中班安全活動《小心陌生人》 教學(xué)設(shè)計

附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程中班安全活動《小心陌生人》課程標(biāo)準(zhǔn)幼兒園中班教學(xué)內(nèi)容分析在生活中安全無時不有，無處不在。中班幼兒年齡小，辨別是非能力差，往往聽信別人的謊話或受物質(zhì)的引誘而造成走失、被拐騙等重大事故。孩子們自我保護意識的淡薄和缺乏是個很重要的因素。因此在關(guān)注孩子、保護孩子的同時，也應(yīng)教給幼兒必要的安全知識，提高其自我保護能力，以便更好地適應(yīng)周圍環(huán)境。教學(xué)目標(biāo)樹立幼兒初步的防范意識引導(dǎo)幼兒了解如何與陌生人交往，如何保護自己。培養(yǎng)幼兒思考能力和應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解秋天植物的具體變化，感受秋天的美。學(xué)情分析我們班的小朋友對四季變化重點、難點初步樹立防范意識，學(xué)習(xí)自我保護的方法。教與學(xué)的媒體選擇

多媒體課件《丟丟和陌生人》課程實施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1歌曲導(dǎo)入，激趣引題

播放幼兒熟悉的《小兔乖乖》的音樂，幼兒傾聽欣賞。2故事進入，觀看短片《丟丟和陌生人》

師：小兔為什么不給大灰狼開門呀？現(xiàn)實生活中也有像大灰狼一樣的壞人，他們是怎么哄騙小朋友呢？小朋友請聽故事《丟丟和陌生人》。3觀看情景片斷，展開討論

此環(huán)節(jié)選取生活中典型的三個情景片斷

①不亂吃陌生人給的東西

②一個人在家，有陌生人敲門怎么辦？

③和大人走失怎么辦？4巧虎超人教你怎么做

讓幼兒喜歡的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻迅速地作出正確與錯誤的行動判斷，讓幼兒在寬松、愉悅的氣氛中鞏固學(xué)習(xí)了應(yīng)對陌生人的方法，提高了整個活動的趣味性、綜合性。5游戲--小小裁判員

通過故事與觀看短片幼兒已具備了一定的判別是非能力，教師再次讓幼兒觀看幾個情境，并在觀賞的過程中讓幼兒舉出對錯牌，判斷哪種行為是對的、哪種行為是錯的。66、結(jié)束--欣賞兒歌《小心陌生人》

不能跟陌生人走

陌生人的東西我不吃

陌生人的禮物我不要

陌生人敲門我不開……教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：不跟陌生人走活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。解決問題培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。技術(shù)資源錄制有關(guān)輕信陌生人上當(dāng)受騙的內(nèi)容。如：自己在家時隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人給的食物，在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的有關(guān)打擊拐賣兒童的記錄片。常規(guī)資源排練情景表演：小紅沒上當(dāng)?；顒痈攀鲇變河懻摚盒〖t如果輕信了陌生人的話，會出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法。觀看并講述錄象內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當(dāng)受騙。幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。教與學(xué)的策略對于孩子來說，安全教育很重要?，F(xiàn)在家里就一個孩子，父母上班在外，經(jīng)常留一個孩子在家，對于孩子在家的安全就格外重要。如不動電、不動氣等。陌生人敲門等幼兒怎樣處理，這是孩子要掌握的技能。反饋評價在活動中，幼兒知道求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握。教學(xué)活動2：《自己在家》活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解獨自在家時的自我保護方法，能運用較完整的語言表達自己的想法。解決問題提高幼兒在危機時刻的自我保護能力技術(shù)資源播放短片讓幼兒了解在家時有陌生人敲門應(yīng)該怎樣做才能保護自己。常規(guī)資源利用情景表演所用的道具，排練情景表演活動概述以請幼兒觀看表演的口吻，引起幼兒的興趣。請幼兒自由結(jié)伴互相討論教與學(xué)的策略讓幼兒充分體驗生活是錯綜復(fù)雜的，要學(xué)會自我保護