技術(shù)人員年終工作總結(jié)范本（6篇）

第15頁共15頁技術(shù)人員?年終工作?總結(jié)范本?審視自?己一年來?得工作，?總結(jié)一年?的得失，?感觸很多?，有碩果?累累的喜?悅，有與?同事協(xié)同?攻關(guān)的艱?辛，更有?遇到困難?和挫折時?惆悵，非?常感謝公?司給我這?個平臺，?令我在工?作中不斷?的學(xué)習(xí)，?不斷的進(jìn)?步，慢慢?的提升自?身的素質(zhì)?。回頭一?望，在這?一年中即?有成績也?有不足，?現(xiàn)將一年?的主要工?作總結(jié)如?下：一?、足跡?公司正式?開業(yè)以來?，我通過?向公司領(lǐng)?導(dǎo)及同仁?學(xué)習(xí)，取?長補短，?技術(shù)能力?一定的提?高。在公?司領(lǐng)導(dǎo)和?同仁的關(guān)?懷與支持?下，明確?了自己的?職能位置?，不斷提?高自己的?技術(shù)能力?，從上半?年的優(yōu)化?下料單，?資料的整?理、標(biāo)書?的整理，?到下半年?多個工地?同時進(jìn)行?的忙碌，?以及部分?工地的現(xiàn)?場調(diào)度及?售后維修?，車間設(shè)?備的維修?，現(xiàn)場材?料的優(yōu)化?，這些實?踐使自我?技術(shù)水平?有了很大?的提高。?我們超出?完成了我?們年初定?下的工作?目標(biāo)。這?是我們公?司全體員?工共同努?力的結(jié)果?：總之這?一年在預(yù)?算、各種?標(biāo)書、算?料、量數(shù)?出數(shù)、資?料、售后?維修、設(shè)?備維修、?各種窗型?設(shè)計、各?個資料的?整理，各?個疑難問?題的處理?，二、?成績不?敢言成績?，但總的?說一下自?己的收獲?，在這一?年技術(shù)管?理中使我?自身技術(shù)?水平有了?一定的提?高，我感?覺最大的?收獲是塑?鋼一體框?的接觸，?以及鋁合?金一體框?、塑鋼中?懸窗的研?究與收獲?，尺寸計?算表格的?成熟化以?及___?_的初步?涉足和抗?風(fēng)壓計算?的接觸，?還有參加?____?眼界的開?闊及資料?收集。?三、不足?四、計?劃在今?后的工作?中，我將?努力學(xué)習(xí)?新的知識?及技術(shù)職?能，不斷?提高自身?的素質(zhì)水?平，做好?自己的本?職工作的?同時，及?時幫助團(tuán)?隊提高整?體素質(zhì)，?爭取為方?大的再次?跨越騰飛?做出自己?的貢獻(xiàn)!?縱觀一年?的工作，?客觀自我?剖析，還?存在很多?不足之處?，以待在?今后的工?作中進(jìn)一?步加強和?改正。?技術(shù)人員?年終工作?總結(jié)范本?（二）?培訓(xùn)結(jié)束?后，我便?接到領(lǐng)導(dǎo)?的通知前?往鄭州東?風(fēng)日產(chǎn)項?目部，當(dāng)?時正在建?設(shè)的是K?D庫項目?，我來到?項目之后?項目經(jīng)理?給我安排?了技術(shù)員?的職位，?讓我跟著?當(dāng)時的技?術(shù)負(fù)責(zé)人?和施工員?一起工作?學(xué)習(xí)。這?段時間我?收獲了很?多，對于?從一個新?人到一個?技術(shù)工作?者來說是?一個極大?的轉(zhuǎn)變這?將是我職?業(yè)生涯中?具有重要?意義。初?次來到項?目工作，?我將工作?定位為協(xié)?助好技術(shù)?負(fù)責(zé)人的?工作和不?斷的自我?學(xué)習(xí)充實?，在完成?工程的施?工測量放?線的同時?，還協(xié)助?技術(shù)負(fù)責(zé)?人編制施?工方案、?技術(shù)交底?，并負(fù)責(zé)?工程技術(shù)?資料的指?導(dǎo)與編制?，和質(zhì)檢?一起進(jìn)行?現(xiàn)場質(zhì)量?檢查，以?及協(xié)助安?全員落實?、督促、?檢查施工?現(xiàn)場安全?工作。?我到達(dá)這?個KD庫?項目的時?候，這個?項目的基?礎(chǔ)以及主?體工程已?經(jīng)基本結(jié)?束了，但?是我們土?建技術(shù)人?員的主要?工作就是?對整個廠?區(qū)的地面?進(jìn)行平整?，以及地?面基層的?土壤以及?石子的攤?鋪和壓實?。當(dāng)時我?的主要任?務(wù)就是和?施工員一?起對場地?抄平，抄?平就要用?到水準(zhǔn)儀?，雖然在?學(xué)校時接?觸過水準(zhǔn)?儀，但是?用起來卻?還沒有那?么熟練。?在他們的?帶領(lǐng)下，?我很快就?熟悉了，?水準(zhǔn)儀的?用法。?設(shè)備基礎(chǔ)?的控制線?要求是非?常嚴(yán)格的?，我們不?能一絲馬?虎。有時?候為了一?個數(shù)據(jù)我?們就要測?量好幾遍?，讀取好?幾遍。在?施工放線?過程中，?我一直以?積極的心?態(tài)認(rèn)真地?對待自己?的工作，?在從事的?各項工作?中，都能?盡職盡責(zé)?，以求圓?滿的完成?工作任務(wù)?。不斷吸?收在實際?工作中得?到的經(jīng)驗?。提醒自?己不要好?高騖遠(yuǎn)，?而要腳踏?實地，多?干實事，?在實踐中?檢驗自己?的知識并?獲得施工?現(xiàn)場的經(jīng)?驗累積。?___?_年__?__月的?時候，鄭?州日產(chǎn)項?目部的新?項目正式?開工了，?我們跟隨?項目經(jīng)理?一起轉(zhuǎn)戰(zhàn)?到新的工?程之中，?這次的項?目是東風(fēng)?日產(chǎn)駐廠?零部件車?間及綜合?站房項目?。在項目?開始的前?期，我與?其他幾位?土建技術(shù)?員一起對?項目的圖?紙和概況?進(jìn)行了一?些交流和?分析，同?時我們根?據(jù)工程的?總施工組?織設(shè)計和?進(jìn)度計劃?，對項目?進(jìn)行了一?系列的工?作安排。?駐廠零?部件車間?結(jié)構(gòu)比較?簡單，類?似于一個?大型的倉?庫，整個?車間中間?有兩條超?出屋頂?shù)?防火墻，?將整個車?間分隔層?三個獨立?的車間，?其附屬建?筑綜合站?房主要是?作為零部?件車間廠?房的水電?間，兩個?建筑物中?間用一條?電纜溝連?接起來，?綜合站房?里面分為?鍋爐房、?配電間、?壓縮空氣?房等。由?于我出來?工作的時?間比較短?，這個項?目是我第?一個完整?的項目，?從項目的?開始就對?整個施工?進(jìn)行負(fù)責(zé)?，以前的?實習(xí)和第?一個KD?庫項目都?是在項目?的中途參?與的。?面對這個?嶄新的項?目，我有?點開始找?不到方向?，但是在?師傅和同?事的幫助?下，我逐?漸對這個?項目如何?施工，如?何安排有?了自己的?計劃。從?項目的基?礎(chǔ)土方開?挖開始，?我與同事?就開始忙?碌起來，?第一次參?與工程的?基礎(chǔ)工程?的施工，?有許多的?問題我并?不知道如?何去處理?，但是同?事和帶我?的師傅非?常的熱情?，他們不?厭其煩的?為我解釋?著各種問?題，直到?最后我也?能獨自的?完成這些?工作。?駐廠零部?件車間的?基礎(chǔ)工程?比較簡單?，沒有樁?基礎(chǔ)，只?需要控制?好基坑開?挖的深度?與尺寸，?然后進(jìn)行?合理的放?坡即可。?將近一個?半月的時?間我們便?將整個駐?廠零部件?車間和綜?合站房的?基礎(chǔ)工程?全部處理?完成。由?于廠房是?一個鋼結(jié)?構(gòu)廠房，?其主體主?要是鋼構(gòu)?件，涉及?到土建部?分的主要?是兩條比?較高的防?火墻和1?.200?m以下砌?體結(jié)構(gòu)，?有過上一?個工程的?經(jīng)驗，對?于這一部?分的施工?我就比較?熟悉了，?但是在施?工的過程?還是遇到?了一些困?難，但是?在同事和?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助下，我?仍然很完?滿的完成?任務(wù)。?____?年___?_月的時?候由于原?來的資料?員即將被?派遣到其?他項目去?，通過與?項目經(jīng)理?的溝通后?，我開始?跟隨原來?的資料員?學(xué)習(xí)做工?程資料管?理工作。?工程資料?員工作，?主要工作?是對工程?檔案資料?的收集整?理及管理?工作，認(rèn)?真、真實?的反應(yīng)施?工現(xiàn)場的?所有工序?的進(jìn)度和?質(zhì)量，及?時地與建?設(shè)單位、?監(jiān)理單位?、設(shè)計單?位溝通聯(lián)?系，認(rèn)真?處理好施?工中的設(shè)?計圖紙、?施工方案?、變更洽?商、會議?紀(jì)要和聯(lián)?系單、函?的收發(fā)工?作，收集?保存好公?司及相關(guān)?部門下發(fā)?的文件。?在施工?期間能夠?協(xié)助項目?管理人員?及工程相?關(guān)人員，?為他們提?供所需的?資料并做?好類似工?作。這種?工作看似?輕松，實?則比較細(xì)?碎煩瑣，?能夠真正?做好并不?容易，它?必須真實?、全面的?反映，整?個工程的?施工各個?階段對控?制工程質(zhì)?量有著至?關(guān)重要的?作用。通?過跟隨前?任資料員?的學(xué)習(xí)，?和自己在?工作中的?體會，我?掌握到了?一些做工?程資料的?重要方法?：一、?重視對資?料的管理?。這一點?至關(guān)重要?，也是做?好資料管?理的必備?條件因?為很多人?都認(rèn)為現(xiàn)?場決定一?切，資料?只不過是?現(xiàn)場的附?屬物、是?可以補，?甚至可以?寫“回憶?錄”的，?以至于出?現(xiàn)工程進(jìn)?行了很長?時間，資?料還是一?片空白的?怪現(xiàn)象。?更有甚者?，有的工?程資料是?竣工后閉?門造車一?次性“造?”出來的?。試想，?如果不見?證取樣、?不進(jìn)行任?何試驗編?造出來的?資料能真?實反映工?程實際嗎?要知道，?工程資料?是項目部?對工程項?目實施過?程中逐步?形成的，?是工程建?設(shè)過程真?實、全面?的反映，?對控制工?程質(zhì)量有?著至關(guān)重?要的作用?。二、?施工物資?資料要齊?全有效，?有可追溯?性三、?施工試驗?記錄要及?時、齊全?施工試?驗合格是?檢驗批（?分項\分?部）工程?驗收的前?提條件。?如鋼筋連?接試驗報?告是鋼筋?安裝檢驗?批驗收的?前提，混?凝土試驗?報告是混?凝土施工?檢驗批驗?收的前提?。所以施?工試驗記?錄要按部?就班的進(jìn)?行，以免?遺漏，影?響后續(xù)施?工。四?、檢驗批?驗收記錄?檢查項目?要填寫齊?全檢驗?批是工程?驗收的最?小單位是?分項工程?乃至整個?建筑工程?質(zhì)量驗收?的基礎(chǔ)。?因此檢驗?批中各項?評定合格?與否直接?影響到分?項工程乃?至整個建?筑工程質(zhì)?量驗收。?檢驗批中?各個應(yīng)檢?項目不應(yīng)?漏填。如?有預(yù)埋件?部位的鋼?筋安裝檢?驗批中的?預(yù)埋件項?，有施工?縫部位的?混凝土?施工檢驗?批中的施?工縫項。?除了做好?以上四點?以外，對?工程技術(shù)?的資料整?理還必須?做到及時?、真實、?準(zhǔn)確、完?整。在?去年的_?___月?中旬整個?駐廠零部?件車間及?綜合項目?就已經(jīng)完?全驗收完?成，其他?同事陸續(xù)?被安排到?其他的項?目去了，?我在項目?上繼續(xù)將?未整理完?成的資料?進(jìn)行整理?和歸檔。?在___?_月的時?候我接的?項目經(jīng)理?的通知，?武漢東風(fēng)?雷諾汽車?項目已經(jīng)?中標(biāo)，公?司安排我?去武漢東?風(fēng)雷諾汽?車涂裝車?間項目擔(dān)?任項目技?術(shù)負(fù)責(zé)人?。由于?我的工作?時間不長?，經(jīng)驗比?較缺乏，?還有許多?的地方需?要我去學(xué)?習(xí)和熟悉?，如今站?在這樣一?個崗位上?，我覺得?這是一次?非常好的?學(xué)習(xí)和鍛?煉的機會?，之前有?過做土建?技術(shù)員和?資料員的?經(jīng)驗，使?我在這個?項目的開?始并不盲?目，在領(lǐng)?導(dǎo)與同事?的熱情教?導(dǎo)與幫助?下我很快?適應(yīng)了這?份崗位。?在幾個?月的工作?和實踐中?，我遇到?了很多的?困難，也?學(xué)會了很?多東西，?通過一次?次的嘗試?和摸索不?斷地對這?份工作和?這個崗位?更加的熟?練。作為?一個合格?的項目技?術(shù)負(fù)責(zé)人?必須做好?以下幾點?：1、?負(fù)責(zé)項目?的“三體?系”運行?工作。及?項目的全?面技術(shù)管?理工作;?2、負(fù)?責(zé)與業(yè)主?代表、監(jiān)?理、設(shè)計?、地勘等?相關(guān)方協(xié)?調(diào)現(xiàn)場技?術(shù)問題;?3、組?織各專業(yè)?技術(shù)人員?參與圖紙?會審和設(shè)?計變更，?做好施工?技術(shù)準(zhǔn)備?、組織，?編寫施工?方案及作?業(yè)指導(dǎo)書?;4、?組織解決?施工過程?中的技術(shù)?難題，主?持召開項?目部技術(shù)?會，編制?進(jìn)度計劃?并督促各?個施工隊?的工作進(jìn)?度;5?、負(fù)責(zé)與?業(yè)主、監(jiān)?理等各方?及其他施?工單位相?互溝通及?協(xié)調(diào)工作?，負(fù)責(zé)項?目的具體?實施及生?產(chǎn)要素的?調(diào)配工作?以及各作?業(yè)隊資源?調(diào)配及協(xié)?調(diào)工作;?6、督?促各施工?班組做好?工程質(zhì)量?自檢，組?織工程階?段驗收和?竣工驗收??；仡?過去的兩?年來的工?作，我感?覺自己在?項目上得?到很多鍛?煉，學(xué)習(xí)?到了很多?有用的知?識和寶貴?的經(jīng)驗，?還發(fā)現(xiàn)了?自己存在?很多的不?足，在今?后的工作?中我會努?力的提高?自己的各?項能力。?我深信?：勤勉精?神和敬業(yè)?的職業(yè)道?德素質(zhì)是?每一項工?作順利開?展并最終?取得成功?的保障，?我今后的?職業(yè)生涯?中，一直?努力做好?本職工作?，盡量將?工作失誤?減少，并?在以后的?工作中時?刻提醒自?己，爭取?一點一滴?去克服。?技術(shù)人?員年終工?作總結(jié)范?本（三）?我們信?息技術(shù)部?的工作可?以說是瑣?碎，繁雜?，很多時?候做得都?是一些救?急工作，?實在是說?不出什么?驚天動地?的大事，?也談不出?很多高深?的理論。?雖然如此?，我覺得?通過我們?信息技術(shù)?部所有老?師的努力?，在以下?幾個方面?的工作中?還是卓有?成效的：?1、我?們信息技?術(shù)部的成?員分散在?各個辦公?室，在他?們的影響?和指導(dǎo)下?，全校教?師的信息?技術(shù)應(yīng)用?水平有了?很大的提?高，老師?文字處理?，制作隨?堂的教學(xué)?課件，已?經(jīng)是比較?熟練了。?當(dāng)老師們?遇到難題?時，他們?經(jīng)常會得?到身邊能?手的幫助?，這樣可?以使問題?得到比較?快的解決?，老師們?也不再懼?怕用這些?現(xiàn)代化的?教學(xué)手段?。3、?在大型活?動中，信?息技術(shù)部?的成員能?團(tuán)結(jié)協(xié)作?。在學(xué)校?省級“十?五”電教?課題《運?用信息技?術(shù)，促使?學(xué)生“合?作——探?究型”學(xué)?習(xí)方式的?形成的研?究》已完?成結(jié)題的?工作中，?我們?nèi)w?成員在教?導(dǎo)處主任?的統(tǒng)一部?署指導(dǎo)下?，大家分?工明確，?各盡其職?，、二話?沒說就接?下了上錄?像課的任?務(wù)，利用?休息時間?完成了各?項統(tǒng)計工?作，制作?匯報要用?的幻燈片?。x主任?化了大量?的時間完?成了結(jié)題?報告。?5、在信?息技術(shù)部?部長帶領(lǐng)?下，我們?幫助十多?位老師制?作修改多?媒體課件?，參賽、?對外公開?課等，其?中由、等?人制作的?課件在全?國、省市?級評比中?榮獲佳績?。共獲得?市級一等?獎三個、?省級一等?獎一個，?國家級三?等獎一個?（常州市?僅有兩只?課件獲此?獎項）。?局小創(chuàng)學(xué)?習(xí)型單位?巡禮專題?電視片拍?攝制作，?參加市展?評獲二等?獎，這標(biāo)?志著我校?自主開發(fā)?校本資源?的能力已?大為提高?。在過?去的一年?中，我們?信息技術(shù)?部在全體?成員的共?同努力下?，做了一?些工作，?但還有很?多的不足?，下一步?工作，我?們將圍繞?以下幾個?方面：?1、完善?教育信息?基礎(chǔ)設(shè)施?的建設(shè);?近些年來?，學(xué)校在?教育信息?化上舍得?投資，在?辦公室、?教室都配?備了許多?現(xiàn)代化的?教育教學(xué)?設(shè)備，但?是如何更?好地發(fā)揮?這些已有?設(shè)備的最?大作用;?2、構(gòu)?建提高教?學(xué)質(zhì)量的?教育資源?信息化系?統(tǒng);在三?年發(fā)展規(guī)?劃中期評?估中，在?資源庫的?建設(shè)上沒?有得到較?好的評價?，這固然?有設(shè)備方?面的原因?，但我們?也不能完?全推卸掉?自己的責(zé)?任。事實?上，在教?師信息技?術(shù)應(yīng)用水?平逐步提?高的今天?，老師們?在平時的?課堂教學(xué)?中留下的?資料很有?保存下來?的必要，?建立一個?較為完善?的資源庫?，這個資?源庫并不?是由一個?個精美的?課件構(gòu)成?的，那怕?是一張圖?片，一段?音樂，一?則幻燈片?，都可以?放入資源?庫，但是?資源庫是?建設(shè)光靠?我們信息?技術(shù)部的?幾個成員?來做是心?有余而力?不足的，?要得到各?級領(lǐng)導(dǎo)和?全體老師?的配合，?資源庫的?建設(shè)將是?我們以后?工作的重?點之一;?3、增?強教師有?效應(yīng)用信?息技術(shù)的?能力，提?高教學(xué)質(zhì)?量;信息?技術(shù)部老?師的很多?時間是化?在維修電?腦，做課?件等瑣碎?的工作上?的，做了?大量的工?作，我校?教師的信?息技術(shù)水?平已經(jīng)有?了很大的?提高;?4、增強?學(xué)生應(yīng)用?信息技術(shù)?自主學(xué)習(xí)?的能力，?提高學(xué)習(xí)?質(zhì)量;在?這方面，?作為信息?技術(shù)應(yīng)該?是有義不?容辭的責(zé)?任，但是?很多學(xué)科?老師也在?有意無意?地培養(yǎng)著?學(xué)生的信?息技術(shù)能?力。比如?，有的老?師自己信?息素養(yǎng)比?較高，他?經(jīng)常會要?求學(xué)生上?網(wǎng)找資料?，在課堂?上也會向?學(xué)生介紹?網(wǎng)上的信?息，久而?久之這個?班學(xué)生的?信息素養(yǎng)?也會高于?其他平行?班。5?、拓展學(xué)?校教育虛?擬空間，?促進(jìn)學(xué)校?、社區(qū)、?家庭的發(fā)?展。我聽?說有些班?級在班主?任老師的?帶領(lǐng)下，?在網(wǎng)上建?立了自己?班級的同?學(xué)錄，家?長、學(xué)生?、老師在?這個平臺?上及時地?交流著信?息。完善?教育信息?化基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè);?構(gòu)建提高?教學(xué)質(zhì)量?的教育資?源信息化?系統(tǒng);加?強促進(jìn)學(xué)?生發(fā)展的?信息化體?系建設(shè);?提升學(xué)校?信息化管?理水平;?加強教育?信息化實?驗學(xué)校建?設(shè);營造?學(xué)校、社?區(qū)、家庭?聯(lián)動的信?息化網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境;?6、強信?息技術(shù)部?的內(nèi)部管?理，在分?工明確的?情況下，?對各個成?員的工作?及時作好?記錄，讓?讓信息技?術(shù)部的每?一位成員?都發(fā)揮自?己的聰明?才智。?通過一年?的工作，?我們明確?了自己的?責(zé)任，看?清了努力?的方向，?在新的一?年中，我?們期待著?把工作做?得更好，?為學(xué)校的?教育信息?化作出自?己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?技術(shù)人員?年終工作?總結(jié)范本?（四）?一、團(tuán)隊?管理我?的團(tuán)隊，?以現(xiàn)在的?表現(xiàn)和對?我的關(guān)懷?與安慰而?讓我感動?。測試?人員是一?個比較特?殊的群體?，以發(fā)現(xiàn)?缺陷和保?障質(zhì)量為?根本目標(biāo)?。這就要?求我們在?公司并不?規(guī)范的項?目管理與?工作流程?背景下，?測試既要?服從于現(xiàn)?狀、又不?能安于現(xiàn)?狀。被正?式提升為?測試團(tuán)隊?負(fù)責(zé)人之?后，我將?絕大部分?時間和精?力傾注在?團(tuán)隊建設(shè)?上，主要?體現(xiàn)為團(tuán)?隊成員的?技術(shù)提升?與培養(yǎng)、?部門制度?建設(shè)和文?檔標(biāo)準(zhǔn)建?設(shè)、測試?與開發(fā)的?工作交互?流程等。?在團(tuán)隊?管理上逐?漸嘗試，?本著先理?后管的原?則，將原?本人心渙?散的團(tuán)隊?建設(shè)為一?支相互關(guān)?心、相互?幫助的高?凝聚力團(tuán)?隊。坦白?的講，因?為自身管?理經(jīng)驗的?欠缺，這?個摸索過?程中我走?了許多彎?路，但結(jié)?果卻使我?受益良多?。是我的?團(tuán)隊教會?了我這些?，讓我初?步懂得了?什么是管?理，讓我?明白管的?是理而并?非是人。?如果事情?難以理通?，那么在?此之上的?管只能是?強制的，?僅僅在表?象上完成?事情而已?。所以一?定要先理?清楚然后?再管，這?時其實已?經(jīng)不需要?管了，因?為已經(jīng)理?順，大家?都會去積?極主動的?執(zhí)行。?有理的同?時，還要?幫助整個?團(tuán)隊去整?理，給予?團(tuán)隊每位?成員必要?的工作幫?助，比如?工作思路?和工作資?源。除此?之外，還?包括適當(dāng)?的日常溝?通和思想?引導(dǎo)，通?過績效考?核、部門?例會、部?門培訓(xùn)、?單人交談?和部門聚?會等形式?，在工作?時間和非?工作時間?進(jìn)行交流?，實現(xiàn)了?團(tuán)隊成員?之間的相?互信任和?相互認(rèn)可?。在這個?過程中，?我的性格?優(yōu)勢得以?充分體現(xiàn)?，我能夠?在第一時?間發(fā)覺團(tuán)?隊成員的?狀態(tài)異常?，并通過?及時的交?談予以解?決，同時?也體現(xiàn)出?了我的性?格劣勢。?記得在一?次例會結(jié)?束后，我?要求每位?團(tuán)隊成員?寫出5條?關(guān)于我的?意見和建?議，結(jié)果?讓我非常?欣慰，這?說明團(tuán)隊?成員對我?的信任，?也期望我?有所成長?。我也會?以此為戒?，逐漸改?進(jìn)。二?、團(tuán)隊工?作對工?作模式進(jìn)?行改進(jìn)，?在團(tuán)隊工?作的執(zhí)行?模式上完?全改變了?之前測試?人員歸屬?項目組的?不規(guī)范情?況。統(tǒng)一?測試管理?平臺增強?了測試人?員的溝通?頻度，促?進(jìn)了大家?的相互交?流和相互?幫助，并?使得測試?工作可以?根據(jù)實際?情況執(zhí)行?交互性測?試。如今?的測試團(tuán)?隊有著完?備的內(nèi)部?機制和運?作方式，?我們已經(jīng)?做好了相?應(yīng)準(zhǔn)備，?隨時應(yīng)對?公司發(fā)展?所必須的?各種調(diào)整?。三、?個人工作?在標(biāo)書?編寫結(jié)束?后，除繼?續(xù)負(fù)責(zé)_?___軟?件的測試?外，逐漸?將工作重?心向團(tuán)隊?建設(shè)偏移?。在合理?分配工作?任務(wù)的前?提下，適?當(dāng)從事部?分模塊的?測試工作?。關(guān)于團(tuán)?隊管理內(nèi)?容，之前?已經(jīng)有所?介紹，在?此不再贅?述。四?、總結(jié)?一切仿佛?是旋轉(zhuǎn)車?輪上的一?個點，回?到原處的?同時也發(fā)?生了距離?的變化。?伴隨著這?個變化的?過程，我?心內(nèi)中噴?發(fā)過激情?、也感傷?過失落;?發(fā)泄過憤?恨、也滋?生過冷漠?，最后在?壓抑與崩?潰的臨界?點上重新?燃起了希?望，與此?同時我更?期盼著公?司能夠加?速發(fā)展步?伐，一改?現(xiàn)在“總?結(jié)了沒有?執(zhí)行，執(zhí)?行了沒有?改變，改?變了沒有?思考”的?不正?，F(xiàn)?狀。一年?的結(jié)束，?一年的開?始，我已?經(jīng)準(zhǔn)備好?了迎接它?的熱情，?期望付出?努力，渴?望收獲碩?果。技?術(shù)人員年?終工作總?結(jié)范本（?五）今?年是碩果?累累的一?年，對于?我個人而?言，今年?是個人專?業(yè)技能全?面進(jìn)步的?一年。在?過去的一?年之中，?作為__?__工程?處一名具?備工程施?工經(jīng)驗的?技術(shù)干部?，我部分?或者全程?參與了汽?機專業(yè)多?個施工班?組的技術(shù)?工作。正?是在這繁?忙而又充?實的一年?之中，在?____?得天獨厚?的條件下?，一方面?我將自己?原有的工?程技術(shù)知?識進(jìn)行了?檢驗并加?以進(jìn)一步?的深化，?另一方面?初步構(gòu)建?了自己的?專業(yè)知識?體系?，F(xiàn)?總結(jié)如下?。一、?工作概況?由于公?司___?_這兩個?重大工程?項目均處?于建設(shè)施?工的關(guān)鍵?時段，整?個汽機隊?僅有我一?個技術(shù)干?部。而作?為汽機隊?唯一的技?術(shù)干部，?汽機專業(yè)?所有班組?技術(shù)工作?均由我負(fù)?責(zé)執(zhí)行。?與此同時?，汽機專?業(yè)所有_?___個?大的系統(tǒng)?____?多套施工?圖冊的備?料計劃也?是一項時?間緊迫，?工作量巨?大而又極?為重要的?工作。?后來我的?工作重點?有所改變?，主要負(fù)?責(zé)管一班?及管二班?日常施工?技術(shù)工作?和前期部?分尚未完?成的階段?性施工任?務(wù)。這個?時段我所?負(fù)責(zé)的工?作任務(wù)主?要是__?__項目??，F(xiàn)階段?我開始接?手兩臺汽?動給水泵?的安裝技?術(shù)任務(wù)，?面對全新?的工作任?務(wù)，我的?專業(yè)技能?積累進(jìn)入?了一個新?的階段。?直至現(xiàn)在?，我的工?作側(cè)重點?主要是兩?臺汽動給?水泵組的?安裝、蒸?汽管道吹?掃臨時管?道安裝及?管道一班?負(fù)責(zé)施工?的所有汽?水管道系?統(tǒng)的完善?工作。?二、工作?總結(jié)面?對一系列?繁重的施?工任務(wù)、?面對一項?項陌生的?技術(shù)工作?，我從來?沒有被嚇?倒過。對?于我所從?事的工程?技術(shù)工作?，我一直?所持有的?觀點是從?意識上藐?視它，畢?竟這些工?作都有成?熟的施工?經(jīng)驗可以?借鑒，是?許許多多?象我一樣?的工程技?術(shù)人員一?起共同在?從事的工?作;但是?在工作方?法和策略?上我所采?取的是慎?重的態(tài)度?，因為從?這些系統(tǒng)?的工作實?踐當(dāng)中，?從工作細(xì)?節(jié)當(dāng)中可?以積累和?汲取寶貴?的經(jīng)驗。?我把隊?站領(lǐng)導(dǎo)交?給我的每?一項工作?都當(dāng)作是?個人工作?經(jīng)驗積累?的寶貴機?會，圓滿?的完成工?作任務(wù)是?我唯一的?工作目標(biāo)?，竭盡全?力去解決?施工難題?是我唯一?的工作態(tài)?度。每一?項我所負(fù)?責(zé)的工程?施工任務(wù)?我都做到?了全程參?與其中，?對于單位?工程和分?項工程的?施工要點?進(jìn)行全力?控制。?以汽機房?鋼平臺安?裝和循環(huán)?水管安裝?為例，這?兩項施工?任務(wù)是汽?機隊開展?得最早的?單位工程?，在這兩?項工程施?工期間，?我常常奔?波在主廠?房與循環(huán)?水管溝之?間，去檢?查工程施?工要點的?執(zhí)行情況?，與施工?組長探討?和解決施?工難點。?正是因為?將自己真?正的投入?到工程施?工過程當(dāng)?中，我才?掌握了鋼?平臺立柱?跨距、垂?直度以及?鋼柱節(jié)點?安裝的標(biāo)?高控制、?連接質(zhì)量?控制，循?環(huán)水管的?安裝質(zhì)量?控制等等?這一系列?施工要點?。作為?一名現(xiàn)代?化大型企?業(yè)的職工?，作為一?名新時代?的工程技?術(shù)人員，?除了吃苦?耐勞以外?，我也在?不斷的總?結(jié)，在不?斷的進(jìn)步?。常規(guī)的?施工工藝?早已被我?牢牢的記?憶在腦海?深處，工?程施工過?程當(dāng)中遇?到的新問?題、難點?是我總結(jié)?的重點。?工程最繁?忙的時期?，每天所?有的事情?不可能全?部在當(dāng)天?解決，我?就將這些?事情進(jìn)行?分類，有?計劃的進(jìn)?行處理。?因為在_?___工?程之前我?僅有的工?程施工經(jīng)?驗是__?__工程?，工作經(jīng)?驗不足，?遇到了許?多的問題?。對于自?己的不足?和錯誤，?能及時糾?正過來的?我都作到?了及時糾?正，而對?于既成的?事實，我?采取的方?法是去正?面對待它?，從自己?的不足和?錯誤當(dāng)中?分析原因?，總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)，?使其成為?自己的財?富。三?、小結(jié)?我我從來?都以一個?優(yōu)秀工程?技術(shù)人員?的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己?，我自己?也因這個?要求而進(jìn)?步。技?術(shù)人員年?終工作總?結(jié)范本（?六）秋?去冬來，?轉(zhuǎn)眼間_?___年?已經(jīng)接近?尾聲，朝?花夕拾間?，周圍的?一切都在?默默的發(fā)?生變化。?這一年在?領(lǐng)導(dǎo)及同?事們的關(guān)?心與幫助?下開展、?完成以及?進(jìn)行了各?項工作，?本年度的?工作總結(jié)?主要有以?下幾項：?一、專?業(yè)提升?感謝領(lǐng)導(dǎo)?