小學美術(shù)教師個人述職報告

小學美術(shù)教師個人述職報告小學美術(shù)教師個人述職報告在這1學期中，我擔負了2年級3班的美術(shù)課教學。我對1學期中的2級美術(shù)課教學工作總結(jié)以下：1學生情況分析2年級學生，有以下特點：1學生有濃厚的繪畫興趣。2學生已具有1的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完全的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。2教學工作在教育教學工作中，我認真遵守美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況和學生的年齡特點制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了美術(shù)的基本技能和技能，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我重視激起學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容情勢和教學方式都能激起學生的學習興趣，并使這類轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在1，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特價值。使學生構(gòu)成美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還重視面向全部學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為增進第1頁共11頁

學生健全人格的構(gòu)成，增進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎因此，我選擇了有益于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合進程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習進程中，逐漸體會到美術(shù)學習的特點，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為畢生學習奠定基礎。3教學措施、遵守審美規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學生審美趣味。2重視激起學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，積極其學生創(chuàng)設有益于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。3加強師生的雙邊關系，即中是教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。4采取多種教學方法，利用現(xiàn)代化的教學儀器，大膽改革。5改變評價方法，采取自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激起學習興趣。4本身素質(zhì)的培養(yǎng)課堂之余，我認真參加了學校和教研組組織的各種業(yè)務學習，認真學習有關美術(shù)方面的知識還定閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地2世紀的現(xiàn)代化教學模式。第2頁共11頁

在校領導的關心下，老師們的幫助下，我酷愛學校，酷愛本職工作，酷愛學生，能以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以新課改理論指點教學實踐，獲得了長足的進步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)以下：1積極投身教改，努力做好本職工作。要想成為1好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行，做到酷愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。2遵照學校的規(guī)章制度，教學工作認真負責。擔負初、初2級的課程教學，較好地學習和掌控各年級教學重點和難點。還積極參與學校美化、板報設計、各個現(xiàn)場會版面的設計工作，和課外興趣小組的活動。除此之外我還擔負教導處的工作。1認真?zhèn)湔n，授課。每課都要做到有備而來，都在課前做好充分的準備，并制作各種有益于吸引學生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。2增強上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講授清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。第3頁共11頁

在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交換，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分斟酌每個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提多發(fā)展。在努力上好每節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激起學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，增進學生的個性構(gòu)成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中重視對學生審美能力的培養(yǎng)，引導學生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講授代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。應用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息，開辟視野，增強對形象的感受能力和想象能力。3從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力動身布置作業(yè)練習，并重視對學生作業(yè)進程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)及時進行批改，將他們在作業(yè)進程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。3積極參加各類美術(shù)業(yè)務學習和理論學習。在______________11份參加縣里組織的美術(shù)教研活動。利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動，發(fā)掘并發(fā)展他們的特長。在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。第4頁共11頁

捧著1心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感1人民教師的責任，也深感1人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為1青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能獲得更大的成績。展望未來，我信心百倍。我深信歲月永久垂青于樂于奉獻，求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造，不斷尋求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值。這是來椏小的第1學期，對剛剛走出大學校園的我來講，小學美術(shù)教育著實不容易。椏小今年恰好要申報“南京市小班化示范學校”，對想我這樣的新教師來講是機會、更是挑戰(zhàn)！為此我更加努力，捉住機會，爭取在美術(shù)學科上面有自己的獨特見解和質(zhì)的奔騰。以下就是我對本學科美術(shù)學科的1見解。1對美術(shù)教育工作我的感受和困惑：本著愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，尊重學生的態(tài)度，關注”;慢學生”，爭取讓每一個學生都能享遭到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J識，我在本學期工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每堂課，批好每個孩子的作業(yè)，教育好每個學生，努力去做1深受學生尊重和信賴的老師。我1信奉1句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花?！鄙钚乓氤蔀?好老師，就必須以高尚的道德情操，良第5頁共11頁

好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行，做到酷愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。但是在教學進程中難免出現(xiàn)困惑的地方，比如說有些孩子都動手能力比較弱，對我講的要求總是不理解，這就是所謂的”;慢孩子”。我想在下學期對這類孩子要多加關注，聯(lián)合身旁的孩子們幫助他們。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時期要請教師具有的不只是操作技能，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。2下學期我的工作計劃：遵照學校的規(guī)章制度，教學工作認真負責。努力實踐了小學1年級、3年級、6年級的美術(shù)課程教學，較好地學習和掌控各年級教學重點、特點和難點，除完成好每周節(jié)工作量的條件下，還積極參與學校布置的各項臨時工作等。1認真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且“備學生”。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計授課的類型，擬定采取的教學方法，并對教學進程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每課都做到”;有備而來”，都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思。2增強上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講授清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交第6頁共11頁

換，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分斟酌每個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提多發(fā)展。平時虛心向先輩、老師們學習，多聽老師的課，學習他人的優(yōu)點，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見，改進工作。3在努力上好每節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激起學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，增進學生的個性構(gòu)成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中重視對學生審美能力的培養(yǎng)，引導學生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講授代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。下降學生對繪畫技能的要求，帶領學生到校園中，應用感受、視察、表現(xiàn)及搜集資料、小制作等學習方法進行自主學習與合作交換。盡量嘗試應用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息，開辟視野，增強對形象的感受能力和想象能力。4從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力動身布置作業(yè)練習，并重視對學生作業(yè)進程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析和記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)進程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。3本學期我的收獲：第7頁共11頁

積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術(shù)業(yè)務學習和理論學習活動，認真參加了區(qū)教師進修學校舉行的新課程改革的學習，并且在實際教學中身體力行，通過對教學相干知識進行側(cè)重學習，使之更加系統(tǒng)化，使美術(shù)專業(yè)水準提到了1新的起跑線。其次，利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動，發(fā)掘并發(fā)展他們的特長。我在南京市高淳區(qū)第7中小學師生科技創(chuàng)新大賽中獲美術(shù)教師組2獎。輔導學生參加全市少兒繪畫作品評比活動，所有參賽學生作品都入選，學校獲組織獎，本人分別榮獲輔導等獎?！芭踔?心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感1人民教師的責任，也深感1位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為1個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能獲得更大的成績。展望未來，我信心百倍。我深信歲月永久垂青于樂于奉獻，求真務實的人，為此我會不斷學習和創(chuàng)造。述職報告主要作用是使上級或人事部門和大眾細致地了解和評定個人和集體的政績、預測其發(fā)展?jié)摿?，促使其忠于職守、更好地完成工作任務。以下是我?述職報告范文，希望對大家能有用。如有不當、不足的地方，請領導和同志們批評指正！小學美術(shù)教師個人述職報告：第8頁共11頁

從20_______9來到湘西瀘溪縣小章民族中學任教至今已有1的時間了在1年里，本人在學校的工作安排下，擔負了7級兩個班級的政治和1班級的地理和7年級跟8年級兩個年級的美術(shù)。1年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)以下：1教學工作在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過研究教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為全部學期的美術(shù)教學工作定下目標和方向，保證了全部教學工作的順利展開。在教學的進程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《9義務教育美術(shù)教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過研究教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以”如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，聽課，等教學活動，吸取相干的教學經(jīng)驗，提高本身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相干專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)dai育的動向，開辟教學視野和思惟。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)情勢，方法等等，使他們構(gòu)成自己不同的風格，不強求1。第9頁共11頁

藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在美術(shù)教育中，成心識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽、故事等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思惟方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地應用。2第2堂的展開，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第2堂，實行素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的美術(shù)基礎，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學生組織他們在第2堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為美術(shù)興趣小組低級班和提高班。按實際情況采取不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過1學年有計劃、有步驟的培訓后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、知識扎實,有較高的藝術(shù)水平在1定程度上提高了我校的文化藝術(shù)氛圍并組織學生參加縣組織的1年1的3比賽也獲得1獎2等