美術(shù)教師年終個(gè)人工作總結(jié)

第頁(yè)美術(shù)教師年終個(gè)人工作總結(jié)美術(shù)老師年終個(gè)人工作總結(jié)1

我們都習(xí)慣用一擠眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的消逝。這不，假期又快要到了，一學(xué)期又快要過(guò)去了，那究竟收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先細(xì)致地回顧這一學(xué)期的工作吧：

一、教學(xué)安排貫徹狀況

學(xué)期初，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作安排和教務(wù)處工作安排，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，根據(jù)《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)安排。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱的要求，堅(jiān)持思想教化和技能教化，大力推廣素養(yǎng)教化，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教化教學(xué)工作。

二、教學(xué)工作的總結(jié)

1.教學(xué)工作狀況

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個(gè)班，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采納不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有愛(ài)好，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課依據(jù)得失剛好寫(xiě)反思，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。

同時(shí)，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期，我還主動(dòng)和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我主動(dòng)進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“葉貼畫(huà)”，“吹塑紙版畫(huà)的制作”等課程，著重培育學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力。美術(shù)課教學(xué)中，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培育學(xué)生實(shí)力，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，增加學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

2.考核成果：本學(xué)期考核還是根據(jù)以平常作業(yè)完成狀況為主，期末理論考試為輔，綜合評(píng)定學(xué)生的成果。

3.教學(xué)探討的安排完成狀況

主動(dòng)參與校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，仔細(xì)做好聽(tīng)課，評(píng)課。還主動(dòng)參與學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣揚(yáng)工作，以及學(xué)校宣揚(yáng)欄的宣揚(yáng)。

4.課外愛(ài)好小組工作狀況

利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參與美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)，主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫(xiě)等，同時(shí)加以一些水果拼盤(pán)，花鳥(niǎo)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)等等，取得了較好的效果。

三、自身素養(yǎng)的提高

課堂之余，我仔細(xì)參與了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參與進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及每個(gè)寒假暑假都參與了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí)，同時(shí)還訂閱了教化教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教化教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期以來(lái)的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在斟酌著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

美術(shù)老師年終個(gè)人工作總結(jié)2

一年度美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，我擔(dān)當(dāng)x年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作，在這個(gè)年度中仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探討新的教學(xué)教法，對(duì)課堂中存在的問(wèn)題仔細(xì)地去分析，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他老師相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成狀況

本年度仔細(xì)根據(jù)美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改，依據(jù)當(dāng)?shù)貭顩r進(jìn)行有效的教學(xué)，根據(jù)學(xué)校支配課時(shí)仔細(xì)把美術(shù)課上好，課前要做到備好課寫(xiě)好教案，課中要上好45分鐘，多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)力，課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好，能更好的接受美術(shù)的陶冶。這一年度基本能按時(shí)完成教學(xué)，效果也還可以，許多學(xué)生對(duì)美術(shù)都有了一個(gè)新的相識(shí)，審美學(xué)問(wèn)也提高了不少。在教學(xué)中我常常利用課余時(shí)間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與愛(ài)好。愛(ài)好是最好的老師，愛(ài)好是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力，不管做什么事情，只要有了愛(ài)好，才會(huì)使人集中精力，主動(dòng)思索，而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛(ài)好，在教學(xué)中運(yùn)用故事、嬉戲、圖像等到手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

學(xué)生主要來(lái)自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū)，文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)較落后，學(xué)生對(duì)各方面相識(shí)較少，學(xué)生的審美教化和思想教化就成了我在教學(xué)中不行缺少的一部分，x年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多，管理教化任務(wù)很重，我常常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教化和思想教化。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句激勵(lì)的話，都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有肯定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來(lái)教化學(xué)生，是他們相識(shí)到，心靈美是學(xué)好畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐性，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和良好的學(xué)習(xí)看法及思想許久保持，卻不是一朝一夕的事，仔細(xì)分析和探討學(xué)生的年齡特征和特性心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教化，耐性細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、學(xué)習(xí)閱歷與體會(huì)

經(jīng)過(guò)一年度的教學(xué)工作，深深體會(huì)到美術(shù)教學(xué)工作其實(shí)也一個(gè)特別重要的學(xué)習(xí)科目，上課也要有過(guò)硬的專業(yè)學(xué)問(wèn)水準(zhǔn)，不僅能說(shuō)會(huì)道，更重要的是動(dòng)手實(shí)力必需要強(qiáng)，讓學(xué)生心?？诟＃瑥膬?nèi)心佩服老師的才能，學(xué)生才能仔細(xì)去學(xué)習(xí)。在上課前，我都先去熟識(shí)要上的教學(xué)內(nèi)容，要畫(huà)范畫(huà)的，先把作品畫(huà)好，在上課導(dǎo)入的時(shí)候就可以很好的展示給學(xué)生看，讓學(xué)生觀賞美術(shù)作品，也提高了學(xué)生的審美意識(shí)，更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。x年級(jí)學(xué)生接觸美術(shù)學(xué)問(wèn)較少，在教學(xué)過(guò)程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，本年度主要加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖、線條、比例內(nèi)容和書(shū)法學(xué)問(wèn)，因?yàn)闀?shū)法我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｓ玫降模谏厦佬g(shù)課時(shí)，要角學(xué)生一些書(shū)法的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，也嚴(yán)格要求學(xué)生把書(shū)法字體寫(xiě)好。通過(guò)一年度的教學(xué)，組織全校學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)問(wèn)。

四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

1.要加強(qiáng)學(xué)生多動(dòng)手和動(dòng)腦練習(xí)的實(shí)力。

2.要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)行寫(xiě)生。

3.老師要多與學(xué)生在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通，可以幫助學(xué)生改正一些錯(cuò)誤的繪畫(huà)方面存在的問(wèn)題.

4.上課的時(shí)候老師要多進(jìn)行范畫(huà)，多輔導(dǎo)講解。

5.老師要多點(diǎn)評(píng)學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個(gè)較差的作品，分析好問(wèn)題，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

總之，在今后的美術(shù)教學(xué)過(guò)程中，要常常參與各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，利用課外時(shí)間多與學(xué)生在一起溝通美術(shù)這學(xué)科學(xué)問(wèn)，只有走進(jìn)學(xué)生的生活，才能更很好的去了解學(xué)生，幫助學(xué)生。

美術(shù)老師年終個(gè)人工作總結(jié)3

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，20xx年的腳步已走過(guò)了，一個(gè)年度也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ??；仡欉@一年度，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本年度的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)：

新時(shí)期的小學(xué)生美術(shù)教化不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為發(fā)展學(xué)生整體素養(yǎng)服務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為本。所以，始終以來(lái)我都主動(dòng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，剛好書(shū)寫(xiě)教后反思。一年度來(lái)，對(duì)于五年級(jí)的新教材，我加大了探討力度，備課時(shí)不但要被教材，還要備學(xué)生。對(duì)于三年級(jí)也同樣和同課頭老師備課，共同研討，并讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。平常有時(shí)間還通過(guò)網(wǎng)上查詢，外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書(shū)籍《美術(shù)老師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教化》還訂閱了《少兒畫(huà)苑》，使自己在教化方面不斷進(jìn)步，通過(guò)這些活動(dòng)，不斷充溢了自己，豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)解，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了打算。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)、教研工作：

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本年度我立足“用歡樂(lè)貫徹課堂，實(shí)踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本年度我擔(dān)當(dāng)?shù)氖撬奈迥昙?jí)美術(shù)及三年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，課時(shí)量比較大，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各級(jí)各班的實(shí)際狀況，敏捷上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課后細(xì)致評(píng)價(jià)，不同類型得到課，不同年級(jí)采納不同評(píng)價(jià)方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有愛(ài)好，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。平常，我還主動(dòng)和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校，對(duì)于有些課程，由于材料緣由，無(wú)法正常進(jìn)行，于是，我創(chuàng)設(shè)了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課，水墨畫(huà)改為油畫(huà)棒創(chuàng)作課，這樣不但加強(qiáng)了課程進(jìn)度，也讓我們的課堂增加了樂(lè)趣。特殊是橡皮泥，泥塑的色調(diào)太單調(diào)，而橡皮泥是五彩的，學(xué)生就抓住這一特點(diǎn)，盡情的展示自己的才華，看著學(xué)生的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力有多高多棒。

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一、思想相識(shí)

自參與工作以來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)教化事業(yè)，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還主動(dòng)參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的起先。聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來(lái)我都主動(dòng)學(xué)習(xí)。自參與工作以來(lái)，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教化新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教化的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)問(wèn)的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課等使自己在教化教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充溢自己、豐富自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。

三、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)、教研工作

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。在工作中，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采納不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有愛(ài)好，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí)，我還主動(dòng)和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。

四、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

我校常常開(kāi)展比較大型的文藝表演活動(dòng)，同時(shí)還有很多的宣揚(yáng)海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到許多的美術(shù)宣揚(yáng)工作，有的更是須要我們?nèi)讨鲃?dòng)參加創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

五、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失

反思這幾年的教學(xué)工作，在喜看成果的同時(shí)，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。

2、教科研方面加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，探討做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

今后我將更加努力，爭(zhēng)取更大的成果。

美術(shù)老師年終個(gè)人工作總結(jié)5

時(shí)間飛逝，短短的20xx年已經(jīng)匆忙過(guò)去，在各位老師同事們的幫助和激勵(lì)下，我順當(dāng)完成了這學(xué)期的教學(xué)與工作?；仡欉@一學(xué)期，過(guò)得既勞碌，又充溢。

這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)正式起先帶班上課了，對(duì)于漫畫(huà)教學(xué)，要?jiǎng)偃嗡?，我就必需花更多的時(shí)間和精力，從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手，熟識(shí)教材，細(xì)致分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和學(xué)生在駕馭過(guò)程中可能會(huì)有疑問(wèn)的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于我負(fù)責(zé)的卡通漫畫(huà)小班的教學(xué)，我和天真活潑的學(xué)生們結(jié)為“伙伴”，采納主題統(tǒng)一、發(fā)散思維相結(jié)合的原則，盡量讓學(xué)生們?cè)诮y(tǒng)一的主題下能最大自由限度的發(fā)揮自己的想象力，用筆墨與孩子們?cè)诎碎_(kāi)紙中暢游，啟迪他們的愛(ài)心，新奇心和幽默感，使他們通過(guò)繪畫(huà)，能自然的把喜怒哀樂(lè)表達(dá)出來(lái)，培育他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。不管在教授正課，還是在課堂輔導(dǎo)，我都以提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。以情為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。使每堂課都讓他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)還能過(guò)得快樂(lè)。

在完成教學(xué)任務(wù)之余，我也在譚老師和鄒老師的帶領(lǐng)下，參加了我們中心的各項(xiàng)任務(wù)，組織活動(dòng)，布置畫(huà)展等等。學(xué)會(huì)了不少東西的同時(shí)也使自己專業(yè)素養(yǎng)和各方面的閱歷得到了的提高。

以上是我這一年的工作總結(jié)和匯報(bào)，雖然我的實(shí)踐閱歷還不夠，還有許多不足之處還要在今后的工作中加以彌補(bǔ)，但我信任在這樣一個(gè)暖和的集體里，我將會(huì)接著腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，仔細(xì)努力完成各項(xiàng)工作，在老師的崗位上發(fā)揮我的光和熱，為單位點(diǎn)亮一份光彩！

美術(shù)老師年終個(gè)人工作總結(jié)6

教書(shū)育人，是老師的神圣職責(zé)，教書(shū)者必先學(xué)為師，育人者，必先行為世范。作為老師，學(xué)問(wèn)的傳播者，不僅要有豐富的學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)生，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)了陶行知先生的名言：學(xué)高為師，身正是范。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于教化事業(yè)

酷愛(ài)老師的'職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)老師職業(yè)的酷愛(ài)，忠于教化事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格老師必備的職業(yè)道德。

二、酷愛(ài)學(xué)生，同等對(duì)待每一位學(xué)生

關(guān)切學(xué)生，酷愛(ài)學(xué)生，同等對(duì)待學(xué)生是新學(xué)期教化老師必需具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)習(xí)提倡老師與學(xué)生建立同等的師生關(guān)系，這也是全社會(huì)普遍認(rèn)同的教化觀點(diǎn)?？釔?ài)學(xué)生，敬重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)切學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。

三、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)才能將科學(xué)學(xué)問(wèn)精確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。隨著美術(shù)課程拓展內(nèi)容的不斷更新，仍有很多實(shí)力目標(biāo)把握不住，鉆研地透徹。所以，自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新的美術(shù)課程。平常，要多看看外面的畫(huà)，提高觀賞實(shí)力;讀讀課外美術(shù)書(shū)籍，豐富自己的閱歷;時(shí)刻關(guān)注新時(shí)期美術(shù)的發(fā)展方向等。

四、美術(shù)教學(xué)方面

美術(shù)教學(xué)方面，我面對(duì)注意全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美健全人格的`形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于美術(shù)學(xué)問(wèn)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。教學(xué)之余，我組織了美術(shù)愛(ài)好小組，選擇繪畫(huà)基礎(chǔ)較好的學(xué)生參與，加強(qiáng)練習(xí)繪畫(huà)技巧等;選擇寫(xiě)字功底好的學(xué)生，參與篆刻學(xué)習(xí)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，可以發(fā)覺(jué)人才，培育人才。

五、學(xué)籍管理

學(xué)籍管理是教化行政部門(mén)和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推動(dòng)素養(yǎng)教化深化主動(dòng)發(fā)展教化過(guò)程中起著非常重要的作用。自20xx年接手管理學(xué)籍至今，我已積累了肯定的閱歷。在學(xué)籍資料填寫(xiě)、報(bào)送、存檔等，做到剛好完成、內(nèi)容真實(shí)精確。學(xué)籍管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期的重要工作，在今后的工作中要做的更好些，如檔案的管理上，要更規(guī)范，資料要齊全，對(duì)于外地學(xué)生要更好的管理，防止一聲不響就離開(kāi)了，特殊是暑假開(kāi)學(xué)時(shí)要做好班主任的交接工作。

轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出上要嚴(yán)格把關(guān)，班主任是第一關(guān)，學(xué)籍管理人員是其次關(guān)，分管學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)第三關(guān)，促進(jìn)我校的學(xué)籍管理向規(guī)范化，條理化，深化化發(fā)展。

美術(shù)老師年終個(gè)人工作總結(jié)7

第一學(xué)期，我本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿足的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)完成學(xué)校任務(wù)。作為一名老師，我主動(dòng)參與各種形式的政治學(xué)習(xí)，到處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)遵守法律，為人師表，教書(shū)育人。

作為一名美術(shù)老師，我利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平、鑒賞實(shí)力、創(chuàng)作實(shí)力。閱讀報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教化理論，把握教化動(dòng)態(tài)，了解教化信息、總結(jié)點(diǎn)滴閱歷?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了肯定的進(jìn)步。

一、課堂教學(xué)方面：

課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我踏實(shí)鉆研教材，設(shè)計(jì)好教案，采納各種適合兒童心理的教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的視察、思維、鑒賞實(shí)力有所提高。詳細(xì)體現(xiàn)：

1、以愛(ài)好為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采納音樂(lè)感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫(huà)面法、直觀演示法等多種形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

2、以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。

3、以評(píng)價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué)。采納多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。如我在課堂教學(xué)中采納了說(shuō)畫(huà)、寫(xiě)畫(huà)的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語(yǔ)文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫(huà)、話、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫(huà)心態(tài)，開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng)建思維，使學(xué)生形成愛(ài)繪畫(huà)的內(nèi)驅(qū)力。

4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，剛好加以引導(dǎo)，是非常必要的。

5、以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。本學(xué)期我主動(dòng)撰寫(xiě)論文、反思并發(fā)表在校內(nèi)網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。

二、特長(zhǎng)培育，堅(jiān)持不懈。

我除了仔細(xì)上好一周15節(jié)的家常課外，還開(kāi)展了美術(shù)愛(ài)好課的教學(xué)工作。課外愛(ài)好輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培育，投入的工作量是沒(méi)有底的。有位教化家說(shuō)得好，你沒(méi)有賜予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。

為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人，關(guān)切四周的事物，留意身邊的書(shū)籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見(jiàn)的事物，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫(xiě)生。學(xué)生在縣校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)上書(shū)法、繪畫(huà)各獲三等獎(jiǎng)1個(gè);縣科幻畫(huà)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

除此外還主動(dòng)完成校內(nèi)環(huán)境布置的各項(xiàng)指令性工作;幫助總務(wù)處進(jìn)行校產(chǎn)編號(hào)等工作。團(tuán)結(jié)同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問(wèn)題等。

“不畏勞苦才能到達(dá)志向的頂峰”，今后我將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加絢麗的明天。

美術(shù)老師年終個(gè)人工作總結(jié)8

我通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，自己專業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了學(xué)問(wèn)，更新了教化觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自己的教化教學(xué)工作，及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

一、提高相識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

新世紀(jì)的老師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素養(yǎng)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng)建性的從事教化教學(xué)工作，以此完