小學(xué)三年級(jí)科學(xué)課件植物的根莖葉

植物的根莖葉三年級(jí)科學(xué)教學(xué)課件第一頁(yè)，共16頁(yè)。第一頁(yè)，共16頁(yè)。植物的莖第二頁(yè)，共16頁(yè)。第二頁(yè)，共16頁(yè)。

認(rèn)識(shí)植物的身體

植物的身體包括根、莖、葉，它們的功能如下圖所示:

葉吸收氧氣吸收光能制造養(yǎng)分條件體內(nèi)水分莖支撐植物身體運(yùn)送養(yǎng)分運(yùn)送水分根儲(chǔ)藏養(yǎng)分水分固定植物身體水土保持第三頁(yè)，共16頁(yè)。第三頁(yè)，共16頁(yè)。觀察植物的葉不同植物的葉子，有不同的葉形、葉緣、葉脈。

葉子的外形，我們叫做[葉形]。如下列圖示：

第四頁(yè)，共16頁(yè)。第四頁(yè)，共16頁(yè)。第五頁(yè)，共16頁(yè)。第五頁(yè)，共16頁(yè)。葉子邊緣的形態(tài)，我們叫做[葉緣]。有些葉子邊緣完整，沒(méi)有鋸齒，也沒(méi)有分裂;有些葉片周邊形成狀，而某些像鋸子，有尖銳的牙齒。如下列圖示：

第六頁(yè)，共16頁(yè)。第六頁(yè)，共16頁(yè)。第七頁(yè)，共16頁(yè)。第七頁(yè)，共16頁(yè)。葉片上的紋路，我們叫做[葉脈]。葉脈主要區(qū)分為網(wǎng)狀脈和平行脈。如下列圖示：第八頁(yè)，共16頁(yè)。第八頁(yè)，共16頁(yè)。觀察植物的莖

不同型態(tài)的莖，有不同的特征。例如:牽?；ǖ那o會(huì)攀爬，草莓的莖會(huì)在地上延伸橫走等。植物的莖大致可分為木本莖和草本莖二種。1.草本莖:莖的內(nèi)部構(gòu)造(木質(zhì)部)不發(fā)達(dá)，柔軟多汁，富有彈性，且生長(zhǎng)時(shí)間短，不會(huì)形成木材，屬草本植物如:蔬菜、草等。2.木本莖:莖的內(nèi)部構(gòu)造(木質(zhì)部)發(fā)達(dá)，堅(jiān)實(shí)、支撐力較強(qiáng)，且生長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)，會(huì)形成木材，屬木本植物如:榕樹(shù)、松樹(shù)等如下列圖示：

第九頁(yè)，共16頁(yè)。第九頁(yè)，共16頁(yè)。第十頁(yè)，共16頁(yè)。第十頁(yè)，共16頁(yè)。觀察植物的根

植物的根具有儲(chǔ)存養(yǎng)分，固定植物身體和水土保持等功能。

不同形態(tài)的根，具有不同的功能。如胡蘿卜、蘿卜和蕃薯會(huì)儲(chǔ)存養(yǎng)分，並且可以供我們食用。如下列圖示：第十一頁(yè)，共16頁(yè)。第十一頁(yè)，共16頁(yè)。第十二頁(yè)，共16頁(yè)。第十二頁(yè)，共16頁(yè)。

根因形態(tài)不同，可分為軸根系和須根系二種，如下圖所示：軸根系第十三頁(yè)，共16頁(yè)。第十三頁(yè)，共16頁(yè)。須根系第十四頁(yè)，共16頁(yè)。第十四頁(yè)，共16頁(yè)。蘭花浮萍．．．

．．觀察并區(qū)分下面這些植物的根是軸根還是須根第十五