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.2.答卷前務(wù)必將答題紙密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚答在本試卷上一律無效?3.用0.5mm黑色簽字筆作答。第一部分積累與運(yùn)用(30分)等我站在竹林前面時(shí),整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂震懾(shè)了,它像一片樂海,(濤聲我(研究/琢磨)了很久才發(fā)現(xiàn),原來竹子灑過了小雨,上面有著水漬,互相摩擦便發(fā)出尖利如里A.震懾(shè)生威B.樂(lè)海贊嘆C.水漬(zì)尖利2.依次選用文中括號(hào)里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.濤聲陣陣研究追逐嬉鬧聲音B.波濤洶涌研究躍飛歌唱交響C.濤聲陣陣琢磨躍飛歌唱聲音D.波濤洶涌琢磨追逐嬉鬧交響3.在文中①②兩處橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①風(fēng)是指揮家,竹子便是演奏者②每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)于自然的聲音B.①竹子是指揮家,風(fēng)便是演奏者②每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)于自然的聲音C.①風(fēng)是指揮家,竹子便是演奏者②自然的聲音吸引了大家的注意力D.①竹子是指揮家,風(fēng)便是演奏者②自然的聲音吸引了大家的注意力AB正確的一項(xiàng)是的關(guān)聯(lián)詞語“……不僅……還……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。加點(diǎn)的“求神拜佛”和“玄虛之至”都是表示并列關(guān)系的短語。D(2)驪山四顧,阿房一炬,?(孟浩然《過故人莊》)(3),霜重鼓寒聲不起。(李賀《雁門太守行》)壁》)(4),背灼炎天光。(白居易《觀刈麥》)(王安石《登飛來峰》)..遂不敢動(dòng)。云長到船邊,魯肅作別。肅如癡似呆,看關(guān)公船已乘風(fēng)而去。(2)從上面兩段文字看,關(guān)云長是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)你從原著中再找出兩個(gè)有關(guān)關(guān)云長的故閱讀下面材料,按要求回答問題。(6分)歐陽修.13.詞的最后一句“日斜歸去奈何春”常被人津津樂道,他表現(xiàn)了作者怎樣的心理狀態(tài)?請(qǐng)結(jié)合皆罷。遂乃開倉廩假貧民,選用良吏。遂見齊⑥俗奢侈,好末技,不田作,乃躬率以儉約,勸務(wù)(1)丞相、御史舉龔遂可用舉:(2)上聞遂對(duì),甚說說:)(1)君欲何以息其盜賊,以稱朕意?(2)悉罷逐捕盜賊吏,諸持鋤鉤田器者,皆為良民。17.下面全是龔遂治理措施的一組是()(2分)AB.③④⑤C.②④⑤D.②③④老師i老師!如朝山進(jìn)香的人見到他自幼就心存感念的一位應(yīng)愿之神。%庫里榮枯衰落,青絲白染。.里三十幾年不曾有的內(nèi)疚,忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出來。19.第③段中為什么說張夢庚老師的一生“清寂中夾纏暖意,暖意里裹藏著刺骨的寒涼”?請(qǐng)結(jié)21.作者說,就是覺得老師偉大。結(jié)合全文,說說張老師的“偉大”表現(xiàn)在哪里2分?)((二)閱讀下面的文章,完成22-25題。(10分)..,不少于600字。審讀試題?凡理解性的題目,只要表述恰當(dāng)、準(zhǔn)確即可?二、(12分)7.(1)此夜曲中聞?wù)哿嗌焦庑?2)當(dāng)時(shí)奢侈今何處見賢思齊焉(3)半卷紅旗臨易水銅雀春深鎖二喬(4)足蒸暑土氣自緣身在最高層(5)采菊東籬下濯清 三、(6分)9.①國家依法對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作增加投入。②我國積極參與聯(lián)合國非物.13.作者由日斜歸去想到美好的春光即將逝去,這是無可奈何的事;西湖春游,度過了一天歡快 D 快)郡中就安定了下來,盜賊也都散去了。龔遂于是打開糧倉,把糧食借給貧民,選任了一些好
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