江蘇省淮安市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【含答案解析】

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物試題注意事項(xiàng)：1．全卷共6頁(yè)，滿分100分；測(cè)試時(shí)長(zhǎng)為60分鐘。2．請(qǐng)將姓名、考號(hào)等認(rèn)真填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。3．選擇題答案，請(qǐng)使用2B鉛筆填涂在答題卡上。答案寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的三個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的?！稊?shù)九歌》朗朗上口：“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走?！比刖藕螅窗渤情_(kāi)啟了冰凍模式，小龍趁著周末去缽池山公園散步，發(fā)現(xiàn)往日喧鬧的公園變得異常冷清。據(jù)此完成下面小題。1.下列屬于缽池山公園中生物的是（）A.樹(shù)上的麻雀 B.草地上的雪 C.書(shū)店里的恐龍蛋化石2.下列有關(guān)生命現(xiàn)象與生物特征的描述，錯(cuò)誤的是（）A.大魚(yú)吃小魚(yú)——生命活動(dòng)需要能量B.公園里野橘貓生了一窩小貓——生物可以繁殖C.光禿禿柳枝在蕭瑟的寒風(fēng)里搖曳——生物可以運(yùn)動(dòng)【答案】1.A2.C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！?題詳解】結(jié)合分析可知：“樹(shù)上的麻雀”是鳥(niǎo)類，具有生物的特征，屬于生物，而“草地上的雪”和“書(shū)店里的恐龍蛋化石”沒(méi)有生命，不屬于生物，故A正確，BC錯(cuò)誤。故選A?！?題詳解】A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，綠色植物通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。動(dòng)物不能制造有機(jī)物，只能從外界獲取?？梢?jiàn)，大魚(yú)吃小魚(yú)，體現(xiàn)了生物需要營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)明生物的生命活動(dòng)需要能量，A正確。B．生物體在能夠由小長(zhǎng)大；生物體發(fā)育到一定階段，就開(kāi)始繁殖下一代?？梢?jiàn)，公園里野橘貓生了一窩小貓，體現(xiàn)了生物可以繁殖，B正確。C．光禿禿的柳枝在蕭瑟的寒風(fēng)里搖曳，不能體現(xiàn)生物可以運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤。故選C。3.蚯蚓在土壤中鉆來(lái)鉆去，不僅可以疏松土壤，提高土壤的通氣和吸水能力，而且蚯蚓的糞便可以增加土壤的肥力。蚯蚓能改良土壤說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.環(huán)境影響生物【答案】B【解析】【分析】生物對(duì)環(huán)境在適應(yīng)的同時(shí)，又對(duì)環(huán)境有影響的作用，同時(shí)環(huán)境也影響生物?！驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存，蚯蚓生活在土壤中，身體呈長(zhǎng)圓柱形可以減少鉆土?xí)r的阻力，體色與土壤顏色相近有保護(hù)作用，體表有粘液有潤(rùn)滑作用并能完成呼吸，減少鉆土?xí)r的摩擦力，表明蚯蚓適應(yīng)在土壤中穴居生活，蚯蚓在土壤中鉆洞使土壤疏松，蚯蚓的糞便中含有多種無(wú)機(jī)鹽增加了土壤肥力，表明蚯蚓在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)還能影響環(huán)境。B符合題意，AC不符合題意。故選B。4.下圖為光合作用示意圖，圖中①和②是氣體，③和④是通過(guò)葉脈運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.①是二氧化碳B.④由導(dǎo)管運(yùn)輸C.植物體所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用【答案】C【解析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠素捕獲太陽(yáng)光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程叫作光合作用。葉是植物進(jìn)行光合作用主要器官，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要部位，葉綠體中含有葉綠素，可吸收光能，為光合作用提供能量。圖中①代表二氧化碳，②代表氧氣，③代表有機(jī)物，水，④代表水。【詳解】A．結(jié)合分析，光合作用的原料是①二氧化碳和④水，場(chǎng)所是葉綠體，條件是光，產(chǎn)物是③有機(jī)物和②氧，A正確。B．④代表水，由葉脈中的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸，B正確。C．葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。故選C?？諝鉂穸葘?duì)人的健康有著極大的影響，在“探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響”的實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)習(xí)小組對(duì)裸地、草坪和灌木叢的空氣濕度進(jìn)行測(cè)量。根據(jù)題意完成下面小題。5.測(cè)量空氣濕度時(shí)，使用到的實(shí)驗(yàn)器材是（）A.干濕表 B.溫度計(jì) C.放大鏡6.下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是裸地B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物可以增加空氣濕度C.測(cè)量地點(diǎn)周?chē)乃?、池塘、河流等?duì)測(cè)量結(jié)果沒(méi)有影響【答案】5.A6.C【解析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組，為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。（2）生物在長(zhǎng)期的自然選擇過(guò)程中，適應(yīng)環(huán)境而生存下來(lái)。生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也會(huì)影響、改變環(huán)境。三處空氣濕度的不同主要是由植物引起的，因此測(cè)量裸地、草坪和灌木叢的空氣濕度，能說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度的影響?！?題詳解】A．干濕表又稱“干濕球溫度表”，是測(cè)定氣溫與空氣絕對(duì)濕度的一種儀器。有兩支同樣的溫度表組成，其中一支的感應(yīng)部分不包紗布，稱干球溫度表，其示度即空氣溫度；另一支的感應(yīng)部分包著浸透純水或已結(jié)冰的紗布，稱濕球溫度表，因濕球紗布上水分蒸發(fā)耗熱，前者示度在未飽和空氣里總是高出后者。從兩者的差值用氣象專用表查出絕對(duì)濕度，A正確。B．溫度計(jì)是測(cè)溫儀器的總稱，可以準(zhǔn)確的判斷和測(cè)量溫度。利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹冷縮等的現(xiàn)象為設(shè)計(jì)的依據(jù)，B錯(cuò)誤。C．放大鏡是用來(lái)觀察物體微小細(xì)節(jié)的簡(jiǎn)單目視光學(xué)器件，使用時(shí),將物體置于透鏡后近處(焦距以內(nèi)),可看到正立放大的虛像,有助于分辨細(xì)部，C錯(cuò)誤。故選A?！?題詳解】A．此實(shí)驗(yàn)是探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響，實(shí)驗(yàn)的變量是不同植被，其它的實(shí)驗(yàn)條件保持相同，裸地組雖然沒(méi)有植物，但在該探究中作為對(duì)照需要進(jìn)行測(cè)量，A正確。B．三組實(shí)驗(yàn)中，裸地組濕度最小，草坪組較大，灌木叢組濕度最大，說(shuō)明植物可以增加空氣濕度，B正確。C．測(cè)量地點(diǎn)周?chē)乃?、池塘、河流等水源中水分蒸發(fā)會(huì)增加空氣濕度，對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響，應(yīng)選擇在沒(méi)有水源的地方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤。故選C。7.桃樹(shù)春季先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。下列能夠?yàn)橹参镩_(kāi)花時(shí)直接提供能量的物質(zhì)是（）A.ATP B.糖類 C.脂肪【答案】A【解析】【分析】能量來(lái)源的主要物質(zhì)是：①糖類是主要供能物質(zhì)，②脂肪是主要貯能物質(zhì)，③蛋白質(zhì)是能源物質(zhì)。三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化后，營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物。細(xì)胞通過(guò)呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中，供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要?！驹斀狻磕転樯顒?dòng)提供能量的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。其中糖類是最主要的供能物質(zhì)；脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)；蛋白質(zhì)是建造細(xì)胞的基本物質(zhì)，同時(shí)也是生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)，能提供部分能量。但是它們提供能量時(shí)，都必須轉(zhuǎn)化為ATP的形式來(lái)提供能量，ATP是直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)的能量“貨幣”。因此，A符合題意。BC不符合題意。故選A。8.奶茶是一種高熱量高糖的飲品。板栗和芋泥都是奶茶中常見(jiàn)的小料，喝多了往往有很強(qiáng)的飽腹感，影響三餐的正常攝入。板栗和芋頭中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是（）A.維生素 B.蛋白質(zhì) C.糖類【答案】C【解析】【分析】食物中含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水等六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用?！驹斀狻渴澄镏械牧箢悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動(dòng)提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲(chǔ)在皮下備用。水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量，其中水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體的廢物和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運(yùn)輸。板栗和芋頭中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是糖類，C符合題意，AB不符合題意。故選C。9.2023年5月20日是第34個(gè)中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，本次活動(dòng)主題是“科學(xué)食養(yǎng)，助力兒童健康成長(zhǎng)”。為達(dá)到“科學(xué)食養(yǎng)”的目的，現(xiàn)有一份午餐食譜——米飯、鹵雞腿、豆腐、蛋湯，還應(yīng)該添加的食物為（）A.豆沙包 B.醬牛肉 C.炒菠菜【答案】C【解析】【分析】合理膳食是指一日三餐所提供的營(yíng)養(yǎng)必須滿足人體的生長(zhǎng)、發(fā)育和各種生理、體力活動(dòng)的需要。良好的飲食習(xí)慣與均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠保證身體的正常發(fā)育，增強(qiáng)機(jī)體對(duì)疾病的抵抗力。我們應(yīng)該科學(xué)安排一日三餐，合理搭配各種食物：食物盡量多樣化，粗細(xì)搭配合理；多吃蔬菜、水果和薯類；每天吃牛奶、大豆或其制品；常吃適量的魚(yú)、禽、蛋和瘦肉；減少烹飪油用量，膳食要清淡少鹽?！驹斀狻楷F(xiàn)有的午餐食譜為：米飯、鹵雞腿、豆腐、蛋湯，其中含有豐富的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是缺少含維生素較多的新鮮的水果、蔬菜。所以為達(dá)到“科學(xué)食養(yǎng)”的目的，適合添加的菜品為炒菠菜，故C正確，AB錯(cuò)誤。故選C。10.慢跑是一種有氧運(yùn)動(dòng)。如圖是某公園從夜間0點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)測(cè)量24小時(shí)，測(cè)得的氧氣（O2）濃度變化情況。據(jù)圖分析最適宜慢跑的時(shí)段是（）A.早晨 B.傍晚 C.夜晚【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣，叫光合作用?；罴?xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用?！驹斀狻恐参镞M(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣，植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣。只要是活細(xì)胞不管有光無(wú)光都進(jìn)行呼吸作用，光合作用只有在有光條件下才能進(jìn)行。凌晨6時(shí)太陽(yáng)升起植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用持續(xù)到傍晚，且光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用，釋放的氧氣多于消耗的氧氣，即圖中的AB段，故一天中氧氣含量是最高的是傍晚。因此，最適宜慢跑（有氧運(yùn)動(dòng)）的是傍晚。因此，B符合題意，AC不符合題意。故選B。11.維生素和無(wú)機(jī)鹽是人體生命活動(dòng)必需的物質(zhì)。下列物質(zhì)與相應(yīng)缺乏癥不符的是（）A.鈣——佝僂病 B.碘——大脖子病 C.維生素C——夜盲癥【答案】C【解析】【分析】人體對(duì)無(wú)機(jī)鹽和維生素的需要量很小，但它們對(duì)人體的作用卻很大。人體一旦缺乏無(wú)機(jī)鹽和維生素，就會(huì)影響身體的正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，并且會(huì)引起疾病?！驹斀狻緼．無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，幼年缺鈣易患佝僂病，成年人缺鈣易患骨軟化癥，中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，A正確。B．碘是合成甲狀腺激素的重要原料，人體必須從外界獲取一定量的碘。缺碘造成甲狀腺激素分泌不足，從而引起甲狀腺代償性增生，導(dǎo)致地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子病），B正確。C．維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增長(zhǎng)抵抗力。缺乏維生素C時(shí)患?jí)难Y（牙齦出血）、抵抗力下降等；維生素A有促進(jìn)生長(zhǎng)、繁殖，維持骨骼、上皮組織、視力和黏膜上皮正常分泌等多種生理功能，缺乏維生素A易患夜盲癥，C錯(cuò)誤。故選C。12.小龍為探究溶液濃度大小對(duì)植物吸水或失水的影響，他選用兩個(gè)大小相近、新鮮的蘿卜，分別在中央挖出大小相等的洞，注入20毫升的濃鹽水或清水，如圖所示。1小時(shí)后用量筒測(cè)量蘿卜洞里的水，發(fā)現(xiàn)甲由20毫升變?yōu)?5毫升，乙由20毫升變?yōu)?8毫升，那么注入濃鹽水的是（）A.甲 B.乙 C.無(wú)法確定【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。【詳解】甲蘿卜中的水由20毫升變?yōu)?5毫升，水被細(xì)胞吸收了，蘿卜細(xì)胞細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外部清水，所以外側(cè)細(xì)胞會(huì)吸水，此時(shí)使得外側(cè)細(xì)胞的細(xì)胞濃度小于內(nèi)側(cè)細(xì)胞濃度，內(nèi)側(cè)細(xì)胞會(huì)吸收外側(cè)細(xì)胞的水，隨著小洞中的水因細(xì)胞吸水而逐漸降低，蘿卜會(huì)因?yàn)槲χ?；乙蘿卜中的水由20毫升變?yōu)?8毫升，細(xì)胞中的水進(jìn)入了洞中，乙蘿卜注入的是濃鹽水，蘿卜細(xì)胞外側(cè)細(xì)胞會(huì)失水，導(dǎo)致內(nèi)測(cè)細(xì)胞液濃度大于外側(cè)細(xì)胞液濃度，使得內(nèi)側(cè)細(xì)胞向外側(cè)細(xì)胞失水，所以水面上升。因此，B符合題意，ACD錯(cuò)誤。故選B。每年的12月，候鳥(niǎo)遷徙都會(huì)進(jìn)入高峰期。白馬湖國(guó)家濕地公園迎來(lái)青頭潛鴨、白骨頂?shù)群蝤B(niǎo)前來(lái)“打卡”。它們和白鷺等鳥(niǎo)類在碧波蕩漾的湖面上飛翔、棲息，構(gòu)成一幅幅雄偉壯觀、和諧美麗的綠色生態(tài)畫(huà)卷。據(jù)題意完成下面小題。13.下列關(guān)于白馬湖國(guó)家濕地公園中食物鏈的敘述錯(cuò)誤的是（）A.食物鏈一般包含3~5個(gè)環(huán)節(jié)B.食物鏈通常是由植食性動(dòng)物開(kāi)始的C.生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級(jí)傳遞的14.如圖為該公園中部分食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.食物網(wǎng)中共有4條食物鏈B.食物網(wǎng)中生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源于浮游植物C.浮游動(dòng)物與河蝦之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系15.若白馬湖國(guó)家濕地公園被污染，則食物鏈“浮游植物→浮游動(dòng)物→河蝦→白鷺”中所含有毒物質(zhì)最多的生物是（）A.浮游動(dòng)物 B.河蝦 C.白鷺【答案】13.B14.B15.C【解析】【分析】食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；食物網(wǎng)：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，由很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。【13題詳解】A．在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少，每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約減少20%，能量的傳遞效率約為80%，因此，食物鏈?zhǔn)澄镦湶豢赡軣o(wú)限長(zhǎng)，一般包含3~5個(gè)環(huán)節(jié)，A正確。B．食物鏈的起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，即食物鏈通常是由綠色植物開(kāi)始的，B錯(cuò)誤。C．在食物鏈（網(wǎng)）中，能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，C正確。故選B?！?4題詳解】A．該食物網(wǎng)中含有4條食物鏈：浮游植物→對(duì)蝦→白鷺、浮游植物→浮游動(dòng)物→對(duì)蝦→白鷺、浮游植物→浮游動(dòng)物→白鷺、浮游植物→食草魚(yú)類→白鷺，A正確。B．水生植物通過(guò)光合作用貯存在有機(jī)物中的能量（生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能）是生態(tài)系統(tǒng)的總能量，而生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能（或光能），B錯(cuò)誤。C．題圖中，對(duì)蝦捕食浮游動(dòng)物，兩者是捕食關(guān)系；對(duì)蝦和浮游動(dòng)物都取食浮游植物，兩者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系可見(jiàn)，浮游動(dòng)物與河蝦是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C正確。故選B?！?5題詳解】有些有毒物質(zhì)如重金屬，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無(wú)法被排出，沿食物鏈出現(xiàn)生物富集的現(xiàn)象，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度越高。在食物鏈“浮游植物→浮游動(dòng)物→河蝦→白鷺”中白鷺的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，所以，有毒物質(zhì)積累最多。因此，AB不符合題意，C符合題意。故選C。16.生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園，保護(hù)生物圈是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。下列人類活動(dòng)中不利于保護(hù)生物圈的是（）A.圍湖造田 B.植樹(shù)造林 C.用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡【答案】A【解析】【分析】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的?！驹斀狻緼．圍湖造田通常涉及填湖造地，以增加耕地面積。這會(huì)破壞湖泊的自然生態(tài)功能，如調(diào)節(jié)洪水、凈化水質(zhì)、維持生物多樣性等，導(dǎo)致生態(tài)失衡，不利于保護(hù)生物圈，A符合題意。B．植樹(shù)造林有助于增加植被覆蓋，改善土壤結(jié)構(gòu)，減少水土流失，提高生物多樣性，促進(jìn)生態(tài)平衡，利于保護(hù)生物圈，B不符合題意。C．使用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡，有利于減少紙張使用量，減少對(duì)森林的開(kāi)發(fā)和利用，利于保護(hù)生物圈，C不符合題意。故選A。17.下列關(guān)于人體呼吸與健康的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.吃飯時(shí)大聲談笑，會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口，容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管B.打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻C.嚴(yán)重感冒鼻塞時(shí)，往往用嘴呼吸，這對(duì)吸入的空氣也起到了清潔的作用【答案】C【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的主要場(chǎng)所?！驹斀狻緼．咽是呼吸道和消化道的共有器官。吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑，會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口，食物就會(huì)誤入氣管，所以吞咽和呼吸不能同時(shí)進(jìn)行，A不符合題意。B．打噴嚏是完成的呼氣動(dòng)作，氣體由肺排出體外。肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了：肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻，B不符合題意。C．鼻腔內(nèi)有鼻毛、黏膜，黏膜內(nèi)有毛細(xì)血管，對(duì)吸入的空氣起到了充分的預(yù)熱和清潔的作用，口腔對(duì)吸入的空氣幾乎沒(méi)有清潔的作用，C符合題意。故選C。18.如圖為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，其中既是氣體通道，也是發(fā)聲器官的是（）A.③ B.④ C.⑤【答案】A【解析】【分析】圖中①鼻腔，②咽，③喉，④氣管，⑤支氣管，⑥肺?！驹斀狻亢淼奈恢幂^淺，既是氣體通道，又是發(fā)音器官；發(fā)音時(shí)聲帶向中線移動(dòng)，聲門(mén)閉合，肺內(nèi)呼出的氣流沖動(dòng)聲帶而產(chǎn)生基音，再經(jīng)咽、口、鼻共鳴，由舌、軟腭、齒、唇構(gòu)語(yǔ)，從而發(fā)出各種不同的聲音和語(yǔ)言，故A正確，BC錯(cuò)誤。故選A?！昂Ｄ妨⒖思本确ā笔菗尵犬愇镎`入人體氣管的方法，被稱為“生命的擁抱”，動(dòng)作圖解如圖1。圖2是肺泡處的氣體交換過(guò)程示意圖，圖3是呼吸過(guò)程中肺容量的變化過(guò)程曲線圖。據(jù)圖完成下面小題。19.當(dāng)異物經(jīng)過(guò)喉堵住患者的氣管時(shí)，會(huì)引起呼吸困難。此時(shí)，救護(hù)者可按照?qǐng)D1中所示方法施救，使被救者膈頂部上升，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，形成較大的氣流把異物沖出。此過(guò)程相當(dāng)于正常人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的____狀態(tài)，對(duì)應(yīng)于圖3中的____段（）A.吸氣cd B.呼氣ab C.吸氣bc20.呼吸道暢通后，空氣進(jìn)入到肺，進(jìn)行肺泡與血液的氣體交換，圖2所示a和b代表的物質(zhì)分別是（）A.氧氣、二氧化碳 B.二氧化碳、氧氣 C.水蒸氣、氧氣【答案】19.B20.A【解析】【分析】1．呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸?。跫?、肋間肌等）收縮舒張引起胸廓節(jié)律性擴(kuò)張與縮小的過(guò)程，也是為肺與外界進(jìn)行氣體交換提供原動(dòng)力的過(guò)程。呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。2．圖2中，a和b代表的物質(zhì)分別是氧氣、二氧化碳。3．圖3中，ab段和cd段，肺容積減小，代表呼氣過(guò)程；bc段，肺容積增大，代表吸氣過(guò)程?！?9題詳解】當(dāng)異物經(jīng)過(guò)喉后堵住患者的氣管時(shí)，會(huì)引起呼吸困難。此時(shí)，救護(hù)者可使用“海姆立克急救法”施救。海姆立克急救法的原理是沖擊患者上腹部，使異物排出，相當(dāng)于人體的呼氣過(guò)程。沖擊患者上腹部，會(huì)使膈肌回升，胸廓容積變小，肺內(nèi)氣壓變大，大于外界氣壓，形成較大的氣流沿呼吸道沖出，將異物排出。結(jié)合分析和題圖可知，此過(guò)程相當(dāng)于正常人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的呼氣狀態(tài)，對(duì)應(yīng)于圖3中的ab段、cd段（肺容積減小），故B正確，AC錯(cuò)誤。故選B。【20題詳解】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，空氣中的氧氣進(jìn)入肺后，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里。這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管，進(jìn)行氣體交換后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。結(jié)合題圖可知，圖2所示a和b代表的物質(zhì)分別是氧氣、二氧化碳，故A正確，BC錯(cuò)誤。故選A。二、本大題共20小題，每小題3分，共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。21.非生物因素主要有陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等。下列有關(guān)生命現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的非生物因素不匹配的是（）選項(xiàng)生命現(xiàn)象主要的非生物因素A“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，陽(yáng)光對(duì)植物的生長(zhǎng)必不可少陽(yáng)光B橘樹(shù)不耐寒，適宜在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境中生長(zhǎng)溫度C大雨造成土壤里水分過(guò)多而缺氧，蚯蚓爬到了地面上空氣D沙漠里缺水，植物種類稀少，植株矮小、根系發(fā)達(dá)溫度A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水分、空氣、土壤等?！驹斀狻緼．“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”這句話描述的是陽(yáng)光這種非生物因素對(duì)生物生活的影響，陽(yáng)光對(duì)植物生長(zhǎng)必不可少，A正確。B．橘樹(shù)適宜生活在溫暖的環(huán)境中，溫暖的環(huán)境主要側(cè)重溫度對(duì)其生長(zhǎng)的影響，B正確。C．大雨過(guò)后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，所以爬到地面，C正確。D．沙漠里植物種類稀少，而且植株矮小、根系發(fā)達(dá)，根可伸到地下數(shù)米深，可以吸收到土壤深處的水分，主要是因?yàn)槿彼?，D錯(cuò)誤。故選D。22.海葵常附著在寄居蟹的螺殼上，借助寄居蟹的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)；?？挠|手能射出刺絲殺死敵害，既保護(hù)了自己又保護(hù)了?？＜木有泛秃？年P(guān)系是（）A.寄生 B.捕食 C.競(jìng)爭(zhēng) D.互利共生【答案】D【解析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式?！驹斀狻緼BC．競(jìng)爭(zhēng)是指由于競(jìng)爭(zhēng)同一食物、棲息地等兩物種之間的爭(zhēng)斗關(guān)系，如大小草履蟲(chóng)；捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系，如貓和老鼠；寄生是指一種生物寄生在另一種生物的體內(nèi)或體表，如T2噬菌體與大腸桿菌，ABC不符合題意。D．?？图木有?，?？梢员Ｗo(hù)寄居蟹免受天敵的侵害；寄居蟹帶著?？苿?dòng)有利于海葵覓食。海葵和寄居蟹生活在一起對(duì)彼此都有利，因此?？图木有分g的關(guān)系屬于種間互助，D符合題意。

故選D。23.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列活動(dòng)中屬于觀察的是（）A.上網(wǎng)搜集資料 B.用卷尺測(cè)量玉米的高度C.進(jìn)行人口普查 D.用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】【分析】科學(xué)探究的基本方法：實(shí)驗(yàn)法，觀察法，調(diào)查法，收集和分析資料等?！驹斀狻緼．上網(wǎng)搜集資料，屬于收集和分析資料法，A錯(cuò)誤。B．用卷尺測(cè)量玉米的高度，屬于測(cè)量法，B錯(cuò)誤。C．進(jìn)行人口普查，屬于調(diào)查法，C錯(cuò)誤。D．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具?？梢?jiàn)，用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu)屬于觀察法，D正確。故選D。24.達(dá)爾文在《物種起源》中提出了物競(jìng)天擇、適者生存的進(jìn)化理論。下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A.大樹(shù)底下好乘涼 B.干旱導(dǎo)致糧食減產(chǎn)C.森林能夠凈化空氣 D.竹節(jié)蟲(chóng)具有與樹(shù)枝相似的體節(jié)【答案】D【解析】【分析】（1）生物影響和改變環(huán)境：是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化。（2）生物適應(yīng)環(huán)境：是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。（3）生物依賴環(huán)境：是指生物類別不同，受生存空間或生活環(huán)境的制約?！驹斀狻緼．植物能進(jìn)行蒸騰作用，把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中，增加了大氣濕度使空氣濕潤(rùn)。可見(jiàn)，“大樹(shù)底下好乘涼”體現(xiàn)了生物能影響環(huán)境，A不符合題意。B．干旱的天氣，造成農(nóng)作物大面積減產(chǎn)，屬于環(huán)境影響生物，B不符合題意。C．森林通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，通過(guò)蒸騰作用，增加降水，森林能凈化空氣，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，C不符合題意。D．竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這種現(xiàn)象叫擬態(tài)，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于防御敵害，保護(hù)自己，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，D符合題意。故選D。“禾下乘涼夢(mèng)，一稻一人生”。這是“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平院士一生的真實(shí)寫(xiě)照，他把畢生精力投入到雜交水稻的研究，他的一生浸在稻田里，功勛寫(xiě)在大地上。根據(jù)題意完成下面小題。25.如圖表示以雜交水稻為主體的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的相互關(guān)系，甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的三類生物成分分別是（）A.消費(fèi)者分解者生產(chǎn)者 B.生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者C.生產(chǎn)者分解者消費(fèi)者 D.分解者消費(fèi)者生產(chǎn)者26.下列對(duì)以雜交水稻為主體的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是（）A.農(nóng)田中的雜交水稻和雜草是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.農(nóng)田中生物的種類和數(shù)量是固定不變的C.陽(yáng)光、空氣、水、土壤等非生物不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的成分D.農(nóng)田屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，它與周?chē)亩喾N生態(tài)系統(tǒng)彼此孤立【答案】25.B26.A【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成?！?5題詳解】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者屬于生物部分。其中植物是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。動(dòng)物是消費(fèi)者，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食。動(dòng)物植物死后的遺體遺物被細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽等，二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽又被植物體利用，腐生的細(xì)菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。結(jié)合題圖可知，丙能夠分解動(dòng)植物遺體和排出物，屬于分解者，而甲被乙捕食，則甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B【26題詳解】A．農(nóng)田中的雜交水稻和雜草爭(zhēng)奪陽(yáng)光、空氣、水分等，二者構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確。B．生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象，生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡。可見(jiàn)，農(nóng)田中生物的種類和數(shù)量不是“固定不變”，而是相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤。C．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、土壤等，C錯(cuò)誤。D．構(gòu)成生物圈的各系統(tǒng)從地域關(guān)系、生活在其中的各種生物、非生物因素三個(gè)方面來(lái)看，共同構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一的整體?？梢?jiàn)，農(nóng)田屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，它與周?chē)亩喾N生態(tài)系統(tǒng)是彼此聯(lián)系的，不是孤立的，D錯(cuò)誤。故選A。顯微鏡被稱為科研必備“武器”，小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)了顯微鏡的知識(shí)后對(duì)微觀世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。根據(jù)顯微鏡的相關(guān)知識(shí)完成下面小題。27.小龍發(fā)現(xiàn)光學(xué)顯微鏡的目鏡上標(biāo)有“5×”，選用的物鏡上標(biāo)有“40×”，該顯微鏡的放大倍數(shù)是（）A.5倍 B.40倍 C.45倍 D.200倍28.下列關(guān)于顯微鏡的使用和描述錯(cuò)誤的是（）A.調(diào)節(jié)⑥可以大幅度升降鏡筒B.鏡筒下降時(shí)，小龍應(yīng)該從側(cè)面注視①C.陰天實(shí)驗(yàn)室光線不好，小龍可以轉(zhuǎn)動(dòng)⑤選擇凹面鏡D.觀察時(shí)，若物像不夠清晰，可以轉(zhuǎn)動(dòng)⑦29.小龍?jiān)谝曇爸蟹謩e看到了圖1和圖2兩種圖像，從圖1轉(zhuǎn)換到圖2，不需要調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)是（）A.② B.④ C.⑤ D.⑥【答案】27.D28.B29.D【解析】【分析】顯微鏡是由一個(gè)透鏡或幾個(gè)透鏡的組合構(gòu)成的一種光學(xué)儀器，光學(xué)顯微鏡的鏡頭有兩組，物鏡和目鏡，觀圖可知：①是目鏡、②是轉(zhuǎn)換器、③是物鏡、④是遮光器、⑤是反光鏡、⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑧鏡臂。【27題詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，因此，科學(xué)小龍用的顯微鏡的目鏡上標(biāo)有“5×”，物鏡上標(biāo)有“40×”，這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是200倍。故D正確，ABC選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！?8題詳解】A．調(diào)節(jié)⑥粗準(zhǔn)焦螺旋可以大幅度升降鏡筒顯微鏡，A正確。B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，要從側(cè)面注視③物鏡，防止物鏡和玻片相撞，直到物鏡接近裝片，B錯(cuò)誤。C．顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進(jìn)入，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈，當(dāng)外界光線較弱時(shí)用大光圈；反光鏡有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故陰天實(shí)驗(yàn)室光線不好，小龍可以轉(zhuǎn)動(dòng)⑤反光鏡選擇凹面鏡，C正確。D．觀察時(shí)，若物像不夠清晰，可以轉(zhuǎn)動(dòng)⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，D正確。故選B。【29題詳解】從圖1和圖2可以看出，圖2中的圖像比圖1中的圖像大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央即，因?yàn)楦弑剁R的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了；低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)②轉(zhuǎn)換器來(lái)完成；當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)④遮光器的光圈或⑤反光鏡使視野變得亮一些；換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰即⑦。因此，從圖1轉(zhuǎn)換到圖2，不需要調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)是⑥粗準(zhǔn)焦螺旋。故選D。30.下表為某同學(xué)探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。以下修改意見(jiàn)正確的是（）位置鼠婦數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側(cè)10只明亮5℃適宜紙盒右半側(cè)10只黑暗25℃適宜A.左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃ B.左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境C.左右兩側(cè)的濕度可以不同 D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意可知，本題主要考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。注意結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則，進(jìn)行分析解答。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則為遵循對(duì)照原則和單一變量原則?！驹斀狻勘緦?shí)驗(yàn)是探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”，那么實(shí)驗(yàn)變量是光照，所以在設(shè)置對(duì)照時(shí)，除光照這個(gè)變量不同外，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的其他條件都應(yīng)相同，而表格中不僅是變量光照不同，而且溫度（5℃，25℃）也不同，不符合單一變量原則。因此，左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)該保持相同，只有變量光照不同，因此選項(xiàng)A正確。故選A。31.如圖為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖，甲、乙表示的過(guò)程及A~D代表的結(jié)構(gòu)中錯(cuò)誤的是（）A.甲—呼氣，A—?dú)夤?B.甲—呼氣，B—支氣管C.乙—吸氣，C—肺 D.乙—吸氣，D—肋間肌【答案】D【解析】【分析】1．呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸?。跫?、肋間肌等）收縮舒張引起胸廓節(jié)律性擴(kuò)張與縮小的過(guò)程，也是為肺與外界進(jìn)行氣體交換提供原動(dòng)力的過(guò)程。呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。2．題圖中：玻璃鐘罩代表的是胸廓，A玻璃管代表的是氣管，B模擬支氣管，C小氣球代表的是肺，D橡皮膜代表的是膈。由于實(shí)驗(yàn)裝置的限制，該模型能模擬胸廓上下徑的變化，不能模擬胸廓前后、左右徑的變化。【詳解】圖甲中，氣球縮小，模擬了呼氣過(guò)程；圖乙中，氣球擴(kuò)張，模擬了吸氣過(guò)程。圖中，A玻璃管代表的是氣管，B模擬支氣管，C小氣球代表的是肺，D橡皮膜代表的是膈（不是肋間肌），故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。奶油草莓是草莓的一種，果肉軟而多汁，深得草莓一族的青睞。奶油草莓多采用溫室大棚覆蓋地膜栽培，如圖1。聯(lián)系相關(guān)知識(shí)完成下面小題。32.草莓的生長(zhǎng)需要量較大的無(wú)機(jī)鹽不包括（）A.氮 B.磷 C.鉀 D.鐵33.草莓的根部吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是圖2中的（）A.① B.② C.③ D.④【答案】32.D33.A【解析】【分析】植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。根部吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)?！?2題詳解】植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，D符合題意，ABC不符合題意。故選D?！?3題詳解】A．根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛，擴(kuò)大了吸收水的面積。因此①成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。A正確。B．②伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能不斷伸長(zhǎng)，是根尖生長(zhǎng)最快的部位，B錯(cuò)誤。C．③分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂，增加細(xì)胞的數(shù)目，向上成為伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，C錯(cuò)誤。D．④根冠直接和土壤接觸，具有保護(hù)根尖的作用，D錯(cuò)誤。故選A。34.下列措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（）A.耕地松土增加土壤透氣性——促進(jìn)根部呼吸作用B.春季早播覆蓋地膜——降低地表溫度，利于種子萌發(fā)C.移栽樹(shù)木花卉時(shí)，根部帶土坨移栽——保護(hù)幼根和根毛D.北方人會(huì)采用地窖儲(chǔ)存蔬菜、水果——降低細(xì)胞的呼吸作用【答案】B【解析】【分析】（1）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程。（2）植物體內(nèi)光合作用的本質(zhì)合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量；呼吸作用的本質(zhì)分解有機(jī)物，釋放能量，因此要使植物體積累更多的有機(jī)物，就要促進(jìn)光合作用，抑制呼吸作用。（3）給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸?！驹斀狻緼．中耕松土可以增加土壤中空氣的含量，利于根的呼吸，利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)，A正確。B．早春溫度較低，播種后常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度，利于種子萌發(fā)，B錯(cuò)誤。C．移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，幼苗期植物的根系較小，帶土移栽，這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷，提高根的吸水能力，從而提高移栽植株的成活率，C正確。D．地窖內(nèi)儲(chǔ)存蔬菜和水果，蔬菜和水果的呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，二氧化濃度較高，氧氣少，能降低呼吸作用減少有機(jī)物的消耗。D正確。故選B。35.在學(xué)習(xí)“飲食與營(yíng)養(yǎng)”相關(guān)內(nèi)容后，小龍?jiān)诶蠋煹闹笇?dǎo)下嘗試畫(huà)思維導(dǎo)圖對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理。導(dǎo)圖中錯(cuò)誤的是（）A.④ B.⑤ C.⑥ D.⑦【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻緼BC．人體的供能物質(zhì)是糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，無(wú)機(jī)鹽、水和維生素不能供能，因此圖中④錯(cuò)誤，⑤和⑥正確，故A錯(cuò)誤，BC正確。D．淀粉是糖的一種，遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，饅頭含豐富的淀粉，因此在饅頭上滴加碘酒變成藍(lán)紫色，⑦正確，因此D正確。故選A。36.下圖是“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”的部分實(shí)驗(yàn)步驟，下列描述錯(cuò)誤的是（）A.①目的是耗盡葉片中原有的淀粉B.②中葉片用黑紙片部分遮光的目的是設(shè)置對(duì)照C.③中大燒杯內(nèi)盛有酒精，作用是溶解葉綠素D.④滴加碘液后葉片未遮光部分變藍(lán)【答案】C【解析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！驹斀狻緼．選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，葉片里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（如淀粉），若不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以，①將實(shí)驗(yàn)裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走消耗，以排除原來(lái)貯存的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，A正確。B．②步驟②中，用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間。遮光處理時(shí)，除了光照不同外，其他條件都相同，故遮光處理可形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照，B正確。C．③步驟中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水（大燒杯中是清水）加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)，C錯(cuò)誤。D．淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性。葉片見(jiàn)光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此④滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此④滴加碘液后不變藍(lán)色，D正確。故選C?！皥?jiān)持吃早餐”“不攝入過(guò)多糖分”“吃得好不等于有營(yíng)養(yǎng)”……擁有健康的生活理念對(duì)我們的一生都大有裨益。據(jù)此完成下面小題。37.小龍經(jīng)常