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下載后可編輯———分享很快樂讀后感范文700字書籍就是時代波濤當(dāng)中一艘航行的思想之船,我們閱讀的作品,能從中收獲古人的才智。在閱讀完作品后,我們應(yīng)當(dāng)將感悟書寫下來。以下內(nèi)容“共享很歡樂讀后感范文”為我們收集整理,歡迎保藏本網(wǎng)站,連續(xù)關(guān)注我們的更新!
共享很歡樂讀后感范文篇1
前一段時間,媽媽給我買了兩本書,一本是《愛是不自私》,一本是《學(xué)習(xí)也可以很歡樂》。兩本書我都很喜愛,尤其最喜愛這本《學(xué)習(xí)也可以很歡樂》。
每天我回家根據(jù)媽媽給我制定的讀書方案閱讀一個小時,我越讀越覺得看書也可以使我很歡樂。故事的仆人公是個叫金珠的小女孩,她有一個幻想:長大當(dāng)一名宇航員,但媽媽認為她的幻想遙不行及,金珠為了打動媽媽開展了一次“特殊行動”,她開頭為了自己的幻想而努力……在她為此幻想努力的過程中她熟悉到在學(xué)習(xí)中享受自己的一個小小的成就,那學(xué)習(xí)也可以很歡樂。
這個故事讓我懂得:不管你的幻想離你有多遠、目標有多大,只要悄悄付出、不懈努力,在努力的過程中,你會漸漸熟識這些事情,一開頭你覺得很難的問題,自然也就會變得很簡潔。取得成就就需要長久的毅力和不斷的努力;成就就像人生之樹的樹枝,它們充分汲取養(yǎng)分和水分,越來越繁茂,最終它會接出成就果實。這個果實關(guān)心我們由弱變強,讓我們感到幸福。更奇妙的是,它不僅給我們自己帶來歡樂,而且還會給別人帶來盼望。
我打算也要像金珠那樣,為自己的幻想去努力。我也要有自己幻想,為幻想而學(xué)習(xí)。所以我要不斷地樂觀學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種歡樂、一種樂趣、一種幸福。為我的幻想吸取學(xué)問的養(yǎng)分,我也要種出我的成就果。共享給我的老師,我的爸爸媽媽和我的同學(xué)們。
我盼望我在下個學(xué)期可以把學(xué)習(xí)變得很歡樂。
共享很歡樂讀后感范文篇2
前一段時間,媽媽給我買了兩本書,一本是《愛是不自私》,一本是《學(xué)習(xí)也可以很歡樂》。兩本書我都很喜愛,尤其最喜愛這本《學(xué)習(xí)也可以很歡樂》。
每天我回家根據(jù)媽媽給我制定的讀書方案閱讀一個小時,我越讀越覺得看書也可以使我很歡樂。故事的仆人公是個叫金珠的小女孩,她有一個幻想:長大當(dāng)一名宇航員,但媽媽認為她的幻想遙不行及,金珠為了打動媽媽開展了一次“特殊行動”,她開頭為了自己的幻想而努力……在她為此幻想努力的過程中她熟悉到在學(xué)習(xí)中享受自己的一個小小的成就,那學(xué)習(xí)也可以很歡樂。
這個故事讓我懂得:不管你的幻想離你有多遠、目標有多大,只要悄悄付出、不懈努力,在努力的過程中,你會漸漸熟識這些事情,一開頭你覺得很難的問題,自然也就會變得很簡潔。取得成就就需要長久的毅力和不斷的努力;成就就像人生之樹的樹枝,它們充分汲取養(yǎng)分和水分,越來越繁茂,最終它會接出成就果實。這個果實關(guān)心我們由弱變強,讓我們感到幸福。更奇妙的是,它不僅給我們自己帶來歡樂,而且還會給別人帶來盼望。
我打算也要像金珠那樣,為自己的幻想去努力。我也要有自己幻想,為幻想而學(xué)習(xí)。所以我要不斷地樂觀學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種歡樂、一種樂趣、一種幸福。為我的幻想吸取學(xué)問的養(yǎng)分,我也要種出我的成就果。共享給我的老師,我的爸爸媽媽和我的同學(xué)們。
共享很歡樂讀后感范文篇3
《學(xué)習(xí)也可以很歡樂》從字面意思上來看,是講學(xué)習(xí),其實是特別歡樂,讓人興奮的一件事情。
文章從一位平平凡凡的學(xué)校生說起。仆人公金珠想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的星座陣營活動,參觀天文臺學(xué)習(xí)宇宙學(xué)問,可是,媽媽一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。由于媽媽認為,金珠的幻想太遙遠了,還是學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意知己參與星座陣營,金珠開展了一次打動媽媽的特殊行動,她開頭為了自己的幻想而努力,在這個過程中,金珠有了一個重大發(fā)覺,那就是原來假如能在學(xué)習(xí)中享受一個小成就,學(xué)習(xí)也可以很歡樂。
我也從中感悟出了了一些道理,從中,我發(fā)覺了有很多寫得特別好的,如:嘭!嘭!噼啪嘭!聲音是從外面?zhèn)鱽淼?。金珠立刻跑到陽臺上朝外望去,她看到煙花噴出的一粒粒金沙在空中聚成一朵又一朵五彩的花。這些花從天而降,天空如同春天的花園一般。這一段把放煙花給細致的描寫,寫出了煙花的美麗。
我最近看了一本書,使我受到許多啟發(fā),為什么我為了幻想而學(xué)習(xí)卻幾天都堅持不了?為什么我總是這么沒有毅力?看了這本書我最終知道了,由于我對任何事都不會堅持,凡是做事情都要達到最好。搜易我要從小事做起,在做大事,對任何一件事情都要有毅力,都要堅持住。
在書中我還學(xué)習(xí)到了自我規(guī)劃學(xué)習(xí)清單。文中金珠就自制了一個方案,而且還寫了務(wù)必遵守的十個方案:1.早上和魯彬一起運動。2.用英語和魯彬?qū)υ挕?.閱讀關(guān)于科學(xué)的書。看來她已經(jīng)把她得幻想和實際行動聯(lián)合在了一起,制作成了一個完善的的努力學(xué)習(xí)方案。我想我也要給我自己制定一下方案,而且要嚴格遵守,不得有半點馬虎,和金珠一樣制作一個完善的的努力學(xué)習(xí)方案。
共享很歡樂讀后感范文篇4
當(dāng)我一開頭接觸這篇文章題目的時候,我在想,丑,究竟有多丑。歡樂,究竟有多歡樂。為什么歡樂呢?后來,當(dāng)我看過名目翻到154頁,看到這篇文章,我就迫不及待地看了起來。
開頭是介紹的外貌,上面寫著:雙目不秀,小小的;頭發(fā)不烏,黃黃的;肌膚不夠白嫩,身材不夠高挑。最厭煩的就是鼻梁邊的“小數(shù)點”了,揮之不去,隨著年齡的增長而增多。我覺得其實不用這樣悲傷。我的觀點是一個人重要的是內(nèi)在美,外表美是次要的。
為什么歡樂呢?書上寫道:與書交友,學(xué)會了專心靈去和書中的仆人公“溝通”,在“鋼爐”中與保爾一起去探究生的意義。我覺得與書溝通,讓我們的學(xué)問提高了許多,也懂得了“人不是由于漂亮而可愛,而是由于可愛而漂亮的?!睍辖又鴮懙溃号c書交友,最終嘗到了歡樂的味道。語文課上頭頭是道介紹作家;當(dāng)老師背誦李白的詩句“危樓高百尺,手可摘星辰。”時,全班只有她一個人接得上,她主持節(jié)目、表演小品,一切都那么得心應(yīng)手,在這里我覺得多才多藝,能說會唱。
讀過這篇文章,不只歡樂,我也被的歡樂所吸引,在這里我想告知那些外表不漂亮的人說一句話:不要由于不漂亮而自卑,也不要黯然神傷。你要記住一句話:人不是由于漂亮而可愛,而是由于可愛而漂亮。從跟書交伴侶之后變得很歡樂,很自信。我盼望那些不快樂,不自信的人,也能像那和書交伴侶。
共享很歡樂讀后感范文篇5
在寒假的尾端和開學(xué)第一周的時間里,我讀了一本書,名叫《學(xué)習(xí)也可以很歡樂》,這本書和我之前讀《媽媽不是我的傭人》、《原來我這么棒》是一套的,《媽媽不是我的傭人》是讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,《原來我這么棒》是讓我們提高自信念,而這本書,是讓我們享受成就感,還要堅持下去。
這本書的是陳恩榮,繪畫是李京姬。陳恩榮畢業(yè)于韓國延世高校,曾編過嬉戲,創(chuàng)作過動畫劇本,在CJ集團的宣揚部做過分析師。其作品《誰都不知道的野花的旅行》獲得過MBC電視臺的童話創(chuàng)作大獎?,F(xiàn)在它主要為孩子們寫童話。
李京姬早年學(xué)習(xí)視覺設(shè)計,現(xiàn)在是聞名作家集團“幸福聚會”的成員。曾經(jīng)創(chuàng)作過《國王的衣服》、《睡覺的時間》、《屁股大將和愛放屁的老師》、《北極熊給的毛茸茸鞋》等作品。
這本書主要講了仆人公金珠始終幻想成為一名優(yōu)秀的宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動,參觀天文臺,學(xué)習(xí)宇宙學(xué)問??墒?,金珠的一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意金珠去。由于媽媽認為,金珠的幻想太遙遠了,還是因該學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參與“星座陣營”,進駐開展了一次打動媽媽的'“特殊行動”——做作業(yè)不拖拉,晚上整理書包,早上早點起床去學(xué)校學(xué)習(xí),為了有時間挨次,她還制定了一個“優(yōu)先挨次冰激凌”,吧先要做什么,后要做什么的挨次寫在了“優(yōu)先挨次冰激凌”上面,這個,就讓媽媽轉(zhuǎn)變了自己的辦法,同意讓金珠參與“星座陣營”的活動,不去上英語培優(yōu)課。在這個過程中,金
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