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第頁共頁部編語文二年級上冊《語文園地一》教案設(shè)計部編語文二年級上冊《語文園地一》教案設(shè)計教學(xué)目的:1、通過名詞和動詞的學(xué)習(xí)及課外閱讀認(rèn)識生字,積累新詞。能用有時候-時候-、-在-在-在-在-來描繪自己的日常生活。2、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生生字的書寫。3、熟讀并背誦古詩《梅花》,培養(yǎng)閱讀和積累古詩的興趣,進一步感受梅花的精神。4、有主動識字的愿望,繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀,愛積累的好習(xí)慣。重點難點:1、通過名詞和動詞的學(xué)習(xí)及課外閱讀認(rèn)識生字,積累新詞。2、有主動識字的愿望,繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀,愛積累的好習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:1、制作多媒體課件。(老師)2、制作生字詞卡片。(學(xué)生)課時分配:三課時教學(xué)過程:第一課時一、識字加油站。1、發(fā)現(xiàn)識字方法,激趣識字。學(xué)生反復(fù)自讀每組詞語,說一說從這幾組字中你發(fā)現(xiàn)了什么?指名說一說,然后小組采用不同行式進展熟讀這些字詞。2、出示生字學(xué)生認(rèn)讀。3、識字游戲“開火車”。二、字詞句運用。1、讀一讀:迎上去穿衣裳甩甩頭追上去披紅袍搖搖頭2、在小組內(nèi)演一演。3、每一組詞請一個小組的同學(xué)上臺演示。4、句子練習(xí)。(1)學(xué)生自由讀一讀書上的兩個句子。(2)同桌互相用“有時候-時候-、-在-在-在-在-”來說一句話。(3)請同學(xué)在全班交流練習(xí)說句子。三、書寫提示。1、先觀察,同學(xué)們互相提醒寫的時候應(yīng)該注意些什么。2、請學(xué)生描紅,描紅以后再說說自己在寫的過程中遇到的問題。3、學(xué)生書寫,老師巡視指導(dǎo)。4、進展全班評比??谡Z交際一:有趣的動物【魔力話題】同學(xué)們,大千世界,無奇不有。動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选D銈冎绬?動物王國,那可是一個充滿奧秘,有趣的王國。比方:鸚鵡會說話;螢火蟲會發(fā)光;松鼠的尾巴,像降落傘。今天,讓我們走進動物世界,去理解、探究、發(fā)現(xiàn)動物們那些絕技和有趣的地方。我們今天的話題是:有趣的動物?!舅季S】說說你喜歡的小動物是什么?它有什么絕技和有趣的地方?!窘浑H魔方】模擬一:借助思維導(dǎo)圖,觀察發(fā)現(xiàn)動物的特點??梢越柚季S導(dǎo)圖,觀察動物(實物、視頻),發(fā)現(xiàn)動物的某特殊本領(lǐng)與奧秘,以及有趣的地方。說說自己喜歡什么動物,再說說它有趣的地方。二、說說動物的.外形+有趣的地方。三、觀察、發(fā)現(xiàn)、小組討論,說說動物外形+有趣的地方。有趣的貓大家好!我最喜歡的動物是(貓)。我覺得貓最有趣啦!傳說貓還是的師傅呢!你知道嗎?貓的胡須可以
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