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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
bàn
fǎ
rú
guǒ
wá
wa
pí
máo
zhī
shi
shǒu
jiǎo
gèng
jiā
zǐ
xì
二、填空題2、中國美食美名揚(yáng)
中國美食種類繁多,其烹飪方法也是多種多樣,有炒、烤、爆、煎、蒸、煮……我發(fā)現(xiàn)這些表烹飪方法的字大都與______有關(guān),我還會(huì)寫類似的字:______、______、______。中國的菜式也是五花八門,我最喜歡吃的菜是__________。三、偏旁選擇3、下列子正確的部首是(
)
敲(
)
裝(
)A.高
衣B.高
壯C.高
士D.
衣4、回憶課文內(nèi)容,完成填空。
1.當(dāng)我們?cè)诖笞匀幻月泛?,可以通過看_____、_____、_____來辨別方向。
2.《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事告訴我們:_____。
3.我吃過的美食有:____、____、____、____。
4.我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有:____、____、____、____。5、字詞積累——把下列詞語補(bǔ)充完整。
(
)吞(
)咽
(
)(
)如鼠
風(fēng)(
)日(
)四、詞語聯(lián)想6、照樣子,寫詞語。
白色——雪白
米白
奶白
灰白
紅色——______
______
______
______
綠色——______
______
______
______
黃色——______
______
______
______7、假期里,博物館也是好去處!
(1)動(dòng)物博物館,藏著許多動(dòng)物模型!請(qǐng)你連一連,將它們歸類。
白鶴
天鵝
老虎
狼
孔雀
鳥類
獸類
(2)我還知道許多和動(dòng)物相關(guān)的成語,我能寫出一個(gè)
。
(3)歷史博物館,講述了許多偉人和英雄故事。有(
)的毛主席、(
)的周總理、(
)的小英雄劉胡蘭。
(4)從他們身上,我也學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)!請(qǐng)?jiān)囍B一連。
窮且益堅(jiān),
言而有信。
樹無根不長(zhǎng),
不墜青云之志。
與朋友交,
人無志不立。五、語言表達(dá)8、口語交際。
小亮最近準(zhǔn)備學(xué)習(xí)楷書書法,他想請(qǐng)朋友們?yōu)樗扑]一個(gè)名家的書法作品,可以用來學(xué)習(xí)和臨摹。如果你是他的朋友,你會(huì)為他推薦哪位名家的作品呢?你推薦的理由是什么?說說你的想法吧。
_________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、快樂閱讀。花的美與蝶的美一只蝶兒落在花上,問:“花兒呀,你為什么開得這么美呢?”“因?yàn)樵谖业男闹?,始終擁有一個(gè)希望,就是成為一枚甘甜的果實(shí)?!被▋赫f。蝶兒明白了,希望可以使生命美麗起來?!暗麅貉剑悄銥槭裁催@么漂亮呢?”花兒?jiǎn)??!捌鋵?shí),我的前身是一只笨拙而又丑陋蛹?!钡麅赫f,“但我并不因此而自卑,我努力地改變自己,升華自己,終于使自己成為一只人見人愛的蝶?!被▋憾昧耍拍羁梢允股利惼饋?。1.這篇短文一共有()個(gè)自然段。
2.在文中選擇合適的量詞填在下面的括號(hào)里。
一()蝶
一()希望
一()果實(shí)
一()蛹
3.在文中找出一組近義詞:(
)——(
)。
4.讀了短文,我知道:花兒的希望是______________________。
蝶兒明白____________________________________
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