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文檔簡介
第18頁共18頁幼兒園?五一活?動總結(jié)?202?3年?籌備了?近一個?月的由?___?_文化?站和_?___?幼兒園?聯(lián)合舉?辦的慶?五一親?子運動?會在_?___?年__?__月?___?_日上?午在_?___?文化站?內(nèi)成功?舉辦,?本次運?動會的?口號是?:我運?動,我?健康,?我運動?,我快?樂。?本次運?動會的?目的是?激發(fā)幼?兒與家?長對體?育運動?的熱愛?之情,?增強體?質(zhì),培?養(yǎng)幼兒?勇敢堅?強的意?志品質(zhì)?;其次?,通過?玩游戲?增進幼?兒與家?長之間?的情感?交流。?在本?次運動?會中,?幼兒收?獲了快?樂與成?功,家?長們收?獲了童?貞,老?師們也?從中獲?得了成?就感本?次活動?是以孩?子和家?長為主?體,主?要體現(xiàn)?了運動?快樂這?個主題?,所以?我們各?級部在?體育游?戲設(shè)計?上,都?符合各?班年齡?層次及?幼兒生?理和心?理特點?,非常?有趣味?性。?活動當?天,幼?兒與家?長們都?玩的很?開心,?讓幼兒?感覺到?原來運?動是如?此的快?樂。為?了籌備?這次運?動會,?塔水文?化站的?職工與?___?_幼兒?園的老?師們都?十分辛?苦。因?為運動?會開場?舞蹈展?示,所?以每天?都努力?練習,?只為把?孩子們?和自已?最好的?一面展?現(xiàn)給家?長們。?運動會?當天,?老師們?都拿出?最好的?狀態(tài),?與孩子?和家長?一起游?戲。很?好的向?社會展?示了我?園的體?育特色?活動成?果和我?園教師?的的良?好風采?。我們?小班級?部玩的?游戲是?《森林?探險》?《袋鼠?運球》?和《接?力云水?》,我?們小班?的游戲?目標大?多是鍛?煉幼兒?的鉆爬?、投擲?、蹦跳?、平衡?能力,?在這些?游戲中?,家長?與幼兒?都積極?配合,?遵守規(guī)?則,并?牢記友?誼第一?比賽第?二的原?則,在?會場上?展現(xiàn)了?自己的?風采。?此次?運動會?給了孩?子們一?個展示?自我的?機會,?孩子們?在運動?會中學?會了競?爭,學?會了堅?持,學?會了為?別人喝?彩。塔?水文化?站在以?后會組?織更多?類似的?活動,?給孩子?們更多?的鍛煉?和學習?機會,?相信在?以后的?活動中?,我們?還會收?獲更多?,孩子?們也會?收獲的?更多。?幼兒?園五一?活動總?結(jié)20?23年?(二)?幼兒?的平安?與幸福?是我園?師生共?有的最?大心愿?,為讓?全園師?生過一?個安全?、穩(wěn)定?、祥和?的五一?佳節(jié),?該園積?極貫徹?上級有?關(guān)會議?、文件?精神,?在五一?前夕周?密安排?部署,?以確保?師幼生?命財產(chǎn)?安全。?(1?)扎實?做好幼?兒安全?教育工?作。?幼兒園?各班級?結(jié)合實?際開展?了防火?安全知?識、交?通安全?法律法?規(guī)、預(yù)?防食物?中毒等?安全教?育,進?一步增?強幼兒?的安全?防范意?識和自?護自救?能力;?從晨間?談話、?教學活?動、戶?外游戲?、離園?活動,?逐一結(jié)?合相應(yīng)?的教育?內(nèi)容而?開展,?并通過?兒歌、?故事、?視頻、?情景表?演等形?式把交?通安全?、飲食?安全、?活動安?全、衛(wèi)?生安全?及自我?防護各?種安全?教育融?入其中?,開展?了節(jié)前?的安全?教育活?動。?(2)?積極開?展家長?宣傳工?作。?放假前?我園向?每位幼?兒的家?長發(fā)放?了“告?家長書?”,提?醒家長?注意五?一假期?安全,?特別是?傳染病?、防溺?水的預(yù)?防工作?,讓幼?兒過一?個安全?、健康?的五一?節(jié)。?(3)?切實加?強安全?保衛(wèi)工?作。?幼兒園?提前排?出了五?一假期?期間行?政領(lǐng)導(dǎo)?值班表?,安排?門衛(wèi)、?保安人?員__?__小?時值班?,確保?堅守崗?位、信?息暢通?,保證?各個環(huán)?節(jié)不出?現(xiàn)紕漏?。工?作總結(jié)?(4?)國旗?下講話?宣傳安?全教育?。在?每周一?例行的?升旗儀?式中,?園長通?過向幼?兒講述?簡單易?懂的安?全常識?,讓幼?兒輕松?的懂得?了假期?的安全?,懂得?保護自?己。?(5)?認真開?展幼兒?園安全?大檢查?。本?園安全?領(lǐng)導(dǎo)小?組在放?假前重?點對幼?兒園園?舍、食?堂、周?邊環(huán)境?等組織?了一次?全面的?安全大?檢查。?安全?工作重?于泰山?,我園?將牢固?樹立“?以人為?本”、?“安全?第一、?預(yù)防為?主”的?理念,?以對全?體幼兒?和教職?員工高?度負責?的精神?,切實?加強幼?兒園安?全工作?的領(lǐng)導(dǎo)?,警鐘?長鳴,?常抓不?懈,以?確保幼?兒園安?全。?幼兒園?五一活?動總結(jié)?202?3年(?三)?為迎接?“五一?勞動節(jié)?”的到?來,讓?幼兒對?“五一?勞動節(jié)?”有個?深刻的?認識,?引導(dǎo)幼?兒認識?周圍的?勞動者?,萌發(fā)?幼兒熱?愛勞動?者的情?感。我?們中一?班在節(jié)?日前夕?開展了?“勞動?最光榮?”的主?題活動?。希望?通過此?活動,?教育孩?子們從?身邊做?起,從?小事做?起,好?好學習?,練好?本領(lǐng)。?活動?通過認?識勞動?節(jié);認?識各行?各業(yè)不?同階層?的勞動?者;認?識勞動?工具;?說說我?的爸爸?媽媽以?及兒歌?和歌曲?的形式?展開。?接著還?開展了?有趣的?親子活?動“我?幫你”?,幫爸?爸或媽?媽穿衣?服,體?驗勞動?和為他?人服務(wù)?的快樂?,展示?了學習?雷鋒的?精神;?在“剝?花生”?親子活?動中孩?子們?yōu)?了讓爸?爸或媽?媽能盡?快吃到?花生有?的用牙?咬,有?的用手?捏,有?的用手?錘忙的?不亦樂?乎,爸?爸媽媽?們吃的?個個笑?的咧開?了嘴。?此次?活動,?讓孩子?們不僅?了解了?各行各?業(yè)不同?的工作?者對社?會的貢?獻,同?時也知?道爸爸?媽媽工?作的辛?苦,激?發(fā)了幼?兒愛勞?動的強?烈意識?,更重?要的是?孩子們?了解到?了“五?一勞動?節(jié)”真?正的意?義,體?會到勞?動的不?易,感?受到了?辛勤勞?動的光?榮。?幼兒園?五一活?動總結(jié)?202?3年(?四)?關(guān)心教?職工的?生活,?滿足教?職工和?幼兒的?精神文?化需求?,促進?師幼身?心健康?。實驗?幼兒園?以"歡?慶“五?一”,?創(chuàng)意勞?動成果?"為主?題的慶??;顒?在幼兒?園大廳?拉開帷?幕,全?園幼兒?積極參?與,每?個班級?用圖板?展示了?別具特?色的師?幼作品?,場面?熱鬧,?幼兒有?組織的?觀看了?展覽,?幼兒園?里到處?洋溢著?歡聲笑?語。?一、"?勞動最?光榮"?主題實?踐活動?在五?一國際?勞動節(jié)?來臨之?際,_?___?實驗幼?兒園大?班級部?開展了?"勞動?最光榮?"系列?主題活?動,熱?烈慶祝?"五一?"國際?勞動節(jié)?,包括?"自己?的事情?自己做?"、"?幫媽媽?做家務(wù)?"、"?我是勞?動小模?范"等?多項主?題活動?。在幼?兒園里?,讓孩?子們到?種植園?,給小?麥、蒜?苗拔草?,給油?菜、小?花澆水?、施肥?,通過?活動讓?幼兒進?一步了?解勞動?節(jié)的真?正意義?,感受?勞動的?快樂,?培養(yǎng)幼?兒從小?懂得關(guān)?心他人?,關(guān)心?身邊的?事,尊?重和感?謝勞動?者的社?會情感?。二?、創(chuàng)意?美術(shù)展?為培?養(yǎng)幼兒?的藝術(shù)?興趣,?提高幼?兒創(chuàng)造?美的能?力,_?___?實驗幼?兒園,?自本學?期以來?,在全?園開展?了創(chuàng)意?美術(shù)活?動,_?___?年__?__月?___?_日,?舉行了?幼兒創(chuàng)?意美術(shù)?作品展?示活動?。幼兒?有的在?長卷上?揮灑潑?墨、有?的在紙?盤上彩?繪、有?的在蛋?糕盤上?繪制青?花、有?的在廢?舊掛歷?上線描?、有的?在宣紙?上作畫?、有的?印制版?畫,孩?子們激?情創(chuàng)意?,盡情?地抒發(fā)?內(nèi)心的?喜悅和?感受,?老師們?把孩子?們的創(chuàng)?意作品?做成展?板,全?員幼兒?參觀。?通過?本次創(chuàng)?意繪畫?活動,?既發(fā)展?了幼兒?豐富的?想象力?,又培?養(yǎng)了繪?畫技能?,提高?美術(shù)活?動興趣?,同時?也展現(xiàn)?了孩子?們內(nèi)心?那片美?麗的世?界,此?次創(chuàng)意?美術(shù)活?動取得?了圓滿?成功。?三、?開展"?我是勞?動小能?手"比?賽活動?__?__月?___?_日、?___?_日,?幼兒園?以班級?為單位?組織幼?兒開展?"我是?勞動小?能手"?活動。?本次活?動結(jié)合?幼兒園?衛(wèi)生掃?除,組?織幼兒?進行擦?桌子、?椅子比?賽。活?動分組?比賽。?通過比?賽評選?出勞動?小能手?。三?、找尋?春天的?秘密?幼兒以?班級為?單位,?在老師?的帶領(lǐng)?下,走?出幼兒?園,走?進社區(qū)?和大自?然。大?多數(shù)班?級帶幼?兒來到?田野,?幼兒在?田間采?摘野菜?、在小?樹林中?穿行、?觀賞路?旁的桃?花等。?老師和?孩子們?一起在?田間放?起風箏?,幼兒?手拿彩?色的風?車和塑?料袋,?探索感?受風的?力量;?有的班?級在中?心廣場?的沙灘?上游戲?等。?四、舉?行健康?講座?___?_月_?___?日下午?5:1?0全體?教職工?參加,?有幼兒?園工會?主辦,?在幼兒?園多功?能室舉?行的"?遠離污?染,親?近美好?生活"?健康知?識講座?。通過?這次講?座,讓?教職工?認識到?身體是?工作的?本錢,?在平時?的教學?中,不?要忘記?了保養(yǎng)?自己的?身體。?這些?活動的?開展豐?富了教?師和幼?兒的文?化生活?,更調(diào)?動了教?師職工?和幼兒?參與活?動的積?極性,?加強了?團結(jié),?增進友?誼,增?強了幼?兒的合?作交往?能力,?體現(xiàn)了?和諧校?園的理?念。?幼兒園?五一活?動總結(jié)?202?3年(?五)?“五一?”勞動?節(jié)即將?來臨,?對孩子?進行“?以辛勤?勞動為?榮”是?教育極?好的切?入口,?為了讓?幼兒了?解和懂?得尊重?他人的?勞動,?激發(fā)幼?兒的勞?動激情?,培養(yǎng)?幼兒的?勞動意?識和勞?動能力?,我們?開展了?“勞動?真光榮?”的大?帶小活?動,使?幼兒懂?得勞動?最光榮?的道理?。我?們結(jié)合?小班幼?兒的年?齡特點?和接愛?能力,?為了讓?幼兒了?解和懂?得尊重?他人的?勞動,?與中班?小朋友?結(jié)對開?展活動?。首先?,我們?向幼兒?介紹了?五一勞?動節(jié)的?來歷,?介紹了?各行各?業(yè)不同?階層的?勞動者?,并說?出他們?的辛苦?,讓幼?兒深知?勞動是?最光榮?的事情?,潛移?默化的?培養(yǎng)幼?兒的勞?動意識?。其次?,我們?組織幼?兒進行?義務(wù)勞?動,在?哥哥姐?姐的帶?領(lǐng)下來?到小花?園里拾?樹葉。?最后?,哥哥?姐姐帶?領(lǐng)弟弟?妹妹感?謝幼兒?園的老?師、阿?姨,幼?兒園中?各行業(yè)?的人,?并祝勞?動者節(jié)?日快樂?。培養(yǎng)?幼兒從?小懂得?關(guān)心他?人,關(guān)?心身邊?的事。?為了獎?勵孩子?們的辛?勤勞動?,孩子?們學還?用靈巧?的小手?做出了?一朵朵?漂亮的?小花,?每個孩?子都獲?得了一?個小小?的獎?wù)?!幼?兒園五?一活動?總結(jié)2?023?年(六?)關(guān)?心教職?工的生?活,滿?足教職?工和幼?兒的精?神文化?需求,?促進師?幼身心?健康。?___?_幼兒?園以“?歡慶五?一,創(chuàng)?意勞動?成果”?為主題?的慶祝?活動在?幼兒園?拉開帷?幕,幼?兒積極?參與,?每個班?級用圖?板展示?了別具?特色的?師幼作?品,場?面熱鬧?,幼兒?有組織?的觀看?了展覽?,幼兒?園里到?處洋溢?著歡聲?笑語。?一、?“勞動?最光榮?”主題?實踐活?動在?五一國?際勞動?節(jié)來臨?之際,?___?_實驗?幼兒園?大班級?部開展?了“勞?動最光?榮”系?列主題?活動,?熱烈慶??!拔?一”國?際勞動?節(jié),包?括“自?己的事?情自己?做”、?“幫媽?媽做家?務(wù)”、?“我是?勞動小?模范”?等多項?主題活?動。在?幼兒園?里,讓?孩子們?到種植?園,給?小麥、?蒜苗拔?草,給?油菜、?小花澆?水、施?肥,通?過活動?讓幼兒?進一步?了解勞?動節(jié)的?真正意?義,感?受勞動?的快樂?,培養(yǎng)?幼兒從?小懂得?關(guān)心他?人,關(guān)?心身邊?的事,?尊重和?感謝勞?動者的?社會情?感。?二、創(chuàng)?意美術(shù)?展為?培養(yǎng)幼?兒的藝?術(shù)興趣?,提高?幼兒創(chuàng)?造美的?能力,?自本學?期以來?,x班?開展了?創(chuàng)意美?術(shù)活動?,舉行?了幼兒?創(chuàng)意美?術(shù)作品?展示活?動。幼?兒有的?在長卷?上揮灑?潑墨、?有的在?紙盤上?彩繪、?有的在?蛋糕盤?上繪制?青花、?有的在?廢舊掛?歷上線?描、有?的在宣?紙上作?畫、有?的印制?版畫,?孩子們?激情創(chuàng)?意,盡?情地抒?發(fā)內(nèi)心?的喜悅?和感受?,老師?們把孩?子們的?創(chuàng)意作?品做成?展板,?全員幼?兒參觀?。通?過本次?創(chuàng)意繪?畫活動?,既發(fā)?展了幼?兒豐富?的想象?力,又?培養(yǎng)了?繪畫技?能,提?高美術(shù)?活動興?趣,同?時也展?現(xiàn)了孩?子們內(nèi)?心那片?美麗的?世界,?此次創(chuàng)?意美術(shù)?活動取?得了圓?滿成功?。三?、開展?“我是?勞動小?能手”?比賽活?動幼?兒園以?大班班?級為單?位組織?幼兒開?展“我?是勞動?小能手?”活動?。本次?活動結(jié)?合幼兒?園衛(wèi)生?掃除,?組織幼?兒進行?擦桌子?、椅子?比賽。?活動分?組比賽?。通過?比賽評?選出勞?動小能?手。讓?孩子們?有勞動?意識。?四、?找尋春?天的秘?密幼?兒以班?級為單?位,在?老師的?帶領(lǐng)下?,走出?幼兒園?,走進?社區(qū)和?大自然?。大班?班級帶?幼兒來?到田野?,幼兒?在田間?采摘野?菜、在?小樹林?中穿行?、觀賞?路旁的?桃花等?。老師?和孩子?們一起?在田間?放起風?箏,幼?兒手拿?彩色的?風車和?塑料袋?,探索?感受風?的力量?;有的?班級在?中心廣?場的沙?灘上游?戲等。?五、?舉行健?康講座?全體?教職工?參加,?幼兒園?工會主?辦,在?幼兒園?多功能?室舉行?的“遠?離污染?,親近?美好生?活”健?康知識?講座。?通過這?次講座?,讓教?職工認?識到身?體是工?作的本?錢,在?平時的?教學中?,不要?忘記了?保養(yǎng)自?己的身?體。?這些活?動的開?展豐富?了教師?和幼兒?的文化?生活,?更調(diào)動?了教師?職工和?幼兒參?與活動?的積極?性,加?強了團?結(jié),增?進友誼?,增強?了幼兒?的合作?交往能?力,體?現(xiàn)了和?諧校園?的理念?。幼?兒園五?一活動?總結(jié)2?023?年(七?)這?暖意融?融,繁?花似錦?的季節(jié)?,“五?一”國?際勞動?節(jié)又來?到了。?為了讓?孩子們?感受勞?動節(jié)的?氛圍,?體驗勞?動的價?值,增?強孩子?們理解?勞動、?尊重勞?動、熱?愛勞動?的意識?。日前?,__?__區(qū)?第x幼?兒園開?展了“?勞動最?光榮”?系列活?動。?活動分?為兩個?部分,?包括:?學習篇?、實踐?篇。學?習活動?中,老?師們向?幼兒介?紹了五?一勞動?節(jié)的來?歷,介?紹了各?行各業(yè)?不同階?層的勞?動者,?并說出?了他們?的辛苦?,讓幼?兒了解?勞動是?最光榮?的事情?,潛移?默化的?培養(yǎng)幼?兒的勞?動意識?。實踐?活動中?,各班?根據(jù)幼?兒年齡?特點,?開展了?勞動體?驗活動?,給種?植園地?拔草、?擦大型?運動設(shè)?施,收?拾班級?衛(wèi)生等?等,孩?子們在?老師的?帶領(lǐng)下?,拿起?了小抹?布,有?模有樣?的。小?班的孩?子們在?老師的?協(xié)助下?進行了?一天的?“當家?”體驗?活動,?自己的?事情自?己做,?互相照?顧,一?天內(nèi)孩?子們學?著做一?些簡單?又力所?能及的?事情。?通過?此次主?題教育?活動,?不僅讓?孩子們?學會了?簡單的?勞動技?能,而?且還真?切體驗?到了用?自己的?勞動力?量創(chuàng)造?出的神?奇和樂?趣。?幼兒園?五一活?動總結(jié)?202?3年(?八)?此次活?動不僅?鍛煉了?幼兒的?生活自?理能力?,更激?發(fā)了幼?兒愛勞?動的強?烈意識?,重要?的是孩?子們了?解到了?“五一?”勞動?節(jié)真正?的含義?,感受?到了辛?勤勞動?者的光?榮。?今天,?我班結(jié)?合“五?一”勞?動節(jié)主?題活動?,充分?挖掘潛?在教育?資源,?開展了?“勞動?真快樂?”的主?題活動?,為了?讓幼兒?了解“?五一”?國際勞?動節(jié)的?來歷,?讓孩子?們在“?勞動真?快樂”?主題中?親身體?驗到“?以辛勤?勞動為?榮”,?體驗勞?動的快?樂,幫?助孩子?從小樹?立良好?的道德?觀、榮?辱觀,?教育幼?兒從小?熱愛勞?動,從?自己做?起,從?小事做?起,在?自己的?事情自?己做的?同時能?為他人?、為集?體服務(wù)?,培養(yǎng)?幼兒的?責任感?和社會?適應(yīng)能?力。?在對孩?子進行?了“五?一”國?際勞動?節(jié)的相?關(guān)知識?介紹的?基礎(chǔ)上?,我們?開展了?系列教?育活動?。通過?勞動實?踐,孩?子們感?受了勞?動的辛?勞,同?時也體?驗了勞?動的樂?趣。?此次活?動不僅?鍛煉了?幼兒的?生活自?理能力?,更激?發(fā)了幼?兒愛勞?動的強?烈意識?,重要?的是孩?子們了?解到了?“五一?”勞動?節(jié)真正?的含義?,感受?到了辛?勤勞動?者的光?榮,激?發(fā)了孩?子們對?這些最?可愛人?的愛戴?之情!?此次活?動的開?展為孩?子們度?過了一?個快樂?而有意?義的勞?動節(jié),?增添了?豐富的?教育內(nèi)?涵,培?養(yǎng)了孩?子們認?識勞動?、尊重?勞動、?熱愛勞?動的觀?念。?幼兒園?五一活?動總結(jié)?202?3年(?九)?上午,?我們組?織幼兒?進行了?“五一?”系列?活動。?我們根?據(jù)幼兒?的年齡?特點和?接受能?力,為?了讓幼?兒了解?和懂得?尊重他?人的勞?動,讓?幼兒觀?賞了“?五一”?相關(guān)的?視頻、?PPT?,以及?孩子們?在家為?爸爸媽?媽做x?件好事?的照片??;?動正式?開始,?首先,?我們向?幼兒介?紹了“?五一”?勞動節(jié)?的來歷?,介紹?了各行?各業(yè)的?勞動者?,了解?他們的?辛苦,?讓幼兒?深知勞?動是最?光榮的?事情,?潛移默?化的培?養(yǎng)幼兒?的勞動?意識。?其次?,我們?組織幼?兒進行?義務(wù)勞?動,在?老師的?帶領(lǐng)下?學習擦?桌椅、?疊被子?、撿垃?圾。?最后,?跳起舞?蹈“勞?動最光?榮”,?感謝幼?兒園的?老師、?阿姨,?及所有?人的辛?勤付出?,并祝?大家勞?動節(jié)快?樂。?通過開?展這一?主題教?育活動?,增強?了幼兒?理解勞?動、尊?重勞動?、熱愛?勞動的?意識,?孩子們?在活動?中感受?了勞動?的辛苦?。同時?,也體?驗了勞?動的樂?趣,體?會了勞?動的真?正意義?。此?次活動?的開展?,讓孩?子們度?過了一?個快樂?而有意?義的勞?動節(jié),?增添了?豐富的?教育內(nèi)?涵,培?養(yǎng)了孩?子們認?識勞動?、尊重?勞動、?熱愛勞?動的觀?念。?最后,?祝大家?“五一?”節(jié)快?樂!?幼兒園?五一活?動總結(jié)?202?3年(?十)?為了讓?幼兒了?解和懂?得尊重?他人的?勞動,?激發(fā)幼?兒的勞?動激情?,培養(yǎng)?幼兒的?勞動意?識和勞?動能力?,我們?開展了?“勞動?真光榮?”的大?帶小活?動,使?幼兒懂?得勞動?最光榮?的道理?。我?們結(jié)合?x班幼?兒的年?齡特點?和接愛?能力,?為了讓?幼兒了?解和懂?得尊重?他人的?勞動,?與x班?小朋友?結(jié)對開?展活動?。首先?,我們?向幼兒?介紹了?五一勞?動節(jié)的?來歷,?介紹了?各行各?業(yè)不同?階層的?勞動者?,并說?出他們?的辛苦?,讓幼?兒深知?勞動是?最光榮?的事情?,潛移?默化的?培養(yǎng)幼?兒的勞?動意識?。其次?,我們?組織幼?兒進行?義務(wù)勞?動,在?哥哥姐?姐的帶?領(lǐng)下來?到小花?園里拾?樹葉;?最后,?哥哥姐?姐帶領(lǐng)?弟弟妹?妹感謝?幼兒園?的老師?、阿姨?,幼兒?園中各?行業(yè)的?人,并?祝勞動?者節(jié)日?快樂。?培養(yǎng)幼?兒從小?懂得關(guān)?心他人?,關(guān)心?身邊的?事。為?了獎勵?孩子們?的辛勤?勞動,?孩子們?學還用?靈巧的?小手做?出了一?朵朵漂?亮的小?花,每?個孩子?都獲得?了一個?小小的?獎?wù)??通過?開展這?一主題?教育活?動,增?強了幼?兒理解?勞動、?尊重勞?動、熱?愛勞動?的意識?,孩子?們在活?動中感?受了勞?動的辛?苦,同?時也體?驗了勞?動的樂?趣,體?會了勞?動的真?正意義?。幼?兒園五?一活動?總結(jié)2?023?年(十?一)?籌備了?近一個?月的由?___?_文化?站和_?___?幼兒園?聯(lián)合舉?辦的慶?五一親?子運動?會在_?___?年__?__月?___?_日上?午在_?___?文化站?內(nèi)成功?舉辦,?本次運?動會的?口號是?:我運?動,我?健康,?我運動?,我快?樂。?本次運?動會的?目的是?激發(fā)幼?兒與家?長對體?育運動?的熱愛?之情,?增強體?質(zhì),培?養(yǎng)幼兒?勇敢堅?強的意?志品質(zhì)?;其次?,通過?玩游戲?增進幼?兒與家?長之間?的情感?交流。?在本?次運動?會中,?幼兒收?獲了快?樂與成?功,家?長們收?獲了童?貞,老?師們也?從中獲?得了成?就感本?次活動?是以孩?子和家?長為主?體,主?要體現(xiàn)?了運動?快樂這?個主題?,所以?我們各?級部在?體育游?戲設(shè)計?上,都?符合各?班年齡?層次及?幼兒生?理和心?理特點?,非常?有趣味?性。?活動當?天,幼?兒與家?長們都?玩的很?開心,?讓幼兒?感覺到?原來運?動是如?此的快?樂。為?了籌備?這次運?動會,?塔水文?化站的?職工與?___?_幼兒?園的老?師們都?十分辛?苦。因?為運動?會開場?舞蹈展?示,所?以每天?都努力?練習,?只為把?孩子們?和自已?最好的?一面展?現(xiàn)給家?長們。?運動會?當天,?老師們?都拿出?最好的?狀態(tài),?與孩子?和家長?一起游?戲。很?好的向?社會展?示了我?園的體?育特色?活動成?果和我?園教師?的的良?好風采?。我們?小班級?部玩的?游戲是?《森林?探險》?《袋鼠?運球》?和《接?力云水?》,我?們小班?的游戲?目標大?多是鍛?煉幼兒?的鉆爬?、投擲?、蹦跳?、平衡?能力,?在這些?游戲中?,家長?與幼兒?都積極?配合,?遵守規(guī)?則,并?牢記友?誼第一?比賽第?二的原?則,在?會場上?展現(xiàn)了?自己的?風采。?此次?運動會?給了孩?子們一?個展示?自我的?機會,?孩子們?在運動?會中學?會了競?爭,學?會了堅?持,學?會了為?別人喝?彩。塔?水文化?站在以?后會組?織更多?類似的?活動,?給孩子?們更多?的鍛煉?和學習?機會,?相信在?以后的?活動中?,我們?還會收?獲更多?,孩子?們也會?收獲的?更多。?幼兒?園五一?活動總?結(jié)20?23年?(十二?)幼?兒的平?安與幸?福是我?園師生?共有的?最大心?愿,為?讓全園?師生過?一個安?全、穩(wěn)?定、祥?和的五?一佳節(jié)?,該園?積極貫?徹上級?有關(guān)會?議、文?件精神?,在五?一前夕?周密安?排部署?,以確?保師幼?生命財?產(chǎn)安全?。(?1)扎?實做好?幼兒安?全教育?工作。?幼兒?園各班?級結(jié)合?實際開?展了防?火安全?知識、?交通安?全法律?法規(guī)、?預(yù)防食?物中毒?等安全?教育,?進一步?增強幼?兒的安?全防范?意識和?自護自?救能力?;從晨?間談話?、教學?活動、?戶外游?戲、離?園活動?,逐一?結(jié)合相?應(yīng)的教?育內(nèi)容?而開展?,并通?過兒歌?、故事?、視頻?、情景?表演等?形式把?交通安?全、飲?食安全?、活動?安全、?衛(wèi)生安?全及自?我防護?各種安?全教育?融入其?中,開?展了節(jié)?前的安?全教育?活動。?(2?)積極?開展家?長宣傳?工作。?放假?前我園?向每位?幼兒的?家長發(fā)?放了“?告家長?書”,?提醒家?長注意?五一假?期安全?,特別?是傳染?病、防?溺水的?預(yù)防工?作,讓?幼兒過?一個安?全、健?康的五?一節(jié)。?(3?)切實?加強安?全保衛(wèi)?工作。?幼兒?園提前?排出了?五一假?期期間?行政領(lǐng)?導(dǎo)值班?表,安?排門衛(wèi)?、保安?人員2?4小時?值班,?確保堅?守崗位?、信息?暢通,?保證各?個環(huán)節(jié)?不出現(xiàn)?紕漏。?工作?總結(jié)?(4)?國旗下?講話宣?傳安全?教育。?在每?周一例?行的升?旗儀式?中,園?長通過?向幼兒?講述簡?單易懂?的安全?常識,?讓幼兒?輕松的?懂得了?假期的?安全,?懂得保?護自己?。(?5)認?真開展?幼兒園?安全大?檢查。?本園?安全領(lǐng)?導(dǎo)小組?在放假?前重點?對幼兒?園園舍?、食堂?、周邊?環(huán)境等?組織了?一次全?面的安?全大檢?查。?安全工?作重于?泰山,?我園將?牢固樹?立“以?人為本?”、“?安全第?一、預(yù)?防為主?”的理?念,以?對全體?幼兒和?教職員?工高度?負責的?精神,?切實加?強幼兒?園安全?工作的?領(lǐng)導(dǎo),?警鐘長?鳴,常?抓不懈?,以確?保幼兒?園安全?。幼?兒園五?一活動?總結(jié)2?023?年(十?三)?為迎接?“五一?勞動節(jié)?”的到?來,讓?幼兒對?“五一?勞動節(jié)?”有個?深刻的?認識,?引導(dǎo)幼?兒認識?周圍的?勞動者?,萌發(fā)?幼兒熱?愛勞動?者的情?感。我?們中一?班在節(jié)?日前夕?開展了?“勞動?最光榮?”的主?題活動?。希望?通過此?活動,?教育孩?子們從?身邊做?起,從?小事做?起,好?好學習?,練好?本領(lǐng)。?活動?通過認?識勞動?節(jié);認?識各行?各業(yè)不?同階層?的勞動?者;認?識勞動?工具;?說說我?的爸爸?媽媽以?及兒歌?和歌曲?的形式?展開。?接著還?開展了?有趣的?親子活?動“我?幫你”?,幫爸?爸或媽?媽穿衣?服,體?驗勞動?和為他?人服務(wù)?的快樂?,展示?了學習?雷鋒的?精神;?在“剝?花生”?親子活?動中孩?子們?yōu)?了讓爸?爸或媽?媽能盡?快吃到?花生有?的用牙?咬,有?的用手?捏,有?的用手?錘忙的?不亦樂?乎,爸?爸媽媽?們吃的?個個笑?的咧開?了嘴。?此次?活動,?讓孩子?們不僅?了解了?各行各?業(yè)不同?的工作?者對社?會的貢?獻,同?時也知?道爸爸?媽媽工?作的辛?苦,激?發(fā)了幼?兒愛勞?動的強?烈意識?,更重?要的是?孩子們?了解到?了“五?一勞動?節(jié)”真?正的意?義,體?會到勞?動的不?易,感?受到了?辛勤勞?動的光?榮。?幼兒園?五一活?動總結(jié)?202?3年(?十四)?關(guān)心?教職工?的生活?,滿足?教職工?和幼兒?的精神?文化需?求,促?進師幼?身心健?康。實?驗幼兒?園以"?歡慶“?五一”?,創(chuàng)意?勞動成?果"為?主題的?慶?;?動在幼?兒園大?廳拉開?帷幕,?全園幼?兒積極?參與,?每個班?級用圖?板展示?了別具?特色的?師幼作?品,場?面熱鬧?,幼兒?有組織?的觀看?了展覽?,幼兒?園里到?處洋溢?著歡聲?笑語。?一、?"勞動?最光榮?"主題?實踐活?動在?五一國?際勞動?節(jié)來臨?之際,?___?_實驗?幼兒園?大班級?部開展?了"勞?動最光?榮"系?列主題?活動,?熱烈慶?祝"五?一"國?際勞動?節(jié),包?括"自?己的事?情自己?做"、?"幫媽?媽做家?務(wù)"、?"我是?勞動小?模范"?等多項?主題活?動。在?幼兒園?里,讓?孩子們?到種植?園,給?小麥、?蒜苗拔?草,給?油菜、?小花澆?水、施?肥,通?過活動?讓幼兒?進一步?了解勞?動節(jié)的?真正意?義,感?受勞動?的快樂?,培養(yǎng)?幼兒從?小懂得?關(guān)心他?人,關(guān)?心身邊?的事,?尊重和?感謝勞?動者的?社會情?感。?二、創(chuàng)?意美術(shù)?展為?培養(yǎng)幼?兒的藝?術(shù)興趣?,提高?幼兒創(chuàng)?造美的?能力,?___?_實驗?幼兒園?,自本?學期以?來,在?全園開?展了創(chuàng)?意美術(shù)?活動,?___?_年_?___?月__?__日?,舉行?了幼兒?創(chuàng)意美?術(shù)作品?展示活?動。幼?兒有的?在長卷?上揮灑?潑墨、?有的在?紙盤上?彩繪、?有的在?蛋糕盤?上繪制?青
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