2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

xuányá

qízhì

dǐyù

gēda

kāngkǎi

gòngxiàn

zāogāo

dàngyàng

二、選擇題2、下列帶點(diǎn)字的讀音，完全相同的是哪一項(xiàng)？（

）A．彈琴

子彈B．傳說(shuō)

傳記C．隨便

便宜D．鋼琴曲

月光曲3、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．只要我們像科學(xué)家們那樣見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，就能發(fā)現(xiàn)真理。B．斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，不值得大驚小怪。C．遇到問(wèn)題我們要不恥下問(wèn)，及時(shí)向老師請(qǐng)教。D．班會(huì)上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，氣氛十分活躍。4、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．銷(xiāo)售

通宵達(dá)旦

獨(dú)出心栽

殘燈未廟B．雜絆兒

無(wú)瑕顧及消遙自在行善積得C．浪漫

硝煙彌漫

烽火戲諸侯身無(wú)分文D．耐何

九霄云外

師傳生授

開(kāi)山筆祖5、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．王愿堅(jiān)回憶關(guān)于“燈光”的往事是為了告誡我們要努力向上，珍惜光陰，不可浪費(fèi)時(shí)間。B．《有的人——紀(jì)念魯迅有感》這首詩(shī)采用對(duì)比的寫(xiě)法，批判了騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者，歌頌了魯迅為了人民無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。C．《三黑和土地》一詩(shī)表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。D．《盼》一文緊扣“盼”字，寫(xiě)了“我”收到雨衣后，天天盼望穿上新雨衣的急切心情和一系列天真可愛(ài)的行為，使我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真、熱愛(ài)生活的小女孩。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比，再組詞。

澄(

)

遮(

)

橙(

)

蔗(

)7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）古詩(shī)中常常包含著歷史典故，用來(lái)表達(dá)情感。如：《浪淘沙》（其一）中包含著“牛郎織女”故事的詩(shī)句是__________，___________?！稌?shū)湖陰先生壁》中運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法的詩(shī)句是___________，_____________。

（2）古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，_______。不可改也?！边@句話(huà)給我們的啟示是_____________。

（3）解放軍戰(zhàn)士駐守在邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)，因?yàn)樗麄兩钪鹤孀诮粒琠___________，_____________。

（4）愛(ài)國(guó)，就是諸葛亮說(shuō)的：“鞠躬盡瘁，________?！辈苤舱f(shuō)的：“捐軀赴國(guó)難，___________。”陸游說(shuō)的：“___________?！?、按要求改寫(xiě)句子。

（1）正是炎夏，天氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了。（改成“把”字句）

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（2）它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。（改成反問(wèn)句）

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（3）我們的操場(chǎng)很小，怎能踢球呢？（改成夸張句）

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（4）鳥(niǎo)兒放開(kāi)嗓子鳴叫起來(lái)，好聽(tīng)極了。（改成比喻句）

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（5）他頭上的那一摞碗突然搖晃起來(lái)。（改寫(xiě)成擬人句）

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（6）老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我教你毛筆字的寫(xiě)法。”（改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句）

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（7）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）

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（8）戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。（修改病句）

_____________________________________________________9、閱讀。月光曲<節(jié)選>有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話(huà)。一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說(shuō)：“是啊，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！必惗喾衣?tīng)到這里，推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人，站起來(lái)問(wèn)：“先生，您找誰(shuí)？走錯(cuò)門(mén)了吧？”貝多芬說(shuō)：“①不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！惫媚镞B忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)：“②彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

幽靜(

)

微弱(

)

激動(dòng)(

)

純熟(

)

2．“斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)”，鋼琴聲為什么是“斷斷續(xù)續(xù)”的？請(qǐng)用文中的原句回答。

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3．從文中我們可以知道盲姑娘的心愿是______________。

4．“我不過(guò)隨使說(shuō)說(shuō)罷了”，盲姑娘真的是隨便說(shuō)說(shuō)嗎？為什么？

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5．讀文中畫(huà)“___”的句子，從句①中我們能體會(huì)到________________；從句②中我們能體會(huì)到________________。10、閱讀下面的文章，完成下面小題。病人①每天下午，她都要準(zhǔn)時(shí)來(lái)到醫(yī)院大門(mén)口左側(cè)臺(tái)階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書(shū)。那是一本很厚的書(shū)。她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放。在她若有所思的時(shí)候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而清澈。雖然病號(hào)服并不合身，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。②她很友善，每當(dāng)有人找她問(wèn)事的時(shí)候，她表現(xiàn)得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。③起風(fēng)了，她輕輕地合上書(shū)，又整整齊齊把那張報(bào)紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。④樓里的人漸漸多了起來(lái)，有上班的也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去，電梯馬上有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲。最后上來(lái)的人沒(méi)有下去的意思，她就從中間擠了出來(lái)，等下一趟。⑤下一趟的人照樣很多，不過(guò)還好，電梯沒(méi)有報(bào)警，人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒(méi)有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說(shuō)：“大伯，這部電梯雙層停。”大伯顯然沒(méi)有明白什么是“雙層?！保f(shuō)話(huà)間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙?duì)電梯內(nèi)的人說(shuō)：“請(qǐng)等一下，我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就四五步遠(yuǎn)，她很快就回來(lái)了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒(méi)有說(shuō)什么。當(dāng)然，肯定有人心里想：這人真多事。⑥電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語(yǔ)：口腔科病房是不是在12層呢？她主動(dòng)接過(guò)來(lái)說(shuō)，是的，往左拐。⑦電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一支玫瑰。塑料袋里有幾盒營(yíng)養(yǎng)品，但只有這一支玫瑰。這時(shí)電梯門(mén)將要關(guān)上，她迅速觸動(dòng)開(kāi)門(mén)鈕并撿起那支玫瑰，還沒(méi)有說(shuō)完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯，她一定想把這支玫瑰還給那位姑娘。對(duì)于要看望的人，那肯定是一支溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。⑧但她沒(méi)有想到，她的后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”的一下就把電梯給關(guān)上了，并且觸動(dòng)了上行按鈕。“神經(jīng)病!”女士似乎憋了一肚子的火氣沒(méi)有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說(shuō)，“真的，這個(gè)人我知道，在這里住了一個(gè)多月了，精神病人?！雹帷班蓿植坏盟男袨椴惶?。”另一個(gè)人接著說(shuō)。⑩電梯內(nèi)的人恍然大悟。1．“她”什么樣的“行為不太正?！?，讓戴眼鏡的女士“憋了一肚子的火氣”，請(qǐng)概括這些行為。

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2．這篇小說(shuō)以“病人”為標(biāo)題有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

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3．有人為小說(shuō)續(xù)寫(xiě)了一個(gè)結(jié)尾，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（不超過(guò)10個(gè)字）她快步回到電梯前，看到已經(jīng)上行的電梯，____________________。11、口語(yǔ)與表達(dá)。

（1）針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)是否能增進(jìn)人們的感情”這一話(huà)題，小強(qiáng)認(rèn)為：互聯(lián)網(wǎng)能增進(jìn)人們之間的感情。你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)說(shuō)出比較充分的理由證明自己的觀點(diǎn)。（至少說(shuō)出兩點(diǎn)理由）

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