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文檔簡介
聽見顏色的女孩名著讀后有感聽見顏色的女孩這本書講了女孩美樂笛,因患腦癱而活動受到限制。她用實際行動證明了她跟平常人其實并沒有什么不一樣。下面小編給大家分享聽見顏色的女孩名著讀后有感的內容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!聽見顏色的女孩名著讀后有感1讀完這本書,我發(fā)現(xiàn),我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故事,這是一名很有名的作者——莎朗.德蕾珀寫的。美樂笛是個好聽的名字,可是他沒有控制力來控制自我了。真不信呀!但他的故事令人驚嘆呀!他的腦袋就像一臺攝像機,不停的記錄下她想到的和看到的東西,可神奇了!他小的時候,爸爸媽媽都很忙,所以托付給了V阿姨養(yǎng)著,上了學校,同學們都認為她沒有學習本事,可她還是個聰明的孩子,但她不能說話,好可憐呀!她是個跟別人的有不一樣的看法,有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自我的看法,跟別人不一樣每個人都不一樣,她之后還進了賽隊,跟別人比賽。所以我們要換位思考,為別人想一想,幫忙一下有需要的人,異常是殘疾人,不能嘲笑殘疾人哦!聽見顏色的女孩名著讀后有感2一星隕落,黯淡不了星空燦爛:一花凋落,荒蕪不了整個春天?!}記我以往看過了一本書,名字叫做《聽見顏色的女孩》。聽見顏色的女孩,這聽起來是多么得令人不可思議,而這本不可思議的書,卻給我?guī)砹司薮蟮恼鸷场_@本書的主人公的名字叫做美樂笛,她不能說話,但能夠傾聽:她不能活動,卻能夠思考。她就是一個像霍金那樣的人–惹人嘲笑的身體中卻藏有偉大的靈魂。一開始,因為自我生理上的種種缺陷,她有過懊惱,想過放棄。因為她被別人認為是個十分笨且完全不能自理傻得要命的孩子,但她們不明白,美樂笛是個多么聰明的人。一個偶然的情景下,美樂笛找到了能使自我發(fā)聲的機會,于是她的才華便像泉水一樣噴涌出來。她的理念,她的思想,她向自我的家人源源不斷的訴說腦子里的東西。外人因為不能理解她的外貌也就不愿理解她??蛇@又有什么呢?在一段復雜的心理掙扎中,最終走出了一個全新的美樂笛。美樂笛,她的名字和我們的一樣普通,但她的靈魂卻是那樣的與眾不一樣!她甚至比常人還要異常許多,因為她無法言語,無法活動??墒?,她卻能夠思考,因為她有自我的向往和追求,所以她想要把心中的想法表達出來,用自我的生命去演繹,所以她的生命才會被詮釋的如此不一樣!她表面的世界是昏暗的,但她的思維卻是絢燦奪目的!比起她來,我們能做的,實在太多了,太多了。但我們誰在用心珍惜呢?其實,美樂笛完全能夠選擇另一種生活,不需要學習,不需要受人恥笑,在角落里自暴自棄。因為地球沒了她還是照樣轉動,世界沒了她依舊花開花落。但這個小女孩,他沒有向命運低頭,而是昂起了頭陽光燦爛的迎接挑戰(zhàn)!天下之大,容不下懦夫,容不下弱者,所以你必須抬起頭來,直視命運。有的人一生坎坷,或意志堅強,或萎靡不振。意志堅強的人不聽從命運的擺布,敢于和命運說不,而那些萎靡不振的人只會碌碌無為,平庸地度過一生。如果有一天你遇到了苦難和挫折,請不要為自我找借口不去走那條命運鋪好的石子路,而是抬起頭來,勇于向命運說“不”。聽見顏色的女孩名著讀后有感3沒有人是十全十美的,可是每個人都有追求完美的天性。有的時候,你的不完美是與生俱來的,比如說孩子的殘障,有的人要帶眼鏡,有的人要帶牙套??墒?,上帝是公平的,當他關上了一扇窗戶,他必須會再為你留下另一扇窗戶。書中的美樂笛有驚人的記憶力,她是全校最聰明的孩子,她有想法,她也有喜怒哀樂,可是,沒有一個人明白,包括美樂笛的爸爸媽媽。所有的人都認為她是智障,不能學習,不能說話,不能自理。于是,小女孩美樂笛被迫每一天不停的做一樣的題,做一樣的事情。直到她的V阿姨與她發(fā)現(xiàn)了一種方法能夠讓她說出話來,開始展現(xiàn)她的才智,美樂笛開始發(fā)光了??墒牵€有很多人看不起她,因為她是殘障兒童,最終她用自我的行動說明了一個道理:是金子總會發(fā)光的。讀完書,我發(fā)現(xiàn)美樂笛很獨特,她堅強,執(zhí)著,聰明,有個性。就算她是殘障兒童又怎樣了?難道她不是人,就必須要被世人看不起,被世人那種同情小貓小狗的同情心所同情?美樂笛她不是殘障人士的代表,她是一個有獨立個性的人,她只需要世人的理解與認可,不需要那種世人的特殊關注,似乎把他們隔離在了社會之外。為什么不給他們一個展示的空間呢?我認為大家能夠去關注他們,去努力理解他們,可是在關注與理解的同時也要給予他們展示自我的機會,那么,不就會多幾個張海迪嗎?這本書不光寫給我們,也寫給那些不理解孩子的家長,當應對困難不明白怎樣辦的人,其實家長一個微妙的眼神,能夠讓孩子重拾自信,一個溫暖的微笑,能夠讓應對困難的人擁有期望。永遠不要放棄,是金子總會發(fā)光,這是美樂笛給予我的啟迪。聽見顏色的女孩名著讀后有感4主人公美樂笛是個殘疾女孩,她有著超常的記憶力。她的眼睛就像臺攝像機,不停地記錄她經(jīng)歷的一切。美樂笛是學校里最聰明的學生,可惜沒人明白這一點。因為美樂笛什么都不能:不能走路、不能說話、不能寫字。教師、同學、醫(yī)生都以為她沒有學習力。就這樣,美樂笛只能每一天抄同樣的單詞,一遍,一遍又一遍。她想:“如果我真的能表達表達自我的經(jīng)歷,那該有多好??!”可是,她什么都不能:不能走路、不能說話、不能寫字。美樂笛很絕望,就在這一剎那,她發(fā)現(xiàn)一種能夠讓她發(fā)出聲音的辦法,生活變得和以前不一樣了,美樂笛也不再被以為沒有學習力了。我的讀后感是:不能鄙視殘疾人,要幫忙殘疾人。聽見顏色的女孩名著讀后有感5寒假時,媽媽給我買了一本書——《聽見顏色的女孩》。看著這幾個字,我心中產(chǎn)生了一個疑問,顏色是用來看的,怎樣用來聽?帶著疑問我讀完了這本書。這本書主要講了:女孩美樂笛有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺攝像機,一向不停的記錄著她所經(jīng)歷的一切。在整個學校里,美樂笛是最聰明的女孩,可是沒人明白這一點,她的教師、同學、醫(yī)生都認為她全無學習本事。因為美樂笛不能說話、不能行走,甚至不能寫字。而就在這一刻,女孩兒美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種能夠讓自我發(fā)出聲音的方法,一切都變得和以前不一樣了,但一切都在意料之外。美樂笛從小就不行患上了腦癱,她將永遠被困在這小小的輪椅上。最悲慘的的是她一句話也說不出來,美樂笛內心中的歡樂、悲哀、激動、憤怒,都只能壓在心底這對于一個心思細膩的女孩兒來說是多么的殘忍啊。在這本書中,女孩兒美樂笛雖然經(jīng)歷了悲慘的命運,但她仍然堅持自我的夢想,她這種頑強不息的精神深深地打動了我。她付出了比常人多幾十倍甚至幾百倍的努力,只是為做一件我們常人輕而易舉的事。美樂笛這么做只是為了讓自我能說話,能傾訴自我的心聲。功夫不負有心人,她的努力沒有白費,她做到了,她能用自我的方式能說話了。人的生活沒有一帆風順,但能勇敢的克服困難的又有幾個呢。我們必須要脫掉“溫室花朵”的外衣,勇于應對困難不斷磨練自我,增強自我的本事,這樣才能在人生道路上奏出美妙的篇章。聽見顏色的女孩
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