幼兒教師個人工作計劃集錦五篇

Word第第頁幼兒教師個人工作計劃集錦五篇幼兒老師個人工作打算篇1

從事幼兒老師行業(yè)以來，我的學問面、實踐閱歷發(fā)生了改變，經(jīng)受了一次質的飛躍。我從一名在校同學漸漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐閱歷的新老師〔可改成同學之類的〕逐步轉變成擁有肯定閱歷的〔實習〕老師，但更多的教學閱歷還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上賜予了我極大的關心，使我很快成長起來。經(jīng)過半學期的教學實踐，已使自身各方面力量得到了熬煉。

作為一名新老師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定老師自我成長打算，并在打算實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。

一、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

〔1〕一個月的教學工作閱歷，讓我對教育孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。

〔2〕隨著這一個月家長工作的開展，在家長工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作?！参也恢滥銈儗W校有沒有這項工作，假如有就寫上。〕

〔3〕有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

2、缺乏：

由于我是一名實習老師，工作時間還未超過兩個月，工作上還缺乏閱歷，面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個人進展總目標：

1〕盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學力量。

2〕努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學習、鉆研業(yè)務，能更熟識小班幼兒的年齡特征和進展特點。

3〕連續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1〕多向富有教學閱歷的搭班老師學習，注意典范借鑒、內化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學力量。

2〕〔本條可選〕自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將連續(xù)努力。除了準時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長供應更優(yōu)質服務。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3〕主動關懷國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新學問、新技能。

作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是肯定有百益而無一害的。

我盼望以后在主班的指導下，主動進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有時間說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶散時，肯定要提示自己，懶散只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最終的成功者！

幼兒老師個人工作打算篇2

一、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。

自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關懷愛惜每一位幼兒，了解他們專心的呵護他們。坦誠仔細的面對每一位家長。

主動仔細研讀幼兒教育的相關書籍，仔細預備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒進展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進展。

二、個人力量進展

1。本學期我園將連續(xù)使用新教材，盼望通過新教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、主題墻中表達出來。

2。十月份幼兒園將進行全園老師技能競賽，盼望通過這次競賽讓自己在技能上能多加學習，取得肯定的進步。為了很好的應對這次競賽，從如今開頭就要打下良好的基礎。

3。寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人，每堂教學活動只要你去發(fā)覺，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來，學會觀看、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的力量要得到提高。

盼望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將仔細預備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學習，把先進的幼兒教育閱歷運用到自己的教學中；多反思，結合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展；多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學期我制定了以下三個目標：

1。爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學多看多聽多問。

2。仔細把小班的教學、常規(guī)建設好。

3。踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結束。

四、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱忱對待工作。

五、家園共育方面：

1、充分利用入園和離園的短臨時間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。

2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

以上，是我本學期的打算及目標，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領導加以督導和指正。

幼兒老師個人工作打算篇3

一、班級情景分析

經(jīng)過小班一學年的教育，幼兒在各方面都有了很大的提高。在語言方面，班級幼兒學會了清靜的傾聽，能用一般話較完好的表達自我的想法，語言的連貫性及理解本領有了必需的提高。在社會性進展方面，大多數(shù)幼兒喜愛幼兒園，情愿親近老師，能主動參與團體活動，愿意和同伴一齊嬉戲，并且嘗試與同伴一齊共享玩具，并體驗其中的快樂。在科學方面，幼兒對四周事物的探究欲望不斷增添，并且在老師的引導下愿意用多種感官感知四周的事物，嘗試進行簡潔的比較、分類。在日?；顒又?，幼兒喜愛操作，并能在操作的過程中發(fā)覺一些簡潔的學問，會和同伴一齊共享自我的所見所聞。在藝術方面，幼兒能用自我喜愛的顏色、材料和工具大膽的進行美術活動。班級大部分幼兒喜愛音樂活動，能大膽的進行唱歌和表演。

待加強的工作：要針對不一樣年齡、不一樣特點的幼兒開展獨特化教育。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述本領不夠的情景，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著重培育幼兒的傾聽本領和大膽表述本領。經(jīng)過講故事競賽等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講解并描述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完好性及大膽方面得到有效的熬煉和提高。在美術活動中，要異樣留意幾個膽小孩子〔九九和胡宓〕的個別教育，留意家園的親密聯(lián)系，以確保老師與家長教育方法的全都性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜愛畫。爭取經(jīng)過新學期的努力，使幼兒各方面的本領上一個新臺階。

二、班級工作措施:

1、建立民主、公平的伙伴式師生關系，參加幼兒的活動，共享成果，擅長體察幼兒的心情、看法、需要等，并作出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的開心，構成平安感和信任感。

2、幫助幼兒將所學的社會學問、行為規(guī)范與自我的實際行為聯(lián)系起來，學習詳細的行動方法。在行為實踐中有意識將問題沖突交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商、商量，并在老師的引導下自我解決問題。

3、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探究、溝通、商量，積累豐富的感性閱歷。引導幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。進取鼓舞幼兒提問，滿意幼兒的求知欲和熟悉愛好，經(jīng)過多種途徑，豐富幼兒學問。

4、充分保證幼兒各類嬉戲，異樣是主角嬉戲的開展。保證幼兒有足夠的嬉戲的時間、空間和材料，不斷豐富嬉戲資料，表達師幼共創(chuàng)。在嬉戲過程中，要鼓舞、支持幼兒互相合作，自主開展嬉戲，注意幼兒開心的嬉戲體驗。

三、家長工作

1、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐煩做好個別家長的協(xié)作工作，取得教育共識：要想熬煉幼兒的本領，家長必需解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自我解決，不事事包辦代替，從而更好的協(xié)作幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和協(xié)作。

2、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參與“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參加幼兒園一日活動的溝通。

四、保育工作

1、進一步提高老師的保育意識，和保育員一齊做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并協(xié)作保養(yǎng)員做好消毒等工作。

2、在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪番幫孩子曬棉被和墊被。

3、創(chuàng)設良好舒適的生活、活動、嬉戲環(huán)境，并準時更換活動材料。

4、增添保育意識，耐煩做好保育工作，在生活上關懷照看幼兒〔大便、進餐、午睡、喝水、疾病等〕，不讓家長把臟被子臟床單帶回家，鼓舞幼兒自我的事情自我做。

5、察言觀色，注意幼兒的心理活動，發(fā)覺問題準時解決。

幼兒老師個人工作打算篇4

一、指導思想

以《關于幼兒教育改革與進展的指導看法》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作打算，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推動教學改革。

二、工作思路

以管理求生存，以質量求進展。

以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理支配一日常規(guī)，加強特色藝術教學，優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動開展，連續(xù)嘗試新課程改革。

三、主要工作

一、強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、嬉戲活動、午餐、午睡、起床、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細明確的要求。

2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質量，做到更換準時，內容豐富，有較強的.指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。

二、強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。

1、立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，仔細落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育嬉戲活動的開展，堅持每天的戶外體育嬉戲熬煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動，節(jié)日慶?；顒拥?，制造機會為幼兒供應展現(xiàn)的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動等活動，讓幼兒在活動中熬煉成長。

三、深化課程改革，促進幼兒全面進展。

1、落實新《綱要》，學習新《綱要》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒主動體驗為中心，組織幼兒互相學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調進展，將教育過程的學問性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多，單一活動少；二嘗試教育多，灌輸教育少；三材料預備多，伏案抄寫少。

2、仔細鉆研教材，探究好的教學方法和教學閱歷，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評比等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好學科課教學。

3、加強集體備課。組織老師討論教材，篩選教材或新教材內容進行替換、修改，科學合理制定各項教學、活動打算，注意教材的分析把握，教學活動的前期預備。

4、連續(xù)開展相互聽課、班級教研課活動。每位老師每周必需聽課一節(jié)，園長每周聽課二節(jié)，聽課后并準時評課。

四、加強特色藝術教學

1、連續(xù)抓好晨光漢英的教學，做到教學有主有次，必學課卓有成效，選學課有所進展。讓幼兒真正受益，讓家長真正滿足。

2、重點嘗試幼兒手指操的教學，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中，將歡樂的童年還給孩子。

3、園里建立幼兒圖書角，種養(yǎng)植園地，各班在室內外建立幼兒活動角，使群體幼兒在生活中學學問，長見識。

在以后工作中我認為要做到為幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能敬重別人的特長，善待別人的短處，理解別人的難處，關懷別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些愛護，少一份冷落；多一些暖和，少一份疏遠。

這份工作打算假如還有寫的不是很全面的地方，需要各位領導、同仁，能夠主動的提出不同的一件，我在聽取看法后改正不合理的地方。

教育好下一代是我們責無旁貸的事情，我們祖國的將來就是屬于這些孩子的，我們肯定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人。行動起來吧，各位，讓我們主動的投入到工作當中去吧，教育好我們的下一代。

幼兒老師個人工作打算篇5

一、教育教學工作

在20xx年，我將連續(xù)抓好幼兒日?；顒映Ｒ?guī)，培育孩子良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活，學習，嬉戲的氣氛。

1、培育幼兒講禮貌的習慣，與人交談時說一般話。

2、每周按時完成英語、蒙氏數(shù)學的教學內容，激發(fā)幼兒愛好，使幼兒主動主動地參加，做到快樂的學。

3、開展好玩的主題活動，讓幼兒多動腦，探究問題，發(fā)覺積累有用閱歷，培育幼兒愛護環(huán)境、愛惜動、植物的情感。

4、多開展一些游藝活動，營造一個幼兒大膽表達、展現(xiàn)自己的空間。根據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。抓晨間熬煉，充分調動幼兒按時來園的主動性，對個別常常遲到的幼兒，準時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的協(xié)作與支持。

5、連續(xù)抓好戶外活動，提高每日兩小時戶外體育活動的質量。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質量使幼兒在輕松開