八年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit7課件

第頁共頁八年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit7課件八年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit7課件一、教材分析1、教材的地位及作用本單元是人教版八年級(jí)〔上〕第七單元，涉及的主要話題是預(yù)測(cè)將來、一般將來時(shí)的表達(dá)方法并學(xué)會(huì)議論過去、如今和將來。通過對(duì)學(xué)生聽，說，讀，寫才能訓(xùn)練，掌握will/won’t的用法及一般將來時(shí)的表達(dá)方法。本課為本單元第一課時(shí)，主要涉及到will/won’t用法的理解、操練以及運(yùn)用一般將來時(shí)對(duì)將來進(jìn)展預(yù)測(cè)，是本單元的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。2、本課教學(xué)目的設(shè)計(jì)知識(shí)目的：1.復(fù)習(xí)由begoingto+動(dòng)詞原形引導(dǎo)的一般將來時(shí)態(tài)句型2.掌握will/won’t的用法及一般將來時(shí)的表達(dá)方法才能目的：1.運(yùn)用一般將來時(shí)預(yù)測(cè)將來2.學(xué)會(huì)陳述表達(dá)各自觀點(diǎn)情感目的：教育學(xué)生要熱愛生活、熱愛社會(huì)，為社會(huì)開展盡自己一份力3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：1.掌握will/won’t的用法2.學(xué)會(huì)一般將來時(shí)的表達(dá)方法難點(diǎn)：可以運(yùn)用一般將來時(shí)表述并且預(yù)測(cè)將來二、教學(xué)方式與教學(xué)手段1、任務(wù)型語言教學(xué)：通過適當(dāng)?shù)牟倬毷箤W(xué)生掌握根本的句型構(gòu)造；通過引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納、總結(jié)，更好的理解新語言，培養(yǎng)科學(xué)的`思維方法；通過設(shè)計(jì)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的交際才能，從而到達(dá)穩(wěn)固語言知識(shí)的目的。2、情境教學(xué)法：通過圖片、PPT、錄音到達(dá)對(duì)學(xué)生的感官刺激。三、教學(xué)設(shè)計(jì)主要通過預(yù)習(xí)檢測(cè)、知識(shí)導(dǎo)入、情景演練、歸納總結(jié)、穩(wěn)固運(yùn)用、反應(yīng)練習(xí)、小結(jié)以及作業(yè)布置八個(gè)程序完本錢節(jié)課。四、教學(xué)過程1、通過師生間互相介紹〔對(duì)自己的過去，如今以及將來〕從而引入一般將來時(shí)。讓學(xué)生在三種時(shí)態(tài)比照的情況下，從而更好的理解和掌握一般將來時(shí)的另一種構(gòu)造和用法。2、出示機(jī)器人圖片。通過提早預(yù)設(shè)的兩個(gè)問題，讓學(xué)生憧憬將來。展示機(jī)器人的圖片，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生輕松進(jìn)入英語學(xué)習(xí)。情景演練1.通過兩個(gè)討論問題的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生利用三個(gè)將來時(shí)的句型預(yù)測(cè)將來。讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)散思維。1.有利于學(xué)生發(fā)散思維，不拘泥于課本知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)一般將來時(shí)的渴望，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)將來世界發(fā)生的變化理解的欲望。穩(wěn)固運(yùn)用1.出示句子，讓學(xué)生讀、翻譯，并討論將來世界將會(huì)變成什么樣。2.放錄音，讓學(xué)生圈出所聽到的信息〔1b〕。1.通過學(xué)生自己讀、翻譯，進(jìn)一步增強(qiáng)他們對(duì)will/won’t用法的理解記憶。同時(shí)也為聽力練習(xí)作了鋪墊。2聽力練習(xí)對(duì)于新知識(shí)的掌握是必需的，有助于加強(qiáng)多感官、多形式的刺激，更好的掌握語言，感知語言。歸納總結(jié)通過學(xué)生對(duì)三個(gè)固定句型的運(yùn)用，以及學(xué)習(xí)人們對(duì)將來事情預(yù)測(cè)的6個(gè)句子，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，分析，歸納總結(jié)一般將來時(shí)的概念和構(gòu)造。這局部給學(xué)生提供了觀察和歸納的平臺(tái)：通過觀察與考慮，最終發(fā)現(xiàn)新句型的構(gòu)造特征，這樣學(xué)生對(duì)這語法體會(huì)深入，記憶深入。穩(wěn)固提升根據(jù)對(duì)話內(nèi)容完成以下句子。對(duì)于will引導(dǎo)的一般疑問句答復(fù)方式的掌握和運(yùn)用。1.培養(yǎng)學(xué)生的語言邏輯思維才能，根據(jù)上下文可以做出正確的判斷。2.讓學(xué)生擅長發(fā)現(xiàn)問題，探究問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)經(jīng)歷。Pairwork;出示圖片，根據(jù)圖片內(nèi)容做對(duì)話訓(xùn)練。這局部是對(duì)上個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)一步延續(xù)，穩(wěn)固和提升。聽錄音練習(xí)2a,2b,將所聽到的信息圈出來。做到了聽，說，讀相結(jié)合?？梢愿玫恼莆照Z言，感知語言。反應(yīng)練習(xí)1、根據(jù)本課中所出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯，安排了三個(gè)根據(jù)句意和首字母填空?！簿毩?xí)冊(cè)p81〕給予學(xué)生在詳細(xì)語境中利用所學(xué)詞匯解決實(shí)際問題時(shí)機(jī)，既便于記憶單詞，又便于強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。2、練習(xí)冊(cè)p82頁單項(xiàng)選擇1-5小題。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)語法知識(shí)點(diǎn)的理解，培養(yǎng)學(xué)生在英語會(huì)話中語言點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)用才能。小結(jié)讓學(xué)生總結(jié)本課的重點(diǎn)，然后出示幻燈片，展示本課重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)本課重點(diǎn)，再次穩(wěn)固語法知識(shí)記憶。作業(yè)布置1.Mak