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第頁(yè)共頁(yè)三年級(jí)元旦活動(dòng)方案三年級(jí)元旦活動(dòng)方案三年級(jí)元旦活動(dòng)方案1活動(dòng)名稱:新年龍馬精神圓夢(mèng)馬到成功活動(dòng)宗旨:活潑、努力、快樂(lè)、安康活動(dòng)目的及活動(dòng)假想:1、使學(xué)生感受新年的快樂(lè)氣氛,展望美妙將來(lái),給親人帶去溫馨的祝愿,給朋友送去誠(chéng)摯的寄語(yǔ),給教師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候。2、通過(guò)活動(dòng)的展開(kāi),為孩子們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的舞臺(tái),使孩子們成為活動(dòng)的主人,體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè),在新的一年里讓幸福和喜悅帶給每個(gè)孩子,希望他永久幸??鞓?lè)!活動(dòng)預(yù)備:1、提早在孩子中征集部份節(jié)目,鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)自愿參與。請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名參與,節(jié)目?jī)?nèi)容和情勢(shì)不限,節(jié)目以孩子為主,個(gè)別需要家長(zhǎng)輔助的也歡送家長(zhǎng)參與〔為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和維持教室秩序,沒(méi)有必要一定家長(zhǎng)輔助的請(qǐng)家長(zhǎng)不要參與〕,唱歌舞蹈類節(jié)目的伴奏音樂(lè)請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備好。報(bào)名的同學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子在本篇博文跟貼報(bào)名,時(shí)間截至本周四(12.26),報(bào)名后請(qǐng)將伴奏音樂(lè)發(fā)至?xí)职諵Q郵箱。2、布置好教室環(huán)境:前臺(tái)布置,主要是懸負(fù)傷帶、拉花等。教室布置情勢(shì)和所需物品與往年根本一樣,自愿布置前往布置教室的的家長(zhǎng)可以在博客認(rèn)領(lǐng)需要的物品,并于12月30日放學(xué)后到校參與布置教室。自愿參與,謝謝大家!3、預(yù)備一些小獎(jiǎng)品。歡送家長(zhǎng)參與預(yù)備!3、預(yù)備幾個(gè)小游戲。活動(dòng)時(shí)間:202_年12月31日上午8:30?;顒?dòng)地點(diǎn):三年級(jí)三班教室活動(dòng)內(nèi)容:唱歌、舞蹈、獨(dú)唱、朗讀等情勢(shì)不限,要求情勢(shì)多樣,豐富多彩?;顒?dòng)安排:〔1〕提早向?qū)W生和家長(zhǎng)下通知,預(yù)備慶元旦聯(lián)歡節(jié)目,節(jié)目要表達(dá)學(xué)校***、安康、積極向上的精神風(fēng)采?!?〕采取學(xué)生節(jié)目和游戲穿插進(jìn)展的方式,鼓勵(lì)受邀家長(zhǎng)積極參與互動(dòng)。〔3〕由本班同學(xué)在教師家長(zhǎng)的'幫助下組織活動(dòng)并主持?!苍敿?xì)聯(lián)歡流程另行確定〕三年級(jí)元旦活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的:為慶賀元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛(ài)好,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì),擬于12月31日在本班教室進(jìn)展“慶元旦,迎新年”班隊(duì)活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎(jiǎng)品三、活動(dòng)過(guò)程:1、開(kāi)始白2、《江南style》舞蹈表演3、獨(dú)唱:孫欣悅《愛(ài)我你就抱抱我》,吳佳佳《茉莉花》,李君《》4、拉?。簩O欣悅和楊彩月5、游戲:搶凳子。規(guī)那么:全班分成四組,每組選出一名同學(xué)參加游戲,只放三張凳子,伴隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停,學(xué)生就尋找凳子坐下,沒(méi)有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數(shù)量進(jìn)展游戲,最終獲勝者為優(yōu)勝。6、游戲:擊鼓傳花7、大合唱:《HappyNewYear》8、完畢語(yǔ)四、活動(dòng)小結(jié):本次活動(dòng)很熱鬧,年味很濃?;顒?dòng)中,孩子們的積極性都很高,大

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