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第頁共頁《一滴眼淚換一滴水》同步練習以及答案《一滴眼淚換一滴水》同步練習以及答案1.給加粗字注音鞭笞()鏤刻()恫嚇()蜷縮()黝黑()鐐銬()蟲豸()沉默()箴言()犄角()挾持()耷耳()2.以下各組詞語中有錯別字的一組是()A.菲薄精致驚惶不可思議B.憐憫懊喪黯淡干躁如焚C.虐待高聳鏤刻精疲力竭D.祈禱嘶啞震動神秘乖僻3.閱讀課文,完成下表情節(jié)圍觀群眾的表現(xiàn)伽西莫多的心理和行動等待出場鞭刑示眾討水喂水4.文中最精彩的場景定格在文章最后,試簡要賞析。她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人,從胸前取出一只葫蘆,溫順地舉到那可憐人干裂的嘴邊。于是那可憐的聾子用充滿責怪和無限悲哀的目光望著她。5.文中愛斯梅拉達是怎樣一個形象,她的可貴之處表達在哪里?6.在送水一幕中,愛斯梅拉達并沒有說話,請你以愛斯梅拉達的身份對伽西莫多說一句話,字數(shù)在1020之間。7.談談你對文題“一滴眼淚換一滴水”的理解。8.請擬一條以“保護我們的家園地球”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明,感情真摯,構思新穎,語言簡明。(字數(shù)在1020之間)9.文明的社會需要文明用語。仿照例如,改寫以下兩句話,不同場合表達文明用語,使對方容易承受。(6分)例如:(醫(yī)院)醫(yī)生:“沒什么,死不了!”改寫為(醫(yī)生):“請放心,您的病沒什么大礙,休息幾天就好了!”①(商店)售貨員:“賣出的商品我沒法給你退現(xiàn)金!”改寫為(售貨員):_______________________________________________②(辦公室接聽)工作人員:“他不在!”改寫為(工作人員):______________________________________________10.(2023年全國高考語文試題)詩歌鑒賞閱讀下面這首詩,然后答復以下問題。秋思張籍洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。王安石評論張籍詩歌的風格是:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛?!痹囄鰪埣嗽妼懥松钪心膫€“尋常”的細節(jié)?表達了他什么樣的情感?《一滴眼淚換一滴水》答案1.略2.B3.情節(jié)圍觀群眾的表現(xiàn)伽西莫多的心理和行動等待聚攏、沒有不耐煩出場哄笑聽之任之鞭刑哄笑驚醒、痛苦、掙脫、懊喪示眾詛咒、嘲笑、叫罵、投石子激怒、狂怒、憎恨、絕望討水侮辱、投東西憤怒喂水叫好恐懼、流淚4.伽西莫多是不幸的,身體的`殘缺造成了他畸形的性格和靈魂。在刑場上,人們投以石塊和咒罵,憤怒、憎恨、絕望彌漫在伽西莫多的心頭,但這時,眼前的漂亮姑娘不在乎他丑陋的長相,也沒有因為昨晚的搶劫而懷恨在心,她不計前嫌,從人群中走出給他水喝,這天真的仁慈感動了伽西莫多。一碗清水代表了人性的仁愛無私,讓這不幸的人感受到溫暖,仁慈的靈魂復蘇了,一滴淚象征了人性的感動和重生。5.愛斯梅拉達是小說正面描寫的主人公,她誠摯、仁慈、美麗。她最可貴的品質就是仁慈,并在她身上時時處處閃耀著人性的光芒。6.例如略7.愛斯美拉達送水、伽西莫多受感觸而流淚,突出伽西莫多的感謝之情,是伽西莫多希望用眼淚去交換那珍貴的水。一滴水,拯救了一個靈魂;一滴淚,閃耀著人性之美。愛斯梅拉達以德報怨的這一滴水中透出了人性美的光芒,正是這道人性美的曙光喚醒了人性已幾近僵化的伽西莫多,照亮了沉睡在黑夜的仁慈。8.例如(參考):地球是我家,美麗靠大家9.例如(參考):①對不起,您想退現(xiàn)金我個人難以解決,待我跟經理請示一下,請稍等!②對不起,他剛分開。有什么需要我轉告的嗎

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