《我愛這土地》習(xí)題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．《我愛這地》習(xí)題自主積累一、給下邊加點(diǎn)字注音。艾（）嘶（）（）姹（）紫（）薔（）二、下列詞語沒錯別字的一項是（．嘶啞喉急怒腐．黎明溫深沉敦．激流契洶神．復(fù)新悲象摯三、結(jié)合語境解釋加點(diǎn)詞的意義。．我也應(yīng)該用嘶（）喉嚨歌唱．這永遠(yuǎn)洶涌（）我們的悲憤的河流．這無止息地吹刮著的激（）風(fēng)．因?yàn)槲覍ν恋貝鄣蒙睿ǎ┧?、填空。①．艾青（—名蔣海澄，浙江金華人，。要詩集有堰河。．通過某一特定的具體形象來暗示另一事物或某種較為普遍的意義，這種表現(xiàn)手法叫。．寄寓了詩人愿為祖國獻(xiàn)出一切的決心的詩句是。五、選出對下列詩句的節(jié)奏．重音劃分錯誤的一項是（）．假如我一只小鳥，也應(yīng)用嘶啞的喉嚨歌。．這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌我們的悲/河流。．然后我了，連羽毛也爛在土地里面。．為什么我眼里/常淚水？因?yàn)槲疫@土地愛/深沉。能力訓(xùn)練一、詩中鳥兒歌唱的內(nèi)容中分別具有什么象征意義？答：二、詩人為何不用“珠圓玉潤”之類的詞而用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉？從中你可以體會到什么？答：三、對詩中“鳥”的形象分析把握不正確的一項是（）A．詩人只是把自己假設(shè)成一只鳥，但這正是詩人自己，假設(shè)是為了更好的抒情。B．是一只鳥，我要歌唱，一直到死。．這只鳥死得可憐，目的是喚起人們的同情。．鳥死了也把自己腐爛在土里，把自己的一切毫無保留地獻(xiàn)給土地。表達(dá)熱愛祖國的執(zhí)著深情。四、認(rèn)真閱讀全詩，分別歸納詩歌第一、第二節(jié)段意。答：五、第二節(jié)與第一節(jié)有著怎樣的聯(lián)?把二節(jié)去掉，詩歌主題的表達(dá)將會受到怎樣的影響？答：參考答案自主積累：iīǎāqiB①聲音沙?、谒土业叵蛏匣蛳蚯胺瓭L③激動憤怒④深厚執(zhí)著①現(xiàn)代詩人②象征③——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面D能力訓(xùn)練：一、土地：可以看作繁衍生長了中華民族的祖國大地的象征。悲憤的河流：長遭受風(fēng)雨打擊悲滿懷、卻奮力抗的形象。激怒的風(fēng)：可以看作中國人民不屈不撓的反抗精神的象征。溫暖的黎明：可以看作充滿生機(jī)與希望的解放區(qū)的象征。二、詩人把自己比作“鳥古典詩詞中鳴翠柳的黃鸝．啼血的杜鵑等大異其趣。他沒用“珠圓玉潤詞而是用“嘶啞”來形容鳥的歌喉，是頗具匠心的人自己與鳥為一體戰(zhàn)期悲壯的時代氛圍里怎能聽到或聽圓潤”的叫聲？嘶啞的喉嚨里融入了詩人坎坷的經(jīng)歷以及他對這片土地的深沉執(zhí)著的愛。三、C第一節(jié)：用一只鳥兒生死眷戀土地作比喻，表達(dá)詩人對祖國的摯愛。第二節(jié)：直抒胸臆，表明作者真摯．熾熱的愛國之心。如果說第一節(jié)是對“愛土地（