我有一個(gè)夢(mèng)想作文53篇

我有一個(gè)幻想作文（精選53篇）篇1：我有一個(gè)幻想因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。由于他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的幻想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。

而我，至少有一個(gè)幻想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)幻想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)幻想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)幻想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

為了這個(gè)幻想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的幻想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!

篇2：我有一個(gè)幻想一個(gè)人靜靜地坐在陪伴十幾個(gè)春秋的窗臺(tái)，算是漫不經(jīng)心或者更多的是享受這片刻的閑情。不知從什么時(shí)候開(kāi)頭，就對(duì)這種感覺(jué)情有獨(dú)鐘。就這樣一個(gè)人靜靜的坐著，什么都可以想，什么都可以不想。沒(méi)有人指責(zé)，沒(méi)有人訂下目標(biāo)，有的只是自由輕松?？涩F(xiàn)實(shí)好象不允許我這樣生活下去。

“死丫頭，五點(diǎn)種不起床有你好看?！惫饴?tīng)她那獨(dú)特的音調(diào)，就很容易聯(lián)想到她發(fā)現(xiàn)我的一系列動(dòng)作。伸出右手食指指我?guī)紫?，然后雙手鍤腰兇神惡煞的眼神注視我的一舉一動(dòng)。

我不情愿地睜開(kāi)雙眼，抬抬手看看表，凌晨一點(diǎn)零一分。真幸運(yùn)，上個(gè)星期六十二點(diǎn)半就被發(fā)現(xiàn)了。嫻熟的從窗臺(tái)上跳下來(lái)，拍拍手，扯扯睡衣，邁向臥房的門(mén)。

她忽然象觸電了一樣，伸出右手抓住我的右手，驚慌的我毫無(wú)征兆的收到來(lái)自她左手的一巴掌。驚鄂的看著她一臉的理所當(dāng)然。我也就每周六晚坐這里，礙她吃飯，礙她睡覺(jué)了。但很快就平靜下來(lái)了，左手摸摸被打的地方，雙唇輕輕的咬著下嘴唇，遙遙頭。這有什么好驚異的，司空見(jiàn)慣，這次不個(gè)是升級(jí)版罷了。也許，冥冥之中已經(jīng)注定，右手抓我右手，左手打我臉，我左手摸我的臉。不論是右手與右手，還是左手與左手，都不會(huì)組成一雙完善的手。

擺脫開(kāi)她的手，抬起左腳打算走向臥房，爸爸的聲音響起。

“丫頭，不要生你媽的氣，明年高考，你媽單位小王叔叔的孩子考。”

“我不夠努力嗎?”無(wú)力的打斷他的話。他們把我當(dāng)什么，與別人比拼的工具。左腳落地，右腳離地。

臥房的燈格外刺眼，閉上眼睛倚靠在門(mén)后，直到澎湃的血液歸于平靜。漸漸的睜開(kāi)眼睛，墻壁上那些名牌大學(xué)畫(huà)越來(lái)越清晰。那些是媽媽的幻想，強(qiáng)加在我身上的理想。身體漸漸的往下滑，坐在地板上抱著頭埋在膝間。其實(shí)，我也有一個(gè)幻想，幻想有一點(diǎn)時(shí)間能靜靜的坐在一個(gè)地方，累了就躺下，困了就睡下。

篇3：我有一個(gè)幻想幻想，如天上閃閃發(fā)光的繁星，布滿天涯，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。有的人有許多幻想，總是換來(lái)?yè)Q去。而我，卻只有一個(gè)偉大的幻想————老師。

老師是一項(xiàng)偉大的職業(yè)，由于有了老師，才會(huì)有國(guó)家的棟梁；才會(huì)有現(xiàn)在的進(jìn)展，假如沒(méi)有老師，那么，我們將會(huì)有一個(gè)意想不到的“驚喜”————會(huì)落入世界的最下層。

老師，他如絲絲春雨，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，哺育著可愛(ài)的生命，制造了無(wú)盡的財(cái)寶，譜寫(xiě)了許多美麗的樂(lè)章；老師又如一座巍峨的大山，里面蘊(yùn)藏著許多奇珍異寶，從而又無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)，哺育著我們逐漸成長(zhǎng)，強(qiáng)壯了我們的身心，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游。

假如我長(zhǎng)大以后能做老師，我一定會(huì)去山區(qū)的地方教書(shū)，由于山區(qū)那兒的孩子很少有人上學(xué)，大多在家中幫父母干活。他們十分希望上學(xué)。這讓我想起一本書(shū)————《馬燕日記》。我要讓他們知道學(xué)習(xí)的好處，讓一些輟學(xué)的孩子重新回到學(xué)校。

我一定會(huì)為這個(gè)幻想而努力，為這個(gè)幻想而奮斗?？傆幸惶?，我一定會(huì)讓更多的孩子學(xué)習(xí)。

篇4：我有一個(gè)幻想假如可以承擔(dān)生命的囑托，我希望那個(gè)人就是我。我的幻想就是做一名醫(yī)生，能妙手回春，盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。

在人類(lèi)與疾病的斗爭(zhēng)史上，有多少可憐的人死于非命。生命就是這樣脆弱，無(wú)法與無(wú)情的病魔抗?fàn)?。但是，哪里有處在病痛中的人，哪里就有白衣?zhàn)士的'身影。他們奉獻(xiàn)著自己的青春去平坦世道；他們伸出自己的雙手去挽救垂危的生命。

我仰慕他們，我敬佩他們。我的幻想就是像鐘南山一樣，像華益慰一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)悄悄奉獻(xiàn)在與病魔抗?fàn)幍谝痪€的醫(yī)務(wù)工一樣，為人類(lèi)的健康事業(yè)而奮斗。

我有一個(gè)幻想，一個(gè)扎根與心中的幻想。我要上醫(yī)學(xué)院，我要做一名白衣戰(zhàn)士，我要用雙手讓病痛中的人獲得他們最快樂(lè)的笑容。我有一個(gè)幻想，我要挽救這些垂危的生命，讓人間布滿快樂(lè)的面容。我有一個(gè)幻想，一生只做一件事，那就是對(duì)得起病人；我有一個(gè)幻想，用一生向世人詮釋什么是醫(yī)者；我有一個(gè)幻想，愛(ài)人，知人。醫(yī)乃仁術(shù)，大醫(yī)有魂；我有一個(gè)幻想，成為醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完善結(jié)合，用盡心血，不負(fù)生命的囑托。

篇5：我有一個(gè)幻想我有一個(gè)幻想：長(zhǎng)大以后，當(dāng)-個(gè)世界頂級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出既時(shí)尚又舒適的服裝，讓全部人都穿上自己喜歡的衣服

我會(huì)到世界各地搜集最好的面料，面料是做出美麗衣服的基礎(chǔ)，我買(mǎi)來(lái)的特殊的面料和一般面料可是不-祥的，它可以根據(jù)人的身材不同，所處的地域溫度不同，來(lái)調(diào)整舒話度，不管高矮胖瘦，穿上我設(shè)計(jì)的衣服，都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的美麗效果。我還有一臺(tái)高科技設(shè)備，我向它輸入我的設(shè)計(jì)稿，再將選好的布料放上去，它就能自動(dòng)將衣服打印出來(lái)。當(dāng)然，最出彩的還是我手工設(shè)計(jì)縫制的點(diǎn)晴之處，它可是我區(qū)分于-般設(shè)計(jì)師的地方。我的設(shè)計(jì)有一個(gè)漂亮的logo，服裝品牌就叫“Belle”。

做好了衣服，就要展現(xiàn)給大家，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)屬于自己的服裝展現(xiàn)T臺(tái)，舞臺(tái)布置精美，燈光更是增添了氣氛，來(lái)看秀的觀眾坐在有按摩功能的椅子上，服務(wù)員會(huì)送上精心打算的食物和飲料。椅子的設(shè)計(jì)也是有科技感的，它可以橫空升起來(lái)，讓大家能更加清晰的欣賞到股裝的設(shè)計(jì)

我一個(gè)人可是忙不過(guò)來(lái)，我還有一兩個(gè)精明的助手，她們來(lái)幫助我打算我需要的材料和安排服裝秀的事情，對(duì)了，我還有一個(gè)聰慧的機(jī)器人幫手，它可以隨時(shí)儲(chǔ)存我全部的設(shè)計(jì)靈感。

“叮鈴鈴”早晨的鬧鐘將我從睡夢(mèng)中喚醒，“原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)??！”我揉了揉惺忪的睡眼，趕緊起床打算上學(xué)去，我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)，為了我的幻想而努力。

篇6：我有一個(gè)幻想夢(mèng)，這個(gè)詞讓人覺(jué)得遙不行及。我認(rèn)為這永久不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是每個(gè)人都有自己的幻想，而且他們可能在不同的時(shí)間有不同的幻想。

過(guò)去，我的幻想是成為一名警察，由于我覺(jué)得在電視劇里當(dāng)警察很好。我也要親自抓那些犯法的人！

然而，當(dāng)我讀報(bào)紙時(shí)，它說(shuō)那些貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有書(shū)可讀，沒(méi)有人愿意教他們?cè)谀睦镒x書(shū)和寫(xiě)字。我的幻想已經(jīng)轉(zhuǎn)變了。我想快點(diǎn)長(zhǎng)大。我希望我能成為一名老師。然后我可以去貧困山區(qū)教孩子們讀書(shū)。

在過(guò)去的兩年里，我的幻想也變了，變得更加遙不行及。由于當(dāng)我在電視上聽(tīng)到：2021年四川汶川地震，2021年青海玉樹(shù)地震，甘肅泥石流，洪水等等。雖然自然災(zāi)害是無(wú)情的，但人是有感情的。中國(guó)人民永久不會(huì)放棄任何挽救生命的機(jī)會(huì)。我被這種真實(shí)的感覺(jué)感動(dòng)了。那一刻，我的幻想不再是成為一名警察或老師。我希望我能有一雙翅膀，和中國(guó)人一起飛離這個(gè)多災(zāi)多難的地方。飛到一個(gè)永久不會(huì)有自然災(zāi)害的和諧的地方。

夢(mèng)離我真的很遠(yuǎn)嗎？

我不會(huì)回答，可能真的很遠(yuǎn)，也可能很近。然而，我知道每個(gè)人都必須有幻想，由于只要有幻想，就有追求的目標(biāo)，這樣我們才能朝著目標(biāo)前進(jìn)，變得更好。

現(xiàn)在，我的幻想不再遙遠(yuǎn)。我的幻想只是進(jìn)入一所理想的高中。所以我設(shè)定了這個(gè)目標(biāo)，我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首先，我必須努力學(xué)習(xí)，我知道我將能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)幻想......

篇7：我有一個(gè)幻想我有著很多的幻想，想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)老師，想當(dāng)畫(huà)家……我現(xiàn)在正值少年期待的東西可多了。

媽媽這兩天批判我，對(duì)著我說(shuō)，你可不行啊，作文這幾天就斷了，我們做事不能半途而廢，不能虎頭蛇尾呀。虎頭蛇尾、半途而廢就是我的典型一大特征，前年參加博客競(jìng)賽的時(shí)候，一開(kāi)頭我就中斷了。實(shí)在是太累了，總要寫(xiě)作文，沒(méi)有素材可寫(xiě)。

我不擅長(zhǎng)觀察，找不著生活中的小細(xì)節(jié)，去突出寫(xiě)這些事。然而到了九班級(jí)是根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)，5:30-9:00,全天都在學(xué)校，作業(yè)多的要死，擠不出來(lái)空。愣坐在班里，沒(méi)有題目，沒(méi)有靈感，根本不知道要寫(xiě)什么。周六周日的愛(ài)好班和補(bǔ)習(xí)班，把時(shí)間安排完了。我沒(méi)有時(shí)間去欣賞那些風(fēng)景，可是比我難的人還有很多，我憑什么不去努力？

“小蘿卜頭”從小在監(jiān)獄里長(zhǎng)大，每日聞著發(fā)霉發(fā)臭的飯菜，為什么他能堅(jiān)持下來(lái)，在監(jiān)獄中學(xué)習(xí)？而我卻在這么好的條件下，不知道學(xué)習(xí)呢？“小蘿卜頭”在監(jiān)獄中學(xué)習(xí)，用鐵釘在沙地上寫(xiě)字。而我們拿著嶄新的本子，嶄新的筆，字卻寫(xiě)得歪歪扭扭，書(shū)背不會(huì)，還有各種埋怨，我想穿越到那個(gè)時(shí)代，體會(huì)一下他們的苦，這樣我就知道現(xiàn)在條件有多么好。

我想為我的幻想去努力，我希望我的年少可期，我也希望，我不再半途而廢，把博客堅(jiān)持下去，為自己的幻想種子澆水。

篇8：我有一個(gè)幻想文字為何物？有人說(shuō)：“是一種符號(hào)！”而我對(duì)于這個(gè)答案并不滿意，我所理解的文字，是能夠跳動(dòng)的音符，帶給你無(wú)盡的歡快；是能夠飄舞的畫(huà)筆，帶給你生命的顏色，是能夠燃燒的烈柴，帶給你平坦的光線。

然而跳動(dòng)的音符需要鋼琴的幫助才能跳動(dòng)，飄舞的畫(huà)筆需要人手的把握才能飄舞，燃燒的烈柴需要火柴的引導(dǎo)才能燃燒，而美麗的文字，需要作家的運(yùn)用才能美麗。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”但是，文字卻是書(shū)籍的根本，由于作家對(duì)這些文字的編輯、篩選、錘煉，使得這些文字成了書(shū)籍，給予這些文字生命力。世上本沒(méi)有書(shū)，寫(xiě)文字的人多了，也便成了書(shū)。而書(shū)傳遞給我們的可不僅僅是文字，更是思想。一樣的橫豎撇捺，為何存在書(shū)中，它便生成了別的東西呢？這用物理學(xué)解釋不了，用化學(xué)解釋不了，用數(shù)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)都解釋不了。

制造這個(gè)現(xiàn)象的人，有一個(gè)共同的名字——作家！

當(dāng)我成功的寫(xiě)出我的第一篇文章之后，我心里十分快樂(lè)，如同心里打翻了蜜罐一般，從今我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。但是當(dāng)我閱讀了許多的書(shū)籍和文章，我意識(shí)到我僅僅是文學(xué)這座高山山腳下一粒小小的灰塵。不過(guò)這并沒(méi)有打擊我，反而讓我更加努力，把作文寫(xiě)的更好！不知從何時(shí)起，一顆幻想的種子悄悄的在我心中生了根、發(fā)了芽，那便是成為一個(gè)作家。

當(dāng)然了，成為一個(gè)作家可不是一天兩天就能成功的，作家與雖然只有一字之差，所代表的東西可是差了十萬(wàn)八千里。而我現(xiàn)在只能被成為，但是我不會(huì)放棄我的幻想，我會(huì)一點(diǎn)一滴的積累，總有一天，我會(huì)完成由“者”到“家”的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持下去，黑暗的終點(diǎn)是那黎明的曙光；堅(jiān)持下去，嚴(yán)冬的終點(diǎn)是春天的那縷花香；堅(jiān)持下去，的終點(diǎn)是作家的殿堂！我會(huì)讓我的幻想成為一盞明燈，一直照在通往成功的大路上！直到我實(shí)現(xiàn)我的幻想，它便化為一縷輕煙，消散于世間，刻在我的心田！

篇9：我有一個(gè)幻想每個(gè)人都有幻想，幻想可大可小，沒(méi)有任何的卑賤之分，我也有一個(gè)幻想，雖然有的人覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)很一般，但是我依然在堅(jiān)持著我的這個(gè)幻想!

我希望可以當(dāng)一名老師，你也許也認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)太一般了，但我卻不這樣想，由于我在一次看電視時(shí)，看到西部地區(qū)的學(xué)生沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件，沒(méi)有足夠的老師，甚至一個(gè)學(xué)校都只有一個(gè)老師，我看到了每一個(gè)老師嘔心瀝血、辛勤地付出，但無(wú)怨無(wú)悔。所以，我的幻想就是成為一名西部地區(qū)的老師，成為一名培育祖國(guó)將來(lái)花朵的園丁!

我想，假如有一天我當(dāng)上了一名老師，我一定要到西部去。在那里，我會(huì)給西部的同學(xué)們講許多好玩的故事、傳奇，教他們唱兒歌或是流行歌曲，給他們講解許多相關(guān)的歷史背景知識(shí)。我要讓同學(xué)們養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，提出問(wèn)題，然后讓他們自己回答，遇到較難點(diǎn)的問(wèn)題，也可以讓他們分組討論，實(shí)在太難的問(wèn)題我會(huì)啟發(fā)他們來(lái)回答。然后，我要讓學(xué)生弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話的意思，讓他們明白本篇課文的知識(shí)重點(diǎn)。在學(xué)完一課后，我會(huì)教他們?cè)鯓訌?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。總之，假如我當(dāng)上了老師，就一定會(huì)專(zhuān)心工作，把祖國(guó)的花朵培育地更加鮮艷、更加美麗，為西部培育更多的人才。

我也有一個(gè)幻想，在等待我去實(shí)現(xiàn)，為了這個(gè)幻想，我會(huì)不懈地去努力，我信任總有一天，我的幻想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

篇10：我有一個(gè)幻想尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》！

為了一個(gè)共同的幻想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美妙的將來(lái)，我們追求才智，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力氣。書(shū)籍是孤獨(dú)者的伴侶，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是懊喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是幻想者的曙光。

今日，我有一個(gè)幻想。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的幻想，如夸父逐日般追求我們的幻想。

人生不能沒(méi)有幻想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的將來(lái)，我希望大家能不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中游覽，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，傾聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，由于未了的激情。

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探究的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想！我做！我成功！

今日，我有一個(gè)幻想！

我幻想將來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中游覽。

我幻想將來(lái)不再以成果決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我幻想同學(xué)之間親如手足，消除沖突，布滿博愛(ài)精神。

我幻想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。

這就是我的幻想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。

東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn)，放飛幻想，為幻想而奮斗！

篇11：我有一個(gè)幻想我有一個(gè)幻想1500字

冬天的到來(lái)，意示著動(dòng)物們將要進(jìn)行冬眠上課的到來(lái)，意味著同學(xué)們將毫不自覺(jué)地進(jìn)入打瞌睡時(shí)間?；蛟S其中還有部分同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)反抗打瞌睡，但是耳邊響起的“人工催眼曲”實(shí)在讓人不得不屈服?？粗杌璩脸恋淖鎳?guó)的花朵們，辛勤勞動(dòng)的園丁急得在園子里打轉(zhuǎn)?？蓯?ài)的花朵們，你們都咋的了?晚上當(dāng)賊去了?

“春天不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眼。秋天氣爽盡情耍，嚴(yán)冬難耐等來(lái)年?！边@是我聽(tīng)一位號(hào)稱(chēng)“睡神“的奇葩朗誦過(guò)的打油詩(shī)。從中我們不難體會(huì)，打瞌睡怪不得可愛(ài)的花朵們，天氣一涼一暖，環(huán)境一舒適，花朵們不自覺(jué)地便就睡了過(guò)去。

每一位工作盡心盡責(zé)，稱(chēng)之為“老師”的園丁在花園課堂上的每一場(chǎng)精彩的培育講座，都是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，特殊是那些布滿氣味芳香和味道甜美的'雨水甘露，最吸引花朵們了。為了不錯(cuò)過(guò)這甜美誘人的雨水甘霖，更好地接受雨露的滋養(yǎng)，養(yǎng)足精神打算非常重要，為此，花朵們課堂課間打瞌睡的現(xiàn)象難免再次發(fā)生。這節(jié)課休息好了，下節(jié)課才有精神嘛。

熬呀熬，熬到周末盡情睡，可美妙的時(shí)間總是過(guò)去得很快，轉(zhuǎn)眼又是周一?；蛟S是放假玩得還不夠盡興，一回到學(xué)校，最令人糾結(jié)的三件事又來(lái)了。哪三件事呢?我覺(jué)得非“晚上睡不著，早上起不來(lái)，后悔昨天睡太晚”這三件莫屬了。結(jié)果，第二天的課堂上難免又多了一位流著口水打瞌睡的同學(xué)。

說(shuō)了這么多，“睡眠不足”始終是花朵們上課打瞌睡最主要的原因。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞報(bào)道，在國(guó)內(nèi)有近七成中學(xué)生睡眠不足八小時(shí)。俗話說(shuō)，成功的人，八小時(shí)休息八小時(shí)奮斗。那么花朵們休息的時(shí)間都干什么了?身為花朵的我們不難有所體會(huì)過(guò)，這段時(shí)間里，有的同學(xué)為了應(yīng)付考試，完成學(xué)業(yè)，每日看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，一直到很晚才睡覺(jué)面對(duì)家庭的期望和學(xué)業(yè)上好成果帶來(lái)的壓力，有的花朵們借看小說(shuō)、玩手機(jī)來(lái)緩解壓力，導(dǎo)致沒(méi)有睡好覺(jué)，還有的是躺在床上也睡不著。可想而知，第二天一上午四節(jié)課不到一半，花朵們一掌握不住又小睡過(guò)去。

花朵們愛(ài)瞌睡，是現(xiàn)實(shí)壓力太大的無(wú)奈折射，生活節(jié)奏快，課程進(jìn)度緊張，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈。而且，在應(yīng)試考試完全倚重分?jǐn)?shù)的情況下，花朵們?yōu)榱四茉凇耙豢级ńK身”的考試選才中結(jié)出一個(gè)好果實(shí)，拖著小小的身軀的奮力跋涉書(shū)海，苦渡書(shū)海，年紀(jì)輕輕地就成了“高壓鍋?zhàn)濉?。美妙的?ài)好愛(ài)好在這個(gè)美妙的成長(zhǎng)時(shí)代就被“趕盡殺絕”，為什么出到社會(huì)上的青年花朵們總是“技到用時(shí)方恨少”，原因就在其中。

話說(shuō)回來(lái)打瞌睡始終不好，既影響身體健康，又阻礙平時(shí)的學(xué)習(xí)效率?？纯催@一群疲憊不堪，膽戰(zhàn)心驚地打瞌睡的花朵們，一個(gè)幻想便在我心中油燃而生。

我幻想有一天，睡眠不足，身心疲憊的花朵們可以無(wú)憂無(wú)慮地安心打瞌睡。不受天氣影響，不受壓力支配，讓煩人的考試，擾人的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)扔出窗外。休息好了，養(yǎng)足精神了，布滿活力了，充分合理地利用好“成功的‘二八’小時(shí)”。睡好，也學(xué)好。

我幻想有一天，花朵們不再有“一考定終身”帶來(lái)的學(xué)業(yè)壓力。我們祖國(guó)花朵們能朝著多元化的方向進(jìn)展，那稱(chēng)之為“學(xué)校”的育才花園能對(duì)花朵們因其才施其教，追求德、智、體結(jié)合天賦、愛(ài)好、理想地方式來(lái)培育祖國(guó)將來(lái)。將來(lái)的社會(huì)、家庭能多方面、立體地了解花朵、敬重花朵，花朵們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為祖國(guó)和社會(huì)建設(shè)做更多的貢獻(xiàn)。

輕松的學(xué)，盡情地睡學(xué)得快樂(lè)，睡得安心!

篇12：我有一個(gè)幻想每個(gè)人都有自己的幻想，有的幻想是想成為象楊立偉一樣的宇航員，有的想成為象華羅庚一樣的數(shù)學(xué)家，還有的想成為和楊紅纓一樣的作家。而我的幻想?yún)s是成為一名科學(xué)家。

你們一定會(huì)問(wèn)我：“你為什么想當(dāng)一名科學(xué)家，而不去當(dāng)比科學(xué)家更好的官職呢？”其實(shí)這理由非常簡(jiǎn)潔，由于我想發(fā)明一些對(duì)人類(lèi)有益的東西，可以給人類(lèi)的生活提供更多便利。我特殊想發(fā)明一種能使人類(lèi)減輕病痛的藥物，貧困的人就不用擔(dān)心自己由于生病，沒(méi)錢(qián)付不起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)而放棄自己的生命，只要吃了這種藥，不管你得了什么病，既使是絕癥只要吃了這種藥就會(huì)好起來(lái)的，這樣身邊的親人也不會(huì)由于病人得了不治之癥因病痛而傷心難過(guò)，人們也不會(huì)由于看不起病而變賣(mài)自己的財(cái)產(chǎn)而一無(wú)全部。

為了以后能當(dāng)上科學(xué)家，我要多看一些有關(guān)于科學(xué)的書(shū)，并做到舉一反三的練習(xí)。要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，即使失敗也不能放棄，而要不斷激勵(lì)自己。

雖然科學(xué)家只是我的一個(gè)幻想，但我信任在不久的將來(lái)，我這個(gè)幻想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

篇13：我有一個(gè)幻想幻想是一種奢求幻想是一種渴望幻想是一種持之以恒才能實(shí)現(xiàn)的美妙。每個(gè)人都希望自己是灰姑娘，都希望自己的幻想可以成真。不過(guò)，灰姑娘那只是一個(gè)神奇而美麗的童話故事!

我有一個(gè)幻想，就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名別樣的服裝設(shè)計(jì)師。每次在電視熒幕上看到那些出色的服裝，我的內(nèi)心就一次次的激動(dòng)，我就在和自己說(shuō)：希望長(zhǎng)大以后，可以設(shè)計(jì)出許多既美觀用處又多的衣服，將來(lái)我也會(huì)有自己的得意之作，想想心里那個(gè)美啊!

到那時(shí)，我要設(shè)計(jì)出一件衣服，這件衣服是純白色的，領(lǐng)子的設(shè)計(jì)是我最喜歡的蕾絲邊，它?他跟別的衣服或許沒(méi)有太大的區(qū)分，不過(guò)，在這件衣服的左邊，隱藏著一個(gè)隱秘。高科技時(shí)代的到來(lái)，你只需要用手輕輕碰一下左邊的按鈕，他就會(huì)根據(jù)你所在的場(chǎng)合，，給你搭配出你此時(shí)此刻適合穿的衣服，讓你再也不用為自己去不同的'場(chǎng)合不知道要穿什么樣的衣服好，給你一個(gè)美麗大方的外觀形象。瞧!很神奇吧!

這就是我的幻想，當(dāng)一名別樣的服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出神奇好玩的衣服。

篇14：我有一個(gè)幻想沒(méi)個(gè)人都有幻想，我也不例外。

我一開(kāi)頭想當(dāng)公司的老板，由于可以賺很多錢(qián)，可到后來(lái)，我仔細(xì)一想：當(dāng)老板風(fēng)險(xiǎn)很大的，萬(wàn)一倒閉了豈不是虧大了，不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一呀！所以，我放棄了這個(gè)幻想。

沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，我又了一個(gè)幻想，就是當(dāng)投資商。由于投資商風(fēng)險(xiǎn)比較小。但后來(lái)，我想到，投資商開(kāi)頭也要一大筆錢(qián)去投資，這筆錢(qián)又去哪里籌呢？這是一個(gè)問(wèn)題。所以，當(dāng)投資商的幻想也落空了。

后來(lái)，我又想當(dāng)消防員了。消防員是一個(gè)既偉大又令人仰慕的職業(yè)。由于消防員可以保護(hù)人命，消除災(zāi)害。但后來(lái)我想到：萬(wàn)一我在火災(zāi)救援中壯烈犧牲了怎么辦，我并不是貪生怕死，而是生怕我犧牲后沒(méi)人照料我的父母和親人。所以，我有放棄了消防員這個(gè)職業(yè)。

后來(lái)，我想到了發(fā)明家這個(gè)職業(yè)，然而這個(gè)職業(yè)必須德、智、體俱全，十分難做到?？稍滦竭€是十分高的。我選擇這個(gè)職業(yè)有兩個(gè)原因：1、為了讓我的親人和父母過(guò)上好日子；2、我會(huì)把余下的錢(qián)捐給希望工程，讓貧困地區(qū)的受災(zāi)兒童們也讀上書(shū)，讀上好書(shū)。所以，我選擇了發(fā)明家這個(gè)職業(yè)。我將來(lái)一定要當(dāng)上發(fā)明家！

這就是我的幻想！

篇15：我有一個(gè)幻想，當(dāng)周杰倫迅速躥紅，當(dāng)博爾特摘得金牌，當(dāng)菲爾普斯在游泳界大放異彩…….我們不得不感嘆這世間的神奇。然而，這些看似神奇的事單單只是神奇，只是個(gè)奇跡嗎?答案顯然是不是的，在他們?nèi)f丈光線的背后，有一種比光線更加耀眼，比鉆石更加燦爛的神奇叫做幻想。

夢(mèng)，想，這兩個(gè)普一般通的字眼組成了一個(gè)奇怪的詞語(yǔ)——幻想。幻想是什么？這個(gè)問(wèn)題的答案顯然不是唯一的，它是因人而異的。有的人的幻想是世界和平，有的人的幻想是發(fā)財(cái)，也有的人的幻想是快快樂(lè)樂(lè)的生活……幻想就是這樣，它是貴賤也好，大小也罷，只要是自己曉之以理動(dòng)之以情，自己愿意為此奮斗的，都是幻想。幻想不是夢(mèng)，更不是愛(ài)好愛(ài)好。在我看來(lái)，它更像是一種神奇的力氣，讓我受益匪淺。

努力。對(duì)于幻想，只有明確目標(biāo)，執(zhí)著前行，并且保持持續(xù)的熱忱，才能夠取得巨大的成功。愛(ài)因斯坦在分析成功之道時(shí)把努力放在了第一位。的確，有些人在某方面表現(xiàn)欠佳，不是由于天賦不夠，而是由于努力不足，動(dòng)力不夠。該斗志昂揚(yáng)去戰(zhàn)斗時(shí)，他們懶懶散散地躺在休息臺(tái)上，對(duì)于幻想不付出心血，一遇到挫折就覺(jué)得命運(yùn)不公，失敗是自己的宿命，進(jìn)而放棄了奮斗，也放棄了自己，成了一個(gè)徹頭徹尾的loser，莫非?這是命運(yùn)不公嗎？一個(gè)將軍，假如整天在營(yíng)盤(pán)中侃大山，不敢?guī)П鰬?zhàn)，也不操練兵馬，即使給他一支舉世一流的部隊(duì)，他也成不了拿破侖。博爾特，劉翔，假如坐在起跑線上不愿邁出飛奔的腳步，莫非?金牌會(huì)自己跑到他們的脖子上嗎?對(duì)于努力這一點(diǎn)，你應(yīng)該學(xué)學(xué)林書(shū)豪。

夜晚八點(diǎn)到十點(diǎn)，這是成就天才的時(shí)間。這是哈佛大學(xué)的一句名言，可是你能信任現(xiàn)役NBA球星林書(shū)豪竟然是從這個(gè)大學(xué)中畢業(yè)的嗎？這要從他高中時(shí)說(shuō)起。林書(shū)豪在高中時(shí)個(gè)子不高，但由于刻苦努力，也打得一手籃球。高中畢業(yè)后，他自信地把自己打球的視頻發(fā)給了各個(gè)大學(xué)?？闪钊舜蟮坨R的是沒(méi)有一所大學(xué)愿意錄用他。無(wú)奈，他只得自掏腰包進(jìn)入了哈佛大學(xué)。大學(xué)期間，他既要完成沉重的學(xué)業(yè)，一邊又要追趕自己的幻想，他卻毫無(wú)怨言。大學(xué)畢業(yè)了，他參加了NBA選秀，卻名落孫山，好不容易進(jìn)入了NBA，卻沒(méi)有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)，幾次被球隊(duì)踢走。輾轉(zhuǎn)幾次，他被交易到了尼克斯隊(duì)，可沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他的努力，對(duì)他不屑一顧。終于，在一次機(jī)會(huì)下，林書(shū)豪有了出場(chǎng)的機(jī)會(huì)，并且一戰(zhàn)成名。從他身上，我們看到了努力，也看到了挫折的影子。

我們一生中會(huì)遇到許多挫折，即使是一個(gè)胸?zé)o大志的人，也會(huì)在生活和工作上飽受煎熬，更別說(shuō)心中有幻想的年輕人了，他們遇到的困難會(huì)更大。這個(gè)過(guò)程中，既有陣痛，也有收獲，在順境中謙虛前行，在挫折中樂(lè)觀前進(jìn)，是我們追夢(mèng)的最佳心態(tài)，失敗是成功之母，挫折往往是成功的開(kāi)頭，它是人生不行抗因素，他從全方面熬煉你這個(gè)人，讓你在不斷苦難中重生，所以正確看開(kāi)挫折，以堅(jiān)定的信念與布滿自信的姿態(tài)，去面對(duì)每一個(gè)挫折，挫折過(guò)去了，成功會(huì)遠(yuǎn)嗎？

這就是幻想教會(huì)我的東西，它將讓我在人生路上受益無(wú)窮。世上有許許多多種神奇，而有一種叫幻想，神奇的幻想。

篇16：我有一個(gè)幻想，那個(gè)午后，橘色音符漸漸在身后灑下一片游子的離歌，黑色精靈誘惑著我的靈魂飄向遠(yuǎn)方。窗外疾退的風(fēng)景，前方漸漸迥異的空氣，撥響了我藏在內(nèi)心深處的對(duì)未知的探究的琴弦。

少年不知?jiǎng)e離苦，離鄉(xiāng)猶是笑顏藏。萬(wàn)里只作等閑路，不知?dú)w途愁煞人。少年時(shí)，只想開(kāi)拓自己的眼界，只想懷揣那一身幻想，奔赴遠(yuǎn)方。不論前路如何坎坷，不論前路如何清苦。只滿心滿眼的覺(jué)得，年輕，便該有一次奮不顧身的流浪。

當(dāng)時(shí)間的長(zhǎng)流將稚嫩的我拋在歷史的一角，驀然回首，恍然如夢(mèng)。只覺(jué)稀奇，那時(shí)竟似藏有無(wú)窮盡的氣力。不說(shuō)此刻的我是否還有那顆抓住幻想的心，只是當(dāng)時(shí)的任性與躁動(dòng)在我看來(lái)卻是如此的鮮活。

一年時(shí)間的沉淀，鏡中人，畫(huà)中人，卻像分飾兩角。眼角積累的，是看不透的生活留下的疲憊；笑顏中掩飾的，是猜不透的預(yù)防。我不知成熟該作何解釋?zhuān)扇缃竦奈覅s是少了一份躁動(dòng)，多了一份平穩(wěn)。這便是一場(chǎng)奮不顧身的流浪帶給我的身與心的變化。

我曾以為此刻的自己，該無(wú)休止的埋怨一年來(lái)的不易，該痛訴一年的漂流中，自己在每個(gè)深夜來(lái)臨時(shí)是怎樣的孤獨(dú)與無(wú)助。卻不曾猜想到，此刻的心境竟徒留平靜。

我只是會(huì)在每個(gè)夜幕銀輝灑向天際的時(shí)刻，在微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰的肌理的時(shí)刻，在盛夏的燥熱沁入皮膚的每個(gè)毛孔的時(shí)刻，想起那距離千萬(wàn)里的被青山環(huán)繞的家鄉(xiāng)，想起那家鄉(xiāng)街上趕集時(shí)的各種喧囂聲。思緒飄著飄著，竟好像感受到了深山里飄出的清涼的風(fēng)，好像聽(tīng)到了街上的喧鬧聲、吆喝聲。不自覺(jué)的喊出一聲：“給我稱(chēng)一斤.....?！钡攘似蹋瑹o(wú)人回應(yīng)，方知深陷夢(mèng)中。我原還是在這個(gè)狹隘的空間里，守著一張桌子，一個(gè)電腦，守著唯一的綠色—一盆盆栽，獨(dú)自一人。悄悄的呆了一會(huì)，看到放在桌上的手機(jī)，不自覺(jué)的撥響了一個(gè)號(hào)碼。

“喂......?！敝钡綄?duì)方的聲音在夜的深色里響了幾次，方才如夢(mèng)般接起。還是每次打電話回家的內(nèi)容，吃飯了沒(méi)，一個(gè)人在外要多留意身體，照料好自己，諸如此類(lèi)。

掛斷電話，卻越發(fā)感覺(jué)夜是那樣漫長(zhǎng)。腦海中竟又回蕩那句話：“別人憑什么要對(duì)你好?！辈环裾J(rèn)這世上有對(duì)你好的人，有關(guān)心你的人，但誰(shuí)又能如你的父母一心一意只為你呢。這個(gè)世上藏不盡的算計(jì)，猜不透的心思，你又能看透幾處。無(wú)非是默然接受，假裝的美妙也是一種賞賜，至少還有假裝掩飾的心思。該值得欣慰，心累的時(shí)刻，還有一處地方能讓心暫且安歇。

掛斷電話，深思過(guò)后，生活便還在延續(xù)。懷揣幻想的心不死，路便還在腳下，努力奮斗便還是一日二十四小時(shí)中存在的內(nèi)容。

一年了，時(shí)間沒(méi)有將我打造成一個(gè)自怨自艾的人，我會(huì)埋怨，我會(huì)孤單，我會(huì)無(wú)助，但我從不曾忘記我的幻想。我仍然會(huì)在空閑的時(shí)間努力，即使現(xiàn)在的生活似乎黑暗的看不到曙光，但是努力后的我終會(huì)比昨日站的高遠(yuǎn)，不是嗎？

一年了，我在生命的十萬(wàn)分之一的中轉(zhuǎn)站，褪去了過(guò)往稚嫩的外衣，逐漸的趨于沉穩(wěn)。但慶幸的是，我沒(méi)有丟掉那顆流浪的心。我還是選擇了遠(yuǎn)方，選擇了流浪，選擇一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)視野，讓自己可以感知到更廣闊的天空。

篇17：我有一個(gè)幻想，幻想是什么？幻想是一盞照明燈，為你照亮人生的路。一個(gè)有著幻想的人，即使他的生活再貧困，他也會(huì)為幻想而奮斗！幻想是力氣的源泉，當(dāng)你堅(jiān)定著朝一個(gè)方向努力時(shí)，這種為著幻想而奮斗的精神會(huì)化作一股神奇的力氣，力氣會(huì)無(wú)限放大，它會(huì)帶你乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起人生金色的風(fēng)帆。再苦再累，算什么？當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，你將看到絢麗的彩虹。沒(méi)有幻想，何談成功?。?/p>

我的幻想是成為一名作家。我從小就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。上學(xué)時(shí)，一有時(shí)間就去圖書(shū)館里看書(shū)，圖書(shū)館里的書(shū)常常使我如癡如醉。直到閉館，我才戀戀不舍地放下書(shū)。漸漸地，圖書(shū)館里的書(shū)已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望和需求，我開(kāi)頭自己查找好書(shū)。知道的書(shū)多了，我對(duì)它們也產(chǎn)生了愛(ài)好。我叫爸爸把他們買(mǎi)下來(lái)，什么“宴桃園”豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄立首功，我看得津津有味。我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)了，書(shū)成了我生活中不行缺少的一部分。

醉心閱讀也使我得到了報(bào)償，我的作文在班級(jí)首屈一指，原來(lái)最怕寫(xiě)作文的我，現(xiàn)在一寫(xiě)作文就文思泉涌。二班級(jí)時(shí)，我的作文還上了校報(bào)。那時(shí)，我的心情特殊激動(dòng)，迫不及待地要給媽媽報(bào)喜。那張校報(bào)我一直珍藏著，就算是一份美妙的回憶吧！此后，我陸間續(xù)續(xù)地在作文大賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：語(yǔ)文報(bào)杯省級(jí)一等獎(jiǎng)，芒種杯一等獎(jiǎng)……這些都是我在讀書(shū)中的收獲。

讀書(shū)時(shí)，我的心情會(huì)隨著書(shū)中所描寫(xiě)的人物情緒變化，當(dāng)讀到冰心的《小桔燈》時(shí)，我會(huì)為翠兒的身世和遭受感到憐憫；當(dāng)讀到泰戈?duì)柕脑?shī)時(shí)，我會(huì)為泰戈?duì)栐?shī)歌的美妙和一種獨(dú)特的風(fēng)格感到敬佩。冰心曾經(jīng)對(duì)泰戈?duì)栐u(píng)價(jià)：泰戈?duì)?，感謝你以美麗的詩(shī)情，救治我天賦的悲感；感謝你以超卓的哲理，慰藉我心靈的孤獨(dú)?????。當(dāng)讀到《霧都孤兒》時(shí)，我會(huì)為主人公剛開(kāi)頭的遭受而傷心，會(huì)為主人公過(guò)上了幸福的生活而興高采烈?？偠灾?，讀書(shū)是我人生中最大的快樂(lè)！

有一次，我正在學(xué)校的圖書(shū)館里聚精會(huì)神地讀一本書(shū)，我完完全全地走入了書(shū)中，就連圖書(shū)館里的老師說(shuō)閉館了，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾分鐘，圖書(shū)館老師看我還沒(méi)有反應(yīng)，就輕輕地拍了我一下。我嚇了一大跳，抬頭一看，老師說(shuō)：“小同學(xué)，馬上就上課了，圖書(shū)館也閉館了，你還在這干什么？”原來(lái)圖書(shū)館里的同學(xué)都走光了，只留下我一個(gè)人的身影。怪不得我覺(jué)得隱隱約約地聽(tīng)到了一聲：“閉館了！”原來(lái)是真的呀！

寂靜的夜晚，明月高懸，星星像小孩子一樣沖我頑皮地眨著眼睛。月光如水，灑滿了我整個(gè)院子，灑滿了我的心房。在這個(gè)時(shí)候，與清涼的微風(fēng)做伴，捧著一本書(shū)津津有味地讀，完完全全地走入書(shū)中，把自己想成書(shū)中的人物，設(shè)身處地地體會(huì)一下書(shū)中人物的感受，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)詞在我耳邊回響，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷映入我的眼簾。

還記得老師在我的讀后感里寫(xiě)過(guò)這樣一段話：你愿意寫(xiě)出這么豐富的感受，老師特殊感動(dòng)，你是個(gè)有想法的孩子，喜歡文字就注定了你與語(yǔ)文的不解之緣，繼續(xù)努力，老師信任有一天你會(huì)成為特殊出色的女孩！加油！一句再一般的話卻激勵(lì)著我揚(yáng)起人生金色的風(fēng)帆；一句再一般的話卻蘊(yùn)含著一股神奇的力氣，幫我打開(kāi)成功的大門(mén)，造就人生的輝煌！

老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定會(huì)記住這段讓我牢記一生的話，它將永久在我的耳邊回蕩，它將帶著我翻過(guò)很多座山嶺，走過(guò)很多條河流。它是一縷陽(yáng)光，給我?guī)?lái)平坦，給我的人生畫(huà)上一道絢麗的彩虹。我一定會(huì)努力、努力再努力，成為一位優(yōu)秀的作家。

是呀！幻想是一個(gè)人必須擁有的，成功永久都會(huì)向有幻想的人招手！

沒(méi)有幻想，何談成功？

篇18：我有一個(gè)幻想，放飛幻想，展望將來(lái)

5月6日至8日，這令人激動(dòng)的日子，踏著青春的腳步，滿懷興奮的我們來(lái)到了魯匯基地，進(jìn)行了為期三天學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，放飛幻想，展望將來(lái)。雖然三天的經(jīng)歷是短暫的，卻是難忘的！通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，熬煉了能力，強(qiáng)勁了意志品質(zhì)，迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，意義十分深遠(yuǎn)。最主要的是期間，我們放飛了自身的幻想，對(duì)自己的將來(lái)有了一個(gè)定位。

漫長(zhǎng)的車(chē)程使我們煩躁，于是到達(dá)魯匯基地時(shí)，我們就吵鬧個(gè)不停，然而卻遇到了一個(gè)難題，整理床鋪。平常在家都是家長(zhǎng)做，輪到我們就亂了陣腳，雖然之前已經(jīng)請(qǐng)教過(guò)家長(zhǎng)，然而實(shí)踐起來(lái)卻是那么費(fèi)事。床單剛弄平，就被自己的腳蹭亂了，被子套好了才發(fā)現(xiàn)一邊高，一邊低，等到自己滿意了，結(jié)果老師看下來(lái)還是不合格，被子要疊的和枕頭一樣寬，床單要曳到褥子底下，枕頭要放到……，真是讓人頭痛。

來(lái)到這里的第一個(gè)活動(dòng)便是“農(nóng)家樂(lè)”，那些爺爺奶奶對(duì)我們十分熱忱，也讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。打井水，搓草繩，包粽子這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇事深深吸引了我們。當(dāng)我們望著長(zhǎng)長(zhǎng)的草繩，親自做的粽子，飯菜時(shí)，心里美滋滋的。臨走時(shí)，一些同學(xué)還把草繩帶走了。通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅學(xué)到了手藝，而且懂得了敬重勞動(dòng)成果。

最激動(dòng)人心的活動(dòng)是“夜行軍”，在黑夜行走，那可真有挑戰(zhàn)性。

然而我們才不懼，我們懼怕的是打背包。要把自己的被子用繩子包起來(lái)可真不容易，必須按要求打成“三橫一豎”，而且必須扎緊。我們兩人協(xié)作費(fèi)了九牛二虎之力才搞定。但夜行軍不像我們想象的那么簡(jiǎn)潔，由于那里晚上沒(méi)有路燈，是一片陰森的樹(shù)林。一男一女并排走，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一些癩蛤蟆的叫喊，有些女同學(xué)就會(huì)拉你的胳膊，是你也心里發(fā)毛。途中也有險(xiǎn)惡的路段，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切都非常順利，路途很長(zhǎng)，走的腳疼，但我們沒(méi)有叫苦，這次活動(dòng)充分熬煉了我們的毅力。

縱觀這幾天這些好玩的活動(dòng)，“農(nóng)家樂(lè)”，“農(nóng)耕知識(shí)大賽”，“農(nóng)趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“夜行軍”，“收蠶豆”，“十四歲生日”。我覺(jué)得最有意義的，也是最難忘的還是“十四歲生日”。十四歲，是青春的朝陽(yáng)；十四歲，是大海的波浪；十四歲，是廣闊的藍(lán)天，同時(shí)也是我們向著將來(lái)的天空踏上的第一步。那天晚上，我光榮的入了團(tuán)，看著那閃閃的團(tuán)徽，我悄悄的想，是啊，我已經(jīng)14歲了，不是小孩了，這是一個(gè)大好時(shí)間啊，從現(xiàn)在開(kāi)頭，我就變的成熟了，看問(wèn)題的角度更深刻了，我的目光就開(kāi)頭向自己的將來(lái)展望。篝火被點(diǎn)燃了，它燃燒著青春的絢爛，青春的激情，青春的幻想！圍著篝火，我們快樂(lè)地跳起了田園集體舞，為我們的十四歲，火一樣的青春，慶祝喝彩！隨后，每個(gè)中隊(duì)發(fā)了一盞天燈，那是一盞匯聚幻想的燈，將把幻想攜入遙遠(yuǎn)的天空。燈被點(diǎn)燃了，我們大家都低下了頭，深深的許了一愿。不一會(huì)兒，那盞燈緩緩地向天空邁進(jìn)幻想的腳步，在若干盞燈中，我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)我們的那盞，直到我看不到它為止，我堅(jiān)信，我的幻想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！最后進(jìn)行的是生日晚會(huì)，看到我們這幾天精心打算的節(jié)目順利完成，真是說(shuō)不出來(lái)的高興。

三天的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家都非常戀戀不舍，畢竟這里給我們留下了太多太多珍貴的回憶?；孟胧强孔约簩?shí)現(xiàn)的，將來(lái)把握在自己的手中，這三天又給我們的成長(zhǎng)旅程怎天了深厚的顏色，成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，讓我們放飛幻想，放眼將來(lái)，讓將來(lái)我們的天空更加美妙！

篇19：我有一個(gè)幻想，李陽(yáng)曾說(shuō)：“只有敢于幻想的人才能飛起來(lái)?！泵總€(gè)人都有著個(gè)屬于自己的幻想，并時(shí)刻為它努力著，奮斗著，每個(gè)人都在逐夢(mèng)的路上。

美麗的幻想充盈著我們的將來(lái)，幻想永久是個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。每個(gè)人說(shuō)起自己的幻想，都像嬰兒吮吸乳汁，臉上洋溢著種沉醉和甜蜜。我的幻想是當(dāng)個(gè)神圣的“園丁”——老師。

我想當(dāng)老師，并不是由于老師有著漫長(zhǎng)的假期，而是由于老師能教書(shū)育人，為祖**親培育將來(lái)的棟梁。老師的每日都十分辛苦，但我愿為它付出汗水。我每日都給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡自己的全部力氣去完成，雖然我很勞碌，但我卻十分快樂(lè)，由于我離我的幻想更近步了。

國(guó)慶七天假期，我早早地為這七天定了計(jì)劃，將每日的行程安排得滿滿的。第天上午我用來(lái)完成學(xué)校的家庭作業(yè)，并檢查遍。下午用來(lái)完成課外作業(yè)。這天，我直與時(shí)間賽跑。第二天上午去圖書(shū)館如饑似渴地閱讀大量的書(shū)籍，直到肚子已經(jīng)不耐煩地叫了起來(lái)，說(shuō)著：“餓死我了，餓死我了！”我才去吃點(diǎn)東西來(lái)填滿肚子，塞住了它的嘴。下午我選了兩本好書(shū)，在筆記本上記下美麗的段落以及好詞好句。到了五點(diǎn)鐘，我才打算回家。第三天、第四天、第五天……每日都化做了實(shí)現(xiàn)幻想的點(diǎn)兒能量，我信任日積月累，在數(shù)十年后的今日我定能幻想成真，像“水滴石穿，繩鋸木斷”。

在逐夢(mèng)路上，我們只要認(rèn)準(zhǔn)點(diǎn)，永不更改地去努力。我信任大家總有著放棄的念頭，我也不例外。記得次，同學(xué)在我面前說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)那么歷害，為什么不去當(dāng)畫(huà)家呢？”我的心開(kāi)頭動(dòng)搖了，可是想到我為它付出的那些汗水，不都白費(fèi)了，幻想將會(huì)成為泡影；但是，我擅長(zhǎng)繪畫(huà)，也許能?chē)L試次。后來(lái)，我讀了安徒生的故事，我心中的迷霧瞬間散開(kāi)，又為我展現(xiàn)了個(gè)清晰的世界。安徒生的父親是鞋匠，外祖母對(duì)年幼的他說(shuō):“寶貝，你是個(gè)了不起的人，將來(lái)有天，這座城市將會(huì)為你點(diǎn)燃燈火?！彼哪赣H由于家中貧困，讓他去做小裁縫。他信任祖母不會(huì)騙他的，便去首都尋找生路，他在莎巴夫人面前跳了段自創(chuàng)的舞，卻被攆了出去。他四處碰壁，受盡嘲笑，可這并沒(méi)有讓他轉(zhuǎn)變初衷，他也沒(méi)有由于他人的輕視而看輕自己，反而更加努力。幾年后，他把自己第部劇本投給出版室，沒(méi)過(guò)幾天，稿子如數(shù)退還，他不以為然地把退稿信扔進(jìn)火堆。他用自己的錢(qián)出版了自己的第本書(shū)?？墒菚?shū)在書(shū)店積上了厚厚的灰塵，換了好幾次封面也紋絲未動(dòng)。書(shū)就變成了紙漿。即使這樣，他也不回家去當(dāng)裁縫，繼續(xù)創(chuàng)作，終于引起了大家的關(guān)注，尤其是童話，深受孩子喜愛(ài)。假如在丹麥，你說(shuō)不知道安徒生，等待你的將是個(gè)耳光。1867年12月6日，整個(gè)城市為他光明如晝，若干年前外祖母的話神奇地成了現(xiàn)實(shí)。安徒生不停地寫(xiě)作，堅(jiān)信幻想，最終取得了輝煌的成就。他不忘初衷，最終幻想成為現(xiàn)實(shí)。我對(duì)同學(xué)的話也有了回答：“不，我還是要當(dāng)老師！”

幻想，只要付出了努力，就能給你回報(bào)。只要記住，幻想在實(shí)現(xiàn)！

老師點(diǎn)評(píng)：你是個(gè)有幻想、有追求的女孩，字里行間透露出你的才智。本文選材新奇，用詳細(xì)事例闡述自己想當(dāng)老師的幻想，語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性較強(qiáng)。

篇20：我有一個(gè)幻想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

——題記

每個(gè)人都有自己的幻想，都會(huì)去為自己的幻想而努力，奮斗，去拼搏。由于人有了幻想，生活才精彩，人有了幻想，生活才好玩。我的幻想是成為書(shū)法家，小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí)，我卻迷上了寫(xiě)字；當(dāng)許多孩子在享受玩具和電視所帶給的樂(lè)趣時(shí)，字已經(jīng)成了我生活中不行缺少的一部分。我覺(jué)得欣賞別人的字，無(wú)疑是一種享受，能些寫(xiě)一手好字，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種幸福。

我喜歡顏體楷書(shū)。顏真卿用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn)，字的屈折處圓而有力。每當(dāng)有時(shí)間我就會(huì)去欣賞，仿寫(xiě)顏體字貼。至到現(xiàn)在硬筆、軟筆字貼我都過(guò)好幾本了。記得我上三班級(jí)的時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我有寫(xiě)字的愛(ài)好，常常激勵(lì)我好好練字，堅(jiān)持下去。我當(dāng)時(shí)笑咪咪的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我只是隨便涂鴉罷了?！笨衫蠋熯€一定要我堅(jiān)持下去。每次參加寫(xiě)字競(jìng)賽時(shí)我都是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間，我上五班級(jí)了，老師還讓我參加了學(xué)校的書(shū)法班，學(xué)校為我們書(shū)法愛(ài)好者搭建了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。書(shū)法老師知道我練過(guò)毛筆，而且我寫(xiě)硬筆和毛筆的字體也好看，就選我當(dāng)上了書(shū)法班的班長(zhǎng)?；叵胱约簩?xiě)字的歷程心里總是美滋滋的。

有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我幻想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而奮斗，而拼搏!

我也曾經(jīng)困惑；我的幻想到底是什么？因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來(lái)，我才定下我的幻想，頓時(shí)覺(jué)得人生道路光明了許多。我找準(zhǔn)了方向，并向著幻想前進(jìn)。

幻想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛幻想，努力追求！

有關(guān)有幻想就有希望

留點(diǎn)幻想給自己幻想在最懊喪時(shí)給自己灌輸士氣，它神奇，只有明白了它存在的真諦才能解開(kāi)它神奇的面紗。

貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，從小就有對(duì)音樂(lè)的鐘愛(ài)之情，他的一生坎坎坷坷，在二十六歲時(shí)開(kāi)頭耳聾，晚年失聰。在封建的年月里，他，堅(jiān)守著“自由，公平”的政治信念。貝多芬對(duì)音樂(lè)的造詣是無(wú)人能及的，他在樂(lè)壇中有著舉足輕重的地位。盡管耳聾，但是他創(chuàng)作的熱忱感染了全部的音樂(lè)家。

雖然我不知道我的幻想會(huì)否成功，就算沒(méi)有成真，但我還是很快樂(lè)，由于我為此奮斗過(guò)，我不會(huì)感到遺憾。

以前的我——過(guò)去的幻想

上幼兒園時(shí)，特殊喜歡雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上掉下來(lái)的情景，站在雪中的我很想知道:天上為什么會(huì)下雪？他是哪來(lái)的？所以，我有了一個(gè)幻想就是要弄清晰這雪花的奧妙。如今的我——現(xiàn)在的我

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是對(duì)辛勤教育我們的老師崇高的評(píng)價(jià)。園丁們用汗水澆灌幼苗茁壯成長(zhǎng)?？蠢蠋熢谥v臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教育，放學(xué)后老師是最晚回家的，燈光下那背影是多么清晰。從那時(shí)起，我就想延續(xù)這一代代的辛勤勞作。

幻想，對(duì)我來(lái)說(shuō)或許很遙遠(yuǎn)。在實(shí)現(xiàn)幻想的過(guò)程中，挫折不會(huì)少，傷心總是難免的。只有經(jīng)歷坎坷后，那幻想不會(huì)遠(yuǎn)。

篇21：我有一個(gè)幻想，很想用我全部的激情，全部的熱忱去吶喊，吶喊這激情澎湃的話語(yǔ)，告知這片蔥郁繁盛的大地：

“我的幻想，我們的中國(guó)夢(mèng)。”

當(dāng)我們的幻想宛如溪流匯聚成一片波瀾壯闊的大海時(shí)，幻想就不再是幻想了，他有一個(gè)很洪亮的名字，中國(guó)夢(mèng)。

是的，中國(guó)夢(mèng)！我們的熱忱不允許我們?nèi)シ艞夁@場(chǎng)幻想的盛宴，它不僅僅是我的幻想，它是這整個(gè)中華兒女所振奮的目標(biāo)，它擁有的不僅僅是我一個(gè)人的力氣，它還是萬(wàn)千炎黃子孫的熱血的源泉。這飽含很多人的激揚(yáng)的詞語(yǔ)，它將在今日在這片繁星閃爍的星空，綻放它最燦爛的光榮。

或許，你的幻想并不遠(yuǎn)大，只是想當(dāng)一名簡(jiǎn)潔的園丁，與花草為伴，這或許在許許多多的眼里是微不足道的，可是你知道這仍是你的幻想，無(wú)論別人認(rèn)為如何，可你還是去為此奮斗，可你不知道，你的幻想將會(huì)給人們帶來(lái)什么？你不僅給人們帶來(lái)了綠樹(shù)如茵，百花芳香，你還給這世界帶來(lái)的一抹動(dòng)人的綠色，它是用你的汗水和不懈所滋養(yǎng)出的顏色。

或許，你喜歡孩子們天真的笑顏，你希望成為名老師，與學(xué)生同行，看他們?cè)谀愕淖巫谓逃星喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)，將自己的所擁有的全部給予他們，看他們走向他幻想的路途，就像當(dāng)年的你，去尋找屬于自己的將來(lái)。你可知道？少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，你的幻想將成就多少?lài)?guó)之棟梁！

或許，你別無(wú)他長(zhǎng)，只是一個(gè)喜歡沒(méi)事隨便寫(xiě)寫(xiě)文章的人，你只希望成為一名小小的作家，把自己所想的寫(xiě)到書(shū)中，把書(shū)中全部的文字都變成自己的一場(chǎng)獨(dú)奏，或許沒(méi)人知道你是誰(shuí)，可若干年后，你的語(yǔ)言將會(huì)融入這個(gè)世界，告知全部的人你筆下文字里簡(jiǎn)潔的記憶。

或許……

是的，或許你的幻想只是這般簡(jiǎn)潔，可是當(dāng)全部最簡(jiǎn)潔的幻想融聚在一起，它將會(huì)向全世界宣告；“中國(guó)夢(mèng)，無(wú)人而無(wú)成！不求偉大，只求所愛(ài)，即使微小，卻帶著我們?nèi)康募で榕c熱烈，幻想，我的中國(guó)夢(mèng)！”這不僅僅只是一句口號(hào)，這是我們共同的夢(mèng)，堅(jiān)定信念，鏃礪括羽，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)光獻(xiàn)力，是時(shí)代給予我們的責(zé)任和使命，不容推卸?；孟氲姆N子已經(jīng)埋在心底生根發(fā)芽，我們沒(méi)理由退縮，沒(méi)理由放棄，幻想途上未必風(fēng)平浪靜，或有千層風(fēng)浪，可是我們有信心，有把握去乘風(fēng)破浪，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我信任只不僅是一個(gè)人的選擇，這是成千上萬(wàn)個(gè)中華兒女的選擇！

中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)！

幻想至上，勇敢飛翔！

聽(tīng)，那澎湃的浪潮，是我們幻想在奔騰。

聽(tīng)，那激揚(yáng)的樂(lè)章，是我們幻想在獨(dú)奏。

聽(tīng)，前方萬(wàn)馬的奔騰，是我們幻想的豪爽。

聽(tīng)啊，聽(tīng)啊，幻想的路就在前方，前方的光明正是希望，不要畏懼，不要害怕，不要去膽顫路上的荊棘，很多的幻想正等著你的匯聚。當(dāng)年的孩童已懂得去飛翔，莫喪氣，天空雖遠(yuǎn)，可還有很多人與你一起拼搏，大地雖近，可足以讓你粉身碎骨，你的奮斗，將不僅僅讓自己成功，你還激勵(lì)著很多人與你一同向上，這飛往天空的道路，不只是成功的道路，還是一條國(guó)家富強(qiáng)的道路，你的拼搏，不僅僅意味著你是國(guó)家的棟梁之才，還是你為國(guó)家做出的分分貢獻(xiàn)。所以，幻想，實(shí)現(xiàn)的不僅僅是你自己，還是整個(gè)中華民族，整個(gè)中國(guó)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，不僅意味著很多人的成功，還意味著中國(guó)正如雄雞般在東方啼鳴，明媚的陽(yáng)光已經(jīng)將這片大陸照亮，新的希望已經(jīng)緩緩升起，國(guó)家棟梁已燃起幻想，雛鷹已懂得向上拼搏飛向成功！

我們的中國(guó)夢(mèng)。我的幻想。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)！

幻想至上，勇敢飛翔！

篇22：我有一個(gè)幻想，仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的幻想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。

穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”；溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間，淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐莠F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，于是幻想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。

人類(lèi)則不然，放飛幻想，幻想則在現(xiàn)實(shí)中起舞。

現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，讓幻想做“中和”的舞者。

阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒躲避現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在躲避、躲避、躲避，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)之中，不愿向生活做出任何妥協(xié)，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步，將幻想與現(xiàn)實(shí)稍加中和，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無(wú)盡的悵惘。

現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，讓幻想做“希望”的舞者。

在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，沈從文先生目矚現(xiàn)實(shí)的殘酷卻依然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美、水美、人美的世外桃源?，F(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì)，看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的幻想亦，沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。倘若沈從文走不出現(xiàn)實(shí)的“圍城”，怎有今日舞臺(tái)上演繹的《圍城》。

現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，讓幻想做“意志”的舞者。

貝多芬，這位偉大的音樂(lè)家，他的許多樂(lè)曲為后世贊揚(yáng)，現(xiàn)實(shí)中的困苦和身體上的疾病給他以沉重的打擊，但他耳聾之后，還依然創(chuàng)作出舉世有名的《命運(yùn)交響曲》，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的逆境，貝多芬沒(méi)有消沉，他以極強(qiáng)的意志，在幻想中激發(fā)了戰(zhàn)勝疾病與困苦的斗志，在生命的舞臺(tái)上，舞出一段輝煌的音樂(lè)史。假如說(shuō)現(xiàn)實(shí)逆境的舞臺(tái)造就了貝多芬驚人的意志，那么貝多芬在幻想與現(xiàn)實(shí)交軌的生命中，用胸懷天地的壯志凌云經(jīng)受住了逆境的考驗(yàn)。

“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，不滿現(xiàn)實(shí)，杜甫的思想便在幻想中起舞；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，難安現(xiàn)狀，李白信念便在幻想中起舞；“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，唾棄現(xiàn)實(shí)，魯迅的追求也在幻想中起舞。正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想。他們才是真正的時(shí)代舞者。

幻想是天涯的星辰，永不熄滅地照亮匆忙的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的舞臺(tái)，踏實(shí)而厚重地記錄舞者的舞姿。人，既不能活于華而不實(shí)的幻想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植幻想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完善的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了平坦。

今夜星光燦爛，那就讓幻想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！

篇23：我有一個(gè)幻想，據(jù)說(shuō)世界上有兩種動(dòng)物登上了金字塔的頂端。一只是高飛的鷹，另一只是笨拙的蝸牛。-題字

我仍然記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的母親告知我，人類(lèi)在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了我們的蝸牛的腳印，證實(shí)了我們的蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端，我有一個(gè)幻想，我也將到達(dá)金字塔的頂端，并為埃及的風(fēng)景而自豪。

那天，我打算去告知父母我的想法。我母親藏起臉，一言不發(fā)地走向沙礫房。我父親告知我，我母親不愿意放棄我。父親給了我一句話。無(wú)論你遇到什么困難，你都應(yīng)該信任堅(jiān)持是你最終勝利的法寶。我連連點(diǎn)頭，含著淚和父親離別，向我的幻想走去。

起初，我很自信。在路上，我喝露水，吃草。道路很平坦，沒(méi)有太多的障礙物。我以為上帝在保護(hù)我。所以我更加努力地前進(jìn)，在金字塔的中間發(fā)生了一些可怕的事情。天氣開(kāi)頭變了，有時(shí)酷熱難耐，滾燙的沙地融化了我的身體。我沒(méi)有放棄，由于我一直信任堅(jiān)持是最終勝利的法寶。，我咬著牙，拖著滾燙的身體一步一步向前爬。在烈日下幸存下來(lái)后，我們無(wú)法躲避暴雨。雨不停地打在我的身上，打在我身上。有時(shí)我差點(diǎn)掉進(jìn)水漩渦淹死。螞蟻嘲笑我的愚蠢，說(shuō)爬金字塔對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)，但我聽(tīng)到媽媽說(shuō)烏龜和兔子賽跑這個(gè)故事，所以我信任。沒(méi)有什么是不行能的。我微笑著繼續(xù)前進(jìn)，似乎總有一種奇怪的力氣在督促我。好事多磨。我擺脫了全部比我更有可能到達(dá)金字塔底部的動(dòng)物，來(lái)到了金字塔的底部。回顧過(guò)去，沙塵暴只是一盤(pán)草。

我以為我的幻想只剩下一個(gè)小小的障礙。我滿懷信心地爬上金字塔，卻發(fā)現(xiàn)金字塔比磨人的沙路還要可怕。它的坡度接近90度，常常接近于下降。然而，由于我經(jīng)歷了一些小困難，這些小困難只是開(kāi)墾舊草地畢竟，我顫抖著向前移動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)我終于摔倒在離地面五米遠(yuǎn)的斜坡上。秋天徹底摧毀了我的幻想。我開(kāi)頭懷疑自己。我能做嗎？我繼續(xù)懼怕地爬行，卻發(fā)現(xiàn)情況更糟。我一次又一次跌倒。我試了一次又一次，結(jié)果摔倒了。我徹底崩潰了。我想撤退。我說(shuō)我不能。看著鷹在金字塔的側(cè)面跳動(dòng)，他輕松地沖向金字塔。他的心像針一樣痛。我低下頭，覺(jué)得沒(méi)有希望了。我想回家。

回首往事，我望著寬廣的大道，想起了父親說(shuō)過(guò)的話。我想，既然來(lái)了，我還得經(jīng)受沙塵暴的考驗(yàn)。我不妨打一架！

所以我一次又一次的爬上高塔，一次又一次的倒下并沒(méi)有摧毀我。我到達(dá)了離地面六七米的塔。由于它已經(jīng)被風(fēng)雨侵蝕了很長(zhǎng)時(shí)間，所以有許多小的開(kāi)口。因此，我可以臨時(shí)在里面休息，以免再次被風(fēng)吹倒。我站在塔的開(kāi)口處，看著老鷹展開(kāi)翅膀，再次高高飛翔。我想。你一分鐘內(nèi)做什么，我20分鐘后就做。你一天做什么，我20天就做什么。我不怕挫折。我信任堅(jiān)持是勝利的法寶。雖然我知道離勝利和幻想還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多打擊要面對(duì)，但我永久不會(huì)放棄。

由于有幻想的地方就是天堂。

篇24：我有一個(gè)幻想，一個(gè)人假如要想幻想成真的話，就必必要經(jīng)過(guò)這件的努力還汗水，要勇于挑戰(zhàn)困難不能向困難屈服。

在我很小的時(shí)候，哥哥拿了一本厚厚的書(shū)。我問(wèn)“哥哥哪是什么書(shū)！”哥哥說(shuō)“是作文書(shū)，這書(shū)是由四面八方的文采匯成的一本書(shū)，看這種書(shū)可以讓我們學(xué)到書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)”于是我便開(kāi)頭崇拜他們，立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)一為作家。

于是我便好好學(xué)習(xí)，欣賞作家們寫(xiě)作之迷。當(dāng)我覺(jué)得我學(xué)的差不多好的時(shí)候。終于我已經(jīng)按不住自己那寫(xiě)作的欲望。便處處收集好的詞句，把這些美麗的詞匯成了一篇自我認(rèn)為好的作文。然后興致勃勃拿起稿子向郵電局走去，滿懷希望地投下了我寫(xiě)作人生的第一部，從那以后我每日都我往郵電局走去。我家離郵電局要走一個(gè)多小時(shí)，而且那時(shí)天氣很悶熱，但我還堅(jiān)持每日往郵電局走幾回，希望有我的回信。終于有一天郵電局的叔叔告知我，有我的信。馬上我一蹦三千尺拉。我打開(kāi)信一看是退回的稿子，我的心一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是轉(zhuǎn)身一想哪個(gè)作家的人生不是經(jīng)過(guò)了許多的磨難才可以成真的呢？假如一個(gè)人的人生不經(jīng)過(guò)一些磨難怎么說(shuō)是有意義的呢？于是我又重新鼓氣士氣寫(xiě)下了經(jīng)過(guò)我?guī)讉€(gè)月的努力而寫(xiě)下的第二篇。并很有信心的投下了第二篇。這不是一篇稿子那樣的簡(jiǎn)潔而是見(jiàn)證我努力的收獲的成果。結(jié)果一次又一次的失敗。一次又一次的絕望。伴侶看到這么傷心而無(wú)助的我便對(duì)我說(shuō)“別傷心了。

擦干眼淚，一個(gè)假如想當(dāng)作家怎么能由于這么一點(diǎn)挫折就放棄，就哭泣??！那自己的幻想呢？假如想讓幻想成真不就要付出更多的代價(jià)嗎？”一次沒(méi)投中，還有二次三四次…呢？投不中在投，不行能沒(méi)有一次能投中的。我忽然想到老師說(shuō)過(guò)一句話“天才在于積累，聰慧在與勤奮?！薄拔覀冇谰弥С帜恪蔽衣?tīng)了伴侶的話。所以我決定我應(yīng)該鼓氣士氣再次投稿。這一次的稿子不僅是人生的轉(zhuǎn)折，更是伴侶的希望。當(dāng)郵電局叔叔再才送給我的又是退稿，這次我的心里像打翻了五味瓶一樣。于是我又加倍的努力，寫(xiě)了好幾次結(jié)果都是被退回來(lái)的稿子。這次我的伴侶看到我已經(jīng)沒(méi)有往日的笑容就勸我不要寫(xiě)拉！我堅(jiān)定的說(shuō)“你們不是說(shuō)永久支持我的嗎？怎么就這樣拉！我都還沒(méi)有妥協(xié)，你們?cè)趺纯梢蕴崆巴讌f(xié)呢？”伴侶無(wú)奈的說(shuō)“我們看你現(xiàn)在的樣子很難過(guò)，不忍心，”我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的?！卑閭H也說(shuō)不過(guò)我拉！就看著我一遍一遍的寫(xiě)著。我想：我在哪里寫(xiě)的不好拉。我總是反復(fù)的思考著自己怎么寫(xiě)的不好了。后來(lái)我就把我的稿子又拿著投進(jìn)了郵箱。一天，郵電局的叔叔來(lái)了，給我?guī)?lái)了他們給我寄的信。但是我又不敢打開(kāi)，怕假如又是退搞怎么辦。想著想著。眼前忽然出現(xiàn)了伴侶那渴望的眼神，促使著我打開(kāi)那信封。打開(kāi)后，我一蹦三千尺。終于沒(méi)有讓我絕望，終于沒(méi)有讓我白白的思考那么久。于是我便迫不及待的跑到伴侶家把這個(gè)好消息告知伴侶。我們一起蹦啊跳啊！伴侶們又可以看到我往日的笑容。終于通過(guò)這件事我知道了，在我們實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候也需要伴侶的支持，當(dāng)然還要靠自己的努力。

現(xiàn)在我終于通過(guò)自己實(shí)現(xiàn)了幻想，伴侶們幻想是靠自己去爭(zhēng)取的，不要錯(cuò)過(guò)好的時(shí)機(jī)哦。希望你們也可以通過(guò)自己的努力幻想成真。

篇25：我有一個(gè)幻想，也許我不能在邊疆保衛(wèi)國(guó)家，但我能好好學(xué)習(xí)為將來(lái)打好基礎(chǔ)。也許我不能為祖國(guó)捐獻(xiàn)巨額的慈善費(fèi)用，但我能為山區(qū)的孩子送去一件棉衣。也許我不能在實(shí)驗(yàn)室里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為祖國(guó)削減疾病效力。但我能告知同學(xué)如何防范傳染病。也許……

這小小的“但是”，是我們的夢(mèng)，我們這些祖國(guó)花朵的夢(mèng)。

小時(shí)候，總是聽(tīng)著祖輩們說(shuō)很多故事：什么南京屠殺，什么火燒圓明園，什么日本宣告投降，雖然小孩子也能懵懵懂懂的聽(tīng)懂那么幾句，依依呀呀的比劃兩句“那我長(zhǎng)大以后去當(dāng)兵好嗎，保衛(wèi)國(guó)家。

大人總是慈愛(ài)的摸著你的頭，對(duì)你說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，再去保衛(wèi)國(guó)家吧?！?/p>

“哦，那我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊。”年少無(wú)知的眼睛里，閃著期待的光線。

望著心愿墻上的各種五花八門(mén)的愿望，我不由得嘆了一口氣。

實(shí)現(xiàn)幻想的路是堅(jiān)酸的，是要付出汗水和努力的。

也許你想成為作家，但你卻不愿意動(dòng)筆寫(xiě)出一篇作文，也許你想成為畫(huà)家，但是你卻懶得撿起畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà)，也許你想成為科學(xué)家，那是你卻不愿意弄懂那些艱澀的學(xué)術(shù)理論。

這小小的“但是”，是我們的困難，我們?cè)谧汾s幻想時(shí)的阻礙。

長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那么簡(jiǎn)潔：當(dāng)作家要好好寫(xiě)作文，可是我不喜歡寫(xiě)。當(dāng)文學(xué)家要會(huì)欣賞文章，可是我根本就看不懂，雖然我也知道這是實(shí)現(xiàn)幻想一定要學(xué)會(huì)的步驟，但我總是搖頭：“這太難了，等我長(zhǎng)大了再去思考吧?！?/p>

大人一改往日的慈愛(ài)：“怎么可以半途而廢呢，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)才能保衛(wèi)國(guó)家??！”

“煩死了！什么保衛(wèi)國(guó)家，早知道我就不要長(zhǎng)大了！”年少時(shí)期待的光線，一點(diǎn)一點(diǎn)從我眼中散去，我甚至不再信任幻想這一個(gè)美妙夢(mèng)幻的詞語(yǔ)了。

望著心愿墻上五花八門(mén)的愿望，我又重重嘆了一口氣。

假如全部人都和我一樣這么想的話，祖國(guó)怎么辦，祖國(guó)的幻想呢？

什么幻想啊，太難了，放棄了吧。

很多人都這么說(shuō)過(guò)。

是嗎，那之前的努力，就都白費(fèi)了嗎？

正是如此，有絕少部分人選擇了在逆境中重生，追求自己心中的那片藍(lán)天。

沒(méi)錯(cuò)！只有有幻想的人，才能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)為了理想飛翔。雖然羽翼未豐，但是經(jīng)歷過(guò)了很多次墜落，跌倒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了！

我們的國(guó)家，也經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，但我們挺過(guò)去了，走上了現(xiàn)在的小康社會(huì)。

這，是我們祖祖輩輩的理想，如今他實(shí)現(xiàn)了，為什么呢，由于上一代人的辛勤努力。

那我們呢？我們就不應(yīng)該為祖國(guó)做出點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)嗎？

拿起你的筆吧，為了祖國(guó)將來(lái)的作家。捧起你的書(shū)吧，為了祖國(guó)將來(lái)的文學(xué)家，撿起你的畫(huà)筆吧，為了祖國(guó)將來(lái)的畫(huà)家。

雖然付出了許多艱辛，雖然留下了許多汗水，雖然有過(guò)很多次的流淚，雖然在努力中傷痕累累，只要有幻想，并與之拼搏，丑小鴨，也會(huì)變成白天鵝。

每個(gè)人都是一塊未經(jīng)打磨的璞玉，在逆境中磨平棱角，才是你我實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑！不管有多累，有多苦，只要想一想，這是你為自己理想的付出，就有一個(gè)理由讓你重新站起來(lái)！

你，愿意和我一起，為了我們偉大而又美麗的祖國(guó)追趕幻想嗎？

篇26：我有一個(gè)幻想，詩(shī)詞就像一面鏡子，許多人可以在其中發(fā)現(xiàn)自己抑或是臆想中的自己。

——題記

作為一名高中生，我始終覺(jué)得古時(shí)的先人留給我們最偉大的財(cái)寶之一就是詩(shī)詞。我總覺(jué)得在詩(shī)詞、書(shū)法藝術(shù)、禮節(jié)、發(fā)明中，排行第一的應(yīng)是詩(shī)詞。

失意者以詩(shī)詞抒發(fā)自己內(nèi)心深處的感受，躊躇者以詩(shī)詞表述自己內(nèi)心的苦悶，得意者以詩(shī)詞表達(dá)自己對(duì)于將來(lái)的激情，風(fēng)華者以詩(shī)詞續(xù)寫(xiě)自己對(duì)理想世界的向往。但縱觀詩(shī)歌史，得意者總是占少數(shù)，更多的是失意者、躊躇者和風(fēng)華者。品詩(shī)者有的喜歡豪邁詩(shī)篇，有的喜歡清新淡雅的詩(shī)篇。我想，我是屬于后者吧。

我，并不算的上是一個(gè)品詩(shī)者。我只是一個(gè)一般的高中生，但我獨(dú)愛(ài)納蘭容若的詩(shī)詞，并常常捧著一本關(guān)于他的詩(shī)詞細(xì)細(xì)品讀著。

他，是一名少年英才。天資聰穎，博通經(jīng)史，并且才情四溢。這惋惜這樣一個(gè)人竟然英年早逝。

“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗。深思往事細(xì)思考。被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香。當(dāng)時(shí)知道是平常。”

夜深了，納蘭獨(dú)自徘徊在窗前，西風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，吹進(jìn)皇宮大內(nèi)，也吹進(jìn)平常百姓家里。但，他卻感到這涼意仿佛僅僅是為自己而來(lái)。放眼望去，庭院內(nèi)早已沒(méi)了那個(gè)身影，是剩下蕭蕭樹(shù)葉聲，秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉。它們?cè)诳罩刑鴮儆谧约旱淖罱K的舞蹈。可是納蘭不忍心看，便匆忙將窗關(guān)閉。

上天真是殘酷的，給了他令眾人艷羨的家世、才華，卻奪取了他的幸福。三年短暫的快樂(lè)，也許是為了讓他在日后為回憶而感到痛苦，仿佛上天早已安排好他的軌跡，無(wú)論怎樣掙扎著想要逃脫，卻還是在無(wú)形之中被命運(yùn)所束縛。

他無(wú)力地走到桌邊坐下，仿佛是用盡了自己全部的力氣。他趴在桌上，眼里竟不覺(jué)閃爍著淚光。果真，自己還是觸景傷情了。秋風(fēng)落葉蕭蕭下，若是平常，若是有自己的妻子在身邊，那……可是，現(xiàn)在想這些又有什么用呢？曾經(jīng)的那段美妙時(shí)間，醉酒而春睡不起，賭書(shū)而笑對(duì)噴茶?？v是內(nèi)心在怎么懷念，那都已經(jīng)是過(guò)去了。

往事如煙，縱觀歷史，又何嘗不是這樣呢？現(xiàn)在想起來(lái)又只能是如此而已。

曾經(jīng)相愛(ài)的戀人，都在空城中飛奔；曾經(jīng)刻骨的傷痕，都會(huì)變成年輪；曾經(jīng)天真的眼神，也會(huì)來(lái)不及記認(rèn)；曾經(jīng)殊途里沉浮，轉(zhuǎn)不回命運(yùn)齒輪……

這樣復(fù)雜的心緒纏繞在納蘭的腦海間。是啊，每一個(gè)平平凡凡的快樂(lè)都是來(lái)之不易、彌足珍貴的，當(dāng)它失去時(shí)，若只當(dāng)是平常，那便會(huì)后悔不珍惜曾經(jīng)的快樂(lè)。

西風(fēng)冷冷，黃葉蕭蕭，疏窗閉合，幾多蕭瑟。

每個(gè)人誕生時(shí)，都有屬于自己的一棵樹(shù)。當(dāng)人年華老去、時(shí)間輪回，都會(huì)與曾經(jīng)年幼的自己相遇在生命中的這棵樹(shù)下。無(wú)論繁盛也好，枯萎也罷，這棵樹(shù)都將是對(duì)人一生無(wú)聲的回答。如今廝人已逝，而“鳳凰國(guó)槐”仍風(fēng)采照舊，繁茂的綠葉如同鳳凰展翅而仰頭吟唱，若有微風(fēng)吹過(guò)，枝葉飄逸，似欲乘風(fēng)而去，直上九天。

若是，在快節(jié)奏的生活中走累了，不妨停下來(lái)，讀讀他的詩(shī)詞或者是其他文人騷客的詩(shī)詞?；蛟S，你會(huì)在他們身上找到自己的影子或是臆想中的自己；或許，他給你勞碌的生活中帶來(lái)一絲清新的舒服。

篇27：我有一個(gè)幻想小時(shí)候，我有一個(gè)幻想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，漂浮在藍(lán)天中，然后漸漸的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴玩耍，常常去追趕藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)幻想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的幻想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我信任幻想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，幻想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

漸漸步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

懂事的時(shí)候，我有一個(gè)幻想。我希望每日都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的熟悉。

俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義進(jìn)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

開(kāi)頭漲高的時(shí)候，我有一個(gè)幻想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙勞碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋

友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想處處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今日，我有一個(gè)幻想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著幻想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。

幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有幻想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)幻想的道路中，會(huì)遇到很多的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的幻想而前進(jìn)，畢竟前途是自己制造出來(lái)的!

篇28：我有一個(gè)幻想萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金閃著金色的亮光；一邊，家鄉(xiāng)中學(xué)復(fù)讀班燈光暗淡。是留是走，何去何從，這是一道現(xiàn)實(shí)與幻想的選擇題。

她選了復(fù)讀，由于那是唯一一條通向國(guó)學(xué)夢(mèng)的道路。作為省高考文科狀元，她已有了一個(gè)現(xiàn)實(shí)中人人稱(chēng)羨的前途，卻終轉(zhuǎn)身?yè)肀Щ孟?。她用她的選擇告知我們，人生，是用來(lái)圓夢(mèng)的。

當(dāng)狀元為幻想放棄獎(jiǎng)學(xué)金回鄉(xiāng)復(fù)讀的報(bào)道震動(dòng)了世人，有人惋惜，有人不屑，可我不明白，一個(gè)成年人選擇自己的幻想莫非?有錯(cuò)嗎？是狀元的光環(huán)刺了人眼，還是聽(tīng)從現(xiàn)實(shí)的觀念已深入人心，幻想成了這個(gè)時(shí)代的奢侈品？

在現(xiàn)實(shí)與幻想的選擇題前徘徊，是由于我們放不下現(xiàn)實(shí)的誘惑，放不下通行的價(jià)值觀念。擁有一份足以養(yǎng)家的工作的人，大多放下了白手創(chuàng)業(yè)的幻想，為這份卻足以糊口的薪水；我們的大學(xué)生扎堆去學(xué)經(jīng)濟(jì)金融管理，是由于這些職業(yè)光鮮亮麗，在世間來(lái)錢(qián)多，受尊敬。殊不知考慮現(xiàn)實(shí)埋沒(méi)幻想之日，便是生命枯燥無(wú)味之時(shí)。金錢(qián)填不了靈魂的空虛，旁人艷羨的目光解不了心靈的饑渴，放棄幻想的后果便是如此！

在現(xiàn)實(shí)與幻想的選擇題前徘徊，更是由于我們害怕承擔(dān)失敗，害怕逐夢(mèng)路上的荊棘。然而若無(wú)黑暗與荊棘，又何來(lái)光榮與幻想呢？對(duì)于退學(xué)的狀元，她并非不知復(fù)讀一年的艱辛，可圓夢(mèng)北大的愿望已在心中燃燒，這一路艱險(xiǎn)與幻想相比又何足道哉？看當(dāng)下科技巨頭，從比爾·蓋茨到史蒂夫·喬布斯再到馬克·扎克伯格，哪個(gè)是遵世俗價(jià)值想現(xiàn)實(shí)問(wèn)題老老實(shí)實(shí)在常青藤念書(shū)？哪個(gè)不是追趕幻想無(wú)所畏懼？退學(xué)就沒(méi)有畢業(yè)文憑，可他們不怕，他們要向自己的幻想前進(jìn)。

一個(gè)人，要穿破幾雙鞋，才能抵達(dá)幻想？一個(gè)人，要幾次抬頭，才能觀察藍(lán)天？然而真正有志者，只要幻想在就會(huì)向前，只要見(jiàn)到藍(lán)天就不停步，哪怕現(xiàn)實(shí)誘人或殘酷，不管四周是溫順鄉(xiāng)還是冰天雪地。在現(xiàn)實(shí)與幻想的選擇題前，他們永久堅(jiān)定地選擇幻想。

時(shí)間荏苒，世事無(wú)常，我看到匍匐現(xiàn)實(shí)的人埋沒(méi)于黃土，堅(jiān)持幻想的人熠熠生輝?；孟肱c現(xiàn)實(shí)的選擇題前，請(qǐng)堅(jiān)定你的心，選擇幻想，不要讓現(xiàn)實(shí)迷失了你的方向。

篇29：我有一個(gè)幻想星星的幻想是將漆黑的夜空照亮，云多的幻想是將天空變成一幅美麗的畫(huà)卷。我的幻想是什么呢？每每看到舅舅用高超的醫(yī)技挽救很多的生命，我的心里埋下了一顆幻想的種子，當(dāng)一名救死扶傷的‘白衣天使’——醫(yī)生

由于還有一件事更激發(fā)了我想成為醫(yī)生的決心這是熱愛(ài)唱歌的甘肅女孩，她如愿以?xún)斂忌狭酥袊?guó)音樂(lè)學(xué)院?？扇塍w檢時(shí)被查出有甲狀腺結(jié)節(jié)，到醫(yī)院做手術(shù)，因醫(yī)生大意導(dǎo)致左聲帶被切斷，不能唱歌，就這樣女孩的前程就被斷送了。

所以我想當(dāng)一名醫(yī)生，我肩負(fù)醫(yī)生崇高的職責(zé)，我要這個(gè)世界的老人身體健康，讓大人身體強(qiáng)壯，精力充足，讓孩子活潑可愛(ài)的茁壯成長(zhǎng)。但是當(dāng)醫(yī)生不是一朝一夕就能當(dāng)成的，我要學(xué)好文化，學(xué)習(xí)好格種各樣的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，才能給世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人們看病，讓他們健康幸福的生活每一天。

我想當(dāng)我成為一名赫赫有名的醫(yī)生時(shí)，那時(shí)的醫(yī)院——資興市人民醫(yī)院，一定是一所壞境幽美，科技，醫(yī)技發(fā)達(dá)的有名醫(yī)院。醫(yī)院里有世界上一流的醫(yī)療設(shè)備和信息系統(tǒng)。病人看病就不用排隊(duì)，也不用進(jìn)行多次檢查。只要醫(yī)生打開(kāi)基因庫(kù)據(jù)數(shù)，就可以查到病人的病史，快而正確的給病人看病，病人只要上醫(yī)院一次，病就可以看好。我也不用為寫(xiě)病歷而發(fā)愁，只要打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)里病人的信息就可以把病人的病歷搞定。那時(shí)我可以開(kāi)車(chē)處處旅游，假如有病人需要我看病，我在車(chē)上可以通過(guò)電子網(wǎng)絡(luò)給病人看病，和病人談心。這樣既休息了，又工作了。我還要研制治療癌癥的藥方，讓癌癥患者又能對(duì)生活重拾希望。我對(duì)病人要一視同仁，特殊要多多幫助貧困的病人，讓他們感受到人間的真愛(ài)。我對(duì)工作要專(zhuān)心負(fù)責(zé)，讓病人擺脫病魔的困擾，把她們從絕望生涯里挽救出來(lái)。到時(shí)人們就不因親人死去而傷心，讓世界布滿歡聲笑語(yǔ)，布滿陽(yáng)光。

幻想是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，讀它的時(shí)候讓人有一種向上、澎湃、激動(dòng)的感覺(jué)。假如我當(dāng)了醫(yī)生后，我會(huì)讓人們生活在沒(méi)有病毒的快樂(lè)城堡里，假如我當(dāng)了醫(yī)生后，我會(huì)把我的一切力氣獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，假如我當(dāng)了醫(yī)生后，我要把我的愛(ài)心傳遞到世界每一個(gè)角落。

我想只要堅(jiān)持不懈，終有一天幻想之門(mén)會(huì)打開(kāi)，實(shí)現(xiàn)我的幻想——當(dāng)好一名好醫(yī)生。

篇30：我有一個(gè)幻想在悄無(wú)聲息的日子里，時(shí)間消逝，日月如梭，日歷一每天地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我離別了那段纏綿的雨季，踏進(jìn)了多姿多彩的15歲的大門(mén)。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到，青春已來(lái)到我的身邊。于是，我有一個(gè)幻想：為青春色。

有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能領(lǐng)悟到青春的味道；有時(shí)，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì)出青春的芳香；有時(shí)，青春是一首輕快的音樂(lè)，只有沉醉其中，才能感受到青春的韻律；有時(shí)，青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。

其實(shí)，我的幻想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝早已為我們打算好了五彩的畫(huà)筆，