2023秋游活動(dòng)總結(jié)（12篇）

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20xx年10月9日的下午，xx市xx幼兒園的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸е拢狭嗽缇皖A(yù)備好的大巴車，穿過繁華的街道來到了x村的“xx農(nóng)莊”開頭了一次豐富多彩的秋游活動(dòng)“摘花生”。

孩子們下了大巴車后，一個(gè)個(gè)的都興奮地商量個(gè)不停。在受到農(nóng)場主的歡迎之后，孩子們?cè)诶蠋焸兊膸е赂髯圆檎抑鴮儆谧约喊嗟哪瞧ㄉ亍?/p>

我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過去，孩子們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后，孩子們開頭提問了：“老師，這些都是我們的花生么？”“我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎？”“我們應(yīng)當(dāng)怎么摘呢？”……聽完孩子們的話，我就先給他們講解了摘花生的要求和留意事項(xiàng)。然后，在我的哨聲下，孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個(gè)個(gè)奮力的摘著花生，不一會(huì)兒，孩子們的袋子就變得鼓鼓的了，我們的家長志愿者也在幫著力量略微弱些的孩子裝著花生。最終，我們又進(jìn)行了一個(gè)摘花生的競賽，讓孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)奮力的做最終的努力，孩子們一聽要競賽了，可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。競賽結(jié)束后，每個(gè)孩子的袋子里都裝的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕ㄉ?，這時(shí)，俊達(dá)的爸爸笑著說：“這些小娃娃們可興奮了，這一大兜的花生都?jí)蚣议L回家做好幾道菜了呢！”

摘花生結(jié)束后，我們又帶著孩子們?cè)谵r(nóng)場里進(jìn)行了簡潔的參觀，孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進(jìn)行了一次接力競賽，看著孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯卤M情的釋放自己的童心，老師和家長們的童心好像也被調(diào)動(dòng)了起來。

回來的路上，孩子們雖然都累得不行，但是心里卻是美滋滋的。有的小伴侶還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來的花生做成一頓豐富的大餐呢！

最新秋游活動(dòng)總結(jié)2

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小伴侶們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——xx革命教育基地?；顒?dòng)中，全體家長的協(xié)作無不表達(dá)了他們對(duì)我們工作的支持與協(xié)作。家長能聽從老師的支配，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長與家長之間能相互關(guān)心，幼兒與幼兒之間親熱無間。

整個(gè)大班級(jí)部就象“親親一家人”的感覺。家長熟悉孩子，孩子熟悉家長，這在平常的活動(dòng)中是不能表達(dá)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸е聟⒂^了秋天的大自然，游了齊長城，聽了xx山上的革命故事，參觀了革命烈士紀(jì)念館。

最新秋游活動(dòng)總結(jié)3

我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上周全部結(jié)束了?；顒?dòng)從組織和實(shí)施來看還是很勝利的。下面，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

首先，活動(dòng)打算到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規(guī)章》到當(dāng)天的文明、平安、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置，全得益于活動(dòng)打算和組織到位。

其次，平安和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安留意事項(xiàng)。要求小伴侶們不瘋打，不追趕，不私自離隊(duì)。同學(xué)們聽從老師支配，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)校生。在平安教育的同時(shí)，也樹立了xx二學(xué)校生形象，全部同學(xué)穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍；不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。

最終，學(xué)科老師主動(dòng)協(xié)作，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果?！币虼耍覀?cè)诖蛩銜r(shí)也考慮到除了游玩，肯定要留下可見的成果。因此在活動(dòng)前提出了進(jìn)行班級(jí)實(shí)踐角的布置溝通活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集狀況來說，許多班都間續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一班級(jí)的趙老師，由于同學(xué)年紀(jì)小，所以趙老師特地細(xì)心設(shè)計(jì)了適合同學(xué)總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對(duì)同學(xué)的制作細(xì)心指導(dǎo)。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改同學(xué)的游記。正由于有了這么多老師的共同協(xié)作才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲?！沧屛覀冇脧?qiáng)烈的掌聲向老師們表示感謝〕通過這次活動(dòng)，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的勝利，離不開秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！

當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些缺乏，總結(jié)了一下，以便提高：

1、有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再準(zhǔn)時(shí)些。

2、作品要使用統(tǒng)一的16紙，很多同學(xué)忽視了這項(xiàng)要求。

3、中班級(jí)的標(biāo)本制作，還需要提高一些制作常識(shí)：散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作，許多同學(xué)少了這個(gè)過程，結(jié)果作品都卷了起來，很惋惜。

這次作品展現(xiàn)，同學(xué)們主動(dòng)參加都能細(xì)心制作，學(xué)校從中評(píng)出了30幅優(yōu)秀作品，請(qǐng)?jiān)试S我來宣布他們的制，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：〔讓我們用強(qiáng)烈的掌聲向他們表示慶賀！〕

通過秋游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得快樂還學(xué)到了許多學(xué)問。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅表達(dá)在學(xué)習(xí)上，也表達(dá)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最終，讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的仔細(xì)努力

最新秋游活動(dòng)總結(jié)4

踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，今日我們機(jī)關(guān)幼兒園組織全園小伴侶去漳河的陽光沙灘秋游，家長在7點(diǎn)30前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了，說今日去秋游，興奮的不得了，不少孩子說："嚴(yán)老師，我媽媽給我預(yù)備了許多的零食，有牛奶，糖果，面包。“孩子們真是太可愛了。

這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著，你一言我一語，似乎有講不完的話，話題確定是圍圍著“秋游”。在孩子們的期盼中我們最終動(dòng)身了，一共11臺(tái)學(xué)安車，每班一臺(tái)校車，氣概很壯麗！一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。

不久，我們的隊(duì)伍就井然有序的來到了漳河的陽光沙灘。全園的孩子都聚集在這個(gè)島上，今日的陽光沙灘顯得非常喧鬧。在我們的帶著下，我們首先各班組織好玩的嬉戲活動(dòng)，我們的嬉戲是《袋鼠跳跳跳》，這個(gè)嬉戲是孩子們平常常常玩的，但是在這樣的環(huán)境下進(jìn)行同樣的嬉戲，他們的心情是全然不同的，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪藭r(shí)我也被這種氣氛感染了！

時(shí)間過得真快，嬉戲一下就結(jié)束了，孩子們聽著老師的口令聲，整齊的排好隊(duì)伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個(gè)目標(biāo)——沙灘走去，孩子們看到白白的大沙灘，不禁連蹦帶跳地大叫“哇，好多沙呀！”看到孩子們迫不及待樣子，我們抓緊組織有序的脫掉鞋襪，開頭沙灘上的嬉戲《螞蟻搬豆》，孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵?，“三只小螞蟻為一組進(jìn)行競賽”誰先到達(dá)目的地誰獲勝，在沙灘上競賽，感覺又不一樣，腳踩在軟軟的沙上，一搖一晃的身體，合作起來還真有點(diǎn)難喲，盡管這樣，他們還是完成的很好。到自由活動(dòng)的時(shí)間了，孩子們一個(gè)個(gè)急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來，開頭他們的玩沙行動(dòng)！他們的歡樂?聲、嘻戲聲、追趕的身影占據(jù)了整個(gè)沙灘。

最終，我們帶著孩子洗凈小手，和孩子們?cè)诓莸厣舷囟?，大家都拿出自己的零食和老師、小伴侶們一起共享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我抓緊拿出照相機(jī)抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看著一幅幅動(dòng)人的畫面，我想全部的苦惱都會(huì)拋到腦后，正是孩子們這無憂無慮的心情感動(dòng)了我。

當(dāng)我們排隊(duì)回去的時(shí)候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平常我們學(xué)習(xí)生活中良好的教育，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。雖然秋游結(jié)束了，我想孩子們的心情確定和我一樣，肯定還沉醉在秋游時(shí)快樂地氣氛里······

最新秋游活動(dòng)總結(jié)5

為了讓幼兒更貼近大自然，觀賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的歡樂。10月12日，幼兒園組織幼兒家庭來到位于的植物園開展親子秋游活動(dòng)。

早上8點(diǎn)半，小伴侶們?cè)诶蠋?、家長和導(dǎo)游的帶著下有序上車，一路上小伴侶們歡聲笑語。下車后，小伴侶和家長們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和欣賞巡游于一體的綜合性植物園，通過植物獨(dú)特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、美麗的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小伴侶們?cè)诎职謰寢尩陌殡S下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐共享時(shí)間，孩子們沐浴在暖和的陽光和清爽的空氣中，溫室外地綠草地上處處都是幼兒園的小伴侶和家長，有的吃著美味的午餐，有的共享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們抓緊用相機(jī)捕獲了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美妙的回憶。

這次植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開拓了視野，增長了見識(shí)。家長和孩子們度過了開心、美好的親子時(shí)間，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長對(duì)幼兒園的信任。期盼我們下一次美妙的出游。

最新秋游活動(dòng)總結(jié)6

10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點(diǎn)為長沙園林生態(tài)園。班上除博遠(yuǎn)、鑒航、泰言因特別狀況未去外，其他54個(gè)孩子全部動(dòng)身，感謝全程伴隨組織的寸草心俱樂部的六位老師，家委會(huì)主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽，你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收取還是活動(dòng)當(dāng)中的組織維護(hù)，都表達(dá)了特殊高的精神?？粗馨职譃榱撕⒆悠桨才c路上的司機(jī)辯理，為孩子們拿衣服、背包，我想，這個(gè)爸爸真的不簡潔；念萱的爸爸我是第一次面對(duì)，但聽著她與同行家長們的調(diào)侃，親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增加了幾分樂趣；筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯，照看得特別周到；在去的路上，皓楨吃多了零食吐了，弄臟了衣服和背包，軼帆媽媽立刻脫下自己孩子的外套給他穿上；佳樂媽媽、莉莉媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長隊(duì)伍的，也特別主動(dòng)的'報(bào)名參與了愛心家長服務(wù)團(tuán)；可仁媽媽自帶相機(jī)，為孩子拍下寶貴的照片；佳怡爸爸盡著一個(gè)父親的職責(zé)，教佳怡做手工、鼓舞她自己吃飯，那天的佳怡過得特殊快樂；雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參加我們的集體活動(dòng)，也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng)，家恬媽媽、昌燁媽媽特別注意親子教育，即使同行也絕不特別照看自己的孩子，而是將他們所管小隊(duì)的孩子照看得特殊周到，當(dāng)然，假如同行的愛心家長們能夠在活動(dòng)當(dāng)中更好的表現(xiàn)出組織、領(lǐng)導(dǎo)力量，在最終的集合環(huán)節(jié)做到堅(jiān)持把孩子們送上車我們的工作肯定會(huì)做得更加杰出。

收獲：

一、孩子們脫離了束縛，感受了自然，了解了格桑花。

二、通過活動(dòng)，孩子和老師、家長們的關(guān)系更近了，也更愛我們的集體了。

三、活動(dòng)當(dāng)中孩子們表現(xiàn)出來的力量讓人敬佩。組長蘇銳、天逸、凱程、瀚允特殊杰出，帶隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)等做得有條不紊。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣，假如不是親眼看到，真的沒方法信任孩子竟然這么富有創(chuàng)意。

四、行車途中許多孩子通過與同伴共享零食、對(duì)唱歌曲、靜心談天等途徑增進(jìn)了友誼，學(xué)會(huì)了共處。比方說：虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會(huì)將自己的食物與同伴和老師一起共享，當(dāng)然，不是說，老師要吃孩子的東西，但當(dāng)家長們不在場、而孩子面對(duì)的又是自己特別喜愛的食物的時(shí)候，還能想到他人就特別難得。唱歌的時(shí)候，馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現(xiàn)特殊杰出，他們敢唱、愛唱、會(huì)唱，這其實(shí)既是孩子愛好的表達(dá)也是孩子獲得同伴認(rèn)同的極好途徑，所以，沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當(dāng)孩子們唱出《最炫民族風(fēng)》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供給》等歌時(shí)，整個(gè)車廂的氣氛顯得特殊強(qiáng)烈。

五、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了很多有意思的古代農(nóng)具，像風(fēng)車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等，這是我們?cè)诔鞘欣镆姴坏?，在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見到的古董級(jí)的東西，開闊了眼界，豐富了孩子們的學(xué)問。

意外狀況：

一、去的途中，皓楨因吃多了零食導(dǎo)致嘔吐。我們要留意提示：外出途中，車上盡量少吃或不吃零食。

二、撿樹葉過程中，杰杰由于可怕毛毛蟲而把袋子扔掉，樹葉貼畫活動(dòng)幾乎沒有參加，同時(shí)由于可怕而使自己整個(gè)心情都較為低落。我們要留意：合理關(guān)心孩子克服可怕心理，假如實(shí)在沒有方法排解，我們也應(yīng)通過同伴互助讓孩子體會(huì)到活動(dòng)的樂趣。

三、撿樹葉過程中，孩子們由于過于興奮，致使易卓爾撞到唐浩軒，唐浩軒又遇到了李昌燁，結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會(huì)。通過老師勸導(dǎo)，誤會(huì)最終解開。我們應(yīng)留意：培育孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理，真的非常重要和必要。

四、貼畫過程中，佳樂由于可怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長勸告無果，但通過老師的開導(dǎo)最終竟然做出了特別美麗的樹葉金魚，而且佳樂媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛，特別好。我們應(yīng)留意：許多時(shí)候，孩子需要確定和關(guān)心，假如我們能在活動(dòng)中成為孩子的伙伴，我們肯定會(huì)有意想不到的收獲。

五、在玩推磨的過程中，可仁的腳受傷了。但孩子特殊頑強(qiáng)，一路跳著完成貼畫作品、跳著參加評(píng)獎(jiǎng)、最終竟然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示：孩子是珍貴的，但孩子的頑強(qiáng)是培育出來的，特別喜愛可仁媽媽的大和對(duì)孩子的敬重，所以可仁是能干的也是頑強(qiáng)的。

總之，秋游活動(dòng)對(duì)于大人來說或許辛苦，但對(duì)孩子來說，還真的是意義非凡哦！

最新秋游活動(dòng)總結(jié)7

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到大自然的安靜與神奇，培育他們的觀看力量與實(shí)踐力量，并激發(fā)同學(xué)們喜愛大自然的情感，我校于20xx年11月6日，開展了秋游活動(dòng)。

在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的預(yù)備工作，讓各個(gè)班級(jí)都召開了以“秋游”為主題的班會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的預(yù)備和活動(dòng)時(shí)要留意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了國旗下講話的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿勝利奠定了基礎(chǔ)。

6日上午9：00，同學(xué)們?cè)诶蠋煄е孪蛑敬位顒?dòng)的目的地動(dòng)身了，同學(xué)們興奮的像一只只歡樂的小鳥，一路上唱著自己喜愛的歌。老師們也被這快樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。

老師和孩子們邁著輕快的步伐，興高采烈地向大本營“歡樂園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹林的美景立即吸引了同學(xué)們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，似乎在和同學(xué)們親切的打著招呼。同學(xué)們從來沒有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都非常興奮，有的在草地上盡情的呼吸著新奇的空氣，有的在草地上做起了嬉戲，有的在草地上滾來滾去進(jìn)行競賽樂得合不攏嘴。

同學(xué)們?cè)诙虝旱男菡?、玩耍后，同學(xué)們就在老師的監(jiān)督下分小組搞活動(dòng)，有的在洗炊具、有的去提水、有點(diǎn)在搭灶、有點(diǎn)去向老師學(xué)習(xí)包餃子……有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標(biāo)本，綠的、黃的、紅的樣子各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，給予他們秋天的美妙，這種感受會(huì)讓他們健康地成長。此時(shí)此刻，也使他們深深的體會(huì)到了要喜愛大自然，愛護(hù)環(huán)境，要從小做起，從我做起。

各個(gè)班級(jí)的老師和同學(xué)們還在自己喜愛的地方合影留念，同學(xué)們有的揮動(dòng)著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@絢爛了。

通過此次秋游活動(dòng)，同學(xué)們親近了大自然，不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過得更開心，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了很多在課堂內(nèi)學(xué)不到的學(xué)問。不僅增加了同學(xué)的學(xué)問，還通過親身體驗(yàn)培育了同學(xué)們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)了同學(xué)智力的健康進(jìn)展。

最新秋游活動(dòng)總結(jié)8

在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的十月，為了拓展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)閱歷，讓孩子們與大自然親熱接觸，感受秋天大自然的美妙風(fēng)光，我園于10月25日組織全體幼兒來到圓通山動(dòng)物園進(jìn)行歡樂的秋游活動(dòng)。

小伴侶們?cè)缭绲貋淼搅擞變簣@，興奮地和老師、伙伴共享出游的喜悅！動(dòng)身前，各班班主任對(duì)孩子們進(jìn)行了平安教育，向小伴侶們講解并描述了秋游的留意事項(xiàng)，并給每位幼兒分發(fā)了美味的零食。

孩子們一個(gè)個(gè)耐不住興奮的心情，一路上小嘴嘰嘰喳喳，歡樂?聲灑滿一路。在老師的帶著下，孩子們?cè)趧?dòng)物園里看到了許多動(dòng)物。頑皮的小猴蕩著秋千、溫存的長頸鹿吃著青草、饑餓的老虎在品嘗美味食物、威猛的獅子正朝著大家緩緩走來。孩子們被各種各樣的動(dòng)物吸引著，快樂地與動(dòng)物們打招呼，無拘無束的與動(dòng)物們溝通著。隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家快樂的在野外聚餐，高興奮興的與自己的好伙伴共享自己的食物，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會(huì)將一些垃圾準(zhǔn)時(shí)清理愛護(hù)環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里表達(dá)出來了，使得公園的草地依舊干凈秀麗。聚餐結(jié)束后我們的嬉戲就開頭了：師幼互動(dòng)嬉戲〔彩虹傘變變變〕體育嬉戲〔丟手絹〕。孩子們的笑聲一陣接著一陣傳開來，看著珍寶們一家家快樂的嬉戲真是明白了什么是天倫之樂。

幼兒時(shí)期對(duì)于其生活的四周環(huán)境有著非常深厚的探究愛好，尤其對(duì)于動(dòng)物世界布滿了奇怪???。可愛的小貓、機(jī)智的小狗，忠厚的烏龜，在活動(dòng)眼中都是特別的可愛，是他們童話世界中的人物，也是孩子們天真的世界中的一部分。這次主題帶著孩子們一起去探究動(dòng)物的生活習(xí)性、生活習(xí)慣，初步熟悉人類與動(dòng)物共存共榮，為愛惜動(dòng)物和維護(hù)動(dòng)物生存的環(huán)境做一些力所能及的事。

很多家長們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關(guān)注大自然的改變，如今通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進(jìn)展；認(rèn)知的好途徑。我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手閱歷的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展現(xiàn)實(shí)地考察中所收集到的資料，這個(gè)過程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀看事物的了解?？吹郊议L們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵(lì)著我們應(yīng)制造更多的機(jī)會(huì)讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長通過我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本狀況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。懷著依依不舍的心情，孩子們?cè)诶蠋煹膸е绿ど狭朔祷赜變簣@的路程。在回來的車上，小伴侶們還在津津樂道地談?wù)撝趧?dòng)物園里看到的各種動(dòng)物，還在仿照著大老虎的吼聲、小猴子的怪模樣、孔雀開屏的美麗舞姿，完全忘卻了旅途的勞累，歡樂像秋天的陽光灑滿一路。

沐浴著陽光，呼吸著新奇空氣。孩子興致特別高，這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美妙的回憶，也豐富了幼兒的生活閱歷，信任通過這樣的活動(dòng)孩子們確定能健康、樂的成長。這次秋游活動(dòng)不僅讓孩子們熟悉了許多動(dòng)物，增長了學(xué)問，更重要的是讓孩子們體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的樂趣。

最新秋游活動(dòng)總結(jié)9

為豐富員工的文化生活，讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回來自然，加強(qiáng)同事之間的溝通和溝通，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，20xx年9月11日，西寧金色童年攝影公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開展聯(lián)誼，野炊，郊游活動(dòng)。

一大早，我們的車就飛速的駛出城區(qū)，將熱鬧、嘈雜的城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊，車子一路顛簸在曲折曲折的路中行進(jìn)，窗外一座座山巒此起彼伏，白云宛如玉帶纏繞期間，云霧時(shí)而將山峰遮擋，時(shí)而又好像薄紗使其若隱若現(xiàn)。搖下車窗，和煦的秋風(fēng)沁人心脾，路邊的山坡上、草叢中開滿了不知名的花兒，她們有的迎風(fēng)搖曳，有的翩翩起舞，好像在歡迎我們。

一路上，生活在城市里的我們，在布滿山野氣息的大自然懷抱里，顯得異樣的興奮，大家有說有笑，忘卻了生活的苦惱。秋天的美，美在一份明澈，經(jīng)過一個(gè)早上小雨的洗禮，下午的陽光慵懶的透過枝葉投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，清爽的空氣迎面撲來，令人心曠神怡，恍若夢中仙境。山坡上長滿了酸果樹，橘色的酸果在綠葉的襯托下，像一顆顆紅瑪瑙，熠熠生輝，愈發(fā)逼人的眼，忍不住摘一顆放在嘴里，真酸，一種久違的味道在我的心中漸漸的化開，它使我想起了童年的時(shí)間。

在活動(dòng)過程中，員工們興高采烈、愛好盎然，手中的相機(jī)更是拍個(gè)不停。往上看是一望無際的藍(lán)天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路觀景，一路說笑，一派輕松、和諧的氣氛。

余輝落下，一天的秋游活動(dòng)在大家的歡聲笑語中落幕了。開心的秋游活動(dòng)雖然短暫，但通過此次活動(dòng)，拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步激發(fā)了全體家人參加公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱忱，營造了健康向上的公司文化，表達(dá)了金色童年人執(zhí)著、樂觀、奮勉向上的精神，增添了大家作為金色童年家人的榮耀感。

最新秋游活動(dòng)總結(jié)10

同學(xué)們盼了很久，老師們愁了多日的秋游活動(dòng)今日終于拉下帷幕。假如讓我對(duì)這次秋游作一個(gè)評(píng)價(jià)，我個(gè)人認(rèn)為有一句話可以概括，就是“同學(xué)達(dá)成了心愿，老師完成了任務(wù)”。我雖說不是這次活動(dòng)的策劃者，但我是這次活動(dòng)的組織者，我應(yīng)當(dāng)承當(dāng)責(zé)任！靜下心來想一想，這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)很少，問題卻多。前車之鑒，不得不吸取教訓(xùn)，總結(jié)如下：

一、做的好的地方

1、同學(xué)平安教育工作做得早，做得實(shí)。運(yùn)用了周一升旗儀式和班會(huì)雙管齊下，同學(xué)外出游玩的平安意識(shí)強(qiáng)。整過活動(dòng)始終沒有平安事故，這有感于各位班主任和副班的悉心照看；

2、同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成較好。動(dòng)身前各班進(jìn)行教育并預(yù)備了垃圾袋，現(xiàn)場就餐后同學(xué)都能主動(dòng)整理餐具保持清潔，離開后也沒留下散落的垃圾，有的同學(xué)還將垃圾收回學(xué)校；

3、講秩序，組織紀(jì)律性強(qiáng)。各班少有不報(bào)告私自亂跑的同學(xué)，行進(jìn)都保持了隊(duì)形，集合速度快；

二、存在問題及改正措施

1、確定秋游地點(diǎn)沒有實(shí)地考察，跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動(dòng)有些草率，對(duì)同學(xué)心智教育意義不大，場地是一個(gè)半拉工程，育人環(huán)境沒選好。以后我們要親自去考察，求一個(gè)到底，耳聽為虛，眼見為實(shí)。還可以通過其它參與過的學(xué)?；蚱渌姆绞角笞C，最好是親自去體驗(yàn)一天；

2、與旅游公司協(xié)商制定一個(gè)符合我校的旅游行程單，既約束旅游公司又對(duì)我們的老師有一個(gè)指導(dǎo)，指導(dǎo)班主任提前對(duì)自己班級(jí)活動(dòng)制定一個(gè)合理打算；

3、確定旅游時(shí)間之前要對(duì)前后一周的天氣做一個(gè)調(diào)查，做一個(gè)正案，做一個(gè)預(yù)案。假如這次做到了，就不至于因天氣反復(fù)推延時(shí)間；

4、支配旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走，要根據(jù)我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到，我們要爭回我們的時(shí)間，按照動(dòng)身前雙方的協(xié)議；

5、動(dòng)身前要分組，確定組長，并加強(qiáng)聯(lián)系。這樣就不會(huì)個(gè)別班主任不知所措；

6、這次沒有支配一個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)跟隨第一批同學(xué)隊(duì)伍前往，導(dǎo)致不能準(zhǔn)時(shí)反饋信息，調(diào)整突發(fā)大事；

7、每次旅游都有兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，需要班主任自行設(shè)計(jì)嬉戲項(xiàng)目文藝節(jié)目以便豐富我們外出活動(dòng)的意義，這次沒有提前規(guī)劃和支配；

8、囑咐班主任隨時(shí)清理檢查同學(xué)物品，以免遺失，這次有兩同學(xué)丟失衣物。

最新秋游活動(dòng)總結(jié)11

夏日的灼熱漸行漸遠(yuǎn)，金秋送來的那份滿意讓人感到無比舒適，而我們的秋游也最終在著急的期盼中到來。

今日風(fēng)稍大，陽光也還是那般的強(qiáng)烈，仿佛呼應(yīng)著我們強(qiáng)烈的心情，我們選擇到金雞湖劃艇，如此這般的天氣恰到好處。

到達(dá)目的地后，幾乎全部人都很快樂地談?wù)撝瑢?duì)這次秋游有無限的遐想……對(duì)面一列列的皮劃艇，有的人躍躍欲試，有的人擔(dān)憂那皮劃艇能否保持平衡，有的人……

在領(lǐng)隊(duì)的組織下，我們很快分成四組，組員都為自己的組起了洪亮的名字和口號(hào)，其中包含對(duì)祖國的歌頌，對(duì)自然的喜愛，對(duì)年輕的傲慢，對(duì)生命的崇尚，各組組員有更多的機(jī)會(huì)溝通，增進(jìn)了彼此之間的感情。

接下來，在教練的培訓(xùn)下，我們把握了劃艇的要領(lǐng)和確保平安的措施。各組組員互相協(xié)作，將救生衣穿到位后，都躍躍欲試了。當(dāng)皮劃艇一一入水，各同學(xué)也紛紛開頭劃艇之后，幾乎不再有人對(duì)皮筏艇的平衡有懷疑了，大家在湖面劃得很快樂，每個(gè)人的臉上都洋溢著絢爛的笑容，確保平安的前提下，淘氣而布滿活力的我們不忘相互開玩笑，甚至有幾個(gè)人很快樂地找尋湖里的魚，不時(shí)發(fā)出快樂的笑聲。雙人艇上的兩個(gè)人剛開頭還不能協(xié)作好，艇行進(jìn)的方向也不能在把握之中，但是在很短的時(shí)間的磨合后，她們之間的默契度增加很快，共同操控著皮筏艇快速的前進(jìn)，劃到累時(shí)，悄悄的坐在艇中，感受著風(fēng)的摩挲，浪的靈動(dòng)，仿佛完完全全的與自然融合，到達(dá)無我的境界，滿意至極。

中午，我們將從超市中購置的食物拿了出來，很豐富，更重要的是，我們借來燒烤裝備，幾個(gè)稍有閱歷的同學(xué)主動(dòng)地開頭對(duì)各串食物進(jìn)行燒烤，其他不會(huì)的同學(xué)在一旁邊看邊學(xué)著，每個(gè)人都嘗試著燒烤食物的方法，更多的是，每個(gè)人分管一項(xiàng)，進(jìn)行著協(xié)作，幾個(gè)人的協(xié)作下完成燒烤，這樣下來我們感到很快樂，不但可以吃到自己烤出來的東西，還可以和同學(xué)一起動(dòng)手，增進(jìn)感情。

休息時(shí)，全部人都不忘觀賞湖邊美景，也有些同學(xué)在玩耍著，風(fēng)中充滿著歡樂的笑聲，飄散著青春的氣息。很快，我們又進(jìn)行了一場皮劃艇競賽，本來上午的四組人員合并成兩組，以湖中漂移的兩個(gè)氣球?yàn)槟繕?biāo)，進(jìn)行接力競賽，由于風(fēng)稍大，皮劃艇有些簡單順著水流飄到遠(yuǎn)處，各組員堅(jiān)持著，把握著航向，穩(wěn)當(dāng)?shù)氖褂弥种械臐{，加快速度，岸邊的同學(xué)紛紛為自己隊(duì)員加油。有些同學(xué)不能很好的把握皮劃艇，劃出去很遠(yuǎn)卻依舊不能接近氣球，不過湖中的他們不斷地總結(jié)著閱歷，更嫻熟的操作著。最終，雖然各組能同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，但行進(jìn)過程中都有缺乏之處，裁判判為平局，兩組人員都很快樂，有所收獲。

競賽結(jié)束之后，許多人都由于很賣力而喊累，在岸邊的草坪上，我們圍成圓躺下，也以此喻示著xx熱能班的團(tuán)結(jié)！

剛剛平局的競賽大家還沒有盡興，很快我們又組織了一嘲大營救”的競賽，各組將有兩名組員被運(yùn)到隔岸的一處，然后由剩下的組員中各分出兩名，辨別劃一艘皮劃艇，前往“營救，”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務(wù)。劃雙人艇的同學(xué)開頭坐在前面的位置，由于風(fēng)大，艇不斷地在湖面打著轉(zhuǎn)，好在準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整到后座，才順當(dāng)?shù)摹熬瘸觥北焕藛T，上岸后，根據(jù)紙條上的指示，其他組員查找著被藏起的橘子，也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球，前者是在岸上，而后者則是乘艇搜找。同學(xué)們以最敏銳的觀看力快速找回要求找的物品，競賽在笑聲中結(jié)束，獲勝的甲隊(duì)很快樂的留影紀(jì)念。

接下來的自由活動(dòng)，有的同學(xué)還是想到湖面劃艇，而有的則留在岸邊休息，玩嬉戲。

夕陽的余暉斜灑，我們懷著興奮的心情，踏著歡快的腳步向?qū)W校邁去。一天的秋游，時(shí)間不是很