高一語文期中考試試題及答案

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦高一語文期中考試試題及答案巴彥淖爾市第一中學2018——2019學年第一學期期中考試

高一年級語文試題

考生注意:

1.本試卷共12頁，共150分?？荚嚂r刻150分鐘。

2.答題前，考生務必將自個兒的準考證號、姓名填寫在答題卡上?？忌屑毢藢Υ鹂?/p>

上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名、考試科目”與考生本人準考證號、姓名是否

一致。

3.回答挑選題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。

如需改動，用橡皮擦潔凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱翘暨x題時，將答案寫在

答卡上。寫在本試卷上無效。

第Ⅰ卷閱讀題

一、現(xiàn)代文閱讀（31分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

文化是一具民族生存和進展的重要力量。近年來，在文化商業(yè)化浪潮的助推下，“娛樂至上”的文化泛娛樂化現(xiàn)象開始浮現(xiàn)。警惕文化泛娛樂化、守護中華民族精神家園，是當前建設XXX先進文化需要高度重視的咨詢題。

文化泛娛樂化，簡單地講算是娛樂價值被推至文化的一切領域，是否有娛樂性、能否取樂成為衡量文化產(chǎn)品價值的法則。在“娛樂至上”的價值追逐中，歷史能夠被戲講，經(jīng)典能夠被篡改，崇高能夠被解構，英雄能夠被調(diào)侃。近年來層出別窮的“杜甫非常忙”、“李白非?？帷钡让藧焊闶录?，各類選秀、真人秀的強力圈粉，基本上文化泛娛樂化的表現(xiàn)。追求上座率、獲得收視率、博取XXX率是文化泛娛樂化背后的動力，受眾心理上圖消遣、求輕松、避考慮的傾向是文化泛娛樂化贏得市場的重要緣故。文化泛娛樂化以消費、技術、快感、世俗等因素的融合消解文化的深度與厚度，當眾多嚴肅的新聞、正統(tǒng)的歷史、經(jīng)典的敘事以“娛樂”包裝的形式呈現(xiàn)時，其負面作用別可小覷。

文化泛娛樂化帶來的最大咨詢題，算是社會價值觀念和中華民族共有精神家園受到侵蝕。首先，文化泛娛樂化在戲講、調(diào)侃、惡搞中解構宏大敘事，使民族文化碎片化，動搖了對“我

們是誰”的認知。其次，民族歷史經(jīng)歷具有喚醒民族情感、強化國家認同的重要功能，它讓我們懂“我們從哪里來”。文化泛娛樂化將娛樂價值置于歷史價值之上，為了娛樂能夠隨意篡改、編造歷史，為歷史虛無主義的傳播推波助瀾，含糊了對“我們從哪里來”的追尋。最終，文化泛娛樂化背后充斥的物質(zhì)欲望、個人主義等與XXX核心價值觀背道而馳，弱化對“我們到哪里去”的引領。

面對文化泛娛樂化，我們必須增強文化自覺，共同守護我們的精神家園。文化自覺是指日子在一定文化歷史圈子的人對其文化有自知之明，并對其進展歷程和將來有充分的認識。增強文化自覺，共同守護我們的精神家園，既要求文化生產(chǎn)者主動擔當，又要求文化消費者能動省思。文化生產(chǎn)者要努力挖掘時代元素，讓自個兒的文化產(chǎn)品與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對接，與將來進展趨勢對話，傳播好真善美。文化消費者始終堅持追求文化精品的品位，對戲講歷史、解構崇高、調(diào)侃英雄堅定講別，如此文化泛娛樂化就會失去生長空間。

（摘自《人民日報》20XX年11月《警惕文化泛娛樂化侵蝕精神家園》）

1.下列對于原文內(nèi)容的明白和分析，正確的一項是（3分）

A.文化商業(yè)化浪潮直截了當造成娛樂至上的文化泛娛樂化現(xiàn)象開始浮現(xiàn)。

B.建設XXX先進文化首先要解決文化泛娛樂化，守護中華民族精神家園。

C.追求上座率，獲得收視率，博取XXX率，受眾心理上圖消遣、求輕松、避考慮的傾向，

都對文化泛娛樂化起到了推波助瀾的作用。

D.文化泛娛樂化將娛樂價值置于歷史價值之上,缺乏對歷史的尊重與敬畏，將會弱化對

“我們到哪里去”的引領。

2.下列對原文論證的相關分析，別正確的一項是（3分）

A.文章分析了文化泛娛樂化背后的動力、受眾心理上的傾向，為文化泛娛樂化的一系列

表現(xiàn)提供了內(nèi)在依據(jù)。

B.文章第二段論述了文化泛娛樂化的一系列表現(xiàn)形式，重點剖析了其大行其道的緣故和

具體危害。

C.文章第三段論述了文化泛娛樂化對民族文化、民族歷史、XXX核心價值觀三個方

面帶來的負面妨礙。

D.文章在深入分析文化泛娛樂化危害之后，指出了我們面對這一現(xiàn)象應該采取的正確做法。

3.依照原文內(nèi)容，下列講法正確的一項是（3分）

A.文化泛娛樂化簡單地講算是娛樂價值被推至文化的一切領域，它往往使厚重的文化更

有親和力，但也從一定程度上消解了文化的深度與厚度。

B.社會價值觀念和中華民族共有的精神家園受到侵蝕帶來了文化泛娛樂化咨詢題的浮現(xiàn)。

C.我們必須增強文化自覺，共同維護我們的精神家園，來面對文化泛娛樂化的別良趨勢。

D.只要文化消費者共同努力，自覺抵制那些惡俗的文化，文化泛娛樂化就會失去生長的

空間。

（二）文學類文本閱讀（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成4～5題。

造心畢淑敏

蜜蜂會造蜂巢。螞蟻會造蟻穴。人會造房屋，機器，造漂亮的藝術品和動聽的歌。然而，關于我們最重要最珍貴的東西——自個兒的心，誰是它的建筑者?

我們的心，是長久地別知別覺地以自個兒的雙手，塑造而成。

造心先得有材料。有的心是用鋼鐵造的，沉黑無比。有的心是用冰雪造的，高潔酷寒。

有的心是用玻璃造的，晶瑩脆薄。有的心是用木頭造的，安然麻木。有的心是用垃圾造的，

面目可憎。有的心是用謊言造的，百孔千瘡。

造心要有手藝。一只機靈的心，縫制得如同金絲荷包。一罐古樸的心，淳厚得好像百年

老酒。一枚機敏的心，感應快捷電光石火。一顆潦草的心，門可羅雀疏可走馬。一灘胡亂堆

就的心，乏善可陳雜亂無章。一片編織荊棘的心，暗設機關處處陷阱。一道半是細膩半是馬

虎的心，好像白蟻蛀咬的斷堤。一朵繡花枕頭內(nèi)里虛空的心，是假冒偽劣心界的水貨。

心的邊疆，能夠造得非常大非常大，像延展性最好的金箔，鋪設整個宇宙，把日月包涵。沒

有一片烏云，能夠覆蓋心靈遼闊的疆域。沒有哪次地震火山，能夠完全顛覆心靈的雄偉建造。沒有任何風暴，能夠凍結心靈深處噴涌的溫泉。沒有某種天災人禍，能夠在秋天，讓心的田野顆粒無收。

心的規(guī)模，也也許縮得非常小非常小，只能容納一具家，一具人，一粒芝麻，一滴病毒。一絲雨，就把它淹沒了。一縷風，就把它粉碎了。一句流言，就讓它痛別欲生。一具陰謀，就置它萬劫別復。

心能夠非常硬，超過人世間已知的任何一種金屬。心能夠非常軟，如泣如訴如絹如帛。心能夠非常韌，千百次的折損委屈，依舊平坦如初。心能夠非常脆，一具別小心，頓時香消玉碎。

優(yōu)等的心，別必華麗，但必須牢固，因為人一輩子有太多的壓榨和當頭一擊，會與獨行的心靈，在暗夜狹路相逢。假如沒有精心的特殊設計，簡陋的心，非常易橫遭損害一蹶別振、可能從此破罐破摔，再無生機。沒有自我康復本事的心靈，是別設防的大門。一汪小傷，便漏盡全身膏血。一星火藥，燒毀綿延的城堡。

心為血之海，那兒匯聚著每個人的品行智慧精力情操，心的質(zhì)量算是人的質(zhì)量。有一顆仁慈之心，會愛世界愛人愛日子，愛自身也愛大伙兒。有一顆自強之心，會勤學苦練百折別撓，寵辱別驚大智若愚。有一顆尊嚴之心，會珍惜自然善待萬物。有一顆流量充沛羽翼豐滿的心，會乘上幻想的航天飛機，撫摸月亮的肩膀。

當以我手塑我心的時候，一定要找好樣板，鄭重設計，萬別可草率行事。造心固然免別了失敗，也非常也許會推倒重來。別必氣餒，但也別可過于大意。因為心靈的本質(zhì)，是一種緩慢而精細的物體，太多的揉搓，會破壞它的靈性與感動。

造好的心，如同造好的船。當它下水遠航時，藍天在額頭漂浮，海鷗在前面飛行，那是

一具神圣的時間。會有臺風，會有巨濤。但一顆美好的心，即使巨輪沉沒，它的顆粒也會在

海浪中，無畏而開心地燃燒。(選自《百年中國性靈散文》，有刪節(jié))

4.下列對本文的賞析，別正確的兩項是（4分）

A．本文開頭借鑒詩歌的表現(xiàn)手法，以蜜蜂造巢、螞蟻造穴起興，引出人類要塑造美好心靈的話題。

B．“心能夠非常硬”這一段運用了比喻、排比、借代、夸張的修辭辦法，語言生動形象。

C．“心的質(zhì)量算是人的質(zhì)量”，這個地方的“心”指人的精神世界，包含品行、智慧、情操等，在文中的意思是講人的精神決定人的成就。

D．結尾以船喻心，以下水遠航象征開啟新的人一輩子之路，喻指美好的心靈能夠使人直面困難，承受挫折，永葆生命的活力。

E．本文意象新鮮、聯(lián)想豐富、文筆靈動，是一篇優(yōu)美的富有哲理的散文。

5.請從內(nèi)容和修辭手法上賞析畫線句“心的邊疆，能夠造得非常大非常大，像延展性最好的金箔，鋪

設整個宇宙，把日月包涵”這句話。（6分）

（三）有用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的材料，完成6～8題。

材料一：

空巢老人是指無子女或子女別在身旁的老年人。據(jù)20XX年國務院印發(fā)的《“十三五”國

家老齡事業(yè)進展和養(yǎng)老體系建設規(guī)劃》，預計到XXX年，全國60歲以上老年人口將增加到

2.55億人左右，占總?cè)丝诒戎靥嵘?7.8%左右；空巢老年人將增加到1.18億人左右?？?/p>

觀地說，在我國目前未富先老的事情下，要完全解決空巢老人“別敢老”的咨詢題仍存在困難，

需盡可能采取多種措施以減少老年人的擔憂。（摘編自王慶海《破解空巢老人養(yǎng)老難題》）材料二：

空巢老人的咨詢題，折射著中國經(jīng)濟、社會的轉(zhuǎn)型，交錯著現(xiàn)代化過程中的矛盾。地區(qū)發(fā)

展別均衡，勞動力候鳥式的遷徙就別可幸免；社保制度的割裂，使各種保障難以無縫銜接；

戶籍制度的堅冰，讓老年人隨子女遷徙難度加大；政府投入別腳和民間資本進入別暢，導致養(yǎng)老服務供給別夠且水平較低……時代的列車一往無前，老年人卻已步履蹣跚；而最為弱勢的空巢老人，更是難以承受的時代之重。

從要求各級政府“用于養(yǎng)老服務的財政性資金重點向農(nóng)村傾歪”，到提出“加快建立社會養(yǎng)老服務體系和進展老年服務產(chǎn)業(yè)”，咨詢題正在破解。而此前沒多久，國務院決定合并“新農(nóng)?！焙汀俺蔷颖！保⑷珖y(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度。整體推進和重點突破相結合，無疑將有助于解決老人們面臨的咨詢題。

（摘編自賈壯《“空巢”之痛時代之重》）

材料三：

農(nóng)村空巢老人安全現(xiàn)狀令人擔憂。具體體如今：一方面由于年老體弱而面臨著外在驚險的威脅，由于年老體弱，老人在受到外力侵害時無力抵御和抗衡；另一方面由于年老體弱而多陷“內(nèi)在疾患”。調(diào)查顯示，農(nóng)村空巢老人的患病率在80%以上，甚至有50%以上的老人患有兩種以上的慢性疾病。在調(diào)查中，我們了解到農(nóng)村空巢老人安全咨詢題要緊發(fā)生在以下六個方面：自理能力下落，慢性疾病，消防隱患，用藥別當，別法分子詐騙、入室盜竊、搶劫，住房老舊。

下圖是對農(nóng)村空巢老人猝死家中的緣故的調(diào)查統(tǒng)計分析。

（摘編自張曉瓊、侯亞麗《晚年何以安度：農(nóng)村空巢老人安全保障咨詢題研究》）材料四：

一方面是老齡化社會的步步逼近，一方面是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，怎么把“互聯(lián)網(wǎng)+”和養(yǎng)老服務結合？南京市民政局目前正在舉行如此一種有益嘗試。他們建設養(yǎng)老服務網(wǎng)絡，

搭建養(yǎng)老服務平臺，有需要的老人只需要撥打一具XXX電話，或者是經(jīng)過網(wǎng)上下單，就能享受到各種服務。這種基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的“一鍵呼叫式”養(yǎng)老模式，其最大的特點和優(yōu)勢算是便利，而便利也往往是老年人群體所最為期待的。經(jīng)過“互聯(lián)網(wǎng)+”把老人在居家養(yǎng)老過程中也許用到的各種資源、服務整合到一起，老人周圍只要有一具電話或手機就能夠輕松享受這些資源和服務。

養(yǎng)老服務網(wǎng)絡等于是經(jīng)過“互聯(lián)網(wǎng)+”這種新的技術手段，在市場和老人之間建立了一種直截了當而緊密的聯(lián)系，進而實現(xiàn)雙方的共贏。

但我們也要看到，老年人群體要想充分享受到這種服務的便利，就必須具備一定的經(jīng)濟基礎，這么一方面政府有關部門需要對那些被納入養(yǎng)老服務網(wǎng)絡的企業(yè)、商家在服務質(zhì)量、服務價格上賦予必要的引導，以幸免有企業(yè)和商家哄抬服務價格，導致老年人群體消費別起的事情；二則，關于那些家庭經(jīng)濟條件困難的老年人群體，政府應該加大養(yǎng)老補貼和救濟的力度，以類似政府購買服務的方式，來幫助他們享受養(yǎng)老服務網(wǎng)絡上的各種資源和各項服務。（摘編自苑廣大《盼“互聯(lián)網(wǎng)+”惠及更多空巢老人》）

6.下列對材料相關內(nèi)容的梳理，別正確的一項是（3分）

A.中國空巢老人的數(shù)量驚人，要緊是因為中國是進展中國家，且是人口大國。

B.盡管中國社會在別斷進步，然而老年人的養(yǎng)老咨詢題在當下已成為社會難題。

C.因為年老體弱，農(nóng)村空巢老人要面對來自外在驚險和自身疾病的雙重威脅。

D.把“互聯(lián)網(wǎng)+”與養(yǎng)老服務結合起來，是一種創(chuàng)新，能使市場和老人實現(xiàn)共贏。

7.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（3分）

A.中國經(jīng)濟、社會正在轉(zhuǎn)型，浮現(xiàn)了諸如地區(qū)進展別均衡等各種各樣的矛盾，直截了當造成

了空巢老人咨詢題。

B.依照材料二，有各級政府的高度重視和諸如“醫(yī)保”改革政策的降實，“空巢”之痛

勢必短期內(nèi)能夠獲得有效解決。

C.依照材料三中相關數(shù)據(jù)可知，農(nóng)村空巢老人患病率很高，突發(fā)疾病是他們猝死家中

的一具重要緣故。

D.依據(jù)材料四，通過市民政局的積極努力，南京市的空巢老人差不多可以享受到便利的“一

鍵呼叫式”養(yǎng)老模式。

8.怎么樣才干讓“空巢老人”的養(yǎng)老咨詢題降到實處？請結合材料簡要概括。（6分）

二、古代詩文閱讀（41分）

(一)文言文閱讀（本題共5小題，22分)

閱讀下面的文言文，完成9～13題。

（一）

或講沛公曰：“秦富十倍天下地形強今聞章邯落項羽項羽乃號為雍王王關中今則來沛公恐別得有此?？杉笔贡睾汝P，無內(nèi)．諸侯軍，稍徵（同“征”）關中兵以自益，距之．”沛公然其

．．計，從之。十一月中，項羽果率諸侯兵西．，欲入關，關門閉。聞沛公已定關中，大怒，使黥布等攻破函谷關。十二月中，遂至戲。沛公左司馬曹無傷聞項王怒，欲攻沛公，使人言項羽曰：“沛公欲王．關中，令子嬰為．相，瑰寶盡有之?！庇郧蠓?。亞父勸項羽擊沛公。饗士，旦日合戰(zhàn)。是時項羽兵四十萬，號百萬。沛公兵十萬，號二十萬，力別敵。會項伯欲活．張良，夜往見良，因以文諭項羽，項羽乃止。沛公從．百馀騎，驅(qū)之鴻門，見謝項羽。項羽曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。別然，籍何以至此！”沛公以．樊噲、張良故，得解歸。歸，立誅曹無傷。（《史記·高祖本紀》）

（二）

噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止別內(nèi)．，樊噲側(cè)其．盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西．向立，嗔目視項王，頭發(fā)上．指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之．參乘樊噲者也?！表椡踉唬骸皦咽浚≠n之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士，能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且別避，卮酒安腳辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如別能舉，刑人如恐別勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛別敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以．待大王來。故．遣將守關者，備他盜出入與很也。勞累而功高這樣，未有封侯之賞，而聽細講，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳，竊為．大王．別取也。”項王未有以應，曰：“坐！”樊噲從．良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。9．下列加點詞的解釋別正確的一項是（3分）

A．沛公然．其計以為……對

B．會項伯欲活．張良救，救活

C．頭發(fā)上．指向上

D．刑．人如恐別勝刑法

10．下列加點詞語意義與用法都相同的是（3分）

A．沛公從．百馀騎樊噲從．良坐

B．沛公欲王．關中竊為大王．別取也

C．項羽果率諸侯兵西．噲遂入，披帷西．向立

D．無內(nèi)．諸侯軍交戟之衛(wèi)士欲止別內(nèi)．

11．下列加點詞語意義與用法都相同的是（3分）

A．稍徵關中兵以自益，距之．沛公之．參乘樊噲者也

B．沛公然其．計樊噲側(cè)其．盾以撞

C．令子嬰為．相竊為．大王別取也

D．沛公以．樊噲、張良故以．待大王來

12．下列為文中波紋線的句子斷句，正確的一項是（3分）

A．秦富十倍/天下地形強/今聞章邯落項羽/項羽乃號為雍王/王關中/今則來沛公/恐別得有此

B．秦富十倍/天下地形強/今聞章邯落項羽/項羽乃號/為雍王王關中/今則來/沛公恐別得有此

C．秦富十倍天下/地形強/今聞章邯落項羽/項羽乃號/為雍王王關中/今則來沛公/恐別得有此

D．秦富十倍天下/地形強/今聞章邯落項羽/項羽乃號為雍王/王關中/今則來/沛公恐別得有此

13．把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）

（1）亞父勸項羽擊沛公。饗士，旦日合戰(zhàn)。（5分）

（2）勞累而功高這樣，未有封侯之賞，而聽細講，欲誅有功之人（5分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。

春夕旅懷崔涂①

水流花謝兩無情，送盡東風過楚城。

蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。

故園書動經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。

自是別歸歸便得，五湖②煙景有誰爭？

[注]①崔涂：平生飄泊，自稱是“孤獨異鄉(xiāng)人”，此詩是詩人旅居湘鄂的時候?qū)懙?。②五湖：春秋時越國醫(yī)生范蠡的歸隱之處。這個地方詩人指他的故鄉(xiāng)浙江桐廬一代的大好山水。

14.下列對這首詩的分析和鑒賞，別正確的一項是（3分）

A.首聯(lián)上句描繪了一片流水降花的暮春景象：下句將代指春光的“東風”擬人化，寫我

戀戀不舍送春歸去。

B.頷聯(lián)第二句運用了視聽結合的手法，子規(guī)啼聲與三更月XXX，一聲一群，構成一片清冷、

凄涼、愁慘的氣氛，令人觸目傷懷。

C.頸聯(lián)“故園書動”寫自個兒長久在外，因而家中的書向來沒有被翻動過，充滿寥降之意。

D.尾聯(lián)運用反咨詢的手法，言外之意是：我要歸去自然就歸去了，家鄉(xiāng)五湖美好的體面是

沒有人和我爭奪的，這樣為何還留滯他鄉(xiāng)呢？

15.本詩蘊含了詩人哪些情感？請結合詩句簡要分析。(6分)

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，10分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(10分)

（1）小伙子普通都喜愛漂亮而又賢慧的小姐，《關雎》一詩中的“，”這兩句算是佐證。