fā)展4：培養(yǎng)幼兒的辨別能力5：了解各種幾何立體組的區(qū)別及特點延伸：快樂搭建促進(jìn)觸覺的發(fā)展(摸)投影及想象游戲的目的一：摸出精彩(___號教室)-----上課地點1：通過游戲的方式復(fù)習(xí)與鞏固學(xué)過的知識點2：通過游戲的方式促進(jìn)幼兒觸覺的發(fā)展3：通過游戲的方式增進(jìn)師生及親子間的融洽關(guān)系二：搭建夢想(___號教室)-----上課地點1：通過游戲的方式促進(jìn)幼兒對所學(xué)的幾何立體組外部形狀的感知2：通過搭建的方式鍛煉幼兒的空間思維3：通過游戲的方式促進(jìn)幼兒的競爭意識4：培養(yǎng)幼兒的合作能力三：快樂拼搏(___號教室)1：通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒的競爭意識2：初步培養(yǎng)幼兒的排序以及按規(guī)律做事的能力四：大象姐姐考考你(___號教室)1：通過游戲的方式復(fù)習(xí)所過的知識并進(jìn)行知識延伸2：提供一種歡樂的氛圍讓孩子在玩中學(xué)習(xí)知識人員分配：1：接待咨詢?nèi)藛T：梁敏、劉丹2：引導(dǎo)人員：3：上課負(fù)責(zé)人：張均宜(2--4)、謝明星(4---6)4：配課人員：宋玲(2---4)、彭營玲(4---6)5：游戲人員：(1)：摸出精彩負(fù)責(zé)人：宋玲(2)：搭建夢想負(fù)責(zé)人：彭營玲(3)：快樂拼搏負(fù)責(zé)人：(4)：大象姐姐考考你小班親子課活動方案（三）(一)活動名稱：走一走(二)適用年齡：___個月(三)活動作用：幼兒：1、練習(xí)鉆及走平衡線的動作，發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。2、學(xué)習(xí)用大拇指，食指，中指三個手指抓東西的技能，促進(jìn)寶寶手部小肌肉動作的發(fā)展。家長：了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展，感受親子游戲的重要意義(四)活動準(zhǔn)備：1、硬件：夾子，紙板大籠球2、軟件：家庭氛圍和睦(五)活動要求：選擇的材料顏色要鮮艷，各種顏色的，激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣，具有安全性的，柔軟的，家長應(yīng)及時指導(dǎo)。(六)活動過程：1、規(guī)則：a.問候時光：(1)教師搖動手拍，并用親切且具有節(jié)奏的語言(2)請家長引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言(3)老師引導(dǎo)寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好b.運(yùn)動時光(1)請家長與寶寶面對面，家長將健身圈套在寶寶的腰上，讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè)，家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。(2)幼兒家長面對面站立，幼兒推動大籠球向前走。c.溫馨時光(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排，請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面。(2).老師示范捏夾子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夾子，使夾子張開，夾住紙板。(3).幼兒練習(xí)。d.快樂時光老師播放《火車開了》的音樂，請家長當(dāng)火車頭，站在寶寶前面，雙手背后，寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走，并一起朗誦兒歌《火車開了》2、要求：這個游戲適合___個月的寶寶。家長可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人，同伴打招呼，也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習(xí)。寶寶手部力量還太小，所以夾子不要太緊。(七)活動思路：游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動，它可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友，喜歡和人打招呼了，他們可以在成人的攙扶下開步走，也可以自己扶著家具走幾步，他們喜歡到處摸到處看，家長正可以運(yùn)用這種孩子的心理，讓幼兒通過這個活動促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓，握等技能，促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。小班親子課活動方案（四）一、活動時間：__二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室三、參加人員：全園師生及幼兒家長四、活動目標(biāo)：1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神。4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。五、活動準(zhǔn)備：1、通知家長來園參加親子活動。2、準(zhǔn)備活動需要的材料。3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。六、具體活動安排：1、準(zhǔn)備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。2、園長致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。3、支持人強(qiáng)調(diào)活動注意事項：(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害;(2)、在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)則;(3)、在活動中注意秩序，切勿擁擠;(4)、參加活動的小朋友都有獎品4、活動順序:(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。(5)各班發(fā)放活動紀(jì)念品。5、活動結(jié)束，請家長各自帶幼兒回家。小班親子課活動方案（五）活動時間：__年___月___日(星期日)早上8：30—10：00(___小時___分鐘)目的：促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情?；顒舆^程：一、開場白：生命在于運(yùn)動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動會。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。1、活板橋游戲玩法：游戲分兩比較賽，每隊相同人數(shù)。每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。游戲規(guī)則：前進(jìn)時腳不離紙板。2、二人三足游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽到口令，一齊跑向終點，然后回到，先回到終點的為勝利者。3、踩氣球游戲玩法：家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。4、小樹熊幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一齊跑，繞過彎處，之后往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。5、打保齡球游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶___個，球___個游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。6、運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶___個。游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。7、袋鼠跳游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。8、推小球家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。9、夾球跑游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。10、快樂一家人游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中___個后，爸爸媽媽孩子回到，以先回到到起跑線者為勝。三、結(jié)束語指導(dǎo)在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。透過這次親子運(yùn)動會，我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是這天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!2022年小班親子運(yùn)動會活動方案一、活動目的：親子律動操，親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構(gòu)，讓現(xiàn)場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動家庭親子運(yùn)動的觀念與互動;并建立學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動是孩子成長的重要元素，秉承著讓孩子們在快樂中運(yùn)動的樂動理念。二、活動組織：主辦單位：___幼兒園協(xié)辦單位：__咨詢有限公司活動時間：待定活動地點：幼兒園操場參與人員：全員幼兒及家長三、活動形式：親子趣味大型運(yùn)動會四、活動準(zhǔn)備：1、前期經(jīng)驗準(zhǔn)備：(1)各班級提前通知家長活動相關(guān)事宜及要求，統(tǒng)計交費(fèi)人數(shù)。(2)各班級活動前對幼兒進(jìn)行安全主題課程教育。(3)各班級活動前對幼兒進(jìn)行入場方針、隊形、口號訓(xùn)練。2、物資準(zhǔn)備：所需物料：橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機(jī)、五、活動流程：詳情見活動安排09：___分幼兒園簽到、領(lǐng)取衣服家長交幼兒到教師處等候入場09：___分操場集合、開場白教師帶領(lǐng)幼兒到指定位置候場09：___分操場運(yùn)動員入場儀式09：___分操場致辭領(lǐng)導(dǎo)致辭、10：___分操場教師開場舞親子律動展示10：___分操場親子徒手互動游戲口香糖、比比看、宣誓11：___分操場親子大作戰(zhàn)報紙、面條棍、11：___分操場我們?nèi)ヌ詹珦舨?、滑溜布、彩虹?選取)12：___分操場球飛舞動乾坤球、及超級沙灘球六、教師注意事項：1、全體保教人員及家長要高度負(fù)責(zé)，把孩子的安全放在第一位。2、教師及家長做好環(huán)保工作，不要隨意亂扔垃圾。3、各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守活動的規(guī)則，所有活動均自愿參加原則，安全第一，根據(jù)自身條件參加游戲!4、防止幼兒意外傷害，保健老師落實好保健藥品的準(zhǔn)備工作;七、家長注意事項：A：為了活動順利開展，家長必須配合教練員指揮，注意安全;B：要求穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，各人自備毛巾、或汗巾C：活動以班級為單位，重在參與(身體突發(fā)不適除外)。D：由于本次活動為親子運(yùn)動會活動，除必備物品外，請家長不要過多的攜帶其他物品，以免丟失，影響活動效果(丟失自負(fù))小班親子運(yùn)動會活動方案（二）一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動會活動，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運(yùn)動使孩子們健康，運(yùn)動使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動會。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時間，精心設(shè)計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試。二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演，同時歡迎小運(yùn)動員入場。小運(yùn)動員入場：1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動會，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績!3.第三個出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因為他們都是運(yùn)動小天使。4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運(yùn)動會充滿了信心，決心在運(yùn)動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩!5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!三、園長致開幕詞，宣布親子運(yùn)動會開始四、小班運(yùn)動會項目：1.滾球游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時間，所用時間短的小朋友獲勝。2.小腳踩大腳游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點，比誰快。3、老虎吃湯圓游戲方法：一名家長拿著桶子站在___米線后，孩子依次將___個小球投向桶內(nèi)，家長可以移動接球，比比哪組接球數(shù)最多。小班親子運(yùn)動會活動方案（三）一、活動主題親子運(yùn)動會：大手牽小手，一起來加油!二、活動目標(biāo)1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。三、活動要求1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會，也請各位家長積極參與到活動中來。3、家長是孩子的第一任老師，在游戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。4、活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。四、活動時間和地點根據(jù)園所需求自行決定。五、獎項設(shè)置單個項目個人獎項設(shè)置：___名。分別為第一名，第二名___個，第三名___個。家庭合作項目獎項設(shè)置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。另外給所有小朋友都準(zhǔn)備一份參與獎。五、活動準(zhǔn)備1、主席臺布置(主樓前，搬桌子);2、音響(磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲);3、活躍氣氛的小喇叭，哨子;4、各個表演隊做的班級牌;5、游戲道具、秒表、獎品(根據(jù)具體游戲準(zhǔn)備)。六、活動流程1、運(yùn)動會開幕式。主持人致開場詞;_禮花、祝賀活動開始;護(hù)旗隊入場;各方隊入場;升旗儀式;園長致辭、家長致辭、小朋友致辭;附：運(yùn)動會開幕式致辭親愛的老師、小朋友們：早上好!最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布__幼兒園___年秋季運(yùn)動會現(xiàn)在開始。為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了許多休息時間，精心設(shè)計，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅持訓(xùn)練，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項：請我們的小運(yùn)動員入場!走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大?，F(xiàn)在入場的是中班運(yùn)動員，這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛?，F(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友，瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會常最后預(yù)祝小小運(yùn)動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。2、比賽項目。小班①小兔跳規(guī)則：小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點，要求雙腳并攏，手放在頭上進(jìn)行跳躍，先到達(dá)終點為勝利。②騎大馬規(guī)則：每組___個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運(yùn)到終點圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運(yùn)回到起點。③小雞出殼規(guī)則：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。中班①毛毛蟲比賽規(guī)則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先_終點者為勝利。②空中運(yùn)球規(guī)則：每組___個吹好的氣球，家長從起點把氣球空運(yùn)到終點(手拍或者口吹，不能落地)，幼兒在終點用筐子接住氣球，___個氣球全運(yùn)到為勝。③城堡大戰(zhàn)規(guī)則：1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個丟炸彈的游戲。2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。大班①搶占陣地規(guī)則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進(jìn)前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗。②推小車規(guī)則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。③我給爸爸(媽媽)穿鞋子規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。3、運(yùn)動會閉幕式。頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))園長致閉幕詞。噴禮花，退場，活動結(jié)束。附：運(yùn)動會閉幕式致辭在陽光的普照下，___幼兒園親子運(yùn)動會經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事，取得了圓滿的成功!在舞臺上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎狀和獎品，滿園的歡聲笑語印在__幼兒園的操場里。在活動中，個人的競賽項目讓幼兒從小就養(yǎng)成有競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。真正讓幼兒體驗了體育運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識，很好的完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)，整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎狀和獎品，最重要的是孩子在活動中體驗到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的精神。運(yùn)動會的過程中，我園面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了各項親子游戲?；顒又屑议L參與積極、默契配合，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對我們__幼兒園舉辦本次活動的組織和安排都應(yīng)該感到滿意吧。籌備已久的運(yùn)動會終于拉下了帷幕，雖然活動已結(jié)束，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。我想說：老師們真棒，寶寶們真棒，我們的家長朋友更棒，其實，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是能帶給孩子們開心，快樂的活動過程。讓我們一起記住這次運(yùn)動會的美好瞬間吧!小班親子運(yùn)動會活動方案（四）一、活動目標(biāo)1。通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。2。通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。3。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。4。通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。二、活動時間1、預(yù)賽時間：___月___日——___月___日2、開幕式：___月___日上午9：003、決賽時間：大班：___月___日下午中班：___月___日上午小班：___月___日下午三、活動對象全體師幼及家長四、活動地點校園五、活動方式分大班組、中班組、小班組。各班先在預(yù)賽時間段進(jìn)行預(yù)賽，每班選出___個家庭參加決賽。六、活動程序1、主持開幕2、全體運(yùn)動員以班級形式喊口號入場(一班一口號)。3、開場表演師生共舞小蘋果花樣跳繩親子舞4、按比賽順序開始比賽七、活動準(zhǔn)備主持人(李璐路)音響設(shè)備(祁巧利)會場布置(周紅民)統(tǒng)計員(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉)裁判：大班(宮萌萌李小磊李巧玉)中班(高炎格李璐璐李巧玉)小班(高炎格宮萌萌李小磊)記分員：祁巧利各組所需材料自己準(zhǔn)備好(大班潘曉慧負(fù)責(zé)、中班李小磊負(fù)責(zé)、小班李巧玉負(fù)責(zé))八、活動內(nèi)容及規(guī)則小班組：1、親子游戲《大腳、小腳去郊游》游戲玩法：家長和幼兒站在起點線上，哨聲響起，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己腳上，向終點方向前進(jìn)，到達(dá)終點后繞過障礙物，再回到起點。用時最短者獲勝。2、親子游戲《寶寶坐花轎》游戲玩法：兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間抱個小球，聽到口令后向終點前進(jìn)，用時最短者獲勝。3、親子游戲《報紙運(yùn)球》游戲玩法：幼兒和家長撐起報紙，把球放在中間，聽到口令后向前運(yùn)球，用時最短者獲勝。中班組：1、親子游戲《穿大鞋》游戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加，家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點，幼兒也脫下鞋子坐在終點，聽到口令后，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去，走到家長身邊，幫家長穿上鞋子，家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點，幫助幼兒穿好鞋子，然后帶孩子(不限方式)回到起點，用時最短的家庭獲勝。2、親子游戲《我給爸爸媽媽穿衣服》游戲玩法：家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給家長穿上衣服，扣上扣子后，家長抱起(必須)孩子迅速跑向起點，用時最短者為勝。3、親子接力賽《幸福接力》游戲玩法：媽媽站在起點，寶寶站在中點，爸爸站在終點，聽到口令后，媽媽將接力棒以最快速度傳給寶寶后站在中點，寶寶接過接力棒以最快速度傳給爸爸，爸爸抱起(必須)寶寶再以最快速度向中點的媽媽會合，會和后兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間，一家三口一起跑向起點，用時最短者為勝。大班組：1、家長拔河比賽(每班___人，5男5女)比賽方法：第一輪淘汰賽，___個班抽簽分___組，每組的兩個班先比賽，三戰(zhàn)二勝選出優(yōu)勝者。第二輪決賽，勝出的___個班進(jìn)行循環(huán)決賽，三戰(zhàn)二勝分出前___名。2、幼兒拔河比賽(方法同上)3、親子游戲《二人三足》游戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起，形成二人三足，聽到口令后，從起點出發(fā)到達(dá)終點后再回到起點，用時最短者獲勝。4。親子跳繩比賽比賽方法：家長和孩子同時參加比賽，一人一繩，在規(guī)定時間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個家庭的成績。九、獎勵方法1、小班和中班設(shè)一等獎___名，二等獎___名，三等獎___名。2、大班設(shè)一等獎___名，二等獎___名，三等獎___名。3、另設(shè)___個特別獎項。4、各班根據(jù)本班得獎人數(shù)決定你班名次，小班和中班獎前兩名，大班獎前三名。小班親子運(yùn)動會活動方案（五）一、活動主題：我運(yùn)動、我健康、我快樂二、活動時間：_年___月___日上午八點半(星期六上午)三、活動地點：奧華御園四、活動目標(biāo)：1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。大家上午好!踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍。我們放飛春天的夢想，我們播撒希望的種子，我們在春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!今天，在這里將舉行智慧樹幼兒園春季親子趣味運(yùn)動會。我們的主題口號是：我運(yùn)動、我健康、我快樂!首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運(yùn)動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!五、活動要求：1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區(qū)游玩時，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便;注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結(jié)束后聽口令去找自己的孩子，等待進(jìn)行接下來的親子游戲活動。4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結(jié)束后，每個幼兒另外都有小禮品。我宣布：親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始看，我們的小運(yùn)動員個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。下面有請我們的小運(yùn)動員們?nèi)雸?(音樂響起來)小班：首先向我們走來的是小班的隊伍，睢，他們認(rèn)真的小模樣!邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜的!他們的口號是：時不時青蛙青蛙，頂瓜瓜!今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動，我們把掌聲送給他們好嗎?希望他們和爸爸媽媽一起玩的開心，玩的快樂。中班：緊接著上場的是中班的小朋友們，孩子們精神抖擻地走過來了。看，他們生龍活虎，斗志昂揚(yáng)!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動會上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，不怕困難，勇往直前!希望孩子們在賽場上學(xué)會競爭、學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動中獲得健康。大班：現(xiàn)在入場的是大班的運(yùn)動小健將。瞧!他們英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)，