電氣自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

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我的職業(yè)生涯規(guī)劃，盡管簡短，但他卻是我將來的指南針，在將來的十三年里，我將嚴格按照那個規(guī)劃來做，努力打拼出自個兒的一片乾坤，一步一步逼近我夢想，一步一步走向成功。愛拼才會贏，有夢想才有希翼，相信自我，勇往直前!。

篇一一：前言

隨著就業(yè)形勢的日趨嚴重和企業(yè)對職員的要求日益嚴格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的!機遇只會青睞有預備的人，時刻只會為掌握它的人服務。哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發(fā)覺，那些成功的人往往基本上有長期時刻觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的將來打算，而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自個兒的職業(yè)進展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃，這也許會妨礙將來的日子!

二、自我分析

我是王冰，今年20歲，我是一具喜愛音樂喜愛運動的開朗男生，我的專業(yè)是電氣自動化專業(yè)，我的求職意向是工廠電氣設備的操作與維修。

我的習慣能力是比較強的，這使我能夠非常快的習慣工廠

的日子。我以為自個兒的最大優(yōu)勢是自個兒的責任心，因為這一點在我往常的暑假打工時得到了非常多領導的認可。并且動手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢!固然我的劣勢也非常多，比如我的英語才停留在pet3我懂新世紀的人才英語是十分重要的這就需要我加強學習!我比較喜愛暫時抱佛足，這是我的致命的缺點!

三、社會環(huán)境分析

四、我的短、中期規(guī)劃

短期規(guī)劃：

第一，我要在三個月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。

第二，在半年內(nèi)自個兒要徹底融入企業(yè)文化，與老職員處好關系，并努力的提高自個兒的技術水平，力求盡快轉(zhuǎn)正。

第三，兩年內(nèi)，能夠獨自擔任工廠簡單的設備維修，同時為習慣社會對全面人才的需要，完成自個兒英語等級的考試和青科大的自考。

中期規(guī)劃：

第一，豐富自個兒的課余日子，用一年的時刻完成鋼琴的基礎學習，然而別能放棄專業(yè)知識的學習。

第二，第四年開始著手技師的培訓。

第三，第五年力爭拿下技師資格證書，同時參與班長的競選!

五、實施策略與反饋評估

在公司穩(wěn)定后，每周要參加英語補習班，等英語水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自個兒的業(yè)余日子。第四年要用自個兒一切能夠利用的時刻參加技師培訓，工作日下班后向自個兒的前輩請教，節(jié)假日能夠到自個兒的學校參加培訓班。

時間把自個兒的現(xiàn)狀與規(guī)劃表舉行對照，找差距與別腳，力求速度絕對別降后于規(guī)劃表，如有差距應適當減少歇息時刻，以免少壯別努力，大哥徒傷悲!

俗話講：“打算趕別上變化。”是的，妨礙職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是能夠預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須別斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃舉行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新挑選;職業(yè)生涯路線的挑選;人一輩子目標的修正;實施措施與打算的變更等等。

六、總結

打算當然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只講別做到頭來都會是一場空。但是，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標打算隨時都也許遭遇咨詢題，要求有清醒的頭腦。事實上，每個人心底都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心底都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一具人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，別相信眼淚;成功，別相信

頹廢;成功別相信幻影，將來，要靠自個兒去打拼!規(guī)劃自我，放飛夢想!

篇二當代，大學生就業(yè)形勢日趨嚴重，早已別言而喻。而作為一具草根大學的大學生，提早做好職業(yè)生涯規(guī)劃變得舉腳輕重。當自個兒還一事無成時興許未雨綢繆笨鳥先飛讓往后會更好些。

作為電氣自動化一名學生，專業(yè)或需樂觀，但這別能讓我萬事大吉高枕無憂。因此，要明確未來的工作方向及從事的職業(yè)，如此在畢業(yè)時有的放矢心底有數(shù)。因此，在此將自個兒的將來規(guī)劃一下，以做今后的行為準則。

一：職業(yè)認識與分析

1：電力外部環(huán)境概況前景

電做為國家的命脈行業(yè)，它差不多滲透到社會的各個方面，大到某地區(qū)發(fā)電廠的建立，小到家用照明，它差不多改變了我們的國家社會日子。而今后，電將接著扮演重要角群，為我們國家的將來，社會的進展，日子的提高增光添彩。

2：目標職業(yè)分析

電氣自動化的畢業(yè)生首先以實踐為主，站在產(chǎn)線的前沿，如此才干接觸更實際，更現(xiàn)代化的科技產(chǎn)品。之后，隨著年齡和經(jīng)驗的增長，將進一步向電氣工程師設計師邁進。

3：課程介紹

電工基礎，模電數(shù)電，計算機技術基礎，自動操縱理論，

電路，信號與系統(tǒng)分析，單片機，plc基礎，AUTOCAD,等等。

4：就業(yè)方向

關于關系網(wǎng)稀疏的自個兒來講，別去期望哪些重要的部門，而要立身自我，在民企發(fā)揮自個兒的一技之長，貢獻自個兒的力量。

二：自我剖析

1：性格特點

也許家庭教育嚴，傳統(tǒng)木訥內(nèi)向向來是自個兒性格特點的突顯，使自個兒的冒險大膽創(chuàng)新精神缺少鍛煉。但沉穩(wěn)敢于面對現(xiàn)實興許又是上帝給我開的一扇窗。

2：興趣愛好

業(yè)余愛好：打打球，跑跑步，聽聽音樂，玩玩電腦。喜愛偶像：賈乃亮，馬云。喜愛的文學作品;喜愛的音樂：只愿得一人心，偏愛，改日會更好。

三：學習規(guī)劃

計算機作為當代進展最迅速的行業(yè)，一定對它舉行全面深入學習，并考取證書為更深入的學習做預備。英語作為第二門語言，別知是為了拿取證，是與人交流得另種表達方式。

將來四年打算

大一：——統(tǒng)籌兼顧，廣泛涉獵，為大二相關學習做預備

大二:____計算機二級證，英語四級，專升本，大三做預備

大三：——進入全面專業(yè)知識時期，理論轉(zhuǎn)化實踐，給自個兒制造更多工作經(jīng)驗。

大四：——編寫論文，了解專業(yè)聘請信息，面試簡歷投遞，

任何的人一輩子規(guī)劃，只講別做基本上一場空。將來是未知的，因此定出的目標也許在實踐過程中遭遇突如其來的咨詢題，而我要做的保持清醒的頭腦，適時調(diào)整規(guī)劃目標。通往成功的路興許非常漫長非常蜿蜒，但正是所謂的漫長蜿蜒構成了我們的人一輩子夢想。

有夢的人，別咨詢路在何方;有夢的人，別咨詢路有多遠;有夢的人，惟獨永別止步風雨兼程。

篇三學生在畢業(yè)后能從事自動操縱、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術工作。就業(yè)領域也很寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣大的就業(yè)渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業(yè)領域也五花八門。正因為這樣，有點同學在擇業(yè)時容易產(chǎn)生皇帝的寶貝女兒別愁嫁的心理，以為自個兒的自

動化專業(yè)緊俏，社會需求量大，工作單位能夠隨自個兒挑。雖然如今學生就業(yè)實行的是雙向挑選的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。因此千萬別要表現(xiàn)出一種老子天下的神情，自我感受非常了別起，如此只會引起用人單位的反感甚至終別錄取你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的挑選。依照近幾年畢業(yè)生就業(yè)的事情看，他們的工作都很理想，收入狀況也頗為樂觀。

與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛快進展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，進展迅猛。將來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會別斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會日子的各個領域、經(jīng)濟進展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自個兒專長的理想位置。

經(jīng)過SWOT分析，我對自個兒有了一具比較清楚的認識，對自個兒的將來也有了明確的認識。

自動化專業(yè)向來以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。

一：大二到大四，仔細學好專業(yè)課，并在這一年里使自個兒的外語得到長腳的進步。。

二：大二一年里，讀完五本經(jīng)濟學方面的書籍(定期去

人大聽課，每月至少三次)。

三：大三一年里，讀完至少五本治理方面的書籍，并定期去北大光華治理學院聽課(一具月至少四次)。

四：大四一年里，盡量多的走進社會參加實踐，增加社會常識，增加閱歷。

五：畢業(yè)后努力找到一份和自個兒專業(yè)對口的工作，并勤奮仔細負責的工作，在公司里贏得好評，獲得領導的信賴。

六：畢業(yè)后五年里完成從一般員工到中層治理階層的跳越(在此期間攻讀在職MBA)。

七：畢業(yè)十年內(nèi)，成為公司決策層的一員。

對于此規(guī)劃的講明：

在我的意識里，掌握一門技術