【班主任工作總結(jié)】?jī)?yōu)秀班主任年終工作總結(jié)

主一年的時(shí)間就這樣匆我把自己一年中各項(xiàng)工作進(jìn)行一下總結(jié)。一、教育教學(xué)工作方面這一年，我擔(dān)任的三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)從參加工作以來(lái)，我乎都是擔(dān)任一、二年級(jí)的學(xué)工作，教學(xué)三年的語(yǔ)文，對(duì)我是挑戰(zhàn)，為了也能的完成三年級(jí)的學(xué)任務(wù)，首先我利課余時(shí)間學(xué)習(xí)有小學(xué)中年級(jí)的課標(biāo)，利用晚上睡之前的時(shí)間一遍又遍的閱讀教學(xué)參，爭(zhēng)取早日對(duì)三的語(yǔ)文要求有一系統(tǒng)地了解。為了高學(xué)生的讀寫(xiě)能，我從一開(kāi)始，學(xué)生布置了一個(gè)成文的作業(yè)，那就每天晚上完成當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)后，堅(jiān)持一篇優(yōu)秀的作文選由家長(zhǎng)在當(dāng)天的作本上進(jìn)行簽字。開(kāi)始有的學(xué)生很慣，可是一年下來(lái)，我班的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，同時(shí)，生的讀寫(xiě)能力有明顯的提高。班百分之九十的學(xué)能夠很順利的完每次作文，而且做到內(nèi)容豐富，句通順。每篇觀察記都能完成得很。對(duì)于學(xué)生每天的作，我都會(huì)很認(rèn)真的改，而且對(duì)于有進(jìn)步學(xué)生的作業(yè)，我會(huì)給他寫(xiě)這樣一句話(huà)：今天到你的作業(yè)有這大的進(jìn)步，老師興。對(duì)于作業(yè)完得非常好的同學(xué)，會(huì)給他寫(xiě)上：你作業(yè)完成得真好師很佩服你學(xué)生看到自己的作業(yè)，很高興。而且也會(huì)在他的作業(yè)上我寫(xiě)上：老師，你看我今天完成的作業(yè)有進(jìn)步嗎還有的學(xué)生會(huì)在作業(yè)面給我出一道猜謎語(yǔ)或者腦筋轉(zhuǎn)彎的題目。通過(guò)小的作業(yè)本，拉近了們師生的距離，增進(jìn)了我們的感情，更勵(lì)了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的熱。在教學(xué)中，我重視一堂課的教學(xué)質(zhì)量力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生喜歡的課。我覺(jué)得只有學(xué)生喜，他才愿意接受。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種松的學(xué)習(xí)氛圍，/3和藹的教學(xué)語(yǔ)言行講授，使他們沒(méi)壓力的進(jìn)行學(xué)習(xí)這樣上課氣氛非躍，學(xué)生們夠積極的動(dòng)腦思考，積極的回答問(wèn)題，口語(yǔ)表達(dá)能力有顯提高，所以，課任師也都愿意用我班學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課也有很多家長(zhǎng)向映：老師，我的孩子回來(lái)說(shuō)很喜歡聽(tīng)你的課，我聽(tīng)了心很欣慰。我的教學(xué)原則是不讓每個(gè)學(xué)掉隊(duì)。我班有個(gè)學(xué)生叫高熠，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，我就利用余時(shí)間給他補(bǔ)課，且我經(jīng)常和他談，給他講學(xué)習(xí)的性，幫他樹(shù)立自心，只要發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)進(jìn)步，我就不時(shí)機(jī)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)為了幫助他學(xué)習(xí)，還給他配上一個(gè)小手，只要他一有習(xí)困難，可以隨請(qǐng)教小幫手。功夫負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一的努力，高熠鍇學(xué)習(xí)成績(jī)有了明提高。孫俊偉是海陽(yáng)新轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)生，由于從小沒(méi)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)散，經(jīng)常不完成作業(yè)，他的家長(zhǎng)由于工作忙又沒(méi)有時(shí)間他。為了盡快養(yǎng)成一個(gè)及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，我每天晚上放學(xué)后看他寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)下班的鈴聲已經(jīng)響了，還在陪伴著他寫(xiě)作，幫他解決不會(huì)的難總之，在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)中互相幫助，“一幫一、一”經(jīng)成為學(xué)們的口號(hào)，學(xué)的積極性動(dòng)起來(lái)了，習(xí)成績(jī)就有明顯的提高。二、班主任作方面作為一個(gè)班主任，覺(jué)得最重要的是培學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣和行習(xí)慣樹(shù)立個(gè)積極向上的班級(jí)風(fēng)。我要培養(yǎng)生從小要正直、善良、誠(chéng)實(shí)勇敢。經(jīng)常教育我的學(xué)生老師不怕你們有，犯了錯(cuò)勇敢的并改正，才是最棒的。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)好與差、家庭環(huán)境優(yōu)與劣，我都會(huì)平等待他們。為了鼓勵(lì)生敢于承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改正錯(cuò)誤，先給學(xué)生做出榜，教師職業(yè)道德十準(zhǔn)中規(guī)定老師不在課堂打手機(jī)，次我卻沒(méi)有做到，為了改正這個(gè)錯(cuò)誤，我在級(jí)上當(dāng)面承認(rèn)了個(gè)錯(cuò)誤，并/3證今后不在上課間接打電話(huà)，讓學(xué)監(jiān)督。我的這一法使學(xué)生很受感也紛紛下來(lái)找出己的缺點(diǎn)，并保證后改正。每天的間操后的隊(duì)列，是天氣多么寒冷多么炎熱，我都會(huì)學(xué)生一起走下來(lái)有時(shí)也會(huì)像小學(xué)樣隨著音樂(lè)邁著的步伐。所以，我的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每天都能抖擻地進(jìn)行隊(duì)列為了很好的完成班任工作，我會(huì)利用校的活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地行教育。為了慶祝元旦，校要求每個(gè)班排練塊節(jié)目。當(dāng)時(shí)我想，我班的男同情比較活潑，好，以前這樣的機(jī)會(huì)都是女同學(xué)的事所以這次我一定練一個(gè)有男同學(xué)加的節(jié)目，有了這打算，我請(qǐng)來(lái)了兒園的薛老師，的想法跟她說(shuō)了薛老師很支持我的作幫我排練。這，全班男同學(xué)除特殊情況沒(méi)有加排練，