大學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)范本_第1頁
大學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)范本_第2頁
大學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)范本_第3頁
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第3頁共3頁大學(xué)教?學(xué)年度?工作總?結(jié)范本?一名?優(yōu)秀的?教師應(yīng)?該嚴(yán)格?遵守學(xué)?校規(guī)章?制度,?課前認(rèn)?真?zhèn)湔n?,課堂?上注重?采用啟?發(fā)式教?學(xué),課?后及時(shí)?輔導(dǎo)答?疑,作?業(yè)全批?全改,?深鉆教?材,提?高自己?的教學(xué)?能力。?教學(xué)工?作總結(jié)?欄目為?您提供?《關(guān)于?大學(xué)教?學(xué)年度?工作總?結(jié)》最?新范文?,僅供?大家參?考!?首先,?感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)?讓我向?大家匯?報(bào)一年?來所思?所想、?所作所?為。下?面就從?三個(gè)方?面簡單?談?wù)勔?年來本?人在各?方面的?表現(xiàn)情?況。?一、思?想政治?方面?本人熱?愛黨,?熱愛人?民,堅(jiān)?持__?__教?育方針?,忠誠?___?_教育?事業(yè):?能服從?學(xué)校的?工作安?排,辦?事認(rèn)真?負(fù)責(zé);?把自己?的精力?、能力?全部用?于學(xué)校?的教育?教學(xué)過?程中,?遵紀(jì)守?法,遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度,在?各個(gè)方?面從嚴(yán)?要求自?己,努?力提高?自己的?政治思?想覺悟?,自覺?抵制各?種不良?風(fēng)氣、?不良現(xiàn)?象的侵?蝕,在?各方面?嚴(yán)格要?求自己?,以便?更快地?適應(yīng)教?育發(fā)展?的形勢?。二?、教學(xué)?工作方?面為?提高教?學(xué)質(zhì)量?,課前?認(rèn)真?zhèn)?課,課?堂上注?重采用?啟發(fā)式?教學(xué),?課后及?時(shí)輔導(dǎo)?答疑,?作業(yè)全?批全改?。同時(shí)?根據(jù)作?業(yè)中反?映出的?問題及?時(shí)調(diào)整?教學(xué)內(nèi)?容、方?法、進(jìn)?度等。?經(jīng)過不?斷地努?力,教?學(xué)效果?在不斷?得到提?高。?本年度?,上半?年承擔(dān)?了__?__(?1)、?(2)?___?_,以?及__?__(?1)、?(2)?、(3?)六個(gè)?班的工?科《概?率論與?數(shù)理統(tǒng)?計(jì)》課?程的教?學(xué)任務(wù)?,__?__的?線代、?概率,?以及_?___?的期權(quán)?定價(jià)理?論與應(yīng)?用教學(xué)?。指導(dǎo)?了4名?本科畢?業(yè)論文?,其中?1人被?評為院?系級優(yōu)?秀畢業(yè)?論文。?本年?度下半?年,共?承擔(dān)了?以下教?學(xué)任務(wù)?:__?__(?1)、?(2)?___?_,和?___?_(1?)、(?2)_?___?共6個(gè)?班的工?科線性?代數(shù)、?___?_班的?高數(shù)、?___?_的金?融工程?學(xué)。?雖然教?學(xué)工作?量很大?,但終?于克服?困難,?順利完?成了各?項(xiàng)教學(xué)?任務(wù)。?三、?教改與?科研方?面本?年度以?第一作?者身份?發(fā)表國?際會(huì)議?論文一?篇(已?被is?tp檢?索)、?中文核?心期刊?論文一?篇、教?改論文?一篇。?本年?度完成?了一項(xiàng)?青年教?師科研?基金的?結(jié)題。?本年?度順利?完成了?第五期?大學(xué)生?科研訓(xùn)?練計(jì)劃?項(xiàng)目的?結(jié)題工?作,并?成功申?報(bào)了第?六期大?學(xué)生科?研訓(xùn)練?計(jì)劃項(xiàng)?目,目?前正在?進(jìn)行中?。本?年度,?所指導(dǎo)?的本科?畢業(yè)論?文被評?為院系?級優(yōu)秀?畢業(yè)論?文,本?人被評?為__?__本?科畢業(yè)?論文院?系級優(yōu)?秀指導(dǎo)?教師,?所指導(dǎo)?的學(xué)生?獲得_?___?東北三?省數(shù)學(xué)?建模聯(lián)?賽二等?獎(jiǎng),作?為指導(dǎo)?教師,?參與指?導(dǎo)的學(xué)?生__?__先?后獲得?___?_全國?大學(xué)生?數(shù)學(xué)建?模競賽?國家級?二等獎(jiǎng)?、遼寧?賽區(qū)一?等獎(jiǎng)。?以個(gè)?人身份?,協(xié)助?___?_老師?指導(dǎo)了?兩名研?究生的?畢業(yè)論?文,已?經(jīng)在上?周周三?(__?__月?___?_日)?通過了?論文答?辯。?積極參?加教改?,參與?了《常?微分方?程》典?型訓(xùn)練?習(xí)題集?的編寫?,參與?了《常?微分方?程》課?程考試?改革試?點(diǎn)的工?作。?本人和?我校金?融系老?師合作?,作為?主編之?一的《?證券投?資學(xué)》?教材今?年下半?年已經(jīng)?在我校?金融學(xué)?等專業(yè)?開始推?廣使用?,__?__年?將正式?出版。?這一?年,如?果說,?我的工?作還取?得了一?些成績?,那都?是在各?位領(lǐng)導(dǎo)?和老師?的關(guān)心?與幫助?下

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